Lawal, Abiodun Musbau, dan Erhabor Sunday Idemudia.
Jurnal Internasional Remaja dan Remaja (2017): 1-9.
Abstrak
Studi ini secara terpisah meneliti perbedaan gender dan tingkat kelas dalam kompulsif seksual dan menentukan kontribusi kesepian dan kecanduan internet dalam menjelaskan kompulsif seksual di antara siswa sekolah menengah. Sampel praktis dari 311 siswa sekolah menengah laki-laki dan perempuan dengan rentang usia 13–21 tahun (M = 15.61, SD = 1.63) menyelesaikan survei cross sectional yang terdiri dari informasi demografis dan ukuran kesepian, kecanduan internet, dan kompulsif seksual. Statistik regresi hierarkis menunjukkan bahwa perasaan kesepian dan kecanduan internet secara signifikan berkontribusi pada tingkat keterpaksaan seksual dengan kecanduan internet mencatat skor yang lebih tinggi. Anak-anak sekolah menengah laki-laki melaporkan dorongan seksual yang lebih tinggi daripada rekan-rekan perempuan mereka. Tingkat kelas tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kompulsif seksual tetapi pengaruhnya tampak meningkat seiring dengan kemajuan siswa di kelas. Pendidikan seksual komprehensif dan intervensi preventif dengan penekanan pada komunikasi orang tua-anak yang intensif serta kontrol penggunaan internet untuk pengasuhan anak yang tepat direkomendasikan.
Kata kunci: Keterpaksaan seksual, kecanduan internet, kesendirian, anak sekolah menengah, Nigeria
Pengantar
Pikiran dan keinginan seksual yang berlebihan di antara anak-anak sekolah menengah pada akhirnya dapat mengakibatkan kompulsif seksual jika siswa tidak dibimbing dengan benar tentang bagaimana mengendalikan atau mengelola perasaan. Sebagaimana dicatat dalam Herkov (2016 Herkov, M. (2016). Apa itu kecanduan seksual? Psych Central. Diperoleh Agustus 10, 2017, dari https://psychcentral.com/lib/what-is-sexual-addiction/ [Beasiswa Google]), Dewan Nasional tentang Kecanduan Seksual dan Kompulsivitas mendefinisikan kecanduan atau kompulsivitas seksual sebagai keterlibatan dalam pola perilaku seksual yang terus meningkat dan meningkat meskipun ada konsekuensi negatif yang meningkat pada diri sendiri dan orang lain. Kalichman dan Rompa (1995 Kalichman, SC, & Rompa, D. (1995). Skala pencarian sensasi seksual dan kompulsif: Reliabilitas, validitas, dan memprediksi Perilaku berisiko HIV. Jurnal Penilaian Kepribadian, 65, 586–601.10.1207/s15327752jpa6503_16[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]) membangun Skala Kompulsif (SCS) dan menggambarkannya untuk mengukur kecenderungan keasyikan seksual dan hiperseksualitas. Dari definisi-definisi ini, seorang individu yang memiliki perilaku seksual kompulsif terobsesi dengan pikiran-pikiran seksual dan akan terus terlalu bersemangat tentang memerankan perasaan-perasaan seksual, terlepas dari hasil negatif apa pun. Sejalan dengan SCS, keterpaksaan seksual dapat didefinisikan sebagai sejauh mana anak-anak sekolah menengah disibukkan dengan pikiran dan keinginan seksual; dan gelisah mempraktikkan perasaan-perasaan ini terlepas dari konsekuensi negatifnya. Anak-anak sekolah menengah yang disibukkan dengan pikiran, perasaan, keinginan, perilaku atau hiper-seksualitas seksual yang mengganggu fungsi normal mereka dapat dikatakan tinggi dalam kompulsif seksual.
Studi tentang prevalensi kompulsif seksual dan faktor-faktor yang terkait sebagian besar telah dilakukan di luar Nigeria (Black, 1998 Hitam, DW (1998). Perilaku seksual kompulsif: Tinjauan. Jurnal Psikologi Praktis dan Kesehatan Perilaku, 4, 219-229. [Beasiswa Google]; Chaney & Burns-Wortham, 2015 Chaney, MP, & Burns-Wortham, CM (2015). Meneliti coming out, kesepian, dan harga diri sebagai prediktor kompulsif seksual pada pria gay dan biseksual. Kecanduan & Kompulsif Seksual, 22(1), 71 – 88.[Taylor & Francis Online], [Beasiswa Google]; Grov, Parsons, & Bimbi, 2010 Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Kompulsif seksual dan risiko seksual pada pria gay dan biseksual. Arsip Perilaku Seksual, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]; Torres & Gore-Felton, 2007 Torres, HL, & Gore-Felton, C. (2007). Kompulsif, penggunaan zat, dan kesepian: Model kesepian dan risiko seksual (LSRM). Kecanduan & Kompulsif Seksual, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147[Taylor & Francis Online], [Beasiswa Google]). Sebagian besar penelitian sebelumnya adalah pada mahasiswa, homoseksual, laki-laki dan perempuan HIV positif (Grov et al., 2010 Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Kompulsif seksual dan risiko seksual pada pria gay dan biseksual. Arsip Perilaku Seksual, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]; Torres & Gore-Felton, 2007 Torres, HL, & Gore-Felton, C. (2007). Kompulsif, penggunaan zat, dan kesepian: Model kesepian dan risiko seksual (LSRM). Kecanduan & Kompulsif Seksual, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147[Taylor & Francis Online], [Beasiswa Google]), dengan anak-anak sekolah menengah sebagian besar diabaikan. Oleh karena itu, sebuah studi tentang anak-anak sekolah menengah di Nigeria tepat waktu, terutama mengingat tren meningkatnya penggunaan internet tanpa pengawasan yang dapat menempatkan mereka pada risiko terpapar pada beberapa kegiatan terkait seksual yang tidak senonoh. Selain itu, kurangnya atau tidak memadainya perhatian dan pengawasan dari orang tua mempengaruhi banyak anak sekolah menengah terhadap perasaan kesepian; dengan demikian, menempatkan mereka pada risiko kejahatan sosial yang berbeda. Penelitian ini meneliti kecanduan internet dan perasaan kesepian sebagai faktor yang dapat memprediksi faktor kompulsif seksual di antara anak-anak sekolah menengah.
