https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.12.045
Самаха, Мая и Назир С. Хауи. ”
Връзки между пристрастяването към смартфоните, стреса, академичните постижения и удовлетворението от живота. "
Компютри в човешкото поведение 57 (2016): 321-325.
Акценти
• Стресът медиира връзката между пристрастяването към смартфона и удовлетворението от живота.
• Академичното представяне медиира взаимоотношенията ч / б пристрастяване към смартфона и удовлетворение от живота.
• Съществува нулева корелация между пристрастяването към смартфона и удовлетворението от живота.
абстрактен
Резултати от няколко проучвания показват, че пристрастяването към смартфоните има отрицателни ефекти върху психичното здраве и благосъстоянието. За да допринесе за знанията по тази тема, нашето проучване имаше две цели. Едната беше да се изследва връзката между риска от пристрастяване към смартфони и удовлетворението от живота, опосредствано от стреса и академичните постижения. Другата цел беше да се изследва дали удовлетворението от живота, медиирано от стрес и академични постижения, улеснява пристрастяването към смартфона. За да се идентифицират тестовите субекти, беше приложено систематично произволно вземане на проби. Общо 300 университетски студенти попълниха онлайн въпросник, който беше публикуван в информационната система за студентите. Въпросникът за проучването събра демографска информация и отговори на скали, включително скала за пристрастяване към смартфона - кратка версия, скала за възприет стрес и скала за удовлетворение от живота. Анализите на данни включват корелации на Пиърсън между основните променливи и многовариантния анализ на дисперсиите. Резултатите показаха, че рискът от пристрастяване към смартфона е положително свързан с възприемания стрес, но последният е отрицателно свързан с удовлетворението от живота. Освен това рискът от пристрастяване към смартфон беше отрицателно свързан с академичните постижения, но последният беше положително свързан с удовлетворението от живота.
Ключови думи
- Пристрастяване към смартфони
- Стрес
- Удовлетвореност от живота
- Академично представяне
- Студенти