J नर्स रेस। २०२० जनवरी १.। डोई: १०.० 2020 / / jnr.16
Celikklp U, बिल्जिक एस1, टेमेल एम2, भेरोल जी3.
सार
पृष्ठभूमि:
युवा मानिसहरूका बीच स्मार्टफोनको प्रयोग एकदम सामान्य छ। जहाँसम्म, अत्यधिक प्रयोग गर्दा स्मार्टफोन नकरात्मक प्रभावहरूसँग सम्बन्धित छ। यो रिपोर्ट गरिएको छ कि स्मार्टफोनको प्रयोगले कक्षाकोठामा सिकाइमा नराम्रो असर पार्न सक्छ, सुरक्षा मुद्दाहरू निम्त्याउन सक्छ र अन्तर्क्रियात्मक संचारहरूलाई नकरात्मक रूपमा प्रभाव पार्न सक्छ।
पर्स:
यस अध्ययनको उद्देश्य नर्सि and र मेडिकल स्कूलका विद्यार्थीहरूको बीचमा स्मार्टफोनको लतको स्तर निर्धारण गर्नु र सञ्चार कौशलमा स्मार्टफोनको लत स्तरको प्रभावको परिक्षण गर्नु थियो।
METHODS:
यो क्रस-अनुभागीय अध्ययन एक सार्वजनिक विश्वविद्यालय (502०२ सहभागीहरू) मा मेडिकल स्कूल र नर्सि students विद्यार्थीहरूको साथ आयोजित गरिएको थियो। डाटा व्यक्तिगत जानकारी फाराम, स्मार्टफोन्स एडिक्शन स्केल-शर्ट संस्करण (SAS-SV), र सञ्चार कौशल आकलन मापन प्रयोग गरी संकलन गरिएको थियो।
परिणामहरू:
अध्ययनमा सहभागी सबैले स्मार्टफोनको स्वामित्व प्राप्त गरे। अधिकांश (.70.9०..58.2%) महिला थिए, र .5.07 3.32.२% नर्सि program कार्यक्रममा थिए। सहभागीहरूले phones.०31.89 ± 9.90२ घण्टाको औसत समयको लागि स्मार्टफोनको प्रयोग गर्थे, मुख्य रूपमा सन्देशको लागि। प्रतिभागीहरूको लागि औसत कुल SAS-SV स्कोर .05१..XNUMX ± ± XNUMX ० थियो, र SAS-SV मा उल्लेखनीय भिन्नता विभाग, लि gender्ग, दैनिक स्मार्टफोन प्रयोग अवधि, शैक्षिक सफलता, स्मार्टफोनको प्रयोगको सम्बन्धमा स्थितिको चरको सन्दर्भमा भेटियो। कक्षा कोठा, खेलकुदमा भाग लिनु, बिरामीहरू र आफन्तहरूसँग सजिलो संचार, रुचाइएको सञ्चारको मोड, फोनको प्रयोगमा बाँधिएको स्वास्थ्य समस्याहरू, र चोटपटक स्थिति (p <। ०XNUMX)। थप रूपमा, एक सकारात्मक कमजोर-मध्यम मोड SAS-SV मतलब स्कोरहरू र दैनिक स्मार्टफोन प्रयोग अवधि र स्मार्टफोन प्रयोगको वर्षहरूको भेरिएबलका बीच फेला पर्यो, जबकि SAS-SV मतलब स्कोरहरू र सञ्चार कौशल मूल्यांकनको बीचमा एक नकारात्मक कमजोर सम्बन्ध भेटियो। स्केल स्कोर। दैनिक स्मार्टफोन प्रयोग अवधि स्मार्टफोनको लतको सब भन्दा महत्वपूर्ण पूर्वानुमान पाईन्छ।
ब्यबहार / प्रकृति अभ्यासका लागि:
उच्च SAS-SV स्कोर को पारस्परिक संचार र सामाजिक जीवन मा नकरात्मक प्रभाव पार्छ र विद्यार्थीहरूमा सिकाई प्रभावकारिता कम गर्दछ। तसर्थ, विद्यार्थी र व्याख्याताहरूलाई शिक्षामा स्मार्टफोन प्रयोगका फाइदाहरू र जोखिमहरूको बारेमा राम्रोसँग सूचित गर्नुपर्दछ, अत्यधिक र अनावश्यक प्रयोगको बिरूद्ध सावधानी अपनाई।
PMID: 31972729
;