Kompulsif seksual telah beberapa kali dilaporkan memiliki hubungan dengan konsumsi alkohol dan penggunaan zat yang lebih tinggi (Kalichman & Cain, 2004 Kalichman, SC, & Cain, D. (2004). Hubungan antara indikator kompulsif seksual dengan praktik seksual berisiko tinggi antara laki-laki dan perempuan yang mendapat layanan dari klinik Infeksi Menular Seksual. Jurnal Penelitian Seks, 41(3), 235 – 241.10.1080 / 00224490409552231[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]), kecemasan, gangguan mood dan gangguan kontrol impuls (Grant & Steinberg, 2005 Grant, JE, & Steinberg, MA (2005). Perilaku seksual kompulsif dan perjudian patologis. Kecanduan & Kompulsif Seksual, 12, 235 – 244.10.1080 / 10720160500203856[Taylor & Francis Online], [Beasiswa Google]; Raymond, Coleman, & Miner, 2003 Raymond, NC, Coleman, E., & Miner, MH (2003). Komorbiditas psikiatri dan sifat kompulsif / impulsif dalam perilaku seksual kompulsif. Psikiatri Komprehensif, 44, 370–380.10.1016/S0010-440X(03)00110-X[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]); dan keterlibatan dalam perilaku seksual berisiko tinggi seperti hubungan seks tanpa kondom, hubungan seks yang disebabkan oleh obat-obatan, peningkatan jumlah pasangan seksual dapat menyebabkan HIV dan infeksi menular seksual lainnya (Dodge, Reece, Cole, & Sandfort, 2004 Dodge, B., Reece, M., Cole, AL, & Sandfort, TGM (2004). Kompulsif seksual di antara mahasiswa heteroseksual. Jurnal Penelitian Seks, 41(4), 343 – 350.10.1080 / 00224490409552241[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]; Grov et al., 2010 Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Kompulsif seksual dan risiko seksual pada pria gay dan biseksual. Arsip Perilaku Seksual, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]; Kalichman & Rompa, 2001 Kalichman, SC, & Rompa, D. (2001). Skala kompulsif seksual: Pengembangan dan penggunaan lebih lanjut dengan orang HIV-positif. Jurnal Penilaian Kepribadian, 76, 379–395.10.1207/S15327752JPA7603_02[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]; Reece, Plate, & Daughtry, 2001 Reece, M., Plate, PL, & Daughtry, M. (2001). Pencegahan HIV dan kompulsif seksual: Kebutuhan akan strategi kesehatan masyarakat dan kesehatan mental yang terintegrasi. Kecanduan & Kompulsif Seksual, 8, 157-167.[Taylor & Francis Online], [Beasiswa Google]). Peneliti lain telah melaporkan kemungkinan konsekuensi dari kompulsif seksual pada individu untuk memasukkan konflik dan tekanan interpersonal, tekanan psikologis dan menghindari tanggung jawab kerja (Muench & Parsons, 2004 Muench, F., & Parsons, JT (2004). Kompulsif Seksual dan HIV: Identifikasi dan Pengobatan. Fokus, 19, 1-4.[PubMed], [Beasiswa Google]). Oleh karena itu penting untuk dicatat dari penelitian-penelitian yang disebutkan sebelumnya bahwa menyelidiki kecanduan internet dan perasaan kesepian sebagai prediktor kemungkinan kompulsif seksual, terutama pada populasi sekolah menengah sangat relevan.
Penggunaan Internet secara ekstrem dapat dianggap sebagai bentuk kecanduan terhadap penggunaan Internet. Meskipun tidak ada definisi standar untuk konsep kecanduan internet, namun, Young (1998 Young, KS (1998). Tertangkap di internet: Bagaimana mengenali tanda-tanda kecanduan internet - dan strategi kemenangan untuk pemulihan. Di KS Young (Ed.), 605 Third Avenue (hlm. 10158 – 0012. 248). New York, NY: Wiley. [Beasiswa Google]) mendefinisikan kecanduan internet sebagai gangguan kontrol impuls yang tidak melibatkan penggunaan obat-obatan yang memabukkan. Dalam penelitian saat ini, kami mendefinisikan kecanduan internet sebagai penggunaan Internet yang berlebihan dan tak tertahankan yang memengaruhi aktivitas harian seseorang. Anak-anak sekolah menengah yang kecanduan internet menghabiskan waktu dengan mengobrol online, permainan, dan berbagai bentuk forum diskusi. Dalam melakukan hal ini, mereka terpapar ide-ide yang berhubungan dengan seks yang dapat menginformasikan perilaku seksual mereka.
