การครบกําหนดของ Frontostriatal ทำนายความล้มเหลวในการควบคุมการรับรู้ของตัวชี้นำที่น่ารับประทานในวัยรุ่น (2011)

J Cogn Neurosci 2011 ก.ย. 23 (9): 2123-34 Epub 2010 Sep 7

 

แหล่ง

สถาบัน Sackler เพื่อการพัฒนาด้านจิตวิทยาวิทยา Weill Cornell Medical College, 1300 York Avenue, Box 140, New York, NY 10065, USA [ป้องกันอีเมล]

นามธรรม

การรับความเสี่ยงของวัยรุ่นเป็นปัญหาสาธารณสุขที่เพิ่มโอกาสของผลลัพธ์ที่ไม่ดีตลอดชีวิต ปัจจัยหนึ่งที่คิดว่าจะมีอิทธิพล วัยรุ่น'นิสัยชอบเสี่ยงคือความอ่อนไหวที่เพิ่มขึ้น appetitive ชี้นำเทียบกับความสามารถที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเพื่อออกแรงเพียงพอ ความรู้ความเข้าใจ ควบคุม. เราทดสอบสมมติฐานนี้โดยการอธิบายลักษณะปฏิสัมพันธ์ระหว่าง ventral striatal, dorsal striatal, และ prefrontal cortical region ด้วยการเปลี่ยนแปลง appetitive โหลดโดยใช้การสแกน fMRI ผู้เข้าร่วมที่เป็นเด็กวัยรุ่นและผู้ใหญ่ทำภารกิจ go / no-go ด้วย appetitive (ใบหน้ามีความสุข) และเป็นกลาง ชี้นำ (ใบหน้าที่สงบ) แรงกระตุ้น ควบคุม เพื่อเป็นกลาง ชี้นำ แสดงการปรับปรุงเชิงเส้นตามอายุในขณะที่วัยรุ่นแสดงให้เห็นว่าแรงกระตุ้นลดลงแบบไม่เชิงเส้น ควบคุม ไปยัง appetitive ชี้นำ. การลดลงของประสิทธิภาพในวัยรุ่นนี้ขนานไปกับกิจกรรมที่ปรับปรุงแล้วใน ventral striatum การรับสมัครเยื่อหุ้มสมอง Prefrontal มีความสัมพันธ์กับความแม่นยำโดยรวมและแสดงให้เห็นการตอบสนองเชิงเส้นกับอายุสำหรับการทดลองไม่ไปกับไป การวิเคราะห์การเชื่อมต่อระบุช่องท้อง frontostriatal วงจรรวมถึง gyrus หน้าผากด้อยกว่าและหลัง striatum ในระหว่างการทดลองไม่ไปกับไป การตรวจสอบการรับสมัครแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าวัยรุ่นมีการ coactivati ​​on-ventric-dorsal striatal ที่สัมพันธ์กับเด็กและผู้ใหญ่มากขึ้นเมื่อเปรียบเทียบกับการทดลองที่ไม่มีความสุขกับการทดลอง การค้นพบเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการเป็นตัวแทนของ striatal striatal มากเกินไปของ ventral striatal appetitive ชี้นำ in วัยรุ่น สัมพันธ์กับคนกลาง ความรู้ความเข้าใจ ควบคุม คำตอบ ข้อมูลการเชื่อมต่อและการ coactivity แนะนำระบบเหล่านี้สื่อสารในระดับของ striatum หลังที่แตกต่างกันในการพัฒนา การตอบสนองแบบเอนเอียงในระบบนี้เป็นกลไกหนึ่งที่เป็นไปได้ที่จะช่วยลดความเสี่ยงในช่วงวัยรุ่น

พฤติกรรมวัยรุ่นแตกต่างจากที่เห็นในเด็กและผู้ใหญ่ในหลาย ๆ ด้าน ความแตกต่างเหล่านี้เห็นได้ชัดโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาสถิติด้านสุขภาพของสหรัฐอเมริกาเกี่ยวกับความชุกและสาเหตุของการตายในวัยรุ่นและพฤติกรรมการเสี่ยงสูงที่เกี่ยวข้องกับผลลัพธ์เหล่านี้ รายงานการศึกษาระบาดวิทยาทำให้พฤติกรรมการรับความเสี่ยงดีขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมาซึ่งเห็นได้จากการไหลบ่าเข้ามาอย่างมากของการทดลองยาเสพติดและแอลกอฮอล์การตายโดยไม่ตั้งใจและการมีเพศสัมพันธ์ที่ไม่มีการป้องกันEaton และคณะ 2008) ความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับกลไกการรับรู้และชีวภาพที่รองรับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมนี้อาจช่วยปรับปรุงการแทรกแซงเป้าหมายเพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงเหล่านี้

เราได้พัฒนากรอบแนวคิดทางทฤษฎีเกี่ยวกับลักษณะของการเจริญเติบโตทางระบบประสาทที่อาจทำให้พฤติกรรมของวัยรุ่นไปสู่แนวทางของรางวัลที่คาดหวัง (Casey, Getz และ Galvan, 2008; Casey, Jones, & Hare, 2008; Somerville & Casey, 2010) รุ่นนี้สอดคล้องกับคนอื่น ๆ (เอิร์นส์ไพน์และฮาร์ดิน 2006; Steinberg, 2008) และมีเหตุผลในการทำงานเชิงประจักษ์ในสัตว์และมนุษย์เสนอว่าปฏิสัมพันธ์ระหว่างวงจรสมองที่เป็นตัวแทนของแรงจูงใจในการโหลดและการควบคุมทางปัญญาแตกต่างกันแบบไดนามิกในการพัฒนากับวัยรุ่นที่โดดเด่นด้วยความไม่สมดุลระหว่างอิทธิพลญาติของแรงจูงใจและระบบควบคุม โดยเฉพาะอย่างยิ่งบริเวณสมองที่เต็มไปด้วยโดปามีนซึ่งเป็นตัวแทนของคุณค่าที่เป็นไปได้ของรางวัลที่มีศักยภาพเช่น ventral striatum (คาร์เลซอนแอนด์ไวส์, 1996; Pontieri, Tanda, Orzi และ DiChiara, 1996; ปรีชาญาณ 2004; Galvan และคณะ 2005; Haber & Knutson, 2009; สไปเซอร์, et al., 2007) แสดงสัญญาณที่แข็งแกร่งในช่วงวัยรุ่นซึ่งอาจบ่งบอกถึงการสุกก่อนหน้านี้ (Galvan และคณะ 2006; Geier, Terwilliger, Teslovich, Velanova และ Luna, 2010; Van Leijenhorst, et al., 2009) ในทางตรงกันข้ามวงจรสมองมีความสำคัญสำหรับการบูรณาการกระบวนการสร้างแรงบันดาลใจและความรู้ความเข้าใจรวมถึงเครือข่าย frontostriatal หน้าท้อง (Balleine, Delgado และ Hikosaka, 2007; Delgado, Stenger, & Fiez, 2004; Rubia, et al., 2006) ยังคงโครงสร้างน้อยลงและเป็นผู้ใหญ่ในช่วงวัยรุ่น (Giedd, et al., 1999; Luna, et al., 2001) เมื่อระบบเหล่านี้มีการโต้ตอบการส่งสัญญาณของ striatum หน้าท้องด้วย downregulation น้อยลงโดยระบบควบคุมจะมีผลต่อพฤติกรรมที่ตามมามากขึ้นส่งสัญญาณแรงจูงใจวิธีการที่ได้รับการปรับปรุงอย่างมีประสิทธิภาพเหลือไม่ถูกตรวจสอบโดยระบบควบคุม

