Индийски J психиатрия. 2019 Jan-Feb;61(1):77-80. doi: 10.4103/psychiatry.IndianJPsychiatry_361_18.
Ахмед С.1, Pokhrel N2, Рой S2, Samuel AJ3.
абстрактен
Предистория:
Пристрастяването към смартфони е известно като номофобия (NMP), което е страх да не се използва мобилен телефон. Налице са още изследвания за НМП сред учениците от различни професии. Въпреки това, до днес, доколкото ни е известно, няма налична литература за въздействието на NMP върху академичните постижения сред студентите, преминали курс по физиотерапия (SPPC).
Цел:
Да се определи въздействието на НМП сред СПК.
Материали и методи:
Беше проведено онлайн проучване на напречното сечение чрез използване на платформата на Google Form с помощта на валидирани въпросници за NMP (NMP-Q). Бяха събрани самооценявани въпросници относно демографските данни, информацията относно използването на смартфони, последното академично представяне и наличието на мускулно-скелетни нарушения. Общо 157 ученици участваха в това проучване. Google Form автоматично анализира събраните данни.
Резултати:
Средната възраст на учениците е била 22.2 ± 3.2 години; сред тях 42.9% са мъже и 57.1% са жени. Почти 45% от учениците използват смартфон за> 5 години, а 54% от учениците имат мускулно-скелетни нарушения по време на продължителната си употреба на смартфон. Средният резултат за NMP с 95% доверителен интервал е 77.6 (72.96-82.15). Съществува обратна връзка между резултатите от NMP (NMPS) и академичните постижения на студентите и няма значителна разлика между резултатите от NMP, P = 0.152.
Заключение:
Създадени са NMP сред SPPC. Възможно е да има отрицателно въздействие между НМП и академичните постижения.
Ключови думи:
Академично представяне; WhatsApp; ежедневни дейности; въпросник за номофобия; смартфон; социална медия
PMID: 30745658
PMCID: PMC6341932
;