विद्यार्थीहरू विद्यार्थीमा स्मार्टफोन लतलाई असर गर्ने मनोवैज्ञानिक कारकहरू (2017)

J Addict नर्स। 2017 Oct/Dec;28(4):215-219. doi: 10.1097/JAN.0000000000000197.

Aker S1, Inाहिन MK, सेज्जिन एस, ओउज जी.

सार

स्मार्टफोनको लत हालसालैका चिन्ताको विषय हो जुन विश्वव्यापी स्मार्टफोन प्रयोगमा नाटकीय बृद्धिबाट आएको हो। यस क्रस-अनुभागीय अध्ययनको उद्देश्य विश्वविद्यालयका विद्यार्थीहरूमा स्मार्टफोनको लतलाई असर गर्ने मनोवैज्ञानिक कारकहरूको मूल्याate्कन गर्नु थियो। यो अध्ययन ओन्डोकुज मेइस विश्वविद्यालय सेमसन स्कूल अफ हेल्थ (सम्सुन, टर्की) मा अक्टुबर-डिसेम्बर २०१ on मा गरिएको थियो। चार सय n students विद्यार्थीले स्मार्टफोन भएका थिए र यसमा सहभागी हुन सहमत थिए। एक सोशियोडेमोग्राफिक डेटा फारम लेखकद्वारा उत्पादित र १० प्रश्नको समावेश सहित एक प्रश्नपत्रको साथ व्यवस्थापन गरिएको थियो जसमा स्मार्टफोन्स एडिक्शन स्केल-शर्ट संस्करण (SAS-SV), फ्लोरिंग स्केल, सामान्य स्वास्थ्य प्रश्नावली, र सामाजिक सामाजिक समर्थनको बहुआयामी स्केल समावेश छ। । प्रश्नावलीहरू एक अनुहार-अनुहार अन्तर्वार्ताहरूमा एक वर्ग वातावरणमा लागू गरियो। SAS-SV स्कोर 2015..10% विद्यार्थीहरू "उल्लेखनीय उच्च" सहभागी समूह भन्दा SAS-SV स्कोर भन्दा। बहु प्रतिगमन विश्लेषण उदासीनता, चिन्ता र अनिद्रा, र पारिवारिक सामाजिक समर्थन सांख्यिकीय, उल्लेखनीय स्मार्टफोन लत पूर्वानुमान। विभिन्न उमेर समूह र विभिन्न शैक्षिक स्तरहरूको साथ स्मार्टफोन व्यसनको थप अध्ययनहरू अब आवश्यक छ।

PMID: 29200049

DOI: 10.1097 / JAN.0000000000000197