जे Adolesc। 2013 अप्रिल 19। pii: S0140-1971 (13) 00045-6। Doi: 10.1016 / j.adolescence.2013.03.008।
Stavropoulos V, अलेक्जान्ड्राकी के, मोट्टी-स्टेफनिदि एफ
मुहान
एथेन्स विश्वविद्यालय, ग्रीस। इलेक्ट्रोनिक ठेगाना: [ईमेल सुरक्षित].
सार
यस अध्ययनको उद्देश्य: क) ग्रीसका शहरी र ग्रामीण क्षेत्रका किशोर किशोरीहरूमा इन्टरनेट लतको व्यापकताको आकलन गर्न, ख) इन्टरनेट एडिक्शन टेस्ट कट-अफ पोइन्ट उनीहरूमा लागू छ कि छैन भनेर जाँच्न र ग) शैक्षिकसँगको घटनाको अनुसन्धान गर्न उपलब्धि। सहभागीहरू २० 2090 ० किशोरहरू थिए (उमेर १ mean, १०16 पुरुष, १०1036० महिला)। यंगको (१ 1050 1998)) इन्टर्नेट एडिक्शन टेस्ट र उनको डायग्नोस्टिक प्रश्नावली लागू गरियो। स्कूल रेकर्डको ग्रेडहरू पुनःप्राप्त गरियो। एक 3.1.१% व्यापकता देखा पर्यो, जबकि केटाहरू {F (१, १1२) = 1642.२०6.207, p <.०05}, शहरी निवासी {F (१, १1२) = .1642..5.53, p> .०05} र शैक्षिक ट्र्याक हाई स्कूलका विद्यार्थीहरू {F ( १, १1२) = 1642०, p <। ०5.30} बढी जोखिममा थिए। Points१ अ of्कको इन्टर्नेट एडिक्शन टेस्ट स्कोर (नमूनाको औसत = २.05,, एसडी = १.51) लाई उच्च संवेदनशीलता (%%%) र विशिष्टता (% १%) को संयोजन गर्दै इष्टतम कट-अफ पोइन्टको रूपमा प्रस्ताव गरिएको थियो। अन्त्यमा, अन्वेषणहरूले सिन्ड्रोमको सम्बन्ध बिग्रेको शैक्षिक उपलब्धी 1 एफ (१, १1725२0.93) = ०.05 p, p> .०XNUMX to मा देखाउँदछ।
प्रतिलिपि अधिकार © 2013 किशोरहरूको लागि सेवाहरूमा पेशेवरहरूको लागि फाउन्डेशन। एल्सेभियर लिमिटेड द्वारा प्रकाशित सबै अधिकार सुरक्षित।
;