J Adolesc Zdravje. 2012 junij; 50 (6): 541-6. Epub 2011, september 3.
van Holst RJ, Lemmens JS, Valkenburg PM, Peter J, Veltman DJ, Goudriaan AE.
vir
Oddelek za psihiatrijo, Amsterdamski inštitut za raziskave odvisnosti, Akademski medicinski center, Univerza v Amsterdamu, Amsterdam, Nizozemska.
Minimalizem
NAMEN:
Namen te študije je bil preveriti, ali so vedenjske težnje, ki so običajno povezane z odvisniškim vedenjem, povezane tudi s problematičnim igranjem računalniških in video iger pri mladostnikih. Študija pozorne pristranskosti in zaviranja odziva, značilne za zasvojenost, je pomembna za stalno razpravo o tem, ali je treba problematično igranje uvrstiti med zasvojenost.
METODE:
Preizkusili smo razmerje med stopnjami problematičnega igranja, o katerih smo poročali, in dvema vedenjskima domenoma: pozornosti in pristranskostjo. Devetindvajset moških mladostnikov je opravilo dve pozorni nalogi pristranskosti (odvisnost-Stroop, pika-sonda) in nalogo zaviranja vedenja (pojdi / ne-iti). Težave z lastnimi težavami, ki so jih poročali, so merili po lestvici odvisnosti od iger na podlagi meril za diagnostiko in statistiko duševnih motenj v četrti izdaji meril za patološko igranje na srečo in čas, porabljen za računalniške in / ali video igre.
REZULTATI:
Moški mladostniki z višjo stopnjo samostojnega prijavljanja problematičnega igranja so pokazali znake napačne nagnjenosti k napakam igre. Višje stopnje problematičnega igranja so bile povezane tudi z več napakami pri zaviranju odzivanja, vendar le, ko so bili predstavljeni napotki iger.
SKLEPI:
Te ugotovitve so v skladu z ugotovitvami pristranskosti, o katerih poročajo pri klinično priznanih motnjah zasvojenosti, kot sta odvisnost od snovi in patološko igranje na srečo, ter prispevajo k razpravi o predlaganem konceptu "zasvojenosti in sorodnih motenj" (ki lahko vključuje odvisnega vedenja) v Diagnostičnem in statističnem priročniku za duševne motnje - četrta izdaja.
Copyright © 2012 Društvo za zdravje in zdravje mladostnikov. Objavil Elsevier Inc. Vse pravice pridržane
;