Studi yang ada menunjukkan bahwa ada prevalensi tinggi kecanduan internet di antara siswa sekolah menengah (Bruno et al., 2014 Bruno, A., Scimeca, G., Cava, L., Pandolfo, G., Zoccali, RA, & Muscatello, MRA (2014). Prevalensi kecanduan internet dalam sampel siswa sekolah menengah Italia Selatan. Jurnal Internasional Kecanduan Kesehatan Mental, 12, 708–715.10.1007/s11469-014-9497-y[Crossref], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]; Sasmaz et al., 2013 Sasmaz, T., Oner, S., Kurt, OA, Yapici, G., Yacizi, AE, Bugdayci, R., & Sis, M. (2013). Prevalensi dan faktor risiko kecanduan internet pada siswa sekolah menengah. Jurnal Kesehatan Masyarakat Eropa, 24(1), 15 – 20.[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]). Tidak diragukan lagi, penggunaan internet sangat relevan bagi siswa mengingat berbagai manfaat. Namun, kecanduan itu dapat memiliki konsekuensi yang tidak menyenangkan, terutama pada anak-anak muda jika tidak ada pemantauan atau kontrol dari pemandu yang matang atau berpengalaman. Untuk mendukung pernyataan ini, Griffith (2001 Griffith, MD (2001). Seks di Internet: Pengamatan dan implikasi untuk kecanduan seks di Internet. Jurnal Penelitian Seks., 38, 333 – 352.10.1080 / 00224490109552104[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]) menjelaskan kecanduan internet sebagai faktor dalam kehidupan siswa karena dapat menyebabkan komplikasi neurologis, gangguan psikologis dan gangguan relasional. Juga, Xianhua et al. (2013 Xianhua, W., Xinguang, C., Juan, H., Heng, M., Jiaghong, L., Liesl, N., & Hanrong, W. (2013). Prevalensi dan faktor penggunaan internet yang membuat ketagihan di kalangan remaja di Wuhan, Cina: Interaksi hubungan orang tua dengan usia dan hiperaktif-impulsif. PLoS Satu, 8(4), e61782.[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]) menyatakan bahwa siswa yang menggunakan internet mendapat skor signifikan lebih tinggi dalam hiperaktifitas-impulsif dan bahwa hubungan orang tua yang lebih baik dapat berfungsi sebagai moderator terhadap risiko kecanduan internet. Tentu saja, pemikiran seksual yang berlebihan tidak dapat diabaikan sebagai akibat dari penggunaan internet yang berlebihan oleh anak-anak sekolah menengah; dan ini mungkin berdampak pada kepercayaan, orientasi, dan tujuan seksualitas manusia mereka.
Selain kecanduan internet, kesepian pada anak yang sedang tumbuh dapat dengan mudah mempengaruhi dia untuk mengambil keputusan yang tidak terarah tentang perilaku tertentu seperti ekspresi seksual. Perasaan kesepian merupakan salah satu bentuk isolasi sosial dimana seseorang merasa dirinya tidak lagi dekat dengan siapapun. Perasaan kesepian telah dilaporkan terkait dengan komunikasi interpersonal dan masalah interaksi sosial (Frye-Cox & Hesse, 2013 Frye-Cox, NE, & Hesse, CR (2013). Alexithymia dan kualitas perkawinan: Peran mediasi dari kesepian dan komunikasi intim. Jurnal Psikologi Keluarga, 27(2), 203 – 211.10.1037 / a0031961[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]). Perasaan sendirian atau terisolasi mungkin membuat beberapa anak sekolah menengah berisiko terlibat dalam perilaku seksual kompulsif; mungkin, sebagai pengaturan emosional terhadap perasaan kesepian. Dengan kata lain, paksaan seksual dapat dieksploitasi sebagai mekanisme mengatasi perasaan kesepian. Beberapa penelitian telah menyelidiki rasa kesepian sebagai faktor yang dapat diprediksi menjadi faktor kompulsif seksual. Misalnya, Torres dan Gore-Felton (2007 Torres, HL, & Gore-Felton, C. (2007). Kompulsif, penggunaan zat, dan kesepian: Model kesepian dan risiko seksual (LSRM). Kecanduan & Kompulsif Seksual, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147[Taylor & Francis Online], [Beasiswa Google]) melaporkan bahwa perasaan kesepian dikaitkan dengan perilaku kompulsif seksual dan penyalahgunaan zat untuk mempengaruhi perilaku risiko seksual. Ini menunjukkan bahwa anak sekolah menengah yang merasa kesepian berisiko terlibat dalam perilaku kompulsif seksual dan penyalahgunaan zat; dan mungkin akhirnya terlibat dalam berbagai bentuk perilaku berisiko seksual. Chaney and Burns-Wortham (2015 Chaney, MP, & Burns-Wortham, CM (2015). Meneliti coming out, kesepian, dan harga diri sebagai prediktor kompulsif seksual pada pria gay dan biseksual. Kecanduan & Kompulsif Seksual, 22(1), 71 – 88.[Taylor & Francis Online], [Beasiswa Google]) juga menginformasikan bahwa kesepian bersama dengan tidak diungkapkannya orientasi seksual kepada ibu dan harga diri memprediksi keterpaksaan seksual. Ini menunjukkan relevansi kesepian dalam menentukan perilaku seksual pada individu.
Keterpaksaan seksual adalah perilaku heterogen. Dengan demikian, memahami perbedaan gender dapat membantu mengidentifikasi jenis kelamin mana yang lebih rentan terhadap paksaan seksual. Mungkin, ini akan mencerahkan para peneliti atas dasar patofisiologi dari kompulsivitas seksual sebagai gangguan dan bantuan lebih lanjut untuk kemungkinan pendekatan pengobatan terkait gender. Untuk mengidentifikasi variabel demografis yang mungkin terkait dengan kompulsif seksual di antara anak-anak sekolah menengah, perbedaan jenis kelamin dan kelas dalam kompulsif seksual diselidiki. Ayodele dan Akindele-Oscar (2015 Ayodele, KO, & Akindele-Oscar, AB (2015). Kecenderungan psikologis yang terkait dengan perilaku seksual remaja: Pengaruh gender yang moderat. British Journal of Education, Masyarakat dan Ilmu Perilaku, 6(1), 50 – 60.[Crossref], [Beasiswa Google]) menemukan bahwa remaja wanita melaporkan keasyikan relasional yang lebih tinggi daripada rekan pria mereka. Demikian pula, McKeague (2014 McKeague, EL (2014). Membedakan pecandu seks perempuan: Tinjauan literatur yang berfokus pada tema perbedaan gender yang digunakan untuk menginformasikan rekomendasi untuk mengobati perempuan dengan kecanduan seks. Kecanduan & Kompulsif Seksual, 21(3), 203 – 224.10.1080 / 10720162.2014.931266[Taylor & Francis Online], [Beasiswa Google]) melaporkan bahwa perilaku kecanduan seksual wanita lebih termotivasi oleh hubungan. Ini menunjukkan bahwa walaupun ada perbedaan gender dalam keharusan seksual, perempuan menunjukkan kecanduan seksual mereka dengan cara yang berbeda dari laki-laki. Berbeda dengan ini, Dodge et al. (2004 Dodge, B., Reece, M., Cole, AL, & Sandfort, TGM (2004). Kompulsif seksual di antara mahasiswa heteroseksual. Jurnal Penelitian Seks, 41(4), 343 – 350.10.1080 / 00224490409552241[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]) melaporkan skor yang lebih tinggi untuk pria pada kompulsif seksual daripada untuk wanita. Namun, studi-studi sebelumnya telah menunjukkan, bahwa ada perbedaan gender dalam kompulsif seksual.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji perbedaan jenis kelamin dan tingkat kelas dalam kompulsif seksual dan menentukan kontribusi kesepian dan kecanduan internet dalam kompulsif seksual di antara anak sekolah menengah di Nigeria.
