ຜົນກະທົບຂອງການຊູນຊ້ໍາຕໍ່ກັບການກະຕຸ້ນທາງເພດຫຼືຮຸນແຮງທາງເພດທີ່ບໍ່ສະເຫມີໄປກ່ຽວກັບການກະຕຸ້ນທາງເພດທີ່ມີການຂົ່ມຂືນແລະການສະແດງທີ່ບໍ່ສະແດງອອກ (1984)

Joseph Ceniti

Neil M Malamuth

ບົດຄັດຫຍໍ້

ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍຂອງການສືບສວນນີ້ແມ່ນເພື່ອກວດກາຜົນກະທົບຂອງການຊູນກັບຊຸກຍູ້ການກະທໍາທາງເພດສໍາພັນ (SVS) ເລື້ອຍໆໃນ "ການຕັ້ງຄ່າທາງທໍາມະຊາດ" ກ່ຽວກັບການກະຕຸ້ນທາງເພດເພື່ອການຂົ່ມຂືນແລະການກະຕຸ້ນທາງເພດ. ຜົນກະທົບທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການໃຊ້ຢາທີ່ບໍ່ແມ່ນອາວຸດກໍ່ໄດ້ຖືກກວດສອບ. ເກົ້າສິບເກົ້າຜູ້ຊາຍ Ss ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສຶກສາ. ກອງປະຊຸມສຸດຍອດທີ່ໄດ້ຖືກດໍາເນີນການໃນນັ້ນ Sໄດ້ຮັບການສະແດງເຖິງການຂຽນແລະຮູບພາບຂອງການຂົ່ມຂືນແລະການຮ່ວມເພດເຊິ່ງກັນແລະກັນ. ອີງໃສ່ Ss ’tilescence penile ກັບຮູບພາບເຫຼົ່ານີ້, ພວກມັນຖືກຈັດປະເພດເປັນທັງແບບ Force-oriented, Nonforce-oriented ຫຼື Unclassifiable. ຕໍ່ມາ, S(SNVS) ຫຼືເງື່ອນໄຂການຄວບຄຸມພາຍໃນແຕ່ລະກຸ່ມທີ່ມີຜົນບັງຄັບໃຊ້. ຜູ້ທີ່ໄດ້ກໍານົດເງື່ອນໄຂ SVS ໄດ້ຖືກເປີດເຜີຍຕໍ່ 10 SVS ເຊິ່ງລວມທັງຮູບເງົາທີ່ມີຄຸນນະສົມບັດແລະຮູບພາບທີ່ຂຽນແລະຮູບພາບໃນໄລຍະເວລາ 4 ອາທິດ. Ss ໃນສະພາບ SNVS ໄດ້ຮັບການສະແດງການສະແດງສື່ຕ່າງໆທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບ 10 ທີ່ສະແດງກິດຈະກໍາທາງເພດທາງເພດທາງເພດ. Ss ໃນສະພາບການຄວບຄຸມບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງທີ່ກະຕຸ້ນໃນຊ່ວງໄລຍະ 4-week ນີ້.

ບໍ່ດົນພາຍຫຼັງທີ່ໄດ້ສໍາເລັດໂຄງການສ່ອງແສງ, Sໄດ້ກັບຄືນມາສໍາລັບກອງປະຊຸມສະຫລຸບຫຼັງການປະຕິບັດງານທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີດ້ວຍສີ່ຮູບພາບທີ່ມີລັກສະນະຄ້າຍຄືກັນກັບຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈ. ຄະແນນ Penile tumescence ແລະຕົນເອງລາຍງານຂອງການກະຕຸ້ນທາງເພດໄດ້ຮັບການ. ຜົນໄດ້ຮັບໄດ້ເປີດເຜີຍວ່າ, ສໍາລັບ Force-oriented Ss, ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການສະແດງເຖິງ SVS ຫຼື SNVS ແມ່ນບໍ່ສະແດງອອກເຖິງການສະແດງຄວາມຂົ່ມຂືນໃນໄລຍະເວລາ postexposure ກວ່າຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນສະພາບການຄວບຄຸມ. ຮູບແບບທີ່ຄ້າຍຄືກັນທີ່ເກີດຂື້ນກັບຮູບພາບທີ່ບໍ່ແມ່ນຮູບພາບສໍາລັບເຫຼົ່ານີ້ Ss, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນມີຄວາມຊັດເຈນຫນ້ອຍທີ່ຢູ່ ບໍ່ມີຫຼັກຖານທີ່ມີຮູບແບບທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບ "ຄວາມບໍ່ສະຫງົບ" ທີ່ໄດ້ຮັບມາສໍາລັບມາດຕະການທີ່ບໍ່ໄດ້ມຸ້ງເນັ້ນຫຼືບໍ່ສາມາດແບ່ງແຍກໄດ້ Ss, ດ້ວຍເຫລົ່ານີ້ Ss ສະແດງໃຫ້ເຫັນບໍ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສໍາຄັນໃນສາມເງື່ອນໄຂການສ່ອງແສງ.

ການຄົ້ນພົບໄດ້ຖືກປຶກສາຫາລືໃນສະພາບການຄວາມຮູ້, ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງບຸກຄະລິກກະພາບ, ຂະບວນການປັບປຸງ, ຕົວກໍານົດການກະຕຸ້ນແລະທິດສະດີການຕອບສະຫນອງ. ຜົນກະທົບດ້ານສັງຄົມແລະທາງດ້ານການທາງດ້ານການແພດແມ່ນໄດ້ປຶກສາຫາລືກັນ.