Pak J Med Sci. 2020 Jan-Feb;36(2):229-233. doi: 10.12669/pjms.36.2.1061.
Javaeed A1, Jeelani R2, Gulab S3, Ghauri SK4.
Minimalizem
Cilj:
Oceniti razmerje med odvisnostjo od interneta (IA) in uspešnostjo med študenti medicine Azad Kašmir v Pakistanu.
Metode:
Izvedena je bila presečna študija, v kateri je sodelovalo 316 študentov medicine s Poonch Medical College, Azad Kašmir, Pakistan, od maja 2018 do novembra 2018. Kot orodje za zbiranje podatkov je bil uporabljen vprašalnik o preizkusu odvisnosti od interneta dr. Younga. Vprašalnik je vseboval dvajset petstopenjskih vprašanj po Likertovi lestvici za oceno zasvojenosti z internetom. Rezultat IA je bil izračunan in povezava med IA in akademsko uspešnostjo je bila ugotovljena s testom Spearman Rank Correlation. Opaženo je bilo tudi razmerje med osnovnimi značilnostmi študentov medicine in oceno učinka.
Rezultati:
Devetinosemdeset (28.2%) študentov medicine je spadalo v kategorijo "huda zasvojenost", predvsem pa le 3 (0.9%) niso bili zasvojeni z internetom v skladu z vprašalnikom dr. Younga. Študenti medicine, odvisni od interneta, so na svojih izpitih dosegli bistveno slabe rezultate (str <.001). Enaintrideset (41.4%) študentov z mediano oceno IA 45 je doseglo oceno 61-70%, v primerjavi s 3 (0.9%) študenti z mediano IA 5 pa je zagotovilo več kot 80% ocen.
ugotovitev:
Ta študija in številne druge prejšnje študije so pokazale, da zasvojenost z internetom vpliva na uspešnost. Število uporabnikov interneta narašča, zato se bo povečalo tudi število zlorab interneta. Če ne bomo naredili nobenega koraka za nadzor odvisnosti od interneta, lahko to v prihodnosti povzroči resen učinek.
KLJUČNE BESEDE: Akademska uspešnost; Azad Kašmir; Internet zasvojenost; Študija KAP; Študenti medicine
PMID: 32063965
PMCID: PMC6994907
;
