J असक्षम पार्छ। 2019 जुलाई 2; 256: 668-672। doi: 10.1016 / j.jad.2019.06.055।
Seki T1, Hamazaki K1, नाटोरी टि1, Inadera H2.
सार
पृष्ठभूमि:
इन्टरनेट लत (IA) का विभिन्न प्रतिकूल प्रभावहरू छन्। हामीले विश्वविद्यालयका विद्यार्थीहरू बीच आईए र डिप्रेसन बिचको सम्बन्ध स्पष्ट पार्न र आईएसँग सम्बन्धित कारकहरू पहिचान गर्न खोज्यौं।
METHODS:
बेनामी, स्व-प्रशासित प्रश्नावलीहरू 5,261 विद्यार्थीहरूलाई वितरित गरियो र आधारभूत सुविधाहरू, जीवनशैली बानी, चिन्ताहरू, इन्टरनेट लत टेस्ट (IAT), र सेन्टर फर एपिडेमिलोजिकल सेल्फ-डिप्रेसन स्केल।
परिणामहरू:
प्रतिक्रियाहरू 4,490 विद्यार्थीहरूबाट प्राप्त भएका थिए (प्रतिक्रिया दर: 85.3%)। हराइरहेका प्रतिक्रियाहरूका साथ बाहेक, 3,251 सहभागीहरू विश्लेषण गरिएको थियो (मान्य प्रतिक्रिया दर: 61.8%)। स्वतन्त्र चर र उदासीनताको रूपमा स्वतन्त्र चर र उदासीनताको रूपमा आईजीको गम्भीरताका साथ लजिकस्टिक रिग्रेसन विश्लेषणले उदासीनताको लागि विषम अनुपात (OR) आईएको तीव्रतासँग बढेको देखायो (हल्का लत: OR = 2.87, 95% आत्मविश्वास अंतराल [CI] = 2.45- 3.36; गम्भीर लत: OR = 7.31, 95% CI = 4.61-11.61)। एक स्वतन्त्र चर र IA आश्रित भेरिएबल को रूप मा मोबाइल फोन को उपयोग संग एक रसद प्रतिगमन विश्लेषण मा, अधिकतम OR सन्देश बोर्ड प्रयोगको लागि थियो (OR = 3.74, 95% CI = 2.53-5.53) र सबैभन्दा कम OR लाइन को उपयोगको लागि थियो। तत्काल मेसेन्जर (OR = 0.59, 95% CI = 0.49-0.70)। स्वतन्त्र चर र इन्टरनेट लतको रूपमा स्वतन्त्र चरको रूपमा शैक्षिक विभागको साथ रसद प्रतिगमन विश्लेषण मानविकी विभाग (OR = 1.59, 95% CI = 1.18-2.16) र ललित कला विभाग (OR = 1.55, 95% CI = 1.07-2.23)।
सीमाहरू:
मुख्य सीमाहरू क्रस-सेक्शनल डिजाइन, कम वैध प्रतिक्रिया दर, एकल-विश्वविद्यालय सेटिंग, र सम्भावित सामाजिक वांछनीय पूर्वाग्रह थिए।
खण्डहरू:
हाम्रा नतीजाहरुले विश्वविद्यालय विद्यार्थीहरुमा IA र अवसाद बीचको सम्बन्ध सुझाव दिन्छ। मोबाइल फोन प्रयोग र शैक्षिक विभाग अनुसार IA प्रवृत्ति फरक छ, सुझाव दिएका यी कारक IA संग सम्बन्धित छ।
कुञ्जी शब्दहरू: डिप्रेसन; इन्टरनेट लत; मोबाइल फोन प्रयोग; विश्वविद्यालयका विद्यार्थीहरू
PMID: 31299448
;