සැප්තැම්බර් 1983, වෙළුම 7, 3 කලාපය291-299
- කෙනත් ඊ. ලෙනාඩ්
- ස්ටුවර්ට් පී. ටේලර්
DOI: 10.1007 / BF00991679
මෙම ලිපිය මෙසේ සඳහන් කරන්න: ලෙනාඩ්, කේඊ සහ ටේලර්, එස්පී මෝටිව් ඉමොට් (1983) 7: 291. doi: 10.1007 / BF00991679
වියුක්ත
වර්තමාන අධ්යයනය මගින් ඊරෝටිකා වලට නිරාවරණය වීම සහ ආක්රමණශීලීත්වය අතර සම්බන්ධතාවය මැදිහත් කිරීමේදී අවසර ලත් සහ අවසර නොලත් සං ues ා වල කාර්යභාරය පරීක්ෂා කරන ලදී. පිරිමි විෂයයන් නිහ silent ගැහැනු සතෙකු සමඟ උදාසීන විනිවිදක හෝ අවසර ලත්, අනුමත නොකළ, හෝ විනිවිදක ගැන අදහස් දැක්වූ ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කාමුක විනිවිදක දෙස බැලීය. පිරිමින් විනිවිදක ශ්‍රේණිගත කළ අතර පසුව කාන්තා සම්මේලනය ශ්‍රේණිගත කළහ. තරඟකාරී ප්‍රතික්‍රියා-කාලීන කාර්යයකදී පිරිමි විෂයයන්ට ගැහැනු ළමයින්ට කම්පන තීව්‍රතාවයන් කිහිපයක් තෝරා ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දෙන ලදී. අවසර ලත් සං condition ා තත්වයේ විෂයයන් කාමුක විනිවිදක වඩාත් උද්දීපනය කිරීමක් ලෙස ශ්‍රේණිගත කර ඇති අතර, ගැහැනු සතා වඩාත් සාධාරණ හා පිළිගැනීමක් ලෙස දුටු අතර අනෙක් කොන්දේසි වලට වඩා කාන්තාවන්ට වඩා දැඩි කම්පන තෝරා ගත්තේය. මෙම ප්‍රති results ල පිළිබඳ එක් පැහැදිලි කිරීමක් නම්, සාමාන්‍යයෙන් නුසුදුසු හැසිරීම් ඉවසා දරා සිටින බව පුරුෂයා විශ්වාස කිරීමට ඊරෝටිකා ඉදිරියේ අවසර ලත් සං ues ා ඇති බවය.
;