सेनगुप्ता, अनामिका, लरेन्स ब्राको, र गन्नादी रास्किन।
चिकित्सा विज्ञान शिक्षक (2017): 1-4।
सार
अध्ययनले पोस्ट-बेमेल विद्यार्थीहरूको आबादीमा इन्टरनेट एड्स पहिचान गर्यो (n = १153) यूएसए आधारित मेडिकल स्कूल तयारी कार्यक्रममा नामांकन, मानक इन्टर्नेट एडिक्शन टेस्ट (IAT) प्रयोग गरेर। स्वतन्त्र नमूना t परीक्षणहरू, ची-स्क्वायर टेस्टहरू, र एकाधिक प्रतिगमन विश्लेषणहरू परिणामहरूको तुलना गर्न र विभिन्न नतीजाहरूतर्फ विभिन्न भविष्यवाणीकर्ताहरूले गरेको योगदान नाप्न प्रयोग गरियो।
विषयहरूको कुल संख्यामध्ये, 17% ले इन्टरनेट व्यसनीहरूका लागि मापदण्ड पूरा गर्यो। विद्यार्थीको दिन र इन्टरनेटमा व्यतीत भएको समय उनीहरूको नशेको इन्टरनेट प्रयोगमा अन्तर्निहित महत्त्वपूर्ण पूर्वानुमानकर्ताहरू थिए। इन्टरनेट लत र विद्यार्थीहरूको शैक्षिक प्रदर्शन पनि एक महत्वपूर्ण नकारात्मक संघ प्रदर्शित। इन्टरनेट लत र विद्यार्थीहरूको आत्म-रिपोर्ट डिप्रेशन बीच एक प्राथमिक सकारात्मक सम्बन्ध नोट गरियो।
;