නඩු වාර්තාව: කාමුක කෘති භාවිතය සමඟ සම්බන්ධ වන අන්තර්ජාල ක්රීඩා ආබාධ (2015)

අන්තර්ජාල ක්රීඩා ආබාධය (IGD) දැනට හඳුනාගෙන නොමැත මානසික ආබාධ සඳහා නිර්ණාමික හා සංඛ්යානමය අත්පොත - 5 (DSM-5). කෙසේ වෙතත්, ඩීඑස්එම් සඳහා අනාගත මැදිහත් වීම සඳහා තවදුරටත් පර්යේෂණ සිදු කිරීමට IGD අවධානය යොමු වී ඇත. බොහෝ ආකාරවලින්, IGD තරයේ හා සූදුවට ඇබ්බැහිවීම් සමාන ය. එවැනි ලක්ෂණ ඇතුළත් වන්නේ වීඩියෝ ක්රීඩා භාවිතය හා අත්පත් කර ගැනීම සඳහා ආයෝජනය කරන කාලය වැඩි කිරීම හේතුවෙන් ඉවසීම, අත්හිටුවීම හා සමාජ හා වෘත්තීය නොසලකා හැරීම යනාදියයි. සමාන හෝ සමීප ආශ්රිත මාධ්ය භාවිත කිරීම ද, ස්වාභාවික ක්රියාවන් සහ සූදු ඇබ්බැහිවීම පිළිබිඹු කරයි. අපි IGD ප්රදර්ශනය කළ සහ X කාමුක දර්ශන භාවිතයට සම්බන්ධ ගැටළු වලට සම්බන්ධ වූ 22-අවුරුද්දේ මිනිසෙකුගේ සිද්ධියක් අපි ඉදිරිපත් කරමු. මෙම නඩුවේ වාර්තාව IGD හි අනුප්රාප්තියයි. චර්යාත්මකව ඇබ්බැහිවීම පිලිබඳ විය හැකි යාන්ත්රණ මෙන්ම, IGD තත්ත්වයේ චර්යාත්මක ඇබ්බැහිවීමක් ලෙස උපකුලකයක් ලෙසද අපගේ ලිපියෙන් විමසයි. කාමුක දර්ශන ප්රචණ්ඩකාරී ලෙස යොදා ගැනීමෙන් IGD සම්බන්ධ වී තිබේද යන්න තීරණය කිරීම සඳහා අතිරේක පර්යේෂණ අවශ්ය වේ.

මත්ද්රව්ය භාවිතය

අතිරික්ත වීඩියෝ ක්රීඩා භාවිතය හේතුවෙන් ඇතිවන සමාජ හා වෘත්තීය දුබල වීම නිතරම "ව්යාධි" ලෙස විස්තර කර ඇත [1-3]. අනෙක් අතට "වීඩියෝ ක්රීඩා ඇබ්බැහි" යන යෙදුම භාවිතා කිරීම වඩාත් මතභේදයට තුඩු දී තිබේ. "ඇබ්බැහිවීම" යනුවෙන් අදහස් කරන සමාජ හා ජීව විද්යාත්මක ඇඟවුම් අඩංගු වන්නේ භෞතවේදී ලෙස රඳා පැවැත්ම, ඉවසීම සහ ඉවත් කිරීම යනාදිය විය හැකිය. පුනරුත්ථාපනය හා උපදේශනය අවශ්ය විය හැකිය. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන් පොදුවේ චර්යාත්මකව ඇබ්බැහිවීම ඇතිවී තිබේ. පුද්ගලයන්ට තම ක්රියාකාරකම් වලට "ඇබ්බැහිවන" බව ඔප්පු කිරීමට වඩා අපහසු නිසා,4,5]. ඒ වෙනුවට සමහර පුද්ගලයින් දැනටමත් ඇබ්බැහිවන හැසිරීම් වලට නැඹුරුතාවයක් ඇති බවට යෝජනා වී ඇති අතර, එක් එක් ක්රියාකාරකමේ ආවේනික ගුණාංග පිළිබිඹු නොවිය හැකි නමුත්, එය ප්රාථමික මානසික ආබාධයක් ලෙස ඇඟවෙනු ඇත [4,6]. මෙම සංකල්පයට අනුකුලතාවයන් අනුව පෙව්ණි විචල්යයන් මධ්යස්ථව ෙහේතුෙවන් පෙළඹෙන බව අධ්යයනයන් මගින් තහවුරු කර ඇත [7].