metode
Mendesain
Penelitian ini mengadopsi pendekatan cross-sectional dan menggunakan desain penelitian ex-post facto. Variabel bebasnya adalah jenis kelamin, tingkat kelas, adiksi internet dan rasa kesepian, sedangkan variabel terikatnya adalah kompulsif seksual. Jenis kelamin diukur dalam dua tingkatan (pria & wanita); kelas dalam tiga tingkat (SSSI, SSSII & SSSIII), kecanduan internet dan rasa kesepian diukur pada skala interval.
Peserta
Studi ini melibatkan sampel kenyamanan dari 311 anak sekolah yang dipilih dari empat (4) Sekolah Menengah di dalam negara bagian Ibadan metropolis Oyo, Nigeria. Sampel penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Atas (SSS) kelas I, II dan III. Dari 311 siswa, 140 (45%) adalah laki-laki dan 171 (55%) adalah perempuan dengan rentang usia 13 dan 21 tahun (M = 15.61, SD = 1.63). Distribusi agama siswa menunjukkan 213 (68.5%) beragama Kristen, 93 (29.9%) beragama Islam dan 5 (1.6%) beragama tradisional. Tingkat kelas menunjukkan bahwa 100 (32.2%) di SSSI, 75 (24.1%) di SSSII dan 136 (43.7%) di SSS III.
Ukuran
Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner terstruktur yang terdiri dari karakteristik demografi di atas dan skala reliabel berikut yang mengukur variabel yang menarik dalam penelitian ini.
Keterpaksaan seksual dinilai melalui adopsi 10-item Sexual Compulsivity Scale (SCS) yang dikembangkan oleh Kalichman dan Rompa (1995 Kalichman, SC, & Rompa, D. (1995). Skala pencarian sensasi seksual dan kompulsif: Reliabilitas, validitas, dan memprediksi Perilaku berisiko HIV. Jurnal Penilaian Kepribadian, 65, 586–601.10.1207/s15327752jpa6503_16[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]) dan ini diarahkan untuk menilai kecenderungan keasyikan dan dorongan seksual yang berlebihan. Respons pada skala dinilai pada skala tipe-titik Likert 5, mulai dari 'tidak suka saya' hingga 'Sangat mirip saya'. Skor tinggi pada skala menunjukkan tingkat kompulsif seksual yang lebih besar pada responden. Lebih penting lagi, SCS telah dilaporkan memiliki validitas yang dapat diterima di berbagai populasi seperti laki-laki dan perempuan heteroseksual dan homoseksual, laki-laki HIV positif dan mahasiswa mengenai evaluasi hiperseksualitas (Kalichman, Johnson, Adair, et al., 1994 Kalichman, SC, Adair, V., Rompa, D., Multhauf, K., Johnson, J., & Kelly, J. (1994). Pencarian sensasi seksual: Skala pengembangan dan prediksi Perilaku berisiko AIDS di antara pria yang aktif secara homoseksual. Jurnal Penilaian Kepribadian, 62, 385–397.10.1207/s15327752jpa6203_1[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]; Grov et al., 2010 Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Kompulsif seksual dan risiko seksual pada pria gay dan biseksual. Arsip Perilaku Seksual, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]). Dodge et al. (2004 Dodge, B., Reece, M., Cole, AL, & Sandfort, TGM (2004). Kompulsif seksual di antara mahasiswa heteroseksual. Jurnal Penelitian Seks, 41(4), 343 – 350.10.1080 / 00224490409552241[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]) melaporkan validitas konstruk SCS; dengan menghubungkan skala dengan frekuensi perilaku seksual dan jumlah pasangan seksual dalam sampel mahasiswa heteroseksual; dan hubungan signifikan diperoleh. Kami melaporkan koefisien reliabilitas alpha dari .89 dalam penelitian ini.
Kesendirian dinilai oleh 20-item skala kesepian UCLA yang dikembangkan oleh Russell, Peplau, dan Ferguson (1978 Russell, D., Peplau, LA, & Ferguson, ML (1978). Mengembangkan ukuran kesepian. Jurnal Penilaian Kepribadian, 42, 290–294.10.1207/s15327752jpa4203_11[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]); yang dirancang untuk mengukur perasaan subjektif individu tentang kesepian dan isolasi sosial. Responden diharapkan menunjukkan pada skala Likert titik-5 mulai dari 'Saya tidak pernah merasakan hal ini' hingga 'Saya sering merasakan hal ini'. Skor tinggi pada skala menunjukkan tingkat kesepian yang lebih besar pada responden. Russell (1996 Russell, D. (1996). Skala kesepian UCLA (Versi 3): Keandalan, validitas, dan struktur faktor. Jurnal Penilaian Kepribadian, 66, 20–40.10.1207/s15327752jpa6601_2[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]) melaporkan konsistensi internal dengan koefisien mulai dari .89 hingga .94 dan reliabilitas uji-ulang .73. Kami melaporkan koefisien reliabilitas alpha dari .92 dalam penelitian ini.