แม้ว่าการวิจัยทางประสาทวิทยาล่าสุดได้สนับสนุนแนวคิดนี้เป็นส่วนใหญ่ แต่หลักฐานส่วนใหญ่ที่บอกว่าแบบจำลองเชิงทฤษฎีเหล่านี้มีเป้าหมายแยกต่างหากเช่นการประมวลผลรางวัลหรือระบบควบคุมความรู้ความเข้าใจ ข้อยกเว้นที่น่าสังเกตคืองานล่าสุดแสดงให้เห็นว่าแรงจูงใจสามารถทำให้ความสามารถในการควบคุมความรู้ความเข้าใจ (Geier, et al., 2010; ฮาร์ดินและคณะ 2009) ซึ่งผู้เข้าร่วมจะได้รับรางวัลสำหรับการปราบปรามพฤติกรรมที่เป็นกลางอย่างถูกต้อง ที่นี่เรากล่าวถึงความสามารถของวัยรุ่นในการควบคุมแนวทางในการชี้นำความอยากอาหารด้วยตนเองโดยกำหนดให้ผู้เข้าร่วมระงับการตอบสนองล่วงหน้าต่อใบหน้าที่เป็นกลางหรือในเชิงบวก การออกแบบนี้เป็นรูปแบบการทดลองที่เกี่ยวข้องเพื่อแจ้งให้วัยรุ่นทราบถึงความสามารถที่ลดลงของวัยรุ่นในการต่อต้านสิ่งล่อใจในชีวิตประจำวัน

ในการศึกษาปัจจุบันเราใช้กระบวนทัศน์ของ nogo (เช่น Durston, Davidson, et al., 2003; Hare, Tottenham, Davidson, Glover, & Casey, 2005) ด้วยใบหน้าที่มีความสุขซึ่งเป็นตัวแทนของความอยากอาหารและใบหน้าที่สงบไม่เป็นอันตรายแสดงถึงเงื่อนไขการควบคุมของค่าที่ลดลง การยืนยันว่าใบหน้าที่มีความสุขเป็นตัวแทนของสิ่งเร้าที่มีพื้นฐานมาจากข้อมูลที่แสดงให้เห็นว่าเวลาตอบสนองที่จะเข้าใกล้สิ่งเร้าที่มีความสุข (ผ่านการกดปุ่ม) จะถูกเร่งเมื่อเทียบกับการแสดงออกทางอารมณ์ที่สงบน้อยลงHare et al., 2005ดูผลลัพธ์) กระบวนทัศน์นี้มีการทดลองที่ผู้เข้าร่วมได้รับคำสั่งให้ตอบสนองต่อสิ่งกระตุ้นและอื่น ๆ ที่ผู้เข้าร่วมควรระงับการตอบสนองนี้ ผู้เข้าร่วมเด็กวัยรุ่นและผู้ใหญ่จากตัวอย่างซ้อนทับบางส่วนกับรายงานก่อนหน้า (Hare et al., 2008) เสร็จสิ้นภารกิจระหว่างการสแกนด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก (fMRI) การตอบสนองเชิงพฤติกรรมของแต่ละประเภทของการกระตุ้นได้รับการระบุและการวิเคราะห์ fMRI มุ่งเน้นไปที่วงจรก่อนหน้านี้มีส่วนเกี่ยวข้องในการควบคุมความรู้ความเข้าใจในการพัฒนา (วงจร frontostriatal) และพื้นที่ของสมองไวต่อการให้รางวัล (ventral striatum) โดยเฉพาะเรามุ่งเน้นไปที่วิธีการโต้ตอบระหว่างระบบเหล่านี้ทำนายความล้มเหลวในการควบคุมความรู้ความเข้าใจในการชี้นำที่เด่นชัดและน่ากินในช่วงอายุที่หลากหลายรวมถึงในช่วงการเปลี่ยนผ่านเข้าและออกจากวัยรุ่น

วิธีการ

ผู้เข้าร่วมกิจกรรม

ผู้เข้าร่วมแปดสิบสามคนที่มีอายุระหว่าง 6 ถึง 29 ปีถูกสแกนสำหรับการทดลองนี้ ข้อมูลจากผู้เข้าร่วม 7 คนไม่รวมอยู่ในการทดลองที่ถูกต้องไม่เพียงพอที่จะวิเคราะห์ในเงื่อนไขอย่างน้อยหนึ่งข้อ (การไม่ดำเนินการทดสอบทั้งหมดให้เสร็จสิ้นความแม่นยำโดยรวมไม่ดีและ / หรือขาดการตอบสนอง) ข้อมูลจากผู้เข้าร่วม 12 คนถูกแยกออกโดยอาศัยการเคลื่อนไหวของศีรษะที่มากเกินไป (ตามที่กำหนดโดยการเคลื่อนที่แบบแปล> 2 มม. หรือการเคลื่อนที่แบบหมุน 2 องศาภายในการวิ่ง) ผู้เข้าร่วมเพิ่มเติมสองคนถูกแยกออกเนื่องจากปัญหาทางเทคนิคทำให้เหลือกลุ่มตัวอย่างที่ใช้งานได้ทั้งหมด 62 คน (ผู้หญิง 30 คน) ในการวิเคราะห์ที่รายงานทั้งหมด บางส่วนของข้อมูลที่ได้รับจากงานนี้ได้รับการเผยแพร่ในรายงานแยกต่างหาก (Hare et al., 2008) มุ่งเน้นไปที่เงื่อนไขการทดลองที่ไม่ได้รายงานที่นี่ (ดูที่งานทดลอง) สัมพันธ์กับ Hare et al (2008) ตัวอย่างตัวอย่างปัจจุบันประกอบด้วย n = 57 ของผู้เข้าร่วมเดียวกันและยังรวมถึง n = 5 ผู้เข้าร่วมย่อยเพิ่มเติม

สำหรับข้อมูลประชากรเกี่ยวกับตัวอย่างการพัฒนาดู 1 ตาราง. ผู้เข้าร่วมรายงานว่าไม่มีโรคทางระบบประสาทหรือจิตเวชและไม่มีการใช้ยา psychotropic ในการคัดกรองสั้น ๆ ประเมินความเสี่ยงในการสแกนปัญหาสุขภาพที่รายงานด้วยตนเองการใช้ยาและการวินิจฉัยที่ผ่านมาและการรักษาโรคทางจิตเวช ก่อนที่จะเข้าร่วมทุกวิชาให้ความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษร (ความยินยอมจากผู้ปกครองและเรื่องยินยอมสำหรับเด็กและวัยรุ่น) ได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการพิจารณาสถาบันของวิทยาลัยการแพทย์ Weill Cornell