කෙසේ වෙතත්, කොකේන් වැනි ඖෂධ, විශේෂයෙන්ම මෙසොලිම්මික් ක්රමයේ විශේෂයෙන්ම ඩොපීනර්ජික් ස්නායු ඛ්රහය මගින් නිදහසේ සිදු කෙරෙන ඩයොමැටියර්ටික් ස්නායු පද්ධතියේ ක්රියාකාරිත්වයේ යාන්ත්රණ හඳුනාගෙන ඇති අතර, චර්යාත්මකව ඇබ්බැහි වූවන් සහිත පුද්ගලයන්ට සමාන ක්රියාවලියකට අනුකූල වේ [8]. සමහර අවස්ථාවලදී ඇතැම් ක්රියාකාරකම් හයිපොතලමස්-හයිටේනර්-අධිවෘද්ධිය (HPA) අක්ෂ්යයේ මානසික උත්තේජනයක් ඇති කිරීමට සහ අනම්යශීලී dopaminergic විපාක මාර්ගවලට හේතුකාරක වන අතර,9]. එබැවින්, සූදුවේ නියැලීම සහ වීඩියෝ ක්රීඩාව වැනි ක්රියාකාරකම් ඔපරේෂනය කිරීම හේතුවෙන් ස්වභාවික ඇබ්බැහි වීමේ ගුණාංග තිබිය හැකිය. ක්රියාකාරී හැසිරීම යනු අපගේ ක්රියාවන්ගේ ප්රතිවිපාක මගින් හැසිරීම් වලක්වන හෝ ශක්තිමත් කිරීමයි. පුද්ගලයාට විපාක ලැබුනේ නම්, ඔහු හෝ ඇය නැවතත් එම හැසිරීම තුළට වැඩිවිය හැකිය. BF ස්කිනර්ගේ පර්යේෂණය පෙන්නුම් කළේ විපාකය නොපෑහෙන අවස්ථාවන්හි (අතුරු කාලාන්තරයක් ලෙස හැඳින්වෙන) ලෙස හැඳින්වෙන නමුත්, නිරතුරුවම ප්රමාණවත් ලෙස මෙය හැසිරීම වැඩි කිරීම සඳහා ප්රබලම බලපෑමක් ඇති බවය. සූදුවේ වැඩ කිරීමේදී ප්රධාන වීඩියෝ පටයක් සහ වීඩියෝ ක්රීඩාවෙහි වැදගත්ම මූලධර්මය මෙයයි. ඇබ්බැහිවන සූදුවට ඇබ්බැහි වූවන්, HPA ප්රතිශතය අඩු කිරීම හා සම්බන්ධව ඇබ්බැහි හැසිරීම් ආශ්රිත කායික වෙනස්කම් ඇතිවීම,10].

බොහෝ පර්යේෂකයන් සඳහා ඉහත දැක්වෙන නිරීක්ෂණයන් ලිස්සන බෑවුමක් විය හැකිය. මෙම විස්තරයෙන් දුරස්ථව ප්රසන්න හෝ විපාක ලැබීමට ඕනෑම දෙයක් ඕනෑම දෙයක් ඇබ්බැහි විය හැකිය. කෙසේවෙතත්, ක්රියාකාරී චුම්බක අනුනාදනය (fMRI) අධ්යයනයන් මගින් පෙන්නුම් කරන්නේ මෙය විය හැකිය. නිදසුනක් ලෙස, fMRI අධ්යයන මගින් පෙන්නුම් කරන්නේ චර්යාත්මක ලෙස ඇබ්බැහි වීම සඳහා නිර්ණායක ලබා දෙන පුද්ගලයන් පෙන්නුම් කරන පරිදි, ඉදිරිපස බාහිකය හරහා BOLD සංඥා සහ ඍණ ආරෝපණ හරහා BOLD සංඥා ඉහළ යාම, අඩු ආවේග පාලනයක් හා විපාක මාර්ග පිලිවෙත වැඩි කිරීම [11]. මෙම සොයා ගැනීම් ද අමුද්රව්යවලට ඇබ්බැහිවීම සඳහා නිර්ණායකයන් සපුරාලන පුද්ගලයන් තුළ නිරීක්ෂණය කරනු ලැබේ [12-14].