Kecanduan internet dievaluasi oleh item 20 Young's Internet Addiction Test (YIAT20) yang dikembangkan oleh Young (1998 Young, KS (1998). Tertangkap di internet: Bagaimana mengenali tanda-tanda kecanduan internet - dan strategi kemenangan untuk pemulihan. Di KS Young (Ed.), 605 Third Avenue (hlm. 10158 – 0012. 248). New York, NY: Wiley. [Beasiswa Google]). Skala tersebut menilai sejauh mana penggunaan internet responden mempengaruhi rutinitas sehari-hari, kehidupan sosial, produktivitas, pola tidur dan perasaan (Frangos, Frangos, & Sotiropoulos, 2012 Frangos, CC, Frangos, CC, & Sotiropoulos, I. (2012). Sebuah meta-analisis reliabilitas tes kecanduan internet young. Prosiding Kongres Dunia Teknik, Vol I. Juli 4 – 6, London: WCE. [Beasiswa Google]). Respons pada skala dinilai pada skala tipe-titik Likert 5, mulai dari 'Jarang' hingga 'Selalu'. Skor tinggi pada skala menunjukkan tingkat kecanduan internet yang lebih besar pada responden. Dalam penelitian ini, kami memperoleh koefisien reliabilitas alpha dari .73.
Pertimbangan dan prosedur etis
Untuk memastikan pertimbangan etis dalam pengumpulan data, aplikasi etika dibuat dan disetujui oleh Komite Etik Sekolah di mana tanggal diberikan untuk secara fisik bertemu dengan kepala sekolah. Kepala sekolah diberitahu lebih lanjut tentang tujuan penelitian. Kuisioner diberikan kepada siswa di berbagai kelas mereka. Semua peserta diberi informasi tentang penelitian ini dan sama-sama memberikan persetujuan tertulis. Tidak ada kompensasi yang diberikan kepada siswa untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. Pada titik pertemuan dengan para siswa, kami menekankan bahwa nama mereka tidak diperlukan dalam mengisi kuesioner dan bahwa informasi yang diberikan akan digunakan untuk tujuan penelitian saja. Dengan kuesioner 400 didistribusikan, 364 diambil seluruhnya dari para peserta, 311 diselesaikan dengan benar. Ini digunakan untuk analisis data dalam penelitian ini. Jumlah aktual kuesioner yang digunakan menunjukkan tingkat respons 77.75%; setelah membuang 53 yang tidak selesai dengan benar.
Analisis statistik
Data yang dikumpulkan harus dianalisis menggunakan IBM SPSS 24 versi. Statistik deskriptif dan inferensial dihitung dalam penelitian ini. Statistik deskriptif seperti rata-rata, standar deviasi, dan persentase digunakan untuk menganalisis karakteristik demografis responden. Statistik inferensial dari bivariat dan regresi berganda dihitung. Analisis korelasional bivariat dilakukan untuk mengamati hubungan di antara semua variabel, setelah itu dua model hirarki regresi berganda digunakan untuk menguji kontribusi independen dan bersama variabel prediktor dalam menjelaskan variabel kriteria dalam penelitian ini. Pada tahap pertama, kecanduan internet masuk dan pada tahap kedua, rasa kesepian masuk. Statistik dilaporkan signifikan pada tingkat signifikansi .01 dan .05.
Hasil
Hasil korelasi bivariat
Hasil analisis korelasi bivariat pada keterkaitan variabel pada Tabel 1 menunjukkan bahwa usia responden berhubungan positif dengan tingkat kelas (r = 58; p < .01) dan kecanduan internet (r = 12; p <.01), tetapi tidak dengan kesepian (r = −.01; p > .05) dan kompulsif seksual (r = 08; p > .05). Tingkat kelas tidak berhubungan dengan kecanduan internet (r = 10; p > .05), kesepian (r = 01; p > .05) dan kompulsif seksual (r = 06; p > .05). Kecanduan internet secara signifikan dan positif terkait dengan kesepian (r = 32; p <01) dan kompulsif seksual (r = 47; p <.01). Kesepian secara positif terkait dengan kompulsif seksual (r = 38; p <.01).
Tabel 1. Berarti, standar deviasi dan matriks korelasional antara variabel dalam penelitian ini (N = 311).
Hasil regresi hierarkis dua model
Hasil dari dua model regresi berganda hierarkis pada Tabel 2 menunjukkan bahwa pada model pertama, kecanduan internet berkontribusi signifikan terhadap model regresi, F (1, 309) = 88.63, p <01 dan menyumbang 22% variasi dalam kompulsif seksual. Penambahan kesepian pada model kedua menyebabkan peningkatan yang signifikan menjadi 28% variasi dalam kompulsif seksual dengan kontribusi bersama pada model regresi F(2, 308) = 60.47, p <.01. Begitu pula pada model kedua, kecanduan internet (β = 39, p <.01) dan kesepian (β = 26, p <01) secara independen memprediksi kompulsif seksual di antara anak-anak sekolah menengah.
Tabel 2. Ringkasan analisis regresi hirarkis untuk variabel-variabel yang memprediksi keharusan seksual anak-anak sekolah menengah (N = 311).
Dalam Tabel 3, perbedaan gender dalam kompulsif seksual diselidiki di antara anak-anak sekolah menengah menggunakan t-test dan ditemukan bahwa responden laki-laki (M = 25.28, SD = 10.04) secara signifikan melaporkan kompulsif seksual yang lebih tinggi daripada rekan wanita mereka (M = 19.96, SD = 9.37). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan gender dalam tingkat kompulsif seksual pada anak sekolah menengah t(309) = 4.82, p = .000.
Tabel 3. t-test analisis anak laki-laki dan perempuan sekolah menengah pada kompulsif seksual.
Dalam menguji pengaruh tingkat kelas pada kompulsif seksual, Analisis Satu arah Varians (ANOVA) dilakukan dan hasil pada Tabel 4 menunjukkan tidak ada pengaruh yang signifikan tingkat kelas pada kompulsif seksual. F(2, 308) = .58, p = .558. Akan tetapi, pengamatan terhadap penyajian grafis dari tingkatan kelas menunjukkan bahwa dorongan seksual meningkat ketika anak-anak sekolah menengah naik ke kelas yang lebih tinggi (lihat Gambar 1).
Tabel 4. Ringkasan ANOVA satu arah tingkat kelas tentang kompulsif seksual.
