ජපානයේ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය: විශ්ව විද්‍යාල සිසුන් අතර මූලික අධ්‍යයනයක් (2021)

කාමුක දර්ශන භාවිතය ලොව පුරා වඩ වඩාත් පොදු හැසිරීමකි. බොහෝ පරිශීලකයින් කාමුක දර්ශන භාවිතයේ ධනාත්මක ප්‍රති reported ල වාර්තා කර ඇතත් (හැල්ඩ් සහ මලමූත්, 2008), සමහරු අධික භාවිතය හේතුවෙන් negative ණාත්මක බලපෑම් වාර්තා කර ඇත (ගෝලා සහ පොටෙන්සා, 2016). මෑත සමාලෝචනයට අනුව, බොහෝ අධ්‍යයන විස්තර කරන්නේ අධික ලෙස කාමුක දර්ශන භාවිතය අන්තර්ජාල ඇබ්බැහි වීම වැනි විභව චර්යාත්මක ඇබ්බැහි වීමක් ලෙස negative ණාත්මක බලපෑමක් ඇති කරන බවයි (ඩි ඇලාර්කන් සහ වෙනත් අය, 2019). පර්යේෂකයන් අතර, එය ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය ලෙස හැඳින්වේ (ෆර්නැන්ඩස් සහ ග්‍රිෆිත්ස්, 2019), සහ පාලනය කිරීමේ දුෂ්කරතා, අධික ලෙස භාවිතා කිරීම, නිෂේධාත්මක හැඟීම් වළක්වා ගැනීම සහ negative ණාත්මක ප්‍රතිවිපාක නොතකා නිරන්තරයෙන් භාවිතා කිරීම මගින් සංලක්ෂිත වේ (Kor et al., 2014). ඊට අමතරව, ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය චර්යාත්මක ඇබ්බැහි රාමුවක් තුළ අර්ථ දැක්විය හැකිය, එයට ඇබ්බැහි වීමේ මූලික කොටස් හය ඇතුළත් වේ (ග්‍රිෆිත්ස්, 2005): සාර්‍ථකතාව (ක්‍රියාකාරකමක් කෙනෙකුගේ ජීවිතයේ වැදගත්ම දේ බවට පත්වන විට), මනෝභාවය වෙනස් කිරීම (කෙනෙකුගේ මනෝභාවය වෙනස් කිරීමට හැසිරීම භාවිතා කිරීම), ඉවත් වීම (හැසිරීම නැවැත්වූ විට අත්විඳින අප්‍රසන්න චිත්තවේගීය තත්වය), ඉවසීම (වැඩි වීමක් අවශ්‍ය වේ) සමාන ප්‍රති achieve ල ලබා ගැනීම සඳහා චර්යා සංඛ්‍යාතයේදී), නැවත ඇතිවීම (වැළකී සිටීමෙන් පසු පෙර හැසිරීම් රටාවන් වෙත ආපසු යාම) සහ ගැටුම් (ඇබ්බැහි හැසිරීමේ හානිකර ප්‍රතිවිපාක) (ෆර්නැන්ඩස් සහ ග්‍රිෆිත්ස්, 2019; චෙන් සහ ජියැන්ග්, 2020). ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය වෙනත් ඇබ්බැහි හැසිරීම් වලට සම්බන්ධ වේ, එනම්, අධි ලිංගිකත්වය, සූදුව, අන්තර්ජාලය සහ සූදු (Kor et al., 2014; ස්ටොක්ඩේල් සහ කෝයින්, 2018). ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය වෙනත් ඇබ්බැහි හැසිරීම් මෙන් negative ණාත්මක ප්‍රතිවිපාක ඇති බව දැන සිටියද, ජපානයේ කාමුක දර්ශන භාවිතය ඉහළ මට්ටමක පවතින සන්දර්භය තුළ එය විමර්ශනය කර නොමැත. ජපාන සිසුන් අතර ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතයේ ලක්ෂණ වාර්තා කිරීමෙන් ලොව පුරා වර්ධනය වන සංසිද්ධියක් ලෙස ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන පවත්නා සාහිත්‍යය පිළිබඳව මෙම අධ්‍යයනය පුළුල් වේ. විශේෂයෙන්, අපි සාමාන්‍ය මනෝ ව්‍යාධි රෝග ලක්ෂණ, ලිංගික බල කිරීම, මානසික අවපීඩනය, කාංසාව සහ උත්සාහය පාලනය කිරීම පරීක්ෂා කළෙමු.

ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය අන්තර්ජාතික රෝග වර්ගීකරණයේ 11 වන සංශෝධනයේ ආවේග-පාලන ආබාධ යටතේ බලහත්කාරී ලිංගික හැසිරීම් ආබාධයක කොටසක් ලෙස සැලකේ.ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානය, 2018; සන්නාමය සහ වෙනත්., 2019a), ආශ්‍රිත පර්යේෂණ සඳහා මෑත වසරවල සැලකිය යුතු අවධානයක් ලැබී ඇත (උදා: Kraus et al., 2020). රෝග විනිශ්චය තුළ නිශ්චිතව සඳහන් කර නොතිබුණද, අනිවාර්ය ලිංගික හැසිරීම් ලෙස සැලකෙන වෙනත් ලිංගික හැසිරීම් වලට ස්වයංවින්දනය, දුරකථන ලිංගිකත්වය, සයිබර්සෙක්ස්, ස්ට්‍රිප් ක්ලබ් සහ වැඩිහිටියන්ගේ කැමැත්ත ඇති ලිංගික ක්‍රියා ඇතුළත් විය හැකිය (කෆ්කා, 2010; ගෝලා සහ අල්., 2020). මෙම ලිංගික හැසිරීම් කොටස් දෙකකට බෙදිය හැකිය: හවුල්කරුවකුගේ මැදිහත්වීම අවශ්‍ය නොවන තනි පුද්ගල පදනම් කරගත් (උදා: ස්වයංවින්දනය); හවුල්කරුගේ මැදිහත්වීම අවශ්‍ය වන හවුල්කාර-පදනම් වූ (උදා: නැවත නැවත අවිශ්වාසය) (එෆ්රාටි සහ මිකුලින්සර්, 2018). ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන තනි පුද්ගල ලිංගික හැසිරීමක් ලෙස වර්ගීකරණය කර ඇත (එෆ්රාටි සහ මිකුලින්සර්, 2018). ඊට අමතරව, අධි ලිංගිකත්වයට ප්‍රතිකාර ලබා ගන්නා පුද්ගලයින් විසින් වාර්තා කරන ලද වඩාත් පොදු හැසිරීම ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතයයි (රීඩ් සහ වෙනත් අය, 2012 අ, b). මීට පෙර කළ අධ්‍යයනයකදී, සමීක්ෂණයට සහභාගී වූ කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් හත්දෙනෙකුගෙන් එක් අයෙකු ඔවුන්ගේ කාමුක දර්ශන භාවිතය සඳහා ප්‍රතිකාර ලබා ගැනීමට උනන්දුවක් දක්වන බව පෙන්නුම් කළේය (Kraus et al., 2016a). කෙසේ වෙතත්, මෙම ක්‍ෂේත්‍රයේ බොහෝ අධ්‍යයන සිදු කර ඇත්තේ බටහිර රටවල ය (උදා. Grubbs et al., 2019 අ). ඇත්ත වශයෙන්ම, පෙර අධ්‍යයනයන්ගෙන් 47.2% ක් ඇමරිකානු සාම්පල භාවිතයෙන් සිදු කර ඇති අතර 7.9% ක් පමණක් ගෝලීය දකුණේ රටවල (උදා: බ්‍රසීලය, චීනය) සිදු කර ඇත. මේ අනුව, බටහිර නොවන රටවල් අතර පර්යේෂණ හිඟයක් පවතී (Grubbs et al., 2020). සමාජ සංස්කෘතික සන්දර්භයන්හි වෙනස්කම් ලිංගික හැසිරීම් වලට බලපෑම් කළ හැකි බැවින්, ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය ඇතුළුව අන්තර්ජාල ලිංගික ඇබ්බැහි වීම තක්සේරු කිරීමට හරස් සංස්කෘතික අධ්‍යයන අවශ්‍ය වේ.ග්‍රිෆිත්ස්, 2012). එපමණක් නොව, ලොව පුරා ජනප්‍රියම කාමුක දර්ශන වෙබ් අඩවියෙන් දත්ත¹ ජපානයේ දෛනික ගමනාගමනය අතින් දෙවන ස්ථානයට පත්ව ඇත්තේ 2019 දී එක්සත් ජනපදයෙන් පසුව පමණක් බව අනාවරණය විය. තවද, ජපානයේ අන්තර්ජාල භාවිතා කරන්නන්ගේ ජාතික ජනගහනයෙන් ලබාගත් නියැදියක අන්තර්ජාල කාමුක දර්ශන අන්තර්ජාල ඇබ්බැහි ලකුණු සමඟ සම්බන්ධ වී ඇත (යොං et al., 2017). මේ අනුව, ජපානයේ අන්තර්ජාලයට ඇබ්බැහි වීමේ ප්‍රති control ලයක් ලෙස පාලනය අහිමිවීම හේතුවෙන් සමහර පුද්ගලයින් කාමුක දර්ශන භාවිතයේ negative ණාත්මක බලපෑම් වාර්තා කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ජපානයේ කාමුක දර්ශනවලට ඇබ්බැහි වීමේ අවදානම හෝ ජපන් කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන්ගේ ලක්ෂණ පිළිබඳව කිසිදු පර්යේෂණයක් කර නොමැත. මීට අමතරව, මෙම සංකල්පය තවමත් ආනුභවිකව වලංගු කර නොමැති වුවද, ජපන් සංස්කෘතික සන්දර්භය තුළ ලිංගික ආශාවන් සහ කාමුක දර්ශන සංවේදී තේමාවක් ලෙස සැලකිය හැකිය (හිරියාමා, 2019). ජපානයේ, පුළුල් ලිංගික අධ්‍යාපනය සක්‍රීයව උගන්වනු නොලැබේ, එබැවින් ලිංගිකත්වය පිළිබඳ මූලික දැනුම ලබා ගැනීමට අවස්ථා කිහිපයක් ඇත (හෂිමොටෝ සහ වෙනත් අය, 2012). ලිංගික ආශාවන් සහ කාමුක දර්ශන පිළිබඳ ප්‍රසිද්ධියේ සාකච්ඡා කිරීම අපහසුතාවයට පත්විය හැකි අතර ජපානයේ ලිංගිකත්වය තහනම් මාතෘකාවක් ලෙස පවතී (ඉනෝස්, 2010; හිරියාමා, 2019). පොදුවේ ගත් කල, ජපන් සංස්කෘතික සන්දර්භය තුළ, ලිංගිකත්වය පිළිබඳ ගැටළු අධ්‍යයන ක්ෂේත්‍රයේ පවා සංවේදී තේමාවක් බව සටහන් කර ඇත (හිරියාමා, 2019). කෙසේ වෙතත්, කලින් සඳහන් කළ පරිදි, ජපන් ජාතිකයන් කාමුක දර්ශන විශාල ප්‍රමාණයක් භාවිතා කරයි (පෙළ පාද සටහන 1 බලන්න). එමනිසා, ජපානයේ පුද්ගලයෙකුට ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය හේතුවෙන් අහිතකර ලෙස බලපානු ලැබුවද, ඔවුන්ට උපකාර පැතීමට අපහසු විය හැකි අතර ඔවුන්ගේ හැසිරීම සායනික වෛද්‍යවරුන් විසින් හඳුනා නොගනු ඇත. ජපානයේ කාමුක දර්ශන භාවිතය පිළිබඳ අවධානය යොමු කරන අධ්‍යයනයක් කිරීම අවශ්‍ය යැයි අපි විශ්වාස කරමු.

විවිධ අධ්‍යයන මෙවලම් භාවිතයෙන් සාමාන්‍ය ජනතාව තුළ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය නිවැරදිව තීරණය කිරීම දුෂ්කර වුවද, ඇබ්බැහි වූ කාමුක දර්ශන භාවිතය පිළිබඳ පූර්ව අධ්‍යයනයන් ඇස්තමේන්තු කර ඇත. උදාහරණ වශයෙන්, රිසෙල් සහ වෙනත් අය. (2017) පිරිමින්ගෙන් 4% ක් සහ කාන්තාවන්ගෙන් 1% ක් තමන් කාමුක දර්ශනවලට ඇබ්බැහි වී ඇති බව දැනගත් බව සොයාගෙන ඇත. තවත් අධ්‍යයනයක දී බෙතේ සහ වෙනත් අය. (2018) නියැදිය තුළ අවදානම් සහිත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් 4% ක් පමණ සිටින බව වාර්තා විය. සාමාන්‍ය අන්තර්ජාල ඇබ්බැහි වීම සම්බන්ධයෙන්, කාමුක දර්ශන නොමැති නම්, ජපන් වැඩිහිටියන් අතර දරුණු ඇබ්බැහි වීමේ ප්‍රවණතාව පිරිමින් සඳහා 6.1% ක් සහ කාන්තාවන් සඳහා 1.8% ක් විය (ලූ සහ අල්., 2011). මීට අමතරව, නිරන්තර අන්තර්ජාල භාවිතය සහ negative ණාත්මක මනෝභාවයන් නව යොවුන් වියේ වැනි තරුණ පිරිමින්ගේ ගැටළු සහගත සබැඳි කාමුක දර්ශන භාවිතය පුරෝකථනය කරයි (ඩි ඇලාර්කන් සහ වෙනත් අය, 2019). කාන්තාවන්ට සාපේක්ෂව දුර්වලතා පාලනය හා සම්බන්ධ ලිංගික හැසිරීම් පිරිමින් අතර බහුලව දක්නට ලැබේ (කෆ්කා, 2010; රීඩ් සහ වෙනත් අය, 2012 ආ; Kraus et al., 2016b). ජපානයේ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන්, කාමුක දර්ශන අධික ලෙස භාවිතා කරන සහ negative ණාත්මක මනෝභාවයන් අත්විඳින, තරුණියන්ට වඩා පිරිමින් අතර බහුලව දක්නට ලැබේද යන්න පැහැදිලි නැත.