සයින් හා හැසිරීම් ඇබ්බැහිවීම් යන දෙකම සන්දර්භය තුළ සමාන ව්යුහාත්මක අසාමාන්යතා දක්නට ලැබෙන බව අඟවා ඇති අදහස අනුව ඒවායේ ව්යාධි මාංශික යාන්ත්රණ සමාන විය හැකිය [15]. ඇබ්බැහි වීම හා බැඳුණු මෙම අණුක යාන්ත්රණයන් සමග සැලකිල්ලට ගත් විට, IGD සමඟ සිටින පුද්ගලයින්ට මත්ද්රව්ය භාවිතයට ඇබ්බැහි වීම, මානසික පීඩනය, ආශාවන් සහ ඇබ්බැහිවීම් සොයන හැසිරීම් ප්රදර්ශනය කරන රෝගීන් සමග හැසිරීම් සමානකම් දක්වයි. මේ අනුව, ඇබ්බැහි ක්රියාකාරිත්වයන් එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ වීම අසාමාන්ය දෙයක් නොවේ [16]. ජානමය බලපෑම් සහ පාරිසරික සමතුලිතතාවයන් ලබා දීම, වීඩියෝ ක්රීඩා වැනි ක්රියාකාරකම්වලට සැබෑ ඇබ්බැහි වීමක් විය හැකිය. ඍණාත්මක වශයෙන් ශක්තිමත් කිරීම තුළින් ප්රතිලාභ ලබනු ලබන ක්රියාකාරකම්ද මෙයට ඇතුළත් වේ. පුද්ගලයෙකුට විකල්පයක් නොමැතිව නුසුදුසු යථාර්ථයක් වළක්වා ගත හැකිය. කෙසේවෙතත්, ඉහළ ක්රියාකාරිත්වයන් සහිත විවිධ ක්රියාකාරීත්වයන්ගේ ඇබ්බැහි ක්රියාකාරිත්වයන් පිළිබඳව සොයා බැලීම සඳහා චර්යාත්මකව ඇබ්බැහි වූ ක්ෂේත්රයේ තවත් පර්යේෂණ අවශ්ය වේ. රෝගාබාධිත වීඩියෝ ක්රීඩා භාවිතය, වීඩියෝ ක්රීඩා ඇබ්බැහිවීම සහ IGD යන වචන බොහෝ විට එකිනෙකට හුවමාරු කර ගත හැකිය. නමුත් මේ වන විට, ඕනෑම ක්රියාකාරකමක් අනිසි ලෙස භාවිත කිරීම, දිනපතා ක්රියාකාරිත්වයට බාධා ඇත්නම්, එය "ව්යාධි" ලෙස විස්තර කළ හැකිය [17].

අන්තර්ජාල ක්රීඩා ආබාධ (IGD)

විචක්ෂණශීලී භාවය පිළිබඳව විවාදයක් තිබියදීත්, IGD හා සම්බන්ධ ප්රකාශන සංඛ්යාව ශීඝ්රයෙන් වැඩිවෙමින් තිබේ [1,5,18,19]. වීඩියෝ ක්රීඩාව සාපේක්ෂව නව සංස්කෘතික ප්රපංචයක් බැවින්, පසුගිය 3 දශක කිහිපය තුළ ලබා ගත හැකි පූර්වගාමී දත්ත ප්රමාණය මෙය විය හැකිය. ඓතිහාසික ඉතිහාසයේ ප්රථම වීඩියෝ ක්රීඩාව 1958 හි භෞතික විද්යාඥයෙකු වන විලියම් හිග්බොබෝම් විසින් නිර්මාණය කරන ලද කැටෝඩ කිරණ නාලිකාව පදනම් කරගත් ක්රීඩාවකි. එතැන් සිට තාක්ෂණයේ සහ අන්තර්ජාලයේ දියුණුව නිසා වීඩියෝ ක්රීඩා නිෂ්පාදනය හා ලබා ගත හැකි වීම [18]. NPD සමූහයට අනුව, අලෙවිකරණ පර්යේෂණ සමාගමක් වන වීඩියෝ ක්රීඩා විසින් එක්සත් ජනපදයේ පමණක් 15.4 බිලියන 2013 බිලියන [20]. වීඩියෝ ක්රීඩාවල වැඩිවන ආකර්ෂණය හා ජනප්රියත්වය ඔවුන් නිෂ්පාදනය කරන ලද අත්දැකීම්වලට හේතු විය හැක [21]. හිගෝබොත්මාම්ගේ "ටෙනිස් ටෙනිස්" මෙන් නොව නූතන වීඩියෝ ක්රීඩාවලට අමතරව, සංකීර්ණ චරිත අනුපිළිවෙලවල් හා බහුපරිමාණ හැකියාවන් සමඟ වේගයෙන් වර්ධනය වන ග්රැෆික්ස් සහ දෘශ්ය උත්තේජනයන් ඇතුළත් කර ඇත. පරිශීලකයින්ට විකල්ප ක්රියාකාරකම් වලට යෙදිය හැකිය. විවිධ කර්තව්යයන් ඉටු කිරීම සඳහා අනියම් ත්යාග ලබා ගැනීම සඳහා සූදු සංස්කෘතිය තුළ ස්වභාවික හා බාහිර වටිනාකමක් ලබා ගත හැක [22]. මේ ආකාරයෙන් වීඩියෝ ක්රීඩාවන් තමන්ගේම භාවිතයන් සවිමත් කරනු ලබයි. එමගින් ක්රීඩකයින් නිරත වන ක්රීඩකයන් රඳවා තබා ගනී.

ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝ පර්යේෂකයන් විසින් වීඩියෝ ක්රීඩා සහ ස්ලොට් යන්ත්රවලට සමාන ලක්ෂණ බෙදාගෙන ඇති අතර, වීඩියෝ ක්රීඩා වලට තමන් ඇබ්බැහිවන ගුණාත්මක භාවයක් තිබේ නම්, සූදුවට ඇබ්බැහිවීම හා සැසඳීමෙන් එය විමසා බැලීමට [23]. 1996 වලදී, වෛද්ය කිම්බර්ලි යන්ග් මෙම සම්බන්ධය භාවිතා කිරීම සඳහා ගැටළුකාරී පරිගණක භාවිතය ඇබ්බැහි වීම සඳහා නිර්ණායකයන් සපුරාලීමට යෝජනා කරන ලදි [2]. දැන් සූචිය ඇබ්බැහි වීම සඳහා වන මිනුම් දඬු මත පදනම් වී ඇත්තේ රෝගාබාධ පිළිබඳ මාතෘකාව පිළිබඳ පර්යේෂණ සඳහා පරිගණක භාවිතය පරික්ෂා කිරීම හා ප්රමාණීකරණය කිරීමයි.24]. මෙම පරිමාණයන් ඇතුළත් වන්නේ, නමුත් එය සීමා නොවී ය Young's Internet Addiction Questionnaire, Ko හි අන්තර්ජාල ඇබ්බැහි පරිමානය සහ චෙන් අන්තර්ජාල ඇබ්බැහි පරිමානය [25]. මේවා වැනි ආවේණික පරිමාණයන්, "වීඩියෝ ක්රීඩා ඇබ්බැහිවීම" යන මාතෘකාව පිළිබඳ මෑත කාලීන පර්යේෂණවල දී විශාල ලෙස භූමිකාවක් ඉටු කර ඇති අතර, බෝවන ස්ථාන, ස්වයං ආරක්ෂාව සහ අන්තර් සබඳතාවය [1,18,19].

DSM-5 ප්රථම වරට 2013 හි IGD පිළිගත්තේය [26]. කෙසේ වෙතත් එය අනුප්රාප්තිකය තුලට ඇතුළත් කර ඇති අතර, නිර්මලත්වය, පාඨමාලාවට, ප්රතිඵල සහ ප්රතිකාර සම්බන්ධයෙන් එහි වැඩි අවධානයක් අවශ්ය බැවින් රෝග විනිශ්චය ලෙස නිල වශයෙන් ලැයිස්තු ගත කර නැත [17]. කෙසේවෙතත් වර්තමාන අධ්යයනයන් මගින් තරබාරුකම, ප්රචණ්ඩත්වය, කාංසාව, පහත් පාසල් කාර්යසාධනය, සමාජීය සංකූලතා හා මානසික අවපීඩනය වැනි අතිවිශිෂ්ට වීඩියෝ ක්රීඩාව සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති ගැටළු බොහෝමයක් පවතින බව වර්තමාන අධ්යයනයන් පෙන්වා දෙයි [27,28]. මීට අමතරව, ව්යාධි මාේගයක් බවට පත්වීම සඳහා ඇතැම් අවදානම් සාධක හඳුනාගෙන ඇති අතර, අඩු මූලික ආරම්භක සමාජ හැකියාවන් සහ වැඩි ආවේගයක් [18]. යෞවනියන් බොහෝ විට මෙම පැතිකඩට ගැළපෙන අතර, සංවර්ධිත ස්නායු සම්බන්ධක පිළිබඳ අධ්යයනයන්ට අනුව යෞවනයන්ට ඇබ්බැහි වීම සඳහා වැඩි අවදානමක් ඇති බව පෙන්නුම් කරයි [29]. මෙම වීඩියෝ ක්රීඩා වලට නිතරම වීඩියෝ ක්රීඩා සෙමින් වෙළඳාම් කරන බැවින් ඔවුන්ගේ ජනප්රියත්වය ජනප්රිය වීම [30]. මෙම ක්ෂේත්රයේ අනාගත පර්යේෂණයන් පදනම් කරගත් මැදිහත්වීම ප්රයෝජනවත් විය හැකි නමුත් වීඩියෝ ක්රීඩාව සැලකිය යුතු ලෙස බලපානු ඇත.

