Prevalensi penggunaan Internet patologis dan maladaptif serta hubungan dengan depresi dan kualitas hidup terkait kesehatan pada anak-anak usia sekolah dasar dan menengah Jepang (2018)

Psikiatri Sosial Psikiatri Epidemiol. 2018 Sep 25. doi: 10.1007 / s00127-018-1605-z.

Takahashi M1, Adachi M2, Nishimura T3, Hirota T4, Yasuda S2, Kuribayashi M2, Nakamura K2,5.

Abstrak

TUJUAN:

Penggunaan Internet patologis telah dipelajari secara dominan pada anak-anak usia sekolah menengah pertama atau SMP; data dari anak-anak usia sekolah dasar / dasar, bagaimanapun, langka. Penelitian saat ini bertujuan untuk menguji prevalensi penggunaan Internet yang bermasalah, termasuk penggunaan Internet patologis dan maladaptif, pada anak-anak usia sekolah dasar dan menengah pertama dan hubungan antara penggunaan Internet yang bermasalah dan masalah kesehatan mental dan kualitas hidup yang berhubungan dengan kesehatan.

METODE:

Survei ini dilakukan di antara anak-anak yang bersekolah di SD dan SMP nasional dan negeri di sebuah kota berukuran sedang di Jepang; data diterima dari anak-anak usia sekolah dasar 3845 dan 4364 SMP.

HASIL:

Berdasarkan skor Kuesioner Diagnostik Young, prevalensi penggunaan internet patologis dan maladaptif masing-masing adalah 3.6% dan 9.4% dan 7.1% dan 15.8% pada anak usia sekolah dasar dan sekolah menengah pertama. Prevalensi penggunaan Internet yang bermasalah, termasuk penggunaan Internet yang patologis dan maladaptif, secara konsisten meningkat dari kelas 4 ke kelas 8. Selain itu, prevalensi meningkat tajam antara kelas 7 dan kelas 8. Penelitian kami mengungkapkan bahwa anak-anak dengan penggunaan Internet yang patologis dan maladaptif menunjukkan depresi yang lebih parah dan penurunan kualitas hidup yang berhubungan dengan kesehatan dibandingkan dengan mereka yang menggunakan Internet adaptif.

KESIMPULAN:

Hasil kami menunjukkan bahwa penggunaan Internet patologis tidak jarang bahkan pada anak-anak usia sekolah dasar dan mereka yang menggunakan Internet patologis dan maladaptif memiliki masalah kesehatan mental yang parah dan penurunan kualitas hidup yang berhubungan dengan kesehatan, mendukung pentingnya menyediakan pendidikan dan pendidikan bagi anak-anak ini. intervensi preventif terhadap penggunaan Internet yang bermasalah dan faktor risiko yang terkait.

KATA KUNCI: Kecanduan perilaku; Studi berbasis masyarakat; Depresi; Kualitas hidup terkait kesehatan; Penggunaan Internet yang bermasalah

PMID: 30255383

DOI: 10.1007 / s00127-018-1605-z