ගැටළුකාරී කාමුක දර්ශන භාවිතය සාමාන්‍ය මනෝ ව්‍යාධි රෝග ලක්ෂණ සමඟ සම්බන්ධ වේ (බ්රෑන්ඞ් සහ අල්., 2011; Grubbs et al., 2015). විශ්ව විද්‍යාල සිසුන් අතර ජීවිතය හා සබඳතා පිළිබඳ අඩු තෘප්තියක් වැනි දුර්වල මනෝ සමාජීය ක්‍රියාකාරිත්වයන් සමඟ ද එය සම්බන්ධ වේ (හාපර් සහ හොජින්ස්, 2016). විශේෂයෙන්, ගැටළු සහගත අධි-සංඛ්‍යාත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන පුද්ගලයින් ඉහළ ලිංගිකත්වය සහ මානසික අවපීඩනය වාර්තා කර ඇත (Bőthe et al., 2020). කාමුක දර්ශන භාවිතය සඳහා පෙළඹවීම පදනම් වී ඇත්තේ කාංසාව, තනිකම, ආවේගශීලීභාවය සහ මානසික අවපීඩනය සමඟ සම්බන්ධිත negative ණාත්මක හැඟීම් වලින් මිදීමට දරන උත්සාහය මත ය.Reid et al., 2011; බැල්ටියරි සහ අල්., 2015). ඊට අමතරව, චර්යාත්මක ඇබ්බැහිවීම වර්ධනය කිරීම හා නඩත්තු කිරීම යටින් පවතින ක්‍රියාවලීන් සඳහා පුද්ගල-බලපෑම-සංජානන-ක්‍රියාත්මක කිරීමේ (I-PACE) අන්තර්ක්‍රියාකාරිත්වයට ප්‍රධාන කොටස් ලෙස නිශේධනීය පාලනය සහ විධායක ක්‍රියාකාරිත්වය ඇතුළත් වේ (බ්රෑන්ඞ් සහ අල්., 2016, 2019b). විධායක ක්‍රියාකාරිත්වය පිළිබඳ සාමාන්‍ය නිශේධනීය පාලනයේ මට්ටම අනුව, ඇබ්බැහි වූ හැසිරීම් වලට අදාළ මධ්‍යස්ථ බාහිර හෝ අභ්‍යන්තර ප්‍රේරක, සහ සම්බන්ධ වීමට ගන්නා තීරණ සීමිතය (බ්රෑන්ඞ් සහ අල්., 2016, 2019b), ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන්ට අඩු මට්ටමේ නිශේධනීය පාලනයක් තිබිය හැකිය. සම්බන්ධතා පර්යේෂණයන්හි දී, ස්වභාවය සහ බලහත්කාරී ලිංගික හැසිරීම, උත්සාහක පාලනය, තාවකාලික මානයක් වන අතර විධායක ක්‍රියාකාරිත්වයට සමාන ය, ඉහළ බලහත්කාරී ලිංගික හැසිරීම් වලට සම්බන්ධ වේ (එෆ්රාටි, 2018). ඇත්ත වශයෙන්ම, සායනික බලහත්කාරී ලිංගික හැසිරීම් ප්‍රදර්ශනය කළ නව යොවුන් වියේ දරුවන් උත්සාහයෙන් පාලනය කිරීම භාවිතා නොකළේයඑෆ්රාටි සහ ඩැනන්, 2018). තවද, උත්සාහක පාලනය වෙනස් කාර්යයන් තුනකින් සමන්විත වේ (රොත්බාර්ට් සහ වෙනත් අය, 2000): අවධානය පාලනය කිරීම යනු නිසි ලෙස අවධානය යොමු කිරීමට හෝ අවධානය මාරු කිරීමට ඇති හැකියාව, නිශේධනීය පාලනය යනු නුසුදුසු ප්‍රතිචාර පාලනය කිරීමේ හැකියාව සහ සක්‍රිය පාලනය යනු ක්‍රියාවෙන් වැළකී සිටීමට ප්‍රබල ප්‍රවණතාවක් තිබියදීත් එය සිදු කිරීමේ හැකියාවයි. කෙසේ වෙතත්, කාර්යයන් තුන සහ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය අතර සම්බන්ධතාවය පරීක්ෂා කර නොමැත.

වර්තමාන අධ්යයනයේ අරමුණ වන්නේ ජපන් සිසුන් අතර කාමුක දර්ශන භාවිතය සහ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය අත්විඳින පුද්ගලයින් හඳුනා ගැනීමයි. පළමුව, කාමුක දර්ශන නැරඹූ ජපන් විශ්ව විද්‍යාල සිසුන්ගේ ප්‍රතිශතය, පසුගිය මාසය තුළ භාවිතයේ වාර ගණන සහ භාවිතයේ කාලසීමාව අපි විමසා බැලුවෙමු. පූර්ව අධ්‍යයනවලින් පෙන්නුම් කළේ අධ්‍යයන සාම්පල වලින් 4% ක් අධි අවදානම් සහිත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් වන අතර 16.8% ක් අඩු අවදානම් භාවිතා කරන්නන් බවයි (Bőthe et al., 2018). මේ අනුව, වර්තමාන අධ්‍යයනයට සහභාගී වූවන්ගෙන් ආසන්න වශයෙන් 4% ක් පමණ අධික කාමුක දර්ශන භාවිතය හේතුවෙන් ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ ගැටළු පෙන්නුම් කරනු ඇතැයි අපි උපකල්පනය කළෙමු. කාමුක දර්ශන භාවිතය පාලනය කිරීම දුර්වල වීමත් සමඟ අක්‍රමිකතා ඇති අයගේ භාවිතයේ අනුපාතය දළ වශයෙන් 16% ක් වනු ඇත. දුර්වල පර්යේෂණ සහිත පිරිමි කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන්ගේ අනුපාතය කාන්තාවන්ට වඩා සිව් ගුණයකින් වැඩි වනු ඇතැයි අපි උපකල්පනය කළෙමු.Rissel et al., 2017).

දෙවනුව, අපහසුව පාලනය කිරීම සහ කාමුක දර්ශන භාවිතය පාලනය කිරීමකින් තොරව, මානසික අවපීඩනය, කාංසාව, ලිංගික බලකිරීම සහ විධායක අවධානය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම. දුර්වල උපකල්පනය සහිත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් කලින් සාහිත්‍යයට අනුකූලව මානසික අවපීඩනය සහ කාංසාව වැනි ඉහළ මානසික ව්‍යාධි රෝග ලක්ෂණ පෙන්වනු ඇතැයි අපි උපකල්පනය කළෙමු.Bőthe et al., 2020). ඊට අමතරව, ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් ඉහළ ලිංගික ආවේගශීලී බවක් සහ අඩු විධායක ක්‍රියාකාරිත්වයක් පෙන්නුම් කරයි (බ්රෑන්ඞ් සහ අල්., 2016, 2019b), දුර්වල පාලනයක් නොමැතිව කාමුක දර්ශන භාවිතා නොකරන අය සහ කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් සමඟ සසඳන විට එම අධි ලිංගිකත්වය සහ විධායක අවධානය අඩු මට්ටමක පැවතීම අපි අපේක්ෂා කළෙමු.