මෙම වාර්තාවේ ඉදිරිපත් කළ තැනැත්තා වැනි සිද්ධීන් ඩීඑම්එම්-5 හි අර්ථ නිරූපණය කර ඇති පරිදි ද්රව්ය සහ සූදුසුවේ ඇබ්බැහි වීම පිළිබඳව කිට්ටු සමානකමක් දක්වයි. එවැනි ප්රකාශයන් අතර ඉවසීම සහ ආපසු ගැනීම, සමාජ හා වෘත්තීය අක්රමිකතාද ඇතුළත් වේ. වෙනත් අන්තර්ජාල යෙදුම් එවැනිම උත්තේජන; එනම්, අන්තර්ජාලය ඔස්සේ ගන්නා ලද ක්රියාවන් සඳහා අනියම් බලගැන්වීමේ මූලධර්මයක් භාවිතා කිරීම ගැටළු වලට මඟ පෑදිය හැකිය, විශේෂයෙන්ම අනෙක් ප්රතිලාභ සමඟ ඒකාබද්ධව (උදා: ලිංගික හෝ ආදර හැඟීම් ඇවිස්සීම). මෙහිදී ඉදිරිපත් කරන ලද සිද්ධියේදී, මෙම පුද්ගලයා මාර්ගගතව කාමුක දර්ශන නැරඹීම සඳහා භාවිතා කරන අතර ඔහු ඇබ්බැහි වූ රටාවට දායක විය. ග්රෑන්ඩ් ට්රේට් ඔටෝ සහ දෙවියන්ගේ යුද්ධ ක්රීඩා වැනි ලිංගික තේමාවන් සහිත වීඩියෝ ක්රීඩා විශාල සංඛ්යාවක් ඇත. ක්රීඩකයන් ගණිකාවන් හා ගැහැණු චරිත සමග ලිංගිකව හැසිරීම. මේ අනුව, ලිංගික තේමාවන් සහ කාමුක දර්ශන සහිත වීඩියෝ ක්රීඩා, සමීප ආශ්රිත මාධ්යයන් ලෙස සැලකිය හැකිය [31]. මෙම සිද්ධි අධ්යයනයේ අරමුණ වෛද්යවරුන් හා පර්යේෂකයින්ගේ මාතෘකාව හා එහි කළමනාකාරිත්වයට අදාළ වන ආකාරය පිළිබඳව කල්පවතින සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමයි.

1. අජාසත් ඩී. යෞවන වයසේදී 8 සිට 18 දක්වා දුර්වර්ණීය වීඩියෝ ක්රීඩාව භාවිතා කිරීම: ජාතික අධ්යයනයක්. Psychol Sci. 2009; 20 (5): 594-602. [PubMed]
2. තරුණ KS. අන්තර්ජාලයේ ඇබ්බැහිවීම පිළිබඳව පර්යේෂණ සහ මතභේදය. සයිබීප්සිසොල් බෙහාව්. 1999; 2 (5): 381-383. [PubMed]
3. තරුණ KS. පරිගණක භාවිතය පිළිබඳ මනෝවිද්යාව: XL. අන්තර්ජාලයේ ඇබ්බැහි වීම: ස්ට්රෝටොපයිටය බිඳුණු නඩුවකි. Psychol Rep 1996; 79 (3 Pt 1): 899-902. [PubMed]
4. ලී RTA. වීඩියෝ ක්රීඩාව පිළිබඳ සංකල්පය සමඟ ගැටළු "ඇබ්බැහිවීම": සමහර සිද්ධි අධ්යයන නිදසුන්. සෞඛ්යය ඇබ්බැහි වීම. 2007; 6 (2): 169-178.
5. Carbonell X, Gerviola E, Beranuy M, Belles A. අන්තර්ජාලය, වීඩියෝ ක්රීඩා සහ ජංගම දුරකථන ඇබ්බැහිවීම පිළිබඳ විද්යාත්මක සාහිත්ය පිළිබඳ සංඛ්යානමය විශ්ලේෂණ. ජේ මෙඩ් ලිබ්ර් ඇෙසොක්. 2009; 97 (2): 102-107. [PMC නිදහස් ලිපිය] [PubMed]
6. කrivanek J. ඇබ්බැහිවීම්. ලන්ඩන්: ඇලන් සහ අන්න්ස්න්; 1988.