1 ตาราง

อายุและกลุ่มประชากรเพศตามกลุ่มอายุ

งานทดลอง

ผู้เข้าร่วมทำภารกิจโกโก (Hare, et al., 2005; Hare, et al., 2008) ด้วยการแสดงออกทางสีหน้าที่น่ากลัวมีความสุขและสงบซึ่งทำหน้าที่เป็นตัวกระตุ้น รายงานปัจจุบันมุ่งเน้นไปที่เงื่อนไขความสุขและสงบและละเว้นเงื่อนไขความกลัวจากการวิเคราะห์กลุ่มซึ่งเป็นจุดสำคัญของรายงานก่อนหน้า (Hare et al., 2008). ภายในการเรียกใช้ fMRI เพียงครั้งเดียวจะมีการนำเสนอนิพจน์สองประเภทประเภทหนึ่งเป็นการกระตุ้นแบบ `` ไป '(กล่าวคือเป้าหมาย) ซึ่งผู้เข้าร่วมได้รับคำสั่งให้กดปุ่มและอีกนิพจน์ที่ทำหน้าที่เป็นตัวกระตุ้น `` nogo' (กล่าวคือไม่ใช่เป้าหมาย) ซึ่งผู้เข้าร่วมควรระงับการกดปุ่ม ชุดค่าผสมทั้งหมดของนิพจน์ถูกใช้เป็นทั้งเป้าหมายและไม่ใช่เป้าหมายซึ่งทำให้เกิดการออกแบบแฟกทอเรียล 2 (response: go, nogo) โดย 3 (อารมณ์: กลัว, สงบ, มีความสุข) ก่อนที่จะเริ่มการวิ่งแต่ละครั้งหน้าจอจะปรากฏขึ้นเพื่อระบุว่านิพจน์ใดเป็นตัวกระตุ้นเป้าหมายสั่งให้ผู้เข้าร่วมตอบสนองต่อการแสดงออกนั้นและไม่มีการแสดงออกอื่นใด ผู้เข้าร่วมยังได้รับคำสั่งให้ตอบกลับโดยเร็วที่สุด แต่พยายามหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด

สิ่งกระตุ้นและอุปกรณ์

Stimuli ประกอบไปด้วยใบหน้าที่มีความสุขหวาดกลัวและสงบจากเอกลักษณ์ที่ไม่เหมือนใครจากชุดการแสดงออกทางสีหน้าของ NimStim (ท็อตแนมและคณะ 2009) ใบหน้าสงบ (ใช้ใบหน้าที่เป็นกลางอย่างอ่อนโยน) เพราะงานก่อนหน้าได้ระบุว่าใบหน้าที่เป็นกลางสามารถตีความได้ว่าเป็นลบในประชากรที่กำลังพัฒนา (Gross & Ballif, 1991; เฮอร์บาแอนด์ฟิลลิปส์, 2004; โทมัสและคณะ 2001) งานนำเสนอโดยใช้ซอฟต์แวร์ EPrime สามารถดูได้โดยผู้เข้าร่วมการทดลองบนจอแสดงผลคริสตัลเหลวเหนือศีรษะ (LCD) ที่รวมเข้ากับระบบ IFIS-SA (fMRI Devices Corporation, Waukesha, WI) ซอฟต์แวร์ EPrime ที่รวมเข้ากับระบบ IFIS การตอบสนองของปุ่มบันทึกและเวลาตอบสนอง

พารามิเตอร์งาน

ข้อมูลได้มาจากการทำงานหกครั้งซึ่งแสดงถึงการรวมกันของอารมณ์ (ความสุขความสงบความกลัว) และการตอบสนอง (go, nogo; รูป 1) ใช้การออกแบบที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์อย่างรวดเร็ว สำหรับการทดลองแต่ละครั้งใบหน้าจะปรากฏเป็นระยะเวลา 500 มิลลิวินาทีตามด้วยช่วงเวลาที่มีการกระตุกตั้งแต่ 2 ถึง 14.5 วินาทีในช่วงเวลา (หมายถึง 5.2 วินาที) ในระหว่างที่ผู้เข้าร่วมพักอยู่ในขณะที่มองกล้องเล็ง จำนวนการทดลอง 48 ทั้งหมดถูกนำเสนอต่อการดำเนินการตามลำดับแบบหลอกเทียม (36 go, 12 nogo) โดยรวมแล้วการทดลอง 24 nogo และ 72 go trials สำหรับแต่ละประเภทนิพจน์

รูป 1

แผนผังของการทดลองสี่ครั้งภายในการรัน fMRI ในตัวอย่างนี้ใบหน้าที่สงบเป็นสิ่งเร้าเป้าหมายซึ่งผู้เข้าร่วมควร `` ไป '' โดยการกดปุ่ม ใบหน้าที่มีความสุขเป็นสิ่งกระตุ้นที่ไม่ใช่เป้าหมาย (`` nogo ') ซึ่งผู้เข้าร่วมควรระงับการกดปุ่ม ...

การได้มาของภาพ

ผู้เข้าร่วมได้รับการสแกนด้วยเครื่องสแกนเนอร์ General Electric Signa 3.0T fMRI (ระบบการแพทย์เจเนอรัลอิเล็กทริกมิลวอกี, วิสคอนซิน) ด้วยขดลวดควอดเรดเฮด การสแกนเชิงกายวิภาคที่มีความละเอียดสูง T1 ถ่วงลำดับการไล่ระดับสีเน่าเสีย ([SPGR] 256 × 256 ความละเอียดในระนาบ, มุมมอง 240-mm [FOV], 124 × 1.5-mm แกนชิ้น) ลำดับการไล่สีสะท้อน ([MPRAGE] 3 × 256 ความละเอียดในระนาบ, 256-mm FOV; 240 × 124-1.5-mm ส่วน sagittal) ได้รับสำหรับแต่ละการแปลงและการแปลข้อมูลเป็นพื้นที่กริดของ Talairach ลำดับการวนเข้าและออก (Glover & Thomason, 2004) ใช้เพื่อรับข้อมูลการทำงาน (เวลาการทำซ้ำ = 2500ms, เวลา echo = 30, FOV = 200 mm, มุมพลิก = 90, ข้าม 0, 64 × 64 เมทริกซ์) สามสิบสี่สี่ 4 มม. - ชิ้นหนาชเวียนได้รับต่อความละเอียดของ TR 3.125 × 3.125 มม. ครอบคลุมสมองทั้งหมดยกเว้นส่วนท้ายของกลีบท้ายทอย

การวิเคราะห์ข้อมูลพฤติกรรม

ข้อมูลพฤติกรรมถูกวิเคราะห์เพื่อความถูกต้องโดยการคำนวณ hit (การตอบสนองที่ถูกต้อง), Miss (การขาดการตอบสนองที่ไม่ถูกต้อง), การปฏิเสธที่ถูกต้อง (การระงับการตอบสนองที่ถูกต้อง) และอัตราการเตือนภัยผิดพลาด สำหรับวัตถุประสงค์ในการวิเคราะห์ผู้เข้าร่วมจะถูกจัดกลุ่มเป็นเด็ก (อายุ 6 – 12) วัยรุ่น (อายุ 13 – 17) และกลุ่มย่อยผู้ใหญ่ (18 ปีขึ้นไป)

การวิเคราะห์ข้อมูล fMRI

การวิเคราะห์ข้อมูล FMRI ดำเนินการภายในซอฟต์แวร์ Analysis Neuroimages (AFNI) (Cox, 1996). ข้อมูลการใช้งานได้รับการแก้ไขแบบ Slice-time จัดวางภายในและระหว่างการวิ่งเพื่อแก้ไขการเคลื่อนไหวของศีรษะโดยมีการสแกนทางกายวิภาคที่มีความละเอียดสูงของผู้เข้าร่วมแต่ละคนปรับขนาดหน่วยการเปลี่ยนแปลงสัญญาณเป็นเปอร์เซ็นต์และปรับให้เรียบด้วยความกว้างเต็ม 6 มม. ที่ครึ่งสูงสุด (FWHM ) เคอร์เนล Gaussian

สำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคนได้ทำการวิเคราะห์แบบจำลองเชิงเส้นทั่วไปเพื่อระบุลักษณะพิเศษของงานโดยรวมการถดถอยของงานที่น่าสนใจ (สงบ - ​​ไป, สงบ - ​​โตโก, มีความสุข - ไป, มีความสุข - ไม่มี, กลัว - ไป, กลัว - ไม่มีความผิดพลาด) ฟังก์ชันตอบสนองการไหลเวียนโลหิตแบบ gamma-variate และ covariates ที่ไม่สนใจ (พารามิเตอร์การเคลื่อนไหวแนวโน้มเชิงเส้นและกำลังสองสำหรับการวิ่งแต่ละครั้ง) เพื่อความสมบูรณ์นั้นการทดลองความกลัวถูกจำลองแบบเป็น regressors ของงาน (ที่มีฟังก์ชั่นการตอบสนองต่อการไหลเวียนโลหิตแบบบัญญัติรังสีแกมม่าตามบัญญัติของแคนนอน) แต่ยังไม่ได้วิเคราะห์เพิ่มเติม การประมาณค่าพารามิเตอร์แผนที่ (β) ที่แสดงถึงเอฟเฟกต์ของงานจะถูกเปลี่ยนเป็นพื้นที่พิกัดมาตรฐานของ Talairach และ Tournoux (1988) โดยใช้พารามิเตอร์การแปรปรวนที่ได้จากการเปลี่ยนแปลงของการสแกนทางกายวิภาคความละเอียดสูงของแต่ละเรื่อง แผนที่การประมาณค่าพารามิเตอร์ที่เปลี่ยน Talairach ถูกจำลองใหม่เป็นความละเอียด 3 × 3 × 3 มม.

การวิเคราะห์กลุ่มผลแบบสุ่มได้ดำเนินการเพื่อระบุขอบเขตหน้าที่ที่น่าสนใจ (ROIs) สำหรับการวิเคราะห์ที่ตามมา โดยเฉพาะเงื่อนไขแฮปปี้โกโกแฮปปี้โกโก้และโมโกะถูกนำไปใช้ในรูปแบบเอฟเฟกต์การผสมเชิงเส้นกลุ่ม 2 × 2 × 3 พร้อมปัจจัยทางอารมณ์ (ภายในหัวข้อ: ความสุขสงบ) การตอบสนอง ( ภายในวิชา: go, nogo) และอายุ (ระหว่างวิชา: เด็ก, วัยรุ่น, ผู้ใหญ่) ผลกระทบหลักของการตอบสนองแผนที่ระบุภูมิภาคของผู้สมัครที่มีส่วนร่วมแตกต่างกันเป็นฟังก์ชั่นของความต้องการการควบคุมความรู้ความเข้าใจรวมถึง gyrus หน้าผากที่ด้อยกว่าด้านขวา (x = 32, y = 23, z = 3) การตอบสนองแบบมอดูเลตโดยการพัฒนาถูกระบุไว้ในเอฟเฟ็กต์หลักของแผนที่อายุรวมถึงคลัสเตอร์ใน ventral striatum (x = −4, y = 11, z = −9)

การค้นพบการถ่ายภาพถือว่ามีนัยสำคัญทางสถิติเกินกว่าการแก้ไขทั้งสมองสำหรับการเปรียบเทียบหลายครั้งเพื่อรักษาอัลฟา <0.05 โดยใช้การรวมกันของขนาด p-value / คลัสเตอร์ที่กำหนดโดยการจำลองแบบมอนติคาร์โลซึ่งทำงานในโปรแกรม Alphasim ภายใน AFNI ข้อยกเว้นเพียงประการเดียวสำหรับการเกณฑ์ทั้งสมองอยู่ในการวิเคราะห์ผลกระทบของอายุ กำหนดบทบาทของ striatum ในการพัฒนาการควบคุมแรงกระตุ้น (Vaidya และคณะ, 1998; Casey et al., 2000; Luna และคณะ, 2001; Durston, Thomas, Yang, et al., 2002, Galvan et al., 2006; Somerville & Casey, 2010) มันได้รับการปฏิบัติในฐานะ priori พื้นที่ที่น่าสนใจสำหรับการวิเคราะห์ผลกระทบของอายุโดย voxelwise โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีการสอบถามผลกระทบของอายุสำหรับภายในหน้ากากทางกายวิภาคที่รวมไว้ซึ่งมี voxels ในแถบหลังและหน้าท้องโดยมี p <0.05 เกณฑ์ทางสถิติที่ได้รับการแก้ไขจะใช้ตามปริมาณการค้นหา striatum (1,060 voxels) เพื่อความชัดเจนเราอ้างถึงเกณฑ์ของข้อมูลเอฟเฟกต์อายุเป็น p <0.05 ขนาดเล็กแก้ไข (svc) ตลอดทั้งต้นฉบับ

ภูมิภาคที่น่าสนใจถูกสร้างขึ้นเป็นทรงกลมที่มีรัศมี 4mm กึ่งกลางเกี่ยวกับยอดเขาที่ระบุไว้ข้างต้นแต่ละที่มี voxels 3 × 3 × 3 สิบ การประมาณพารามิเตอร์ถูกดึงออกมาสำหรับเงื่อนไข 4 (Happy-go, Happy-nogo, สงบ -go, สงบ -nogo) สำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคนและ ROI และถูกส่งไปยังการวิเคราะห์ออฟไลน์เพื่อกำหนดทิศทางของผลกระทบ การตอบสนองอารมณ์และผลการพัฒนา (เป็นอิสระจากความคมชัด voxelwise ที่กำหนด ROI) ได้รับการประเมินโดยใช้ 2 (อารมณ์: สงบ, มีความสุข) × 2 (ภารกิจ: ไป, ไม่มีโลโก้) × 3 (อายุ: เด็ก, วัยรุ่น, ผู้ใหญ่ ANOVAs) การวิเคราะห์ออฟไลน์ได้ดำเนินการในซอฟต์แวร์ SPSS Statistics 17.0 (SPSS, Chicago, IL)

ผลกระทบที่สำคัญได้รับการทดสอบสำหรับการมอดูเลตประสิทธิภาพโดยการส่งการประมาณค่าพารามิเตอร์เพื่อให้มีความสัมพันธ์สองตัวแปรกับอัตราการเตือนภัยที่ผิดพลาดของอาสาสมัคร ผลกระทบด้านประสิทธิภาพที่สำคัญถูกติดตามด้วยการวิเคราะห์ความสัมพันธ์บางส่วนเพื่อทดสอบว่าผลกระทบด้านประสิทธิภาพยังคงมีนัยสำคัญเมื่อควบคุมอายุ ในทางกลับกันผลกระทบของอายุที่มีนัยสำคัญได้รับการติดตามด้วยการวิเคราะห์ความสัมพันธ์บางส่วนเพื่อระบุว่าผลกระทบของอายุยังคงมีนัยสำคัญเมื่อควบคุมประสิทธิภาพหรือไม่