ද්රව්ය සහ ක්රම

සහභාගීවන්නන් සහ පරිපාටීන්

ජපානයේ මිඩ්ලන්ඩ්හි විශ්ව විද්‍යාලයක විශ්ව විද්‍යාල සිසුන් අතර පහසුව සඳහා නියැදි ක්‍රම දෙකක් භාවිතා කරමින් මෙම අධ්‍යයනය සිදු කරන ලදී. පළමු ක්‍රමයේදී පළමු කතුවරයා පන්ති කාමරයට ගොස් බඳවා ගැනීමේ ලිපි බෙදා දුන් අතර එහි සිසුන් 216 දෙනෙකුට ප්‍රශ්නාවලියට සබැඳි සබැඳියට පිවිසීමට උපදෙස් ඇතුළත් විය. දෙවන ක්‍රමයේදී, අපි සිසුන් 70 දෙනෙකුට මාර්ගගත ප්‍රශ්නාවලියට සබැඳියක් LINE, මැසෙන්ජර් යෙදුමක් හරහා යැව්වෙමු. ප්‍රශ්නාවලිවලට ප්‍රතිචාර දැක්වීමට පෙර, සියලු සහභාගිවන්නන්ට සදාචාරාත්මක සලකා බැලීම්, සංවේදී ප්‍රශ්න සහ ඉවත් වීමේ අයිතිය පිළිබඳ තොරතුරු ලැබුණි. සහභාගිවන්නන් ගූගල් පෝරම භාවිතා කරමින් සබැඳියක් හරහා සහභාගී වීමට කැමැත්ත ලබා දුන්හ. සහභාගිවන්නන් කාමුක දර්ශන පිළිබඳ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට පෙර, කාමුක දර්ශන පිළිබඳ ක්‍රියාකාරී අර්ථ දැක්වීම සපයා ඇත: කාමුක දර්ශන (1) ලිංගික සිතුවිලි, හැඟීම් හෝ හැසිරීම් නිර්මාණය කිරීම හෝ ඉස්මතු කිරීම සහ (2) ලිංගික අවයව සම්බන්ධ ලිංගික ක්‍රියාවන් පිළිබඳ පැහැදිලි රූප හෝ විස්තර අඩංගු වේ (උදා. යෝනි හෝ ගුද සංසර්ගය, මුඛ ලිංගිකත්වය හෝ ස්වයංවින්දනය) (හැල්ඩ් සහ මලමූත්, 2008; Reid et al., 2011). ප්‍රතිචාර අනුපාතය 55.2% (n = 158). සියළුම පර්යේෂණ කටයුතු ආයතනික සමාලෝචන මණ්ඩලය විසින් අනුමත කරන ලදී (සමාලෝචනය සඳහා අන්ධ කර ඇත).

ප්‍රතිචාර දැක්වූ 158 දෙනාගෙන් සමහර සහභාගිවන්නන් වයස අවුරුදු 19 ට අඩු අය සඳහා බැහැර කර ඇත (n = 3) හෝ අසම්පූර්ණ ප්‍රශ්නාවලියක් ඉදිරිපත් කිරීම (n = 5). අවසාන නියැදිය ජපානයේ මිඩ්ලන්ඩ් විශ්ව විද්‍යාලයක ජපන් සිසුන් 150 දෙනෙකුගෙන් (පිරිමින් 86; 57.3%, කාන්තාවන් 64; 42.7%) වයස අවුරුදු 20-26 අතර (මධ්‍යන්‍ය වයස = 21.48, SD = 1.21).

පියවර

කාමුක දර්ශන භාවිතය

කාමුක දර්ශන භාවිතා කිරීමේ වාර ගණන තක්සේරු කිරීම සඳහා (මසකට දින ගණන), අපි ඇසුවෙමු “පසුගිය මාසයේ ඔබ දින කීයක් කාමුක දර්ශන භාවිතා කළාද?” දිනකට භාවිතයේ කාලසීමාව (මිනිත්තු වලින්) තක්සේරු කිරීම සඳහා, “ඔබ දිනකට කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන විට ඔබ ගත කරන සාමාන්‍ය කාලය කුමක්ද?” යනුවෙන් අපි විමසුවෙමු.

කාමුක දර්ශන භාවිතය පාලනය කිරීම දුර්වල වීම

ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය තක්සේරු කිරීම සඳහා, අපි ඔව් / නැත යන ප්‍රශ්න තුනක් භාවිතා කළෙමු: “ඔබට කවදා හෝ කාමුක දර්ශන භාවිතය අධික ලෙස පාලනය කිරීමට නොහැකි වී තිබේද?”; “ඔබ මාස 6 කට වඩා වැඩි කාලයක් පාලනය කරගත නොහැකි ලෙස නැවත නැවතත් කාමුක දර්ශන භාවිතා කර තිබේද?”; සහ “කාමුක දර්ශන භාවිතය පාලනය කිරීමේ දුෂ්කරතාවය හේතුවෙන් ඔබ එදිනෙදා ජීවිතයේ ගැටළු වලට මුහුණ දී තිබේද?” මෙම කෙටි ප්‍රශ්න වර්තමාන අධ්‍යයනයේ කතුවරුන් විසින් වර්ධනය කරන ලද්දේ බලහත්කාරයෙන් ලිංගික හැසිරීම් ආබාධ සඳහා පහත සඳහන් යෝජිත රෝග නිර්ණායකයන් ය: ලිංගික ආවේගයන් හෝ පෙලඹීම්වල තීව්‍රතාව පාලනය කිරීමට අපොහොසත් වීම, කාලයත් සමඟ සිදුවන පුනරාවර්තන ලිංගික හැසිරීම් සහ කෙනෙකුගේ පෞද්ගලික ජීවිතයේ සැලකිය යුතු හානියක් (Kraus et al., 2018; ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානය, 2018). විශේෂයෙන්, කෙනෙකුගේ පෞද්ගලික ජීවිතයේ සැලකිය යුතු හානියක් සහ කාමුක දර්ශන භාවිතය පාලනය කිරීම සායනික දෘෂ්ටිකෝණයකින් වැදගත් නිර්ණායක විය (හරදා, 2019).

ලිංගික බල කිරීම

ලිංගික බලකිරීමේ පරිමාණයට (SCS) අයිතම 10 ක් ඇත (උදා: “මගේ ලිංගික රුචිය මගේ සබඳතාවලට අනුව වෙනස් වී ඇත”) කරුණු හතරක පරිමාණයකින් (1 = කොහෙත්ම මම වගේ නෙවෙයි 4 = වෙත මට ගොඩක් කැමතියි) හැකි ලකුණු 10 සිට 40 දක්වා (කාලිච්මන් සහ රොම්පා, 1995). ඉහළ SCS ලකුණු මඟින් ඉහළ අවදානම් සහිත ලිංගික හැසිරීම් පෙන්නුම් කරයි (කාලිච්මන් සහ රොම්පා, 1995). මෙම අධ්යයනයේ දී, SCS හි ජපන් අනුවාදය (Inoue et al., 2017) භාවිතා කරන ලද අතර එය අභ්‍යන්තර අනුකූලතා විශ්වසනීයත්වය (α = 0.90) තහවුරු කර ඇති අතර ජපානයේ වලංගු භාවය ගොඩනඟා ඇත (Inoue et al., 2017). වත්මන් නියැදියේදී, විශ්වසනීයතා සංගුණකය ඉහළ අභ්‍යන්තර අනුකූලතාවක් පෙන්නුම් කරයි (α = 0.89).

මානසික අවපීඩනය

රෝගියාගේ සෞඛ්‍ය ප්‍රශ්නාවලිය (PHQ-9; ක්‍රොඑන්කේ සහ වෙනත් අය, 2001), ප්‍රධාන අවපීඩනය සඳහා වන පරීක්ෂණ මෙවලමක් වන අයිතම 0 ක් ඇත (උදා: “දේවල් කිරීමට එතරම් උනන්දුවක් හෝ සතුටක් නැත”) කරුණු හතරක පරිමාණයකින් (XNUMX = කොහෙත්ම නැහැ 3 = වෙත සෑම දිනකම පාහේ) 0 සිට 27 දක්වා විය හැකි ලකුණු සමඟ. මෙම අධ්‍යයනයේ දී PHQ-9 හි ජපන් අනුවාදය (මුරමාට්සු සහ වෙනත් අය, 2007) භාවිතා කරන ලද අතර එය සත්‍යාපිත විශ්වසනීයත්වය සහ වලංගු භාවය ඇත. පෙර අධ්‍යයනයන්හි විශ්වසනීයතා සංගුණකය ඉහළ මට්ටමක පවතින බව (α = 0.86–0.92) පෙන්නුම් කළ අතර, PHQ-9 සාමාන්‍ය ජනගහනයේ මානසික අවපීඩනයේ වලංගු මිනුමක් බව සොයා ගන්නා ලදී (ක්‍රොඑන්කේ සහ වෙනත් අය, 2010). වත්මන් නියැදියේදී, විශ්වසනීයතා සංගුණකය ඉහළ අභ්‍යන්තර අනුකූලතාවක් පෙන්නුම් කරයි (α = 0.81).