7. Bevilacqua L, Goldman D. ජාන සහ ඇබ්බැහිවීම්. සායනික ඖෂධය 2009; 85 (4): 359-361. [PMC නිදහස් ලිපිය] [PubMed]
8. හයිමන් එස්ඊ, මැලිකා ආර්සී, නෙස්ලේ ඊ. ඇබ්බැහි වූ ස්නායුක යාන්ත්රණ: විපාක සම්බන්ධිත ඉගෙනුම් හා මතකයේ කාර්යභාරය. අන්වර් පියර් ස්නායුස්සි. 2006; 29: 565-598. [PubMed]
9. චාපට් පී.ඊ., වීස්බි ටී, නිබි එස්, ක්ලින්ගෙන්බර්ග් එල්, ග්රෙගසන් එන්.ටී., ට්ර්රෙම්බ්ලේ ඒ සහ අල්. වීඩියෝ ක්රීඩා කිරීම නව යොවුන් වියේ දී ආහාර ගැනීම වැඩි කරයි: සසම්භාවී හරස්පෝර්වේ අධ්යයනය. Am J Clin Nutr. 2011; 93 (6): 1196-1203. [PubMed]
10. පැරිස් JJ, Franco C, Sodano R, Frye CA, Wulfert E. සූදුවේ ගැහැණු පිරිමි සහ ගැහැණු අතර ආමාශගත කෝටිසෝල් ප්රතිචාරය හා සම්බන්ධ වේ. ෆිසියෝල් බෙහාව්. 2010; 99 (2): 230-233. [PMC නිදහස් ලිපිය] [PubMed]
11. ඩොං ජී, ඩෙවීටෝ ඊඊ, ඩූ X, ක්ුයි Z. 'අන්තර්ජාල ඇබ්බැහිවීම ආබාධයක්' වල ඇතිවන බාධාකාරී පාලනයයි: ක්රියාකාරී චුම්භක අනුනාද රූපයක් අධ්යයනය. මනෝ වෛද්ය විද්යාව. 2012; 203 (2-3): 153-158. [PMC නිදහස් ලිපිය] [PubMed]
12. සින්හා ආර්, ලැකඩි සී, ස්කොඩ්ලාර්ස් පී, ෆුල්බ්රයිට් ආර්කේ, රොන්සවිල් බී, කෝස්ටන් ටී. et al. ස්නායු ක්රියාකාරී කොකේන් තෘණ සමග සම්බන්ධ ස්නායු ක්රියාකාරිත්වය: ක්රියාකාරී චුම්භක අනුනාද රූපයක් අධ්යයනය. Psychopharmacology (Berl) 2005; 183 (2): 171-180. [PubMed]
13. මැක්ලුචර් සීඑම්, බර්න්ස් ජීඑස්, මොන්ටාස් පී. උදාසීන ඉගෙනුම් කර්තව්යයක දී තාවකාලික පුරෝකථන දෝශයන් මිනිස් තීරුබන්ධය ක්රියාත්මක කරයි. නියුරෝන. 2003; 38 (2): 339-349. [PubMed]
14. ස්කිමිඩ් ඒ, බර්වර්ඩ්ට් එස්, ජර්බර් එච්, විස්බෙක් ජී.ඒ., ස්කිමිඩ් ඕ, රිචර්-රොස්ලර් ඒ සහ අල්. අහිතකර චිත්තවේග ක්රියාවලියට හෙරෝයින්ගේ දැඩි බලපෑම්: අග්නිදා ක්රියාකාරිත්වය හා ආතති සම්බන්ධිත ප්රතිචාර. බයෝල් මනෝ වෛද්ය විද්යාව. 2014; 76 (4): 289-296. [PubMed]
15. ග්රාන්ට් එන්.ඊ., පොටෙන්සා එන්එන්, වේන්ස්ටීන් ඒ, ගෙරොලික් ඩී.ඒ. චර්යාත්මක ව ඇබ්බැහිවීම පිළිබඳ හැඳින්වීම. Am J මත්පැන් අක්රමිකතා. 2010; 36 (5): 233-241. [PMC නිදහස් ලිපිය] [PubMed]
16. පැටිනානි එච්එම්, කම්ප්මන් කේඑම්, ලින්ච් කේ.ජී., සුහ් ජේ., ඩක්සිස් සීඒ, ඔස්ලින් ඩී. et al. කොකේන් හා මධ්යසාර රඳා පැවතීම සමඟ රෝගීන් සඳහා ඉහල මාත්රික ලාස් නල්ටෙක්සෝන් සමග ලිංගික වෙනස්කම්. ලිංගික අපයෝජනය 2008; 34 (4): 378-390. [PMC නිදහස් ලිපිය] [PubMed]
17. කුස් ඩී. අන්තර්ජාල ක්රීඩා ඇබ්බැහිවීම: වර්තමාන දෘෂ්ටිකෝණය. Psychol Res Behav Manag. 2013; 6: 125-137. [PMC නිදහස් ලිපිය] [PubMed]
18. අජාසත් ජේ, චූ එච්, ලියායු ඒ, සිම් ටී, ලී ඩී, ෆුන් ඩී සහ අල්. යෞවන යෞවනියන් අතර පැතිරුණු වීඩියෝ ක්රීඩාව: අවුරුදු දෙකක දිගුකාලීන අධ්යයනයක්. ළමා රෝග. 2011; 127 (2): e319-e329. [PubMed]
19. චූ එච්, ජෙන්ටින් ඩීඒ, සිම් ටී, ලී ඩී, කූ ආ, ලියා ඇක්. සිංගප්පූරු යෞවන යෞවනියන් අතර පැතිරුණු වීඩියෝ ක්රීඩා ඈන් ඇකඩ් මැද සිංගප්පූරුව. 2010; 39 (11): 822-829. [PubMed]
20. පර්යේෂණයන් මඟින් පෙන්වන්නේ $ 15.39 බිලියන ගණනක් වීඩියෝ ක්රීඩා අන්තර්ගතය මත එක්සත් ජනපදයේ 2013 හි A 1 හි ප්රතිශතයකින් 2012 වඩා වැඩි වේ. NPD Group [අන්තර්ජාලය] http://www.npd.com/wps/portal/npd/us/news/press-releases/research-shows-15.39-billion-dollars-spent-on-video-game-content-in-the-us-in-2013-a-1-percent-increase-over-2012/ .
