Memori kerja dan penghargaan asosiasi belajar gangguan dalam obesitas (2014)

Obesitas telah dikaitkan dengan gangguan fungsi eksekutif termasuk memori kerja. Yang kurang dieksplorasi adalah pengaruh obesitas pada pembelajaran dan daya ingat. Dalam studi saat ini kami menilai pembelajaran asosiasi penghargaan stimulus, pembelajaran eksplisit dan memori dan memori kerja pada orang yang berat badannya sehat, kelebihan berat badan, dan obesitas. Pembelajaran eksplisit dan memori tidak berbeda sebagai fungsi kelompok. Sebaliknya, memori kerja secara signifikan dan sama-sama terganggu pada individu yang kelebihan berat badan dan obesitas dibandingkan dengan kelompok berat badan yang sehat. Pada tugas pembelajaran asosiasi hadiah pertama yang gemuk, tetapi bukan peserta berat badan yang sehat atau kelebihan berat badan secara konsisten membentuk preferensi paradoks untuk pola yang terkait dengan hasil negatif (hadiah makanan lebih sedikit). Untuk menentukan apakah defisit itu spesifik untuk hadiah makanan, percobaan kedua dilakukan dengan menggunakan uang. Konsisten dengan Eksperimen 1, individu gemuk memilih pola yang terkait dengan hasil negatif (lebih sedikit imbalan moneter) lebih sering daripada individu dengan berat badan yang sehat dan dengan demikian gagal mengembangkan preferensi yang signifikan untuk pola yang paling dihargai seperti yang diamati pada kelompok berat badan yang sehat. Akhirnya, pada tugas belajar probabilistik, obesitas dibandingkan dengan individu dengan berat badan yang sehat menunjukkan defisit dalam hasil belajar negatif, tetapi tidak positif. Secara bersama-sama, hasil kami menunjukkan defisit dalam memori kerja dan hadiah stimulus belajar dalam obesitas dan menunjukkan bahwa orang gemuk mengalami gangguan dalam belajar untuk menghindari hasil negatif.