කාංසාව

අයිතම හතක සාමාන්‍යකරණය වූ කාංසාව ආබාධ පරිමාණය (GAD-7; ස්පිට්සර් සහ වෙනත් අය, 2006) කාංසාව රෝග ලක්ෂණ තක්සේරු කිරීමට භාවිතා කරන ලද අතර, අයිතම (උදා: “ස්නායු, කනස්සල්ල හෝ අද්දර දැනීම”) මනිනු ලබන්නේ කරුණු හතරක පරිමාණයකින් (0 = කොහෙත්ම නැහැ 3 = වෙත සෑම දිනකම පාහේ) 0 සිට 21 දක්වා විය හැකි ලකුණු සමඟ. මෙම අධ්‍යයනයේ දී, GAD-7 හි ජපන් අනුවාදය (මුරමාට්සු සහ වෙනත් අය, 2010) භාවිතා කරන ලද අතර එය හොඳ මනෝමිතික ගුණාංග ප්‍රදර්ශනය කර ඇත. විශ්වසනීයතා සංගුණකය (α = 0.92) සහ පරීක්ෂණ නැවත පරීක්ෂා කිරීමේ විශ්වසනීයත්වය (r = 0.83) පෙර අධ්‍යයනයන්හි ඉහළ මට්ටමක පැවති අතර, පරිමාණය සාමාන්‍ය කාංසාවේ වලංගු මිනුමක් බව සොයා ගන්නා ලදී (ස්පිට්සර් සහ වෙනත් අය, 2006; ක්‍රොඑන්කේ සහ වෙනත් අය, 2010). වත්මන් නියැදියේදී, විශ්වසනීයතා සංගුණකය ඉහළ අභ්‍යන්තර අනුකූලතාවක් පෙන්නුම් කරයි (α = 0.86).

උත්සාහාත්මක පාලනය

වැඩිහිටි ස්වභාවය පිළිබඳ ප්‍රශ්නාවලියේ උත්සාහක පාලන (EC) පරිමාණය (රොත්බාර්ට් සහ වෙනත් අය, 2000) විධායක අවධානය ශ්‍රිතය මැනීම සඳහා භාවිතා කරන ලදි. පරිමාණය පහත දැක්වෙන උපලේඛන තුනෙන් සමන්විත වන අතර, අයිතම 35 ක් ස්වයං-ශ්‍රේණිගත කර ඇති අතර එය කරුණු හතරක පරිමාණයකින් (1 = මට ගොඩක් බොරු 4 = වෙත මට ඇත්ත): අවධානය පාලනය කිරීම (උදා: “මම පීඩාවට පත්වන විට මගේ අවධානය යොමු කිරීම ඉතා අපහසුය”) (අයිතම 12), නිශේධනීය පාලනය (උදා: “සාමාන්‍යයෙන් ආහාර, බීම ආදිය සඳහා වූ මගේ ආශාවන්ට එරෙහි වීමට මට අපහසුතාවයක් ඇත.” ) (අයිතම 11), සහ සක්‍රිය පාලනය (උදා: “මට උත්සාහ කිරීමට දැනෙන්නේ නැතත් මට දුෂ්කර කාර්යයක් කිරීමට මට හැකිය”) (අයිතම 12). මුළු EC ලකුණු ලබාගෙන ඇත්තේ උප ලකුණු තුනෙන් ය; ඉහළ ලකුණු වලින් පෙන්නුම් කළේ ඉහළ මට්ටමේ EC ය. මෙම අධ්‍යයනයේ දී වැඩිහිටි ස්වභාවය පිළිබඳ ප්‍රශ්නාවලියේ EC පරිමාණයේ ජපන් අනුවාදය (යමගතා සහ වෙනත් අය, 2005) භාවිතා කරන ලද අතර එය විශ්වසනීයත්වය සහ වලංගුභාවය තහවුරු කර ඇත. ජපන් සාම්පල සම්බන්ධ පෙර අධ්‍යයනයකින් ප්‍රමාණවත් අභ්‍යන්තර අනුකූලතාවක් (α = 0.74–0.90) සහ පරීක්ෂණ නැවත පරීක්ෂා කිරීමේ විශ්වසනීයත්වය පෙන්නුම් කරන ලදී (r = 0.79–0.89) පරිමාණය සඳහා, සහ සාධක පහක පෞරුෂත්ව මානයන් සමඟ සම්බන්ධතාවල නිර්ණායක සම්බන්ධ වලංගුභාවය (යමගතා සහ වෙනත් අය, 2005). වත්මන් නියැදියේදී, 0.72 සිට 0.88 දක්වා ඉහළ α සංගුණක මඟින් පරිමාණයේ ඉහළ විශ්වසනීයත්වයක් පෙන්නුම් කරන ලදී.

දත්ත විශ්ලේෂණය

සියළුම සංඛ්‍යාලේඛන විශ්ලේෂණයන් IBM SPSS 22 අනුවාදය භාවිතයෙන් සිදු කරන ලදී. විශ්ලේෂණයට පෙර සහභාගිවන්නන් කණ්ඩායම් තුනකට වර්ග කර ඇත (කාමුක දර්ශන භාවිතා නොකරන අය, දුර්වල පාලනයකින් තොරව කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් සහ දුර්වල පාලනයකින් යුත් කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන්). ලිංගික ඇසුර ගවේෂණය කිරීම සඳහා අපි මෑන්-විට්නි භාවිතා කළෙමු U පරීක්ෂණය සහ පියර්සන්ගේ චි-චතුරස්ර පරීක්ෂණය. ඉන්පසුව, කණ්ඩායම් තුන අතර ඇති වෙනස්කම් සාමාන්‍යයෙන් බෙදා හරිනු නොලබන අඛණ්ඩ විචල්‍යයන් (SCS, PHQ-9, සහ GAD-7 ලකුණු) යුගල වශයෙන් සැසඳීම් සමඟ බොන්ෆෙරෝනි ගැලපුම භාවිතා කරමින් පරීක්ෂා කරන ලද අතර සාමාන්‍යයෙන් බෙදා හරින ලද අඛණ්ඩ සඳහා විචල්‍යතා (ANOVA) විශ්ලේෂණය කරයි. ටුකී අවංකව සැලකිය යුතු වෙනස ගැලපුමක් භාවිතා කරමින් යුගල වශයෙන් සැසඳීම් සමඟ විචල්යයන් (EC මුළු ලකුණු සහ උප ලකුණු තුනක්).