Gambar 1. Menampilkan analisis grafis kelas anak sekolah menengah dan tingkat kompulsif seksual mereka.
Diskusi
Analisis korelasional mengungkapkan hubungan langsung yang signifikan antara kecanduan internet dan kompulsif seksual. Hal ini menunjukkan bahwa semakin banyak anak sekolah menengah yang kecanduan penggunaan internet, mereka semakin cenderung berperilaku kompulsif seksual. Tercatat juga bahwa kecanduan internet secara independen memprediksi kompulsif seksual di antara anak-anak sekolah menengah. Temuan ini konsisten dengan penelitian sebelumnya yang telah mengkonfirmasi hubungan positif antara penggunaan internet dan peningkatan orientasi perilaku seksual dan hiperaktif pada siswa (Adebayo, Udegbe, & Sunmola, 2006 Adebayo, DO, Udegbe, IB, & Sunmola, AM (2006). Gender, penggunaan internet, dan orientasi perilaku seksual di kalangan pemuda Nigeria. Psikologi dan Perilaku Cyber, 9(6), 742 – 752.10.1089 / cpb.2006.9.742[Crossref], [PubMed], [Beasiswa Google]; Xianhua et al., 2013 Xianhua, W., Xinguang, C., Juan, H., Heng, M., Jiaghong, L., Liesl, N., & Hanrong, W. (2013). Prevalensi dan faktor penggunaan internet yang membuat ketagihan di kalangan remaja di Wuhan, Cina: Interaksi hubungan orang tua dengan usia dan hiperaktif-impulsif. PLoS Satu, 8(4), e61782.[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]). Ini menunjukkan bahwa keharusan seksual yang dapat berasal dari disibukkan dengan pikiran dan keinginan seksual adalah bagian dari risiko penggunaan internet yang bermasalah atau kecanduan internet pada siswa.
Lebih lanjut terungkap bahwa ada hubungan langsung yang signifikan antara kesepian dan keharusan seksual. Ini berarti bahwa semakin banyak siswa sekolah menengah yang merasa kesepian atau terisolasi, semakin mereka disibukkan dengan pikiran-pikiran seksual yang dapat membuat mereka cenderung pada perilaku kompulsif seksual. Kesepian ditemukan memiliki kontribusi independen dalam menjelaskan kompulsif seksual pada anak-anak sekolah menengah. Temuan ini sejalan dengan Torres dan Gore-Felton (2007 Torres, HL, & Gore-Felton, C. (2007). Kompulsif, penggunaan zat, dan kesepian: Model kesepian dan risiko seksual (LSRM). Kecanduan & Kompulsif Seksual, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147[Taylor & Francis Online], [Beasiswa Google]); yang sebelumnya melaporkan hubungan yang signifikan antara perasaan kesepian dan perilaku kompulsif seksual. Konsekuensinya, anak-anak sekolah menengah yang dibiarkan tanpa perawatan atau tidak dipenuhi dihadapkan pada perilaku berisiko yang dapat membahayakan masa depan mereka.
Hasil regresi berganda hierarkis juga mengungkapkan bahwa kecanduan internet dan perasaan kesepian bersama-sama meramalkan keharusan seksual dalam penelitian ini. Temuan ini menguatkan dengan Chaney dan Burns-Wortham (2015 Chaney, MP, & Burns-Wortham, CM (2015). Meneliti coming out, kesepian, dan harga diri sebagai prediktor kompulsif seksual pada pria gay dan biseksual. Kecanduan & Kompulsif Seksual, 22(1), 71 – 88.[Taylor & Francis Online], [Beasiswa Google]) yang mengamati bahwa kesepian bersama dengan variabel lain seperti tidak diungkapkannya orientasi seksual kepada ibu dan harga diri meramalkan keterpaksaan seksual. Namun, kecanduan internet ditemukan untuk mencatat persentase signifikan yang lebih tinggi. Ini menjelaskan bagaimana pengaruh kecanduan internet dalam pembentukan orientasi seksual dan ide-ide seksualitas manusia di antara anak-anak sekolah menengah. Mungkin, Aktivitas Seksual Online (OSA) seperti dilansir Eleuteri, Tripodi, Petruccelli, Rossi, dan Simonelli (2014 Eleuteri, S., Tripodi, F., Petruccelli, I., Rossi, R., & Simonelli, C. (2014). Kuisioner dan skala untuk evaluasi aktivitas seksual online: Review dari 20 tahun penelitian. Cyberpsychology: Jurnal Penelitian Psikososial di Cyberspace, 8(1), artikel 1. doi: 10.5817 / CP2014-1-2[Crossref], [Beasiswa Google]) merupakan tujuan utama penggunaan internet dalam populasi ini; bukan untuk pembelajaran yang konstruktif dan demi pengetahuan. Meskipun, OSA telah dilaporkan memiliki beberapa aspek positif dan negatif, orientasi seksual negatif dan berbahaya yang bertahan lama.
Lebih lanjut, ada perbedaan gender dalam kompulsif seksual. Anak-anak sekolah menengah laki-laki lebih tinggi dalam kompulsif seksual daripada rekan-rekan perempuan mereka. Temuan ini sesuai dengan Dodge et al. (2004 Dodge, B., Reece, M., Cole, AL, & Sandfort, TGM (2004). Kompulsif seksual di antara mahasiswa heteroseksual. Jurnal Penelitian Seks, 41(4), 343 – 350.10.1080 / 00224490409552241[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Beasiswa Google]) bahwa pria lebih kompulsif secara seksual dalam perilaku daripada wanita. Perbedaan gender ini dapat dikaitkan dengan faktor sosial-budaya yang tampak fleksibel terhadap laki-laki dalam hal ekspresi seksual daripada perempuan. Kami juga memeriksa perbedaan tingkat kelas dalam cara anak-anak sekolah menengah melaporkan kompulsif seksual. Tidak ada perbedaan substansial yang ditemukan dalam kompulsif seksual. Namun, ada indikasi bahwa seiring kemajuan siswa di kelas, ada kemungkinan menjadi lebih sibuk dengan pikiran seksual. Ini sejalan dengan laporan Perry, Accordino, dan Hewes (2007 Perry, M., Accordino, MP, & Hewes, RL (2007). Investigasi penggunaan internet, pencarian sensasi seksual dan nonseksual, dan kompulsif seksual di kalangan mahasiswa. Kecanduan & Kompulsif Seksual, 14(4), 321 – 335.10.1080 / 10720160701719304[Taylor & Francis Online], [Beasiswa Google]) bahwa siswa kelas atas mengalami peningkatan pencarian sensasi seksual daripada siswa kelas bawah. Mungkin, siswa belajar dari pasangannya atau menjadi lebih berpengetahuan dalam mencari informasi terkait seksual.
