ການຂົ່ມຂືນວັນແລະການຮຸກຮານທາງເພດໃນມະຫາວິທະຍາໄລ: ຜົນກະທົບແລະການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຄວາມບໍ່ສະຖິດ, ຄວາມໂກດ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຈິດວິທະຍາ, ການມີອິດທິພົນຂອງເດັກແລະການໃຊ້ຮູບເງົາ (1994)

ບົດຄັດຫຍໍ້

ການສຶກສານີ້ໄດ້ສືບສວນການພົວພັນລະຫວ່າງການຮຸກຮານທາງເພດແລະການຂົ່ມຂືນວັນທີແລະລັກສະນະລັກສະນະຂອງຄວາມໂກດ, ຄວາມໂຫດຮ້າຍ, ຄວາມບໍ່ສະຫງົບ, ຈິດໃຈ, ຄວາມກົດດັນຂອງເພື່ອນມິດແລະການນໍາໃຊ້ຮູບພາບທີ່ເປັນຮູບພາບ. ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຊາຍ (N = 480) ໄດ້ສໍາເລັດຄໍາຖາມທີ່ປະກອບດ້ວຍເຄື່ອງມື 10 ທີ່ກໍານົດລັກສະນະລັກສະນະແລະພຶດຕິກໍາທີ່ຮຸກຮານທາງເພດ. ເຂດພື້ນທີ່ທີ່ຖືກແກ້ໄຂໃນແບບສອບຖາມລວມມີຂໍ້ມູນພື້ນຖານ (ອາຍຸ, ຊົນເຜົ່າ, ການຈັດປະເພດແລະປີໃນໂຮງຮຽນ), ປະສົບການທາງເພດ, ສາຍພົວພັນລະຫວ່າງຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍແລະຜູ້ກະທໍາຜິດ, ຄວາມເປັນໄປໄດ້ໃນການຂົ່ມຂືນ, hostility ຕໍ່ແມ່ຍິງ, ຄວາມໃຈຮ້າຍ, impulsivity, psychopathology, pornography use. ຜົນການຄົ້ນພົບໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ 37% ຂອງຜູ້ຕອບແບບເພດຊາຍໃຊ້ປະເພດຄວາມກົດດັນທີ່ຖືກຕ້ອງບາງຢ່າງເພື່ອໃຫ້ມີການຮ່ວມເພດຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງຄັ້ງ. ອັດຕາສ່ວນຮ້ອຍຂອງຜູ້ຊາຍທີ່ຍອມຮັບການໃຊ້ແຮງງານທີ່ໄດ້ຮັບການຮ່ວມເພດແມ່ນ 2.4%, ໃນຂະນະທີ່ 1.6% ຍອມຮັບການຂົ່ມຂືນແມ່ຍິງ.

ຜົນໄດ້ຮັບໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າຜູ້ຊາຍທີ່ໃຊ້ຮູບປັ້ນຮູບເງົາແລະມີຄວາມກົດດັນຫຼາຍຂື້ນຈາກເພື່ອນຮ່ວມເພດຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນມີສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງກັບການຂົ່ມເຫັງທາງເພດແລະການຂົ່ມຂືນວັນທີ່ຢູ່ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສະແດງຄວາມໃຈຮ້າຍໄດ້ພົບເຫັນຢູ່ໃນຜູ້ຊາຍທີ່ມີການຈັດການສະຖານະການເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການຮ່ວມເພດ. ຄວາມບໍ່ສະຖຽນລະພາບ, ຮຸນແຮງຕໍ່ແມ່ຍິງແລະ psychopathology ບໍ່ໄດ້ຄາດຄະເນວ່າການຮຸກຮານທາງເພດ. ຜົນການຄົ້ນຄວ້າແມ່ນສະຫນັບສະຫນູນການຄົ້ນຄວ້າທີ່ຜ່ານມາກ່ຽວຂ້ອງກັບການລ່ວງລະເມີດທາງເພດຕໍ່ການນໍາໃຊ້ຮູບພາບລາມົກແລະອິດທິພົນຂອງເພື່ອນມິດ. ດັ່ງນັ້ນ, ການແຊກແຊງໃນຂົງເຂດເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະມີຜົນສັກສິດໂດຍສະເພາະໃນການຫຼຸດຜ່ອນການປະພຶດຂອງການທໍາລາຍເຫຼົ່ານີ້. (ຜູ້ຂຽນ / NB)

Descriptors: ການລ່ວງລະເມີດກົດຫມາຍ, ການຮຸກຮານ, ໃຈຮ້າຍ, ນັກສຶກສາວິທະຍາໄລ, ແນວຄວາມຄິດ Tempo, ການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນ, ສັດຕູພືດ, Incidence, ຊາຍ, Peer Influence, Pornography, Psychopathology, ການລ່ວງລະເມີດທາງເພດ, ທາງເພດສໍາພັນ