ප්රතිපල

කාමුක දර්ශන භාවිත රටාව

පසුගිය මාසයේ කාමුක දර්ශන භාවිතයේ ශුන්‍ය දින වාර්තා කරන සහභාගිවන්නන් කාමුක දර්ශන භාවිතා නොකරන අය ලෙස සමන්විත විය (n = 44), දුර්වල පාලක ප්‍රශ්න වලට “ඔව්” එකකින් තොරව කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන බව වාර්තා කරන අය, දුර්වල පාලනයකින් තොරව කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් බවට පත් කළහ (n = 81), සහ දුර්වල පාලක ප්‍රශ්න වලට “ඔව්” ප්‍රතිචාර එකක් හෝ වැඩි ගණනක් සහිත කාමුක දර්ශන භාවිතය වාර්තා කරන අය දුර්වල පාලනයක් සහිත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් (n = 25).

සියලුම කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් සැලකිල්ලට ගනිමින් (n = 106) දුර්වල පාලනයක් ඇති සහ රහිත අයගෙන් සමන්විත වන අතර, පසුගිය මාසයේ භාවිතයේ මධ්‍යන්‍ය සංඛ්‍යාතය (දිනවලදී) 12.11 (SD = 8.21, මිනි = 1, උපරිම = 31, වක්‍රතාව = 0.75, කර්ටෝසිස් = .0.19), සහ භාවිතයේ කාලසීමාව (දිනකට මිනිත්තු වලින්) 44.60 (SD = 30.48, මිනි = 1, උපරිම = 150, වක්‍රතාව = 1.45, කර්ටෝසිස් = 1.78). මීට අමතරව, දුර්වල පාලනයක් ඇති කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් දුර්වල පාලනයක් නොමැති අයට වඩා වැඩි සංඛ්‍යාත භාවිතයක් පෙන්නුම් කරයි (U = 505.5, p <0.001, r = 0.37); nභාවිත කාලය සම්බන්ධයෙන් කණ්ඩායම් අතර සැලකිය යුතු වෙනසක් දක්නට ලැබුණි (U = 932.00, p = 0.541, r = 0.06). දුර්වල පාලනය සහිත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන්ගෙන් පහෙන් එකක් පමණ (n = 5) දුර්වල පාලනයට අදාළ සියලුම ප්‍රශ්න වලට “ඔව්” යනුවෙන් ප්‍රතිචාර දැක්වීය (වගුව 1).

භාවිත රටාවන්හි ලිංගික වෙනස්කම්

පිරිමින්ගේ ලකුණු (M = 13.19, SD = 7.68) සහ කාන්තාවන් (M = 8.22, SD = 9.02) භාවිතයේ සංඛ්‍යාතයට සාපේක්ෂව සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් විය (U = 519.00, r = 0.33, p <0.001), මිනිසුන් අතර සැලකිය යුතු වෙනසක් අපට හමු නොවූ අතර (M = 43.35, SD = 28.19) සහ කාන්තාවන් (M = 49.13, SD = 38.01) භාවිතයේ කාලයට සාපේක්ෂව (U = 934.00, r = 0.02, p = 0.872). තවද, කණ්ඩායම් තුනෙහි පිරිමි සහ ගැහැණු අනුපාතයෙහි සැලකිය යුතු වෙනස්කම් දක්නට ලැබුණි: කාමුක දර්ශන භාවිතය සහ දුර්වල පාලනයකින් තොරව සහ රහිතව කාමුක දර්ශන භාවිතය [² (2) = 64.99, p <0.001, ක්‍රාමර්ස් V = 0.66; වගුව 2].

කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් අතර වෙනස්කම්

අඛණ්ඩ විචල්‍යයන් සඳහා කෘස්කල්-වැලිස් පරීක්ෂණයක සහ එක්-මාර්ගයක් ANOVA හි ප්‍රති Results ල මගින් ලිංගික බලකිරීම් සම්බන්ධයෙන් කණ්ඩායම් අතර සැලකිය යුතු වෙනස්කම් පෙන්නුම් කරන ලදී (p <0.001), මානසික අවපීඩනය (p = 0.014), කාංසාව (p <0.001), ඊසී (p = 0.013), සහ අවධානය පාලනය කිරීම (p = 0.008). කෙසේ වෙතත්, නිශේධනීය පාලනය සඳහා කණ්ඩායම් වෙනස්කම් නොමැත (p = 0.096) සහ සක්‍රිය පාලනය (p = 0.100).

සාකච්ඡා

ජපානයේ විශ්ව විද්‍යාල සිසුන්ගේ නියැදියක කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන්ගේ ලක්ෂණ සහ කාමුක දර්ශන භාවිතා නොකරන අය, භාවිතා කරන්නන් සහ ගැටළු සහගත පරිශීලකයින් අතර ඇති වෙනස්කම් අපි තක්සේරු කළෙමු. අපගේ දැනුමට අනුව, ජපානයේ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය පිළිබඳ කිසිදු අධ්‍යයනයක් දැනට නොමැත, එබැවින් වර්තමාන අධ්‍යයනය සංස්කෘතික දෘෂ්ටිකෝණයකින් නව්‍ය වේ.

වර්තමාන අධ්‍යයනයේ සොයාගැනීම්වලින් පෙනී යන්නේ ජපන් සිසුන් අතර ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතා කිරීමේ හැකියාවයි. ඩාta පෙන්නුම් කළේ 5.7% (n = 6) භාවිතා කරන්නන්ගෙන් සැලකිය යුතු දෛනික ජීවිත ගැටළු වාර්තා විය. මෙම සොයා ගැනීම ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය පිළිබඳ ඇස්තමේන්තුගත ව්‍යාප්තිය වාර්තා කළ පූර්ව පර්යේෂණයන්ට අනුකූල වේ (රොස් සහ වෙනත් අය, 2012; Rissel et al., 2017; Bőthe et al., 2018). ඊට අමතරව, දුර්වල පාලනයක් සහිත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් 23.5% ක් විය (n = 25) භාවිතා කරන්නන්. වෙනත් කණ්ඩායම් සමඟ සසඳන විට දුර්වල පාලනයක් සහිත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් අතර ඉහළ මට්ටමේ අධි ලිංගිකත්වයක් ඇති බව දත්ත මගින් පෙන්නුම් කෙරේ. අධි ලිංගිකත්වයට ප්‍රතිකාර ලබා ගන්නා පිරිමින් අතර වාර්තා වන ප්‍රධානතම හැසිරීම වන්නේ කාමුක දර්ශන පරිභෝජනයයි (රීඩ් සහ වෙනත් අය, 2012 අ, b). මේ අනුව, ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය බලහත්කාරී ලිංගික හැසිරීම් ආබාධයක උප ප්‍රභේදයක් බව රෝග විනිශ්චය පැහැදිලිව සඳහන් නොකලද (ගෝලා සහ අල්., 2020), පෙර පර්යේෂණයන්ට අනුකූලව, ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය බලහත්කාරී ලිංගික හැසිරීම් ආබාධයේ කැපී පෙනෙන චර්යාත්මක ප්‍රකාශනයක් ලෙස සැලකිය හැකිය (සන්නාමය සහ වෙනත්., 2019a). එපමණක් නොව, දුර්වල පාලනයක් ඇති පරිශීලකයින් විශාල සංඛ්‍යාවක් ජපානයේ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය හා සම්බන්ධ ප්‍රවණතා විශාල පිරිසකට ඇති බව අඟවයි. අමතර පර්යේෂණ අවශ්ය වේ.

