J परिवार मेड प्रिम केयर। 2018 Jan-Feb;7(1):147-151. doi: 10.4103/jfmpc.jfmpc_189_17.
सार
पृष्ठभूमि:
इन्टरनेटले महाविद्यालयका विद्यार्थीहरूको लागि ठूलो शैक्षिक फाइदा प्रदान गर्दछ र युवा वयस्कोंका लागि संचार, जानकारी, र सामाजिक अन्तरक्रियाको लागि पनि राम्रो अवसर प्रदान गर्दछ; तथापि, अत्यधिक इन्टरनेट प्रयोगले नकारात्मक मनोवैज्ञानिक कल्याण (PWB) लाई निम्त्याउन सक्छ।
उद्देश्य:
वर्तमान अध्ययन उद्देश्य उद्देश्य संग आयोजित कोइराला विद्यार्थीहरु को इंटरनेट लत र PWB को बीच सम्बन्ध को ठेगाना लगान को लागि।
सामग्री र विधिहरू:
एक मल्टिसेन्टर क्रस-अनुभागीय अध्ययन भारतको मध्य प्रदेशको जबलपुर शहरका कलेज विद्यार्थीहरूमा गरिएको थियो। कम्तिमा past महिना इन्टरनेट प्रयोग गरेर कूल 461 6१ कलेज विद्यार्थीहरू यस अध्ययनमा समावेश गरिएको थियो। पाँच-पोइन्ट लिकर्ट स्केलमा आधारित २०-आईटमसहित युवाको इन्टरनेट व्यसन स्केल इन्टरनेट लत स्कोर गणना गर्न प्रयोग गरिएको थियो र ff पोइन्ट स्केलको आधारमा राइफको पीडब्ल्यूबी स्केलको 20२-आईटम संस्करण प्रयोग गरिएको थियो।
परिणाम:
कुल 440 प्रश्नावली रूपहरू विश्लेषण गरियो। विद्यार्थीहरूको अर्थ उमेर 19.11 (± 1.540) वर्ष थियो, र 62.3% पुरुष थिए। PWB लाई इन्टरनेट लतको महत्त्वपूर्ण नकारात्मक सम्बन्ध थियो (r = -0.572, P <०.०१) र PWB को उप-आयामहरू। उच्च स्तरको इन्टर्नेट एडिक्शन भएका विद्यार्थीहरू PWB मा कम हुने बढी सम्भावना हुन्छ। साधारण रैखिक प्रतिगमनले देखायो कि इन्टरनेट लत PWB को एक महत्वपूर्ण नकारात्मक भविष्यवाणी थियो।
निष्कर्ष:
कलेज विद्यार्थीहरूको PWB नकारात्मक ईन्टरनेट व्यसन द्वारा प्रभावित। तसर्थ, इन्टरनेट लत रोक्न रणनीतिहरू विकास गर्न आवश्यक छ जुन कलेज विद्यार्थीहरूको पीडब्ल्यूबीलाई बढावा दिन धेरै महत्त्वपूर्ण छ।
कुञ्जी शब्दहरू:
कलेज विद्यार्थीहरु; सहसंबंध इन्टरनेट लत; मनोवैज्ञानिक कल्याण; सरल रैखिक प्रतिगमन विश्लेषण
PMID: 29915749
PMCID: PMC5958557
DOI: 10.4103 / jfmpc.jfmpc_189_17
;