Tong, W.-T., Islam, MA, Low, WY, Choo, WY, & Abdullah, A. (2019).
ວາລະສານຂອງວິທະຍາສາດພຶດຕິກໍາ, 14(1), 63-83.
https://www.tci-thaijo.org/index.php/IJBS/article/view/141412
ບົດຄັດຫຍໍ້
ການໃຊ້ອິນເຕີເນັດທາງ pathological (PIU) ມີຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈຂອງຄົນຫນຶ່ງ, ແລະນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລມີຄວາມສ່ຽງຍ້ອນວ່າພວກເຂົາມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະພັດທະນາ PIU. ການສຶກສານີ້ກໍານົດຄວາມກວ້າງຂອງ PIU ແລະປັດໃຈທີ່ກ່ຽວຂ້ອງລະຫວ່າງນັກສຶກສາໃນມະຫາວິທະຍາໄລສາທາລະນະໃນປະເທດມາເລເຊຍ. ການສຶກສາຂ້າມພາກນີ້ໄດ້ຖືກດໍາເນີນໃນບັນດານັກສຶກສາລະດັບປະລິນຍາຕີ 1023 ຄົນໃນປີ 2015. ແບບສອບຖາມປະກອບດ້ວຍລາຍການຈາກແບບສອບຖາມການວິນິດໄສຂອງໄວຫນຸ່ມເພື່ອປະເມີນ PIU ແລະລາຍການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບປະຊາກອນສັງຄົມ, ຈິດໃຈ, ຊີວິດແລະພະຍາດຮ່ວມ. ວິທີການເກັບກໍາຂໍ້ມູນເອກະສານທີ່ບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່ໄດ້ຖືກຮັບຮອງເອົາ. ອາຍຸສະເລ່ຍຂອງຜູ້ຕອບແມ່ນ 20.73 ± 1.49 ປີ. ອັດຕາສ່ວນຕົວຂອງຜູ້ໃຊ້ອິນເຕີແນັດທາງອິນເຕີເນັດແມ່ນ 28.9% ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຊາວຈີນ (31%), ອາຍຸ 22 ປີຂຶ້ນໄປ (31.0%), ໃນປີ 1 (31.5%), ແລະຜູ້ທີ່ຮັບຮູ້ວ່າຕົນເອງເປັນຄອບຄົວຈາກຖານະເສດຖະກິດ-ສັງຄົມທີ່ສູງຂຶ້ນ. 32.5%). ທປັດໄຈທີ່ລາວພົບວ່າມີຄວາມສໍາຄັນທາງສະຖິຕິ (p<0.05) ກັບ PIU ແມ່ນການໃຊ້ອິນເຕີເນັດເປັນເວລາສາມຊົ່ວໂມງຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນເພື່ອຈຸດປະສົງການພັກຜ່ອນ (OR: 3.89; 95% CI: 1.33 – 11.36), ອາທິດທີ່ຜ່ານມາຂອງການໃຊ້ອິນເຕີເນັດເພື່ອຈຸດປະສົງຮູບພາບລາມົກ (OR: 2.52; 95% CI: 1.07 – 5.93), ມີບັນຫາການພະນັນ (OR: 3.65; 95% CI: 1.64 – 8.12), ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການນໍາໃຊ້ຢາເສບຕິດໃນ 12 ເດືອນທີ່ຜ່ານມາ (OR: 6.81; 95% CI: 1.42 – 32.77) ແລະມີ ຊຶມເສົ້າປານກາງ/ຮ້າຍແຮງ (ຫຼື: 4.32; 95% CI: 1.83 – 10.22). ອໍານາດການປົກຄອງມະຫາວິທະຍາໄລຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ເຖິງການແຜ່ກະຈາຍເພື່ອໃຫ້ການແຊກແຊງສາມາດພັດທະນາເພື່ອປ້ອງກັນຜົນໄດ້ຮັບທີ່ບໍ່ດີ. ການແຊກແຊງຄວນສຸມໃສ່ການຄັດເລືອກນັກຮຽນສໍາລັບ PIU, ການສ້າງຈິດສໍານຶກກ່ຽວກັບຜົນກະທົບທາງລົບຂອງ PIU ແລະການສົ່ງເສີມຊີວິດທີ່ມີສຸຂະພາບດີແລະການເຄື່ອນໄຫວແລະການຈໍາກັດການເຂົ້າເຖິງເວັບໄຊທ໌ທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຂອງນັກຮຽນ.
ຄໍາສໍາຄັນການຕິດອິນເຕີເນັດ, ອັດຕາການລ້າ, ປັດໃຈຄວາມສ່ຽງ, ນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມ, ມາເລເຊຍ
;