පිරිමින් වැඩි සංඛ්‍යාත භාවිතයක් වාර්තා කළ අතර කාන්තාවන්ට වඩා ගැටළු සහගත පරිශීලකයින් ලෙස හඳුනා ගැනීමට ඉඩ තිබුණි. මෙම සොයාගැනීම් ගැටළු සහගත භාවිතයට ගොදුරු වූ පිරිමි සහභාගිවන්නන් අතර වැඩි කාමුක දර්ශන භාවිතය වාර්තා කළ පෙර අධ්‍යයන කිහිපයකට අනුකූල වේ (හාපර් සහ හොජින්ස්, 2016). කාමුක දර්ශන භාවිතය බොහෝමයක් පිරිමි සහභාගීවන්නන් විසින් වාර්තා කර ඇති බව සලකන විට, ජපානයේ පිරිමි විශ්ව විද්‍යාල සිසුන් විසින් කාමුක දර්ශන බහුලව භාවිතා කරන බව නිගමනය කළ හැකිය. ඊට වෙනස්ව, කාන්තාවන් අඩු කාමුක දර්ශන භාවිතයක් පෙන්නුම් කළහ. ජපානයේ කාන්තාවන් ප්‍රධාන වශයෙන් විකට චිත්‍ර ලෙස කාමුක දර්ශන භාවිතා කළ හැකි බැවින් (මෝරි, 2017), කාමුක දර්ශනවල අන්තර්ගතයේ වෙනස්කම් වර්තමාන අධ්‍යයනයේ ප්‍රති results ලවල දක්නට ලැබෙන ස්ත්‍රී පුරුෂ භේදයට හේතු වන්නට ඇත. මීට අමතරව, බලහත්කාරයෙන් ලිංගික හැසිරීම් ඇති කාන්තාවන් පිළිබඳව මෑතකදී කරන ලද සමාලෝචනයක් පෙන්නුම් කළේ දැඩි බලහත්කාරී ලිංගික හැසිරීම් සහ කාමුක දර්ශන භාවිතය සඳහා පෙළඹවීම පිරිමින්ට වඩා කාන්තාවන් අතර අඩු බවයි (කොවලෙව්ස්කා සහ වෙනත් අය, 2020). කෙසේ වෙතත්, වර්තමාන අධ්‍යයනයේ දී සමහර කාන්තාවන් දුර්වල පාලනයකින් යුතුව කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන බව වාර්තා වී ඇති හෙයින්, කාන්තාවන් අතර ගැටළු සහගත ලෙස භාවිතා කිරීමේ හැකියාවක් පවතී. කාන්තා කාමුක දර්ශන භාවිතය පිළිබඳ පර්යේෂණවල සාමාන්‍ය හිඟය සැලකිල්ලට ගනිමින් (Kraus et al., 2016b; කොවලෙව්ස්කා සහ වෙනත් අය, 2020), ජපන් සන්දර්භය තුළ මෙම ගැටළුව කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කිරීමේ අවශ්‍යතාවයක් මෙන්ම කාන්තාවන් විශේෂයෙන් භාවිතා කරන ලිංගික අන්තර්ගතයන් සහ ලිංගික හැසිරීම් රටාවන් පිළිබඳව අවධානය යොමු කළ යුතුය.

මෙම අධ්‍යයනයෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ දුර්වල පාලනයකින් යුත් කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන්ගේ විශේෂිත ලක්ෂණ. භාවිතයේ වාර ගණන ගැටළු සහගත භාවිතය සමඟ සැලකිය යුතු ලෙස සම්බන්ධ වී ඇති නමුත් භාවිතයේ කාලසීමාව එසේ නොවීය. වෙනත් ඇබ්බැහි වූ හැසිරීම් හැසිරීම සඳහා වැය කරන කාලය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන අතර, ස්වයංවින්දනය සමඟ කාමුක දර්ශන භාවිතය කාමුක දර්ශන භාවිතය ගැටළු සහගත නොවුනත් ලිංගික ශක්තිය සීමා කරයි (ෆර්නැන්ඩස් සහ ග්‍රිෆිත්ස්, 2019). එමනිසා, ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් සැබෑ භාවිතය සඳහා වැඩි කාලයක් ගත නොකරනු ඇත. සමහර පුද්ගලයින්ට ඉහළ සංඛ්‍යාත සහ භාවිතයේ කාලසීමාව නොසලකා කාමුක දර්ශන භාවිතය පාලනය කිරීමට හෝ නියාමනය කිරීමට හැකි විය හැකි අතර (බ්රෑන්ඞ් සහ අල්., 2011; Kor et al., 2014; Grubbs et al., 2015; Bőthe et al., 2018), භාවිතයේ කාලසීමාව නොසලකා කාමුක දර්ශන භාවිතය පාලනය කිරීම නැති වී ඇති බව අනෙක් අයට හැඟෙනු ඇත.

දුර්වල පාලනය සහිත සහභාගිවන්නන් ඉහළ මානසික අවපීඩනය හා කාංසාව පෙන්නුම් කරයි. මෙම සොයාගැනීම් ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් මනෝ ව්‍යාධි රෝග ලක්ෂණ පෙන්නුම් කළ පෙර අධ්‍යයනයකට අනුරූප වේ (බ්රෑන්ඞ් සහ අල්., 2011; Grubbs et al., 2015). බලහත්කාරයෙන් ලිංගික හැසිරීම් ඇති පුද්ගලයින් තුළ අභ්‍යන්තර මානසික පීඩාව හඳුනාගෙන ඇත්තේ ඉහළ මට්ටමේ ලිංගික උනන්දුවක් සහ හැසිරීමක ප්‍රති (ලයක් ලෙසය (ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානය, 2018). සමහර පුද්ගලයින් තුළ, කාමුක දර්ශන සම්බන්ධ ආගමික විශ්වාසයන්ගෙන් උපුටා ගත් සදාචාරාත්මක නොගැලපීම හේතුවෙන් මානසික පීඩාවන් ඇතිවිය හැකිය (ග්රබ්ස් සහ අල්., 2019 බී). බොහෝ ජපන් පුද්ගලයින් අක්‍රමවත් බව වාර්තා වන බැවින් (මැන්ඩයි සහ වෙනත් අය, 2019), ජපානයේ කාමුක දර්ශන භාවිතය හා සම්බන්ධ මානසික පීඩාව ආගමික විශ්වාසයේ ප්‍රති not ලයක් නොවිය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ලිංගික ආශාව ජපන් සමාජ සන්දර්භය තුළ තහනම්ය (ඉනෝස්, 2010); එමනිසා, මෙම තහනම සහ කාමුක දර්ශන භාවිතය වැනි සැබෑ හැසිරීම අතර නොගැලපීම මානසික පීඩාවන්ට හේතු විය හැක.