Kesimpulan
Mengingat temuan kami, kesimpulan berikut dikemukakan: Pertama, kecanduan internet dan rasa kesepian secara signifikan (secara independen dan bersama-sama) berkontribusi dalam menjelaskan tingkat kompulsif seksual di antara anak sekolah menengah dengan kecanduan internet mencatat kontribusi yang lebih tinggi. Kedua, ada perbedaan gender dalam tingkat di mana anak-anak sekolah menengah melaporkan kompulsif seksual dengan siswa laki-laki mencatat tingkat yang lebih besar. Meskipun, tingkat kelas tidak secara signifikan memengaruhi kompulsif seksual pada siswa, ada sinyal bahwa siswa mungkin lebih sibuk dengan pemikiran seksual yang dapat mengarah pada perilaku kompulsif seksual ketika mereka maju di kelas.
Rekomendasi
Hasil dari penelitian ini sangat penting mengingat sensitivitas seks di kalangan remaja. Oleh karena itu direkomendasikan bahwa harus ada pendidikan seksual dan intervensi pencegahan dengan penekanan pada komunikasi orangtua-anak yang lancar serta langkah-langkah kontrol internet untuk pengasuhan anak yang baik (baik di rumah maupun di sekolah). Kami merekomendasikan bahwa lingkungan sekolah harus dibuat cukup ramah bagi anak-anak sekolah menengah untuk membahas tantangan terkait jenis kelamin tanpa rasa takut. Selain itu, program berbasis sekolah harus dilaksanakan dengan fokus pada pendidikan anak-anak sekolah menengah di semua tingkatan tentang perilaku berisiko seksual dan faktor-faktor risiko serta bagaimana mereka dapat mengatasi pemikiran seksual yang mengganggu. Di rumah, orang tua harus menyediakan waktu untuk diskusi terbuka antara mereka dan lingkungan mereka tentang masalah-masalah sensitif seperti seks dan faktor-faktor risikonya yang terkait serta kemungkinan strategi koping. Secara khusus, orang tua harus memberikan waktu yang cukup untuk lingkungan mereka dan memantau kegiatan mereka di luar dan di sekolah. Semua ini dapat dicapai dengan keterlibatan psikolog atau konselor sekolah.
Kontribusi penulis
AML menyusun dan merancang penelitian ini. AML menulis bagian metode dan hasil dan berkontribusi pada pengantar dan diskusi. ESI berkontribusi pada pendahuluan dan diskusi.
Pernyataan pengungkapan
Penulis menyatakan tidak ada konflik kepentingan.
Catatan tentang kontributor
Abiodun Musbau Lawal adalah dosen di Departemen Psikologi, Universitas Federal, Oye-Ekiti, negara bagian Ekiti, Nigeria. Minat penelitiannya berfokus pada pengembangan diri, masalah pencegahan dalam kesehatan reproduksi, HIV / AIDS, penyalahgunaan narkoba dan kesehatan mental.
Erhabor Sunday Idemudia adalah profesor riset penuh di Fakultas Ilmu Sosial dan Manusia, Universitas Barat Laut, Kampus Mafikeng, Mmabatho, Afrika Selatan. Area penelitiannya berfokus pada trauma, kelompok rentan, penjara dan psikologi budaya.
Pengakuan
Penulis mengakui bantuan yang diberikan oleh siswa dalam mengisi kuesioner untuk penelitian ini. Juga, kepemimpinan sekolah menengah yang digunakan sebagai pengaturan untuk studi ini dihargai karena membuat atmosfer dapat diterima untuk pengumpulan data.
Referensi
- Adebayo, DO, Udegbe, IB, & Sunmola, AM (2006). Gender, penggunaan internet, dan orientasi perilaku seksual di kalangan pemuda Nigeria. Psikologi dan Perilaku Cyber, 9(6), 742 – 752.10.1089 / cpb.2006.9.742
,
- Ayodele, KO, & Akindele-Oscar, AB (2015). Kecenderungan psikologis yang terkait dengan perilaku seksual remaja: Pengaruh gender yang moderat. British Journal of Education, Masyarakat dan Ilmu Perilaku, 6(1), 50 – 60.
,
- Hitam, DW (1998). Perilaku seksual kompulsif: Tinjauan. Jurnal Psikologi Praktis dan Kesehatan Perilaku, 4, 219-229.
- Bruno, A., Scimeca, G., Cava, L., Pandolfo, G., Zoccali, RA, & Muscatello, MRA (2014). Prevalensi kecanduan internet dalam sampel siswa sekolah menengah Italia Selatan. Jurnal Internasional Kecanduan Kesehatan Mental, 12, 708–715.10.1007/s11469-014-9497-y
[Crossref], [Web of Science ®]
,
- Chaney, MP, & Burns-Wortham, CM (2015). Meneliti coming out, kesepian, dan harga diri sebagai prediktor kompulsif seksual pada pria gay dan biseksual. Kecanduan & Kompulsif Seksual, 22(1), 71 – 88.