21. Yee N. සෙල්ලම් ක්රීඩා සඳහා සෙල්ලම් කිරීම. සයිබීප්සිසොල් බෙහාව්. 2006; 9 (6): 772-775. [PubMed]
22. ඩොයින් ඒපී, බෲක් එස්. Games Based on the Hooked: වීඩියෝ ක්රීඩා සහ අන්තර්ජාල ඇබ්බැහි වීම. මලන්ඩ්: FEP ජාත්යන්තර; 2012.
23. van Rooij AJ, Schoenmakers TM, van de Eijnden RJ, van de Mheen D. Compulsive Internet භාවිතය: සබැඳි ක්රීඩා සහ වෙනත් අන්තර්ජාල යෙදුම්වල භූමිකාව. J Adolesc සෞඛ්ය. 2010; 47 (1): 51-57. [PubMed]
24. Winkler A, Dorsing B, Rief W, ෂෙන් Y, Glombiewski JA. අන්තර්ජාලයට ඇබ්බැහිවීම: මෙටා විශ්ලේෂණයක්. සාහිත්ය මනෝවිද්යාඥයා 2013; 33 (2): 317-329. [PubMed]
25. Frangos CC, Sotiropoulos I. ග්රීක විශ්ව විද්යාල සිසුන්ට ගැටළුකාරී අන්තර්ජාල භාවිතය: නිෂේධාත්මක මනෝවිද්යාත්මක විශ්වාසයන්, අසභ්ය වෙබ් අඩවි සහ මාර්ගගත ක්රීඩා අවදානම් සාධක සමඟ රඳා පවතින logistical regression. Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2011; 14 (1-2): 51-58. [PubMed]
26. අන්තර්ජාල ක්රීඩා ආබාධය. DSM-5 [අන්තර්ජාලය] http://www.dsm5.org/Documents/Internet Gaming Disorder Fact Sheet.pdf .
27. Melchior M, Chollet A, Fombonne E, Surkan PJ, Dray-Spira ආර්. Am J Health Promot. 2014; 28 (5): 321-324. [PubMed]
28. Messias E, Castro J, Saini A, Usman M, Peeples D. දුක, සියදිවි නසාගැනීම් සහ යෞවනයන් අතර වීඩියෝ ක්රීඩාව හා අන්තර්ජාලයේ අනිසි භාවිතයන් සමඟ සම්බන්ධ වීම: තරුණ අවදානම් හැසිරීම් සමීක්ෂණය 2007 සහ 2009 වලින් ප්රතිඵල වේ. සියදිවි නසාගැනීම. 2011; 41 (3): 307-315. [PubMed]
29. ආර්. අතිරේක මනෝචිකිත්සක ද්විත්ව ශල්ය වෛද්යවරයෙකු ලෙස වෛද්යවරිය: අතිවිශේෂ අවශ්යතාවක් සහ අතිශයින් අවශ්ය වූ වෘත්තියක්. J Dual Diagn. 2013; 9 (3) [XNUMX]PMC නිදහස් ලිපිය] [PubMed]
30. Knorr සී. Sneaky Ways ප්රචාරකයන් ඉලක්ක කරන ළමුන්. සාමාන්ය සංවේදී මාධ්ය [අන්තර්ජාලය] 2014. වෙතින් ලබාගත හැකිය: https://www.commonsensemedia.org/blog/sneaky-ways-advertisers-target-kids .