වර්තමාන අධ්යයනයේ ප්රති results ලවලින් පෙනී ගියේ බොහෝ පිරිමින් කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන බවයි. ජපානයේ, ලිංගිකත්වය පිළිබඳ විද්‍යාත්මක පර්යේෂණ සහ සමාජ කතිකාව තහනම් ය (හිරියාමා, 2019). වයස අවුරුදු 18 ට අඩු පුද්ගලයින්ට කාමුක දර්ශන භාවිතා කිරීම තහනම් කර ඇත, නමුත් මෙය විද්‍යාත්මකව හෝ සමාජීය වශයෙන් මතභේදාත්මක නොවේ (හිරියාමා, 2019). ඇත්ත වශයෙන්ම, ජපානයේ පුළුල් ලිංගික අධ්‍යාපනයක් නොමැත (හෂිමොටෝ සහ වෙනත් අය, 2012). කෙසේ වෙතත්, නව යොවුන් විය ඇතුළු බොහෝ ජපන් ජාතිකයින් කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන බව පෙන්වා දී ඇත (පෙළ පාද සටහන 1 බලන්න; ලිංගික අධ්‍යාපනය සඳහා ජපන් සංගමය, 2019). මෙම සංසිද්ධිය බොහෝ ජපන් ජාතිකයින් ලිංගිකත්වය පිළිබඳ කිසිදු දැනුමක් නොමැතිව ලිංගික හැසිරීම් වල නිරත වන බව අදහස් විය හැකිය. එමනිසා, ජපන් ජාතිකයින්ට ඔවුන්ගේ ලිංගික කාරණා සාකච්ඡා කිරීමට නොහැකි වීම සහ ඔවුන්ට ලිංගිකත්වය පිළිබඳ දැනුමක් නොමැති නිසා ජපන් ජාතිකයින්ට කුමන ලිංගික හැසිරීම් ගැටළු සහගතද යන්න තීරණය කිරීම දුෂ්කර විය හැකිය.හෂිමොටෝ සහ වෙනත් අය, 2012). එබැවින් ජපන් සංස්කෘතිය තුළ ලිංගිකත්වය සහ අනිවාර්ය ලිංගික හැසිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන අනාගත පර්යේෂණ අවශ්‍ය විය හැකිය.

අවසාන වශයෙන්, උත්සාහය පාලනය කිරීම හා අවධානය පාලනය කිරීම සම්බන්ධ අඩු ලකුණු ගැටළුකාරී කාමුක දර්ශන භාවිතය සමඟ සම්බන්ධ විය හැකිය. මෙම ප්‍රති result ලය මඟින් මෑත කාලීන පර්යේෂණයන්ගෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ අඩු මට්ටමේ උත්සාහයන් පාලනය කිරීම පුද්ගල පදනම් වූ බලහත්කාර ලිංගික හැසිරීම් සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති බවයි (එෆ්රාටි, 2018; එෆ්රාටි සහ ඩැනන්, 2018). ඊට අමතරව, උත්සාහය පාලනය කිරීම විධායක කාර්යයට සමාන වන විධායක අවධානයෙහි කාර්යක්ෂමතාව මනිනු ලබයි. අඩු උත්සාහක පාලන ලකුණු ආවේගශීලී හැසිරීම් සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති හෙයින් (මීහාන් සහ වෙනත් අය, 2013), මෙම සොයාගැනීම මෑත කාලීන අධ්‍යයනයකට සමාන විය හැකි අතර, නිෂේධනීය පාලනය සහ තීරණ ගැනීම වැනි විධායක කාර්යයන්, ඇබ්බැහි හැසිරීම් වර්ග කිහිපයක වර්ධනයට හා ප්‍රගතියට දායක විය හැකිය (පෙන්වයි).සන්නාමය සහ වෙනත්., 2019b). ප්‍රති Results ල වලින් පෙනී ගියේ, කාමුක දර්ශන දුර්වල ලෙස භාවිතා කරන්නන් EC උප පරිමාණයේ අවධානය අඩු මට්ටමක පවතින බව පෙන්නුම් කරන අතර, අක්‍රීය අවධානය පාලනය කිරීම මඟින් කාමුක දර්ශන ආශ්‍රිත ප්‍රේරක වලට ප්‍රතිචාර දැක්විය හැකි බව යෝජනා කරයි. පෙර අධ්‍යයනයක දී, EC උප පරිමාණයේ නිශේධනීය පාලනය වැඩිහිටි යෞවනයන් තුළ අවදානම් සහිත ලිංගික හැසිරීම් වලට සම්බන්ධ විය (ලෆ්රෙනියර් සහ අල්., 2013). මේ අනුව, උත්සාහය පාලනය කිරීමේ කාර්යයන් තුන අතර, පුද්ගල-පදනම් වූ බලහත්කාරී ලිංගික හැසිරීම අවධානය පාලනය කිරීම හා සම්බන්ධ වන අතර හවුල්කරු පදනම් කරගත් හැසිරීම නිශේධනීය පාලනය සමඟ සම්බන්ධ වේ. මෙම යාන්ත්‍රණය ආමන්ත්‍රණය කිරීම සඳහා විධායක ක්‍රියාකාරිත්වය සහ උත්සාහය පාලනය කිරීම වඩාත් විස්තරාත්මකව අධ්‍යයනය කළ යුතුය.

එහි නව්‍යතාවය හා ශක්තීන් තිබියදීත්, මෙම අධ්‍යයනයට යම් සීමාවන් තිබේ. පළමුව, අපගේ දත්ත හරස්කඩක් වූ අතර ප්‍රති results ලවල හේතුව තීරණය කළ නොහැක. දෙවනුව, අපි ජපානයේ මිඩ්ලන්ඩ්හි විශ්ව විද්‍යාලයක විශ්ව විද්‍යාල සිසුන් අතර පහසුව සඳහා නියැදි භාවිතා කළ නිසා, අපගේ ප්‍රති results ල ජපන් ජනගහනයට සාමාන්‍යකරණය කළ නොහැක. තෙවනුව, නියැදි ප්‍රමාණය සාපේක්ෂව කුඩා වූ අතර, මෙම සොයාගැනීම් සාමාන්‍යකරණය කිරීමට සියලුම ජපන් විශ්ව විද්‍යාල සිසුන්ට ඉඩ නොදේ. එපමණක් නොව, මෙම අධ්‍යයනයේ දී භාවිතා කරන ලද ප්‍රශ්නාවලිවලට කාමුක දර්ශන භාවිතය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන සංවේදී මාතෘකාවක් ඇතුළත් වූ අතර, සහභාගිවන්නන් පළමු කතුවරයා සම්බන්ධ කර ගත් අතර, නිර්නාමිකභාවය අඩු කිරීමෙන් සීමිත නිවැරදි ප්‍රතිචාර තිබිය හැකිය. අවසාන වශයෙන්, මෙම අධ්‍යයනය සඳහා ජනනය කරන ලද ස්වයං වාර්තාකරණ ප්‍රශ්නාවලියක් මඟින් කාමුක දර්ශන භාවිතය පාලනය කිරීම මැනිය. ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය සඳහා වලංගු මෙවලම් සංවර්ධනය කිරීමේ අධ්‍යයනවල මෑත වැඩිවීමක් දක්නට ලැබේ (ෆර්නැන්ඩස් සහ ග්‍රිෆිත්ස්, 2019). මේ අනුව, අනාගත පර්යේෂණ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතයේ වලංගු මිනුම් භාවිතා කරමින් විවිධ නියැදියකින් සිදු කළ යුතුය.

අපගේ දැනුමට අනුව, මෙය ජපානයේ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය පිළිබඳ පළමු අධ්‍යයනයයි. සොයාගැනීම්වලින් පෙනී යන්නේ ජපානයේ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතා කිරීමේ අවදානමක් ඇති බවයි. පිරිමින් වැඩි සංඛ්‍යාත භාවිතයක් පෙන්නුම් කළ අතර කාන්තාවන්ට වඩා දුර්වල පාලනයට ගොදුරු විය. දුර්වල පාලනයක් ඇති පුද්ගලයින් ඉහළ ලිංගික බලහත්කාරය, මානසික අවපීඩනය, කාංසාව සහ අඩු උත්සාහයක් සහිත පාලනයක් පෙන්නුම් කළහ. වැඩිදුර පර්යේෂණ වලංගු මිනුම් භාවිතා කරමින් විවිධ ජපන් නියැදියක් ගවේෂණය කළ යුතුය.