งานก่อนหน้าของกระบวนทัศน์ Go-nogo ได้กำหนดบทบาทของวงจรส่วนหน้าในการสนับสนุนการยับยั้งพฤติกรรมที่ประสบความสำเร็จ (Casey et al., 2000; Durston, Thomas, Yang, et al., 2002; Hare et al., 2005) เพื่อระบุวงจรนี้ในชุดข้อมูลปัจจุบันการวิเคราะห์ปฏิสัมพันธ์ทางจิตวิทยา (PPI) ถูกนำมาใช้ซึ่งมีความอ่อนไหวต่อการเชื่อมต่อการทำงานตามภารกิจที่แตกต่างกับภูมิภาคของเมล็ดใน gyrus ด้านหน้าที่ต่ำกว่าซึ่งกิจกรรมในภูมิภาคทำนายความแตกต่างของประสิทธิภาพในทุกช่วงอายุ โดยเฉพาะการวิเคราะห์นี้มีความไวต่อบริเวณสมองแสดงการมีเพศสัมพันธ์การทำงานมากขึ้นด้วย IFG ที่เหมาะสมสำหรับการทดลองที่ไม่ถูกต้องเมื่อเทียบกับการทดลองไป การวิเคราะห์ PPI ดำเนินการโดยใช้ขั้นตอนการประมวลผลมาตรฐาน (Friston, et al., 1997) โดยแยกการทำงานตามช่วงเวลาในขอบเขตของเมล็ด (ขวา IFG ROI อธิบายไว้ข้างต้น x = 32, y = 23, z = 3), กำจัดแหล่งที่มาของเสียงและสิ่งประดิษฐ์, ถอดรหัสสัญญาณประสาทและการแปลงข้อมูลเวลาโดยไม่มีข้อผิดพลาด กำหนดเวลางานและฟังก์ชั่นการตอบสนองทางโลหิตวิทยาที่ยอมรับ (ตามที่ระบุใน Gitelman, Penny, Ashburner และ Friston, 2003). ผลลัพธ์ของกลุ่มซึ่งรวมถึงผู้เข้าร่วมทั้งหมดอยู่ในเกณฑ์ที่ p <0.05 ซึ่งได้รับการแก้ไขสำหรับการเปรียบเทียบหลายครั้งในระดับสมองทั้งหมดระบุว่ากลุ่มเดียวที่แสดงการเชื่อมต่อการทำงานที่ดีกว่าอย่างมีนัยสำคัญกับ IFG ที่ถูกต้องในระหว่างการทดลอง nogo คลัสเตอร์นี้ขยายตรงกลางและด้านหลังจาก IFG ด้านขวาไปยังแถบด้านหลังไปยังหาง บริเวณด้านหลังของ striatum ถูกสร้างขึ้นตามแผนที่การเชื่อมต่อโดยจัดให้มีทรงกลม 4 มม. อยู่ตรงกลางของยอดย่อยคลัสเตอร์ภายในขอบเขตทางกายวิภาคของแถบด้านหลัง (x = 9, y = 13, z = 6)

ค่าการเปลี่ยนแปลงสัญญาณถูกดึงออกมาจาก ROI นี้และผ่านการทดสอบการเกาะติดกันระหว่างเรื่องด้วย ventral striatum และ IFG ที่ถูกต้อง โดยเฉพาะค่าการเปลี่ยนสถานะทางช่องท้องหน้าท้องหลังและด้านขวา IFG จาก ROIs ที่อธิบายไว้ก่อนหน้านี้ได้รับการสกัดสำหรับความแตกต่างระหว่างความสุขและความสุขเปรียบเทียบ ค่าเหล่านี้จะถูกส่งไปยังระหว่างความสัมพันธ์ bivariate ความสัมพันธ์ภายในกลุ่มเด็กวัยรุ่นและผู้ใหญ่เข้าร่วมกลุ่ม การวิเคราะห์เหล่านี้ระบุระดับของการอยู่ร่วมกันในอาสาสมัครที่เกี่ยวข้องกับการทดลองระหว่างภูมิภาคเหล่านี้ในแต่ละกลุ่มอายุ ค่าการ coactivation ที่ระบุจะแสดงถึงขอบเขตที่แนวโน้มในการเปิดใช้งานหนึ่งภูมิภาคคาดการณ์การเปิดใช้งานในภูมิภาคอื่นทั่วทั้งผู้เข้าร่วม

การวิเคราะห์การควบคุม

มีการวิเคราะห์เพิ่มเติมเพื่อตรวจสอบว่ารายงานผลการพัฒนาไม่ได้เกิดจากข้อมูลในระดับต่ำกว่า เนื่องจากประสิทธิภาพของงานแตกต่างกันอย่างมากในกลุ่มอายุจำนวนการทดลองที่ถูกต้องจะแปรผันในระหว่างการวิเคราะห์ GLM ระดับแรก ดังนั้นจึงมีการประมาณค่า GLM ระดับแรกชุดที่สองซึ่งจำนวนของการทดลองที่ถูกต้องได้รับการบรรจุในทุกสภาวะ (Happy-go, Happy-nogo, สงบไป, สงบ - ​​nogo) และผู้เข้าร่วมเพื่อให้ตรงกับจำนวนเฉลี่ยต่ำสุดของการทดลองที่ถูกต้อง ในทุกกลุ่มอายุ (การทดลองสงบสติอารมณ์ในเด็ก; ค่าเฉลี่ย = 17) ในการทำเช่นนั้น regressors ใหม่จะถูกสร้างขึ้นโดยการสุ่มเลือก n = 17 trials ต่อเงื่อนไขสำหรับการรวม การทดลองอื่น ๆ ทั้งหมดเป็นแบบจำลอง แต่แยก regressors ที่ไม่ได้ตรวจสอบเพิ่มเติม ผลจากการทดลอง 17 regressors ถูกแยกจาก ROIs ที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้ทดสอบสำหรับการจำลองแบบและรายงานในผลลัพธ์

นอกจากนี้ยังประเมินคุณภาพข้อมูลโดยรวมของกลุ่มอายุด้วยการคำนวณอัตราส่วนสัญญาณต่อสัญญาณรบกวน (SNR) ในแต่ละ ventral striatum, dorsal striatum, IFG ROIs ที่เหมาะสมและในสมองทั้งหมด คำนวณค่า SNR เป็นอัตราส่วนระหว่างการประมาณค่าพื้นฐานพื้นฐานจากการสร้างแบบจำลองเชิงเส้นทั่วไประดับแรกและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของเวลาที่เหลือตามที่อธิบายโดย Murphy และเพื่อนร่วมงาน (Murphy และคณะ, 2007) และใช้ในงาน neuroimaging ก่อนหน้าของเรา (Johnstone และคณะ, 2005). ค่า SNR ไม่แตกต่างกันอย่างเป็นระบบตามกลุ่มอายุในภูมิภาคเหล่านี้หรือในสมองทั้งหมด (ANOVA ทางเดียว (อายุ: เด็กวัยรุ่นผู้ใหญ่) ROI ทั้งหมด p> 0.2; สมองทั้งหมด p> 0.3) นอกจากนี้ยังรวมค่า SNR ทั้งสมองเป็นตัวแปรร่วมในการวิเคราะห์การแข็งตัวของเลือดเพื่อตรวจสอบว่าความแตกต่างระหว่างเรื่องไม่สามารถนำมาประกอบกับความแตกต่างของความอ่อนไหวของข้อมูลภายในแต่ละกลุ่มอายุได้ (ดูผลลัพธ์)

