Persepsi Dampak Pornografi pada Mahasiswa Ilmu Sosial di University of Jos, Nigeria (2019)

Vol 4 No 1 (2019): KIU Journal of Humanities, Vol. 4 No. 1, Maret 2019 

Shittu Lukman University of Jos, Nigeria.

Ruth A. Irmiya University of Jos, Nigeria.

Abstrak

Penelitian ini menyelidiki persepsi siswa tentang pornografi dan itu berdampak pada siswa studi sosial di Universitas Jos. Tujuan penelitian ini meliputi: menyelidiki persepsi sosial siswa tentang pornografi dan menguji hubungan antara pornografi dan sikap siswa dalam siswa sosial. diantara yang lain. Penelitian ini didukung oleh empat pertanyaan penelitian dari dua hipotesis, desain penelitian yang diadopsi untuk penelitian ini adalah penelitian survei dan populasi adalah seluruh siswa studi sosial di universitas Jos yang memiliki total ukuran populasi 244 dan dari mana 180 dipilih secara acak sebagai sampel penelitian. Studi ini mengungkapkan bahwa, sebagian besar siswa yang terlibat dalam kegiatan-kegiatan pornografi tidak berprestasi baik di bidang akademik dan seringkali menunda pekerjaan mereka. Ini juga menunjukkan bahwa, persepsi siswa tentang pornografi bervariasi dari positif ke negatif dan karena modernisasi ke situasi ideal di antara yang lainnya. Beberapa saran dan rekomendasi lebih lanjut dibuat di antaranya adalah: pendanaan pendidikan yang memadai sehingga semua fasilitas dan peralatan pembelajaran akan tersedia untuk merangsang minat siswa, orang tua harus memperhatikan kegiatan anak-anak mereka di ponsel dan media sosial lainnya ketika mereka berada di dalam ruangan , para ahli studi sosial harus dipekerjakan untuk memastikan pengajaran dan penanganan subjek yang efektif sehingga konten yang tepat akan disampaikan kepada peserta didik antara lain.

Kata kunci: Pornografi, mahasiswa ilmu sosial, Universitas Jos dan persepsi