इन्टरनेट लत (2011) सँग कलेजको विद्यार्थीहरूको मस्तिष्कको कार्यात्मक चुम्बकीय अनुगमन इमेजिङ

Zhong Nan Da Xue Xue बाओ यी Xue बान। 2011 अगस्त; 36 (8): 744-9।

[चिनियाँमा लेख]

DU W, Liu J, Gao X, Li L, Li W, Li X, Zhang Y, Zhou S

मुहान

रेडियोलोजी विभाग, दोस्रो जियांग्या अस्पताल, केन्द्रीय दक्षिण विश्वविद्यालय, चांग्शा एक्सएनयूएमएक्स, चीन।

सार

OBJECTIVE:

टास्क-फंक्शनल चुम्बकीय अनुनाद इमेजिM (fMRI) को साथ इन्टर्नेट लत (IA) सम्बन्धित ब्रेन क्षेत्रहरूको कार्यात्मक स्थानहरू पत्ता लगाउन।

METHODS:

इन्टरनेट खेलको लत र 19 नियन्त्रण भएका १ teen जना कलेजका विद्यार्थीहरूले कम्प्युटर मार्फत भिडियोहरूको उत्तेजना स्वीकार गरे। एक्सएनयूएमएक्स टेस्ला एमआरआई इको प्लानार इमेजि .का परिणामहरू रेकर्ड गर्न प्रयोग गरियो। ब्लक डिजाइन विधि प्रयोग भएको थियो। इन्ट्राग्रुप र इन्टरग्राउप विश्लेषण 3.0 समूहहरूमा परिणामहरू प्राप्त गरियो। 2 समूहहरू बीचको भिन्नताहरू विश्लेषण गरिएको थियो।

परिणामहरू:

इन्टरनेट गेम भिडियोहरूले कलेजका विद्यार्थीहरूको मस्तिष्क क्षेत्रहरू उल्लेखनीय रूपमा सक्रिय गर्‍यो जोसँग वा कुनै इन्टरनेट खेलको लत थिएन। नियन्त्रण समूहसँग तुलना गर्दा, IA समूहले सही उच्च parietal लोबुल, दायाँ इन्सुलर लोब, दायाँ precuneus, दायाँ सिing्गुलेटेड gyrus, र दायाँ उच्च अस्थायी girus मा सक्रियता देखायो।

निष्कर्ष:

इन्टर्नेट खेल कार्यहरूले दृष्टि, ठाउँ, ध्यान र कार्यान्वयन केन्द्र सक्रिय गर्न सक्दछ जुन अस्थायी ओसीपीटल गिरस र फ्रन्टल पेरिएटल गिरस बाट बनेको हुन्छ। IA मा असामान्य दिमाग समारोह र दाहिने दिमागको पार्श्व सक्रियता अवस्थित हुन सक्छ।