,
- Dodge, B., Reece, M., Cole, AL, & Sandfort, TGM (2004). Kompulsif seksual di antara mahasiswa heteroseksual. Jurnal Penelitian Seks, 41(4), 343 – 350.10.1080 / 00224490409552241
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Eleuteri, S., Tripodi, F., Petruccelli, I., Rossi, R., & Simonelli, C. (2014). Kuisioner dan skala untuk evaluasi aktivitas seksual online: Review dari 20 tahun penelitian. Cyberpsychology: Jurnal Penelitian Psikososial di Cyberspace, 8(1), artikel 1. doi: 10.5817 / CP2014-1-2
,
- Frangos, CC, Frangos, CC, & Sotiropoulos, I. (2012). Sebuah meta-analisis reliabilitas tes kecanduan internet young. Prosiding Kongres Dunia Teknik, Vol I. Juli 4 – 6, London: WCE.
- Frye-Cox, NE, & Hesse, CR (2013). Alexithymia dan kualitas perkawinan: Peran mediasi dari kesepian dan komunikasi intim. Jurnal Psikologi Keluarga, 27(2), 203 – 211.10.1037 / a0031961
[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®]
,
- Grant, JE, & Steinberg, MA (2005). Perilaku seksual kompulsif dan perjudian patologis. Kecanduan & Kompulsif Seksual, 12, 235 – 244.10.1080 / 10720160500203856
,
- Griffith, MD (2001). Seks di Internet: Pengamatan dan implikasi untuk kecanduan seks di Internet. Jurnal Penelitian Seks., 38, 333 – 352.10.1080 / 00224490109552104
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Kompulsif seksual dan risiko seksual pada pria gay dan biseksual. Arsip Perilaku Seksual, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9
[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®]
,
- Herkov, M. (2016). Apa itu kecanduan seksual? Psych Central. Diperoleh Agustus 10, 2017, dari https://psychcentral.com/lib/what-is-sexual-addiction/
- Kalichman, SC, & Cain, D. (2004). Hubungan antara indikator kompulsif seksual dengan praktik seksual berisiko tinggi antara laki-laki dan perempuan yang mendapat layanan dari klinik Infeksi Menular Seksual. Jurnal Penelitian Seks, 41(3), 235 – 241.10.1080 / 00224490409552231
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Kalichman, SC, & Rompa, D. (1995). Skala pencarian sensasi seksual dan kompulsif: Reliabilitas, validitas, dan memprediksi Perilaku berisiko HIV. Jurnal Penilaian Kepribadian, 65, 586–601.10.1207/s15327752jpa6503_16
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Kalichman, SC, & Rompa, D. (2001). Skala kompulsif seksual: Pengembangan dan penggunaan lebih lanjut dengan orang HIV-positif. Jurnal Penilaian Kepribadian, 76, 379–395.10.1207/S15327752JPA7603_02
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Kalichman, SC, Adair, V., Rompa, D., Multhauf, K., Johnson, J., & Kelly, J. (1994). Pencarian sensasi seksual: Skala pengembangan dan prediksi Perilaku berisiko AIDS di antara pria yang aktif secara homoseksual. Jurnal Penilaian Kepribadian, 62, 385–397.10.1207/s15327752jpa6203_1
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- McKeague, EL (2014). Membedakan pecandu seks perempuan: Tinjauan literatur yang berfokus pada tema perbedaan gender yang digunakan untuk menginformasikan rekomendasi untuk mengobati perempuan dengan kecanduan seks. Kecanduan & Kompulsif Seksual, 21(3), 203 – 224.10.1080 / 10720162.2014.931266
,
- Muench, F., & Parsons, JT (2004). Kompulsif Seksual dan HIV: Identifikasi dan Pengobatan. Fokus, 19, 1-4.
,
- Perry, M., Accordino, MP, & Hewes, RL (2007). Investigasi penggunaan internet, pencarian sensasi seksual dan nonseksual, dan kompulsif seksual di kalangan mahasiswa. Kecanduan & Kompulsif Seksual, 14(4), 321 – 335.10.1080 / 10720160701719304
,
- Raymond, NC, Coleman, E., & Miner, MH (2003). Komorbiditas psikiatri dan sifat kompulsif / impulsif dalam perilaku seksual kompulsif. Psikiatri Komprehensif, 44, 370–380.10.1016/S0010-440X(03)00110-X
[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®]
,
- Reece, M., Plate, PL, & Daughtry, M. (2001). Pencegahan HIV dan kompulsif seksual: Kebutuhan akan strategi kesehatan masyarakat dan kesehatan mental yang terintegrasi. Kecanduan & Kompulsif Seksual, 8, 157-167.
,
- Russell, D. (1996). Skala kesepian UCLA (Versi 3): Keandalan, validitas, dan struktur faktor. Jurnal Penilaian Kepribadian, 66, 20–40.10.1207/s15327752jpa6601_2
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Russell, D., Peplau, LA, & Ferguson, ML (1978). Mengembangkan ukuran kesepian. Jurnal Penilaian Kepribadian, 42, 290–294.10.1207/s15327752jpa4203_11
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Sasmaz, T., Oner, S., Kurt, OA, Yapici, G., Yacizi, AE, Bugdayci, R., & Sis, M. (2013). Prevalensi dan faktor risiko kecanduan internet pada siswa sekolah menengah. Jurnal Kesehatan Masyarakat Eropa, 24(1), 15 – 20.
[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®]
,
- Torres, HL, & Gore-Felton, C. (2007). Kompulsif, penggunaan zat, dan kesepian: Model kesepian dan risiko seksual (LSRM). Kecanduan & Kompulsif Seksual, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147
,
- Xianhua, W., Xinguang, C., Juan, H., Heng, M., Jiaghong, L., Liesl, N., & Hanrong, W. (2013). Prevalensi dan faktor penggunaan internet yang membuat ketagihan di kalangan remaja di Wuhan, Cina: Interaksi hubungan orang tua dengan usia dan hiperaktif-impulsif. PLoS Satu, 8(4), e61782.
[Crossref], [PubMed], [Web of Science ®]
,
- Young, KS (1998). Tertangkap di internet: Bagaimana mengenali tanda-tanda kecanduan internet - dan strategi kemenangan untuk pemulihan. Di KS Young (Ed.), 605 Third Avenue (hlm. 10158 – 0012. 248). New York, NY: Wiley.
;