ආර් ලිෆ් බීහාව්. 1981 Feb;10(1):33-47.
වියුක්ත
ලිංගික බලයක් නැඹුරු වූ හෝ බල නොකළ බලවේගයක් ලෙස ප්රශ්නාවලිය ප්රතිචාර පදනම මත වර්ගීකරණය කරන ලද පිරිමි සිසුන් විසිහතක නවයක්, ස්ලයිඩ ශ්රව්ය උපකරණ දර්ශනයක ස්තී්ර දූෂණය හෝ අන්යෝන්ය අනුමත කිරීම් අනුව නිරාවරණය කිරීමට අහඹු ලෙස යෙදවිය. ස්ත්රීන් විසින් කියවන ලද ලිංගික දූෂණය පිළිබදව එකම විකාශනය විස්තර කරන ලදී. පසුකාලීනව තමන්ගේම සිහින නිර්මාණය කිරීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටියහ. උත්පත්තියේ ආවේණිකත්වය සහ සූරාන්ත භාවය පිළිබඳ ස්වයං-වාර්තා මගින් පෙන්නුම් කෙරුනේ සාපේක්ෂ ඉහළ මට්ටමේ ලිංගික උත්සහයක් ඇති බවය.
නිරාවරණ අවධියේදී නොගැලපීමෙහි කිසිදු වෙනසක් සොයා නොගත් අතර විනිවිදක ශබ්ද විකාශයේ අන්තර්ගතයේ ක්රියාකාරිත්වයේ කාර්යයක් විය. ස්වයං-වාර්තා අනුව මනෝචිකරණ කාල පරිච්ඡේදයේදී ලිංගික උත්සවාකාරයෙන් ප්රකාශයට පත් කළ අයුරින් පෙන්නුම් කෙරුනේ, බලහත්කාරය ලෙස වර්ග කර ඇති අය ප්රදර්ශනයෙහි ස්තී්ර දූෂණයට නිරාවරණය වීමෙන් වැඩි වැඩියෙන් කුතුහලය ඇති කරවන බවයි. අන්යෝන්ය අනුමත අනුවාදය අනුසාරයෙන් සිහින දකිනු ඇත.
වඩාත්ම සැලකිය යුතු ලෙස, ලිංගික වර්ගීකරණය නොසලකා හැර, දූෂණයට නිරාවරණය වූ අය, අන්යෝන්ය අනුමත කිරීමේ සංස්කරණයට නිරාවරණය වනවාටත් වඩා ප්රචණ්ඩකාරී ලිංගික මනඃකල්පිතයන් නිර්මාණය කර ඇත. එවැනි ජනමාධ්යවලින් ඇති වූ භූමිකාව, ප්රතිසන්ධිව ආකල්ප සහ හැසිරීම් වර්ධනය කිරීම සම්බන්ධයෙන් සැලකිලිමත් වන මනඃකල්පිතයන් සලකා බලයි. මෙම ක්ෂේත්රයේ පර්යේෂණ ක්රියාවට නැංවීමෙන් හෝ අසමත් වීමෙන් පැන නගින ආචාර ධර්ම පිළිබඳව ද සාකච්ඡාවට ලක් කෙරේ.
;