အင်တာနက်စွဲကျဆင်းခြင်းနည်းပါးလာအပြုအမူတားစီးစကေးနှင့်အပြုအမူချဉ်းကပ်စကေးနှင့်အတူကောလိပ်ကျောင်းသားများကိုအွန်လိုင်းရတဲ့အခါ, (2014)

အာရှ Pac စိတ်ရောဂါကုသမှု။ 2014 မေလ 27 ။ Doi: 10.1111 / appy.12135 ။

ko CH1, ဝမ် PW, လျူ TL, ယန်း CF, Chen က CS, ယန်း JY.

ြဒပ်မဲ့သော

နိဒါန်း:

လေ့လာမှု၏ရည်ရွယ်ချက်မှာအွန်လိုင်းနှင့်အော့ဖ်လိုင်းအပြန်အလှန်အကြားအားဖြည့် sensitivity ကိုနှိုင်းယှဉ်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ အွန်လိုင်းနှင့်အော့ဖ်လိုင်းအကြားအားဖြည့် sensitivity ကို၏ခြားနားချက်အပေါ်ကျား, မ, အင်တာနက်စွဲလမ်း, စိတ်ကျရောဂါ, နှင့်အွန်လိုင်းဂိမ်း၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုလည်းအကဲဖြတ်ခဲ့ကြသည်။

နည်းနာ:

အဆိုပါဘာသာရပ်များ 2,258 ကောလိပ်ကျောင်းသားများက (1,066 ယောက်ျားနဲ့ 1,192 အမျိုးသမီးများကို) တို့ဖြစ်သည်။ သူတို့ကသူတို့ရဲ့အွန်လိုင်းအတွေ့အကြုံသို့မဟုတ်အော့ဖ်လိုင်းနှင့်အညီအပြုအမူတားစီးစကေးနှင့်အပြုအမူချဉ်းကပ်စကေး (bis / BAS) ပြီးစီးခဲ့သည်။ အင်တာနက်စွဲ, စိတ်ကျရောဂါ, နှင့်အင်တာနက်လှုပ်ရှားမှုအမျိုးအစားတစ်ပြိုင်နက်အကဲဖြတ်ခဲ့ကြသည်။

ရလဒ်:

ရလဒ်အော့ဖ်လိုင်းအပြန်အလှန်သည့်အခါထက်အွန်လိုင်းအပြန်အလှန်တဲ့အခါမှာအားဖြည့် sensitivity ကိုနိမ့်ခဲ့ကြောင်းပြသခဲ့သည်။ အခြားသူတွေထက်အွန်လိုင်းရတဲ့ပြီးနောက် bis နှင့် BAS အပေါ်အင်တာနက်စွဲကျဆင်းခြင်းနှင့်အတူကောလိပ်ကျောင်းသားများကနည်းပါးလာရမှတ်။ အဆိုပါပိုမိုမြင့်မားဆုလာဘ်များနှင့်ခြင်းကိုမနှစ်သက် sensitivity ကိုအင်တာနက်စွဲများ၏အန္တရာယ်နှင့်ဆက်စပ်လျက်ရှိသည်။

ဆွေးနွေးရန်:

အွန်လိုင်းရှာကြံအဆိုပါပျော်စရာအင်တာနက်စွဲများ၏ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုအထောက်အကူပြုပါလိမ့်မယ်။ ဤသည်အားဖြည့် sensitivity ကိုအွန်လိုင်းရတဲ့နှင့်အင်တာနက်စွဲလမ်း၏အန္တရာယ်နှင့်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုအထောက်အကူပြုမယ်လို့ပြီးနောက်ပြောင်းလဲသွားလိမ့်မယ်လို့အကြံပြုထားသည်။

© 2014 Wiley ထုတ်ဝေရေးအာရှ Pty Ltd. ,

KEYWORDS:

BAS; bis; အင်တာနက်စွဲ; အွန်လိုင်းဂိမ်းကစား; အားဖြည့် sensitivity ကို