31. මර්සර් ඩී, පාකින්සන් ඩී. වීඩියෝ ක්රීඩා සහ ලිංගික ප්රචණ්ඩත්වය: ඩිජිටල් යුගයේ දී අධිකරණ වෛද්ය සාත්තු සේවයේ නැවත බැලීම. ජේ අධිකරණ වෛද්ය මධ්යස්ථාන 2014; 10 (1): 27-35. [PubMed]
32. කෝ කෝ, යෙන් ජේ, චෙන් එස්එච්, වෑන්ග් පීඑච්, චෙන් සීඑස්, යෙන් සීඑෆ්. තායිවානයේ තරුණ වැඩිහිටියන් අතර ඩීඑම්එම්-5 තුළ අන්තර්ජාල ක්රීඩා ආබාධ පිළිබඳ නිර්ණ පරීක්ෂණ නිර්ණායකයන් ඇගයීම. ජේ. Psychiatr Res. 2014; 53: 103-110. [PubMed]
33. සූර්යා Y, යින් එච්, සීෙටොහෝල් ආර්එම්, සූයිමී W, ය Z, Qian L. et al. බ්රේන් ෆ්රීඑම්අයි හි වෙබ් අඩවියේ ඇබ්බැහි වූවන් (පිරිමි යෞවනයන්) හි ගුප්ත පින්තාරු කරවන කෘති අධ්යයනය කිරීම Behav Brain Res. 2012; 233 (2): 563-576. [PubMed]
34. Ko CH, Liu GC, යෙන් JY, චෙන් CY, යෙන් සීඑෆ්, චෙන් සීඑස්. අන්තර්ජාල සූදුවට ඇබ්බැහි වූවන්ට සහ සහය දක්වන විෂයයන් සමග විෂයයන් සඳහා අන්තර්ජාලය තුළ සූදු සෙල්ලම් කිරීම සඳහා මොළය සම්බන්ධ වේ. ඇබ්බැක්ටි බයෝල්. 2013; 18 (3): 559-569. [PubMed]
35. හයිබර් එස්, බෙලන්ඩ් ආර්, ඩියොන්-ෆින්නේල් ඕ, ක්රීට් එම්, ලුපියන් එස්. වීඩියෝ ක්රීඩා කිරීම සඳහා කායික මානසික ආතතිය: සම්භාව්ය සංගීතයේ දායකත්වය. ලයිෆ් සක්සස්. 2005; 76 (20): 2371-2380. [PubMed]
36. සිලියෝලි එස්, වොට්සන් එන්. තරඟකාරීත්වයේ ඇති සැඟවුණු මානයන්: බැසල් කෝටිසෝල් හා පාදක ටෙස්ටොස්ටෝරන් එක්ව පිරිමි ජයග්රහණයන් පසු ස්ලේවරි ටෙස්ටස්ටෙරෝන් වල වෙනස්කම් අනාවැකි පළ කරයි. Psychoneuroendocrinology. 2012; 37 (11): 1855-1865. [PubMed]
37. සිම්බාඩෝ පී. දිවි ගලවා ගැනීම: පිරිමි ළමයින් අරගල කරන්නේ ඇයි සහ අපට එය කළ හැකි දේ. සියැටල්: ඇමේසන් ඩිජිටල් සේවා; 2012.
38. රෝවර් සී අද්විතීය දරුවෙක්: දරුවන්ට තාක්ෂණය යනු කුමක්ද යන බියකරු සත්යය. උතුරු චාල්ස්ටන්: CreateSpace; 2010.
39. හීලි ජේ. ඔබේ දරුවාගේ වර්ධනය පිළිබඳ මනස: බිහිකිරීම හා උපතේ සිට අළුත උපන් දක්වා ඉගෙනීම, තෙවන සංස්කරණය. නිව්යෝක්: හර්මන්නි; 2004.
40. ෆ්රීඩ් ආර්. රැහැන් රදගුරු දරුවා: නූතන තාක්ෂණික මිථ්යාවන්. උතුරු චාල්ස්ටන්: CreateSpace; 2015.
41. බ්රවුන් එස් සෙල්ලම්: එය මොළයට හැඩ ගන්නේ කෙසේද, මනස විවෘත කරන අතර ආත්මය ප්රාණවත් කරයි. නිව්යෝක්: ඒවරී; 2010.
42. සෙක්ස් එල්. බෝයිස් ඇග්රිෆ්ට්: ඩිමොක්රටික් යෞවනයන්ගේ වැඩිවශයෙන් පැතිරුණු එන්ඩුෙට්ටි සහ තරුණ තරුණියන්ගේ එඩියුකෆ්ට් පෙති ය. ජැක්සන්, ටී.එන්: මූලික පොත්; 2009.
43. Wilson G. Porn on your Brain: අන්තර්ජාල කාමුක දර්ශන සහ ඇබ්බැහි වූ නැවුම් විද්යාව. මැග්ගේට්, කෙන්ට්: පොදුරාජ්ය මණ්ඩල ප්රකාශන; 2009.
44. Generation M2: 8 හි ජීවත්වන මාධ්යය - 18-Year-Olds දක්වා. හෙන්රි ජේ. කයිසර් පවුල් පදනම [අන්තර්ජාලය] 2010. වෙතින් ලබාගත හැකිය: http://kff.org/other/event/generation-m2-media-in-the-lives-of/ .
45. ප්රසිබිල්ස් ඒකි. ඉෙලක්ෙටොනික් සූදු සහ මනෝ චිකිත්සක ගැලපීම්. ළමා රෝග. 2014; 134 (3): 716-722. [PubMed]