ผลสอบ

ประสิทธิภาพเชิงพฤติกรรม

ที่นี่เรามุ่งเน้นไปที่ข้อผิดพลาดที่เป็นไปได้สองประเภทในงานนี้: พลาด (ล้มเหลวในการกดระหว่างการทดลองใช้งาน) และสัญญาณเตือนที่ผิดพลาด (กดผิดพลาดระหว่างการทดลองใช้ nogo) สำหรับอัตราการพลาดผลลัพธ์ของ 2 (อารมณ์: ความสุขความสงบ) โดย 3 (อายุ: เด็กวัยรุ่นผู้ใหญ่) ANOVA แบบผสมให้ผลกระทบหลักของอารมณ์ (F (1,59) = 15.44, p <0.001) ด้วย อัตราการพลาดโดยรวมมากขึ้นสำหรับความสงบ (5.0% +/− 0.6) เมื่อเทียบกับใบหน้าที่มีความสุข (2.6% +/− 0.4) อย่างไรก็ตามการทดสอบผลกระทบหลักของอายุ (F (2,59) = .24, p> 0.7) และอายุโดยปฏิสัมพันธ์ทางอารมณ์ (F (2,59) = .13, p> 0.8) ไม่มีนัยสำคัญ อัตราการพลาดนั้นไม่ได้ถูกปรับเปลี่ยนตามอายุสำหรับสภาวะอารมณ์อย่างใดอย่างหนึ่ง (รูป 2, เส้นสีเทาอัตราการตี [ผกผันของอัตราการพลาด]) สิ่งนี้ได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมจากผลลัพธ์ที่ไม่สำคัญในตัวอย่างอิสระ t-การทดสอบประเมินอัตราการพลาดที่แตกต่างกันสำหรับความสุขเมื่อเทียบกับการทดลองที่สงบในเด็กกับวัยรุ่นวัยรุ่นกับผู้ใหญ่และเด็กเทียบกับผู้ใหญ่ (p ทั้งหมด> 0.5)

รูป 2

การแสดงพฤติกรรมตามอารมณ์และพัฒนาการ เส้นสีเทาแสดงถึงสัดส่วนของการเข้าชมที่ถูกต้องจากการทดสอบ Go ทั้งหมด; เส้นสีดำแสดงถึงสัดส่วนของการเตือนที่ผิดพลาดจากการทดลองที่ไม่ต้องเดินทางทั้งหมด แกน y แสดงถึงสัดส่วนของการตอบสนองสำหรับ ...

สำหรับอัตราการเตือนที่ผิดพลาดเราสังเกตเห็นผลกระทบหลักของอายุ (F (2,59) = 12.57, p <0.001) และอายุโดยการโต้ตอบทางอารมณ์ (F (2,59) = 3.59, p = 0.034 เด็ก: สงบ 28.85 % +/− 4.4, มีความสุข 26.71 +/− 4.2; วัยรุ่น: สงบ 22.1, +/− 3.4, มีความสุข 28.4 +/− 4.3, ผู้ใหญ่: สงบ 9.3% +/− 1.5, มีความสุข 8.9 +/− 1.7) และไม่มีหลัก ผลของอารมณ์ (F (1,59) = 1.18, p> 0.2; รูป 2, เส้นสีดำ). ในการสำรวจทิศทางของการโต้ตอบเราได้จัดทำชุดตัวอย่างอิสระ t-test เปรียบเทียบอัตราการเตือนที่ผิดพลาดสำหรับการทดลองที่มีความสุขกับการทดลองที่สงบในกลุ่มอายุ วัยรุ่นสร้างสัญญาณเตือนที่ผิดพลาดมากกว่าอย่างมีนัยสำคัญสำหรับการทดลองที่มีความสุขเมื่อเทียบกับเด็ก (t (35) = 2.04, p = 0.049) และผู้ใหญ่ (t (42) = 2.62, p = 0.012) แสดงให้เห็นอีกวิธีหนึ่งการเตือนภัยที่ผิดพลาดของวัยรุ่นได้รับการบรรจุอย่างมีนัยสำคัญในสภาพที่มีความสุข (มีความสุขกับความสงบ t (18) = 2.87, p = 0.01) ในขณะที่สัญญาณเตือนที่ผิดพลาดของเด็กและผู้ใหญ่มีการกระจายอย่างเท่าเทียมกันในการแสดงออกที่มีความสุขและสงบ ประเภท (มีความสุขกับความสงบเด็ก p> 0.5 ผู้ใหญ่ p> 0.9) ในที่สุดสำหรับการทดลองที่สงบสัญญาณเตือนที่ผิดพลาดแสดงให้เห็นถึงรูปแบบเชิงเส้นของการปรับปรุงตามอายุที่เพิ่มขึ้น (ระยะเชิงเส้น F (1,59) = 22.3, p <0.001; ระยะกำลังสอง p> 0.4) ในขณะที่การทดลองที่มีความสุขกำลังสอง (กลับหัว ) และความเปรียบต่างเชิงเส้นอธิบายส่วนสำคัญของความแปรปรวนในการตอบสนอง (คำว่ากำลังสอง F (1,59) = 6.52, p = 0.013; เชิงเส้น F (1,59) = 14.31, p <0.001)

ข้อมูลเวลาในการตอบสนองแสดงให้เห็นว่าใบหน้าที่มีความสุขช่วยในการตอบสนองที่รวดเร็วเมื่อเทียบกับใบหน้าที่สงบ (หมายถึงการเร่งความเร็วสู่ความสุขเมื่อเทียบกับความสงบ +/− ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน: 53.5 ms +/− 68 ms; F (1,59) = 36.09, p <0.001) ผลกระทบนี้เห็นได้ชัดในทั้งสามกลุ่มอายุเมื่อทดสอบแยกกัน (p's = / <0.01) ข้อมูลเวลาตอบสนองเชิงพรรณนามีดังนี้เด็ก ๆ (เวลาตอบสนองเฉลี่ย +/− ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานในหน่วยมิลลิวินาทีสงบ: 767.7 +/− 194; มีความสุข: 710.0 +/− 186) วัยรุ่น (สงบ: 549 +/− 91; มีความสุข : 518.9 +/− 86) ผู้ใหญ่ (สงบ: 626.4 +/− 100; มีความสุข: 558.0 +/− 66)

เพื่อทดสอบว่าอัตราความคลาดเคลื่อนที่แตกต่างกันระหว่างกลุ่มอายุสามารถอธิบายได้ด้วยการแลกเปลี่ยนความแม่นยำความเร็วทั่วไปหรือไม่เราจึงวิเคราะห์ข้อมูลเวลาปฏิกิริยาสำหรับการทดลอง `` ไป '' ที่ถูกต้อง บัญชีแลกเปลี่ยนความแม่นยำความเร็วสามารถอธิบายการค้นพบความแม่นยำที่แตกต่างกันตามอายุได้หากเงื่อนไขของความแม่นยำที่แย่ที่สุดก็เร็วที่สุดเช่นกัน เราไม่พบหลักฐานของผลกระทบการแลกเปลี่ยนความแม่นยำความเร็วเนื่องจากไม่เหมือนกับการค้นพบความแม่นยำการทดสอบปฏิสัมพันธ์ระหว่างอายุและอารมณ์ในเวลาตอบสนองไม่มีนัยสำคัญ (F (2,59) = 1.78, p> 0.15) กล่าวอีกนัยหนึ่งทั้งสามกลุ่มแสดงให้เห็นถึงการตอบสนองที่รวดเร็วเทียบเท่ากับใบหน้าที่มีความสุขซึ่งไม่ได้สะท้อนการค้นพบความแม่นยำ

ผลลัพธ์ fMRI

การตอบสนองที่ปรับโดยการพัฒนาถูกระบุในผลกระทบหลักของแผนที่อายุซึ่งรวมถึงคลัสเตอร์ในหน้าท้อง striatum (x = −4, y = 11, z = −9; p <0.05 svc; รูปที่ 3A). การวิเคราะห์ผลกระทบหลักของอายุหลังการแสดงพบว่าวัยรุ่นมีส่วนร่วมกับกล้ามเนื้อหน้าท้องมากกว่าเด็กและผู้ใหญ่อย่างมีนัยสำคัญในการมีใบหน้าที่มีความสุข (p's = / <0.01; รูปที่ 3B) และในระดับที่น้อยกว่าเพื่อให้ใบหน้าสงบ (p's = / <0.06; หมายถึง +/− ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของการเปลี่ยนแปลงสัญญาณเปอร์เซ็นต์สำหรับความสงบกับการพักผ่อน: เด็ก: −0.095 +/− 0.21; วัยรุ่น: 0.046 +/− 0.16; ผู้ใหญ่ : −0.051 +/− 0.17) การวิเคราะห์ฟังก์ชันที่เหมาะสมที่สุดที่แสดงถึงการตอบสนองต่อใบหน้าที่มีความสุขในช่วงวัยแสดงให้เห็นว่าฟังก์ชันกำลังสอง (U กลับด้าน) อธิบายความแปรปรวนส่วนสำคัญในการตอบสนองต่อใบหน้าที่มีความสุข (F (1,59) = 10.05, p <0.003) ในขณะที่ ฟังก์ชันเชิงเส้นไม่ได้ (F (1,59) = 0.54, p> 0.4) การเพิ่มประสิทธิภาพแบบไม่เชิงเส้นในการจัดหางานในวัยรุ่นยังคงมีนัยสำคัญเมื่อควบคุมความแตกต่างในประสิทธิภาพของงาน (อัตราการเตือนภัยที่ผิดพลาด F (2,59) = 6.77, p <0.002) และในการวิเคราะห์การควบคุมด้วยจำนวนการทดลองที่ตรงกัน (F (2,59 ) = 7.80, p = 0.007) ขนาดของกิจกรรมต่อการทดลองที่มีความสุขการทดลองที่สงบและการไม่ไปเทียบกับการทดลองไม่เกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพของงาน (p's> 0.2)

รูป 3

A) บริเวณสมองแสดงกิจกรรมที่แตกต่างกันตามอายุ การเปิดใช้งาน threshold p <0.05, svc จะแสดงผลบนการสแกนทางกายวิภาคที่มีความละเอียดสูง B) พล็อตของกิจกรรมในหน้าท้อง striatum (วงกลมใน A) ตอบสนองต่อ ...

ผลกระทบหลักของแผนที่ตอบสนอง (nogo เทียบกับ go) ระบุพื้นที่ที่มีส่วนร่วมที่แตกต่างกันโดยเป็นหน้าที่ของความต้องการในการควบคุมความรู้ความเข้าใจรวมถึงไจรัสหน้าผากด้านขวาที่ต่ำกว่า (IFG; x = 32, y = 23, z = 3) แสดงการตอบสนองต่อ nogo ที่มากขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ เทียบกับการทดลองไป (p's <0.05 สมองทั้งหมดได้รับการแก้ไข รูปที่ 4A). การทดสอบการวิเคราะห์หลังการทำงานสำหรับฟังก์ชั่นฟิตติ้งที่ดีที่สุดระบุว่าการตอบสนอง IFG ที่ถูกต้องได้รับการอธิบายอย่างมีนัยสำคัญโดยฟังก์ชันเชิงเส้น (F (1,59) = 4.53, p = 0.037) และไม่ใช่ฟังก์ชันกำลังสอง (F (1,59) = 17, p> 0.6) การวิเคราะห์ Posthoc ระบุว่า IFG ที่เหมาะสมยังแสดงให้เห็นถึงกิจกรรมที่สงบมากขึ้นเมื่อเทียบกับใบหน้าที่มีความสุข (F (2,59) = 8.95, p <0.005) นอกจากนี้ IFG ROI ที่ถูกต้องแสดงให้เห็นว่าขนาดการตอบสนองลดลงเชิงเส้นตามอายุที่เพิ่มขึ้นของการทดลอง nogo เทียบกับการทดลองใช้ (r (61) = −0.28, p = 0.026; รูปที่ 4B).

รูป 4

A) บริเวณสมองที่แสดงกิจกรรมที่แตกต่างเป็นหน้าที่ของงาน (nogo> go) การเปิดใช้งาน, p <0.05, การแก้ไขสมองทั้งหมดจะแสดงผลในการสแกนทางกายวิภาคที่มีความละเอียดสูง B) แผนผังกิจกรรมทางด้านขวา ...

เมื่อควบคุมเอฟเฟกต์ประสิทธิภาพงาน x อายุปฏิสัมพันธ์ใน IFG ที่ถูกต้องไม่มีนัยสำคัญอีกต่อไป (p> 0.4) แสดงว่าประสิทธิภาพเป็นตัวทำนายกิจกรรมใน IFG ที่เหมาะสมมากกว่าอายุ ความสัมพันธ์นี้แสดงให้เห็นโดยความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างขนาดการตอบสนองต่อการทดสอบ nogo เทียบกับ go และประสิทธิภาพโดยรวม (วัดโดยอัตราการเตือนที่ผิดพลาด r (61) = 0.39, p = 0.002; ดู รูป 4C) ซึ่งจำลองแบบในการวิเคราะห์การควบคุมด้วยจำนวนการทดลองที่ตรงกัน (r (61) = 0.28, p = 0.026) รูป 4C แสดงถึงความสัมพันธ์นี้กับผู้เข้าร่วมรายหนึ่งที่ถูกยกเว้นซึ่งพบว่ามีค่าผิดปกติมาก (หมายถึงช่วงระหว่างควอไทล์มากกว่าสามช่วงเหนือค่าควอร์ไทล์ที่สามหรือต่ำกว่าค่าควอไทล์แรก) แม้ว่าความสัมพันธ์จะมีนัยสำคัญรวมถึงบุคคลนี้ แต่การยกเว้นบุคคลนี้ทำให้ความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นมีความน่าเชื่อถือมากยิ่งขึ้น (r (60) = 0.45, p <0.001) การวิเคราะห์ที่รายงานทั้งหมดแสดงถึงการตอบสนองต่อการทดลองที่ถูกต้อง ดังนั้นบุคคลที่มีความอ่อนไหวต่อสัญญาณเตือนที่ผิดพลาดมักจะสรรหา IFG ที่เหมาะสมมากขึ้นในการทดลองของ nogo ซึ่งพวกเขาระงับการตอบสนองทางพฤติกรรมได้สำเร็จ

การวิเคราะห์การเชื่อมต่อ

การวิเคราะห์ PPI ให้ผลเป็นกลุ่มเดียวของ voxels แสดงการเชื่อมต่อการทำงานที่ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญกับ IFG ที่เหมาะสมสำหรับการทดลอง nogo ที่ถูกต้องเมื่อเทียบกับการทดลอง กลุ่มนี้ยื่นออกมาจากบริเวณเมล็ดพืช IFG ใกล้ ๆ ทางด้านขวาอยู่ตรงกลางและด้านหลังสู่ด้านหลังด้านขวา (x = 9, y = 13, z = 6, ดู รูป 5) การค้นพบเหล่านี้เกี่ยวข้องกับวงจร frontostriatal ที่ใช้งานได้ซึ่งแสดงกิจกรรมที่มีการประสานงานมากขึ้นอย่างมีนัยสำคัญระหว่างการทดลองซึ่งการปราบปรามการตอบสนองมีส่วนร่วมอย่างถูกต้องเมื่อเปรียบเทียบกับการทดลองที่ไม่ต้องการการปราบปรามการตอบสนอง

รูป 5

ผลการปฏิสัมพันธ์ทางจิตวิทยา Psychophysiological ขึ้นอยู่กับพื้นที่ของเมล็ดใน gyrus หน้าผากด้อยขวา (IFG; รูปที่ 4A) ด้านหลังขวา (หาง) แสดงให้เห็นถึงการมีเพศสัมพันธ์การทำงานมากขึ้นอย่างมีนัยสำคัญกับ IFG ที่เหมาะสมในระหว่างญาติ nogo ...

การติดตามผลการทดสอบทดสอบว่าวงจร frontostriatal แสดงองศาที่แตกต่างของ coactivity ในทุกช่วงอายุสำหรับ nogo ที่สัมพันธ์กับการทดลองหรือไม่ ชุดของสหสัมพันธ์ระหว่างวิชาทดสอบระดับของ coactivati ​​on ระหว่างค่าสัญญาณ ROI (nogo กับ go ตรงกันข้าม) จาก ventral striatum (แสดงใน รูป 3) IFG ที่เหมาะสม (แสดงใน รูป 4) และ striatum ที่ด้านหลัง (แสดงใน รูป 5) ภายในแต่ละกลุ่มอายุ ข้อมูลสำหรับเงื่อนไขความสุขที่สรุปไว้ใน รูป 6 และด้านล่าง เรามุ่งเน้นไปที่สภาวะที่มีความสุขเนื่องจาก happy-nogo เทียบกับการทดลองแบบ happy-go ครอบคลุมโครงสร้างทางจิตวิทยาของการระงับการตอบสนองต่อผลตอบแทนที่อาจเกิดขึ้น เด็ก ๆ แสดงให้เห็นการแข็งตัวของเลือดเล็กน้อยระหว่างหน้าท้องและด้านหลังในระหว่างการทดลอง nogo กับ go อย่างมีความสุข (r (17) = 0.41, p = 0.09) ในขณะที่การแข็งตัวระหว่าง striatum ด้านหลังและ IFG ด้านขวามีความน่าเชื่อถือน้อยกว่า (p> 0.12) ในทางกลับกันผู้ใหญ่แสดงให้เห็นถึงการแข็งตัวอย่างมีนัยสำคัญระหว่าง dorsal striatum และ right IFG (r (24) = 0.49, p = 0.013) แต่ไม่อยู่ระหว่างหน้าท้องและด้านหลัง (p> 0.8) วัยรุ่นแสดงให้เห็นการแข็งตัวอย่างมีนัยสำคัญระหว่างหน้าท้องและด้านหลัง striatum (r (18) = 0.57, p = 0.012) เช่นเดียวกับแถบหลังและ IFG ด้านขวา (r (18) = 0.54, p = 0.016) ความสัมพันธ์ทั้งหมดยังคงมีนัยสำคัญในการวิเคราะห์สหสัมพันธ์บางส่วนเพื่อควบคุมความแตกต่างของอัตราส่วนสัญญาณต่อสัญญาณรบกวนของสมองทั้งตัวต่อผู้เข้าร่วมยกเว้นความสัมพันธ์ IFG ด้านหลังด้านหลังด้านขวาในผู้ใหญ่ซึ่งกลายเป็นแนวโน้มเชิงบวกที่ไม่สำคัญ

รูป 6

ผลการ coactivati ​​on- วิชาระหว่างอาสาสมัครสำหรับการทดลอง nogo มีความสุขเมื่อเทียบกับการทดลองไปมีความสุขในเด็กวัยรุ่นและผู้ใหญ่เข้าร่วม ฟองอากาศที่มีป้ายกำกับแสดงถึงภูมิภาคที่ปรากฎใน รูป 3 (หน้าท้อง striatum) รูป 4 (IFG ขวา) และ รูป ...

การสนทนา

ความสามารถในการควบคุมการกระทำของคน ๆ หนึ่งถูกท้าทายโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องเผชิญกับสิ่งที่น่าสนใจและน่ารับประทาน ในการศึกษานี้เราพยายามหาหลักฐานเชิงประจักษ์เพื่อลดการควบคุมแรงกระตุ้นในวัยรุ่นเมื่อต้องเผชิญกับสัญญาณบ่งบอกคุณค่าของอาหาร ด้วยการใช้งานที่มีสิ่งเร้าที่น่าสนใจและน่ารับประทาน (เช่นใบหน้าที่มีความสุข) ที่อำนวยความสะดวกในการตอบสนองต่อแนวทางเราทดสอบวิถีพัฒนาการของความสามารถในการเข้าหาอย่างยืดหยุ่นหรือหลีกเลี่ยงสิ่งเร้าที่เป็นบวกหรือเป็นกลางในลักษณะที่ขึ้นอยู่กับบริบท เราพบว่าวัยรุ่นแสดงให้เห็นถึงรูปแบบที่ไม่ซ้ำกันของข้อผิดพลาดเมื่อเทียบกับทั้งเด็กและผู้ใหญ่โดยมีลักษณะลดลงในความสามารถในการระงับพฤติกรรมการเข้าหาที่มีต่อคิวที่น่าสนใจ

การค้นพบพฤติกรรมเหล่านี้ชี้ให้เห็นว่าถึงแม้ว่าวัยรุ่นสามารถมีส่วนร่วมในการปราบปรามพฤติกรรมในบริบทที่เป็นกลางที่ความสามารถระดับกลางถึงเด็กและผู้ใหญ่พวกเขาแสดงให้เห็นถึงความล้มเหลวที่เฉพาะเจาะจงในการแทนที่แรงจูงใจ การค้นพบเหล่านี้ไม่สามารถอธิบายได้อย่างง่ายดายด้วยเอฟเฟ็กต์การแลกเปลี่ยนความแม่นยำความเร็วเพราะแต่ละกลุ่มอายุสามกลุ่มแสดงให้เห็นถึงการทำงานที่รวดเร็วกว่าเพื่อความสุขมากกว่าตัวชี้นำที่เป็นกลาง รายละเอียดพฤติกรรมนี้สอดคล้องกับเรื่องราวทางทฤษฎีของวัยรุ่นว่ามีความเอนเอียงที่จะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมเสี่ยงที่ให้บริการในการเข้าใกล้รางวัลที่มีศักยภาพ (Steinberg, 2004) และบรรจบกับรูปแบบการพัฒนาสัตว์ที่แสดงการแสวงหารางวัลที่เพิ่มขึ้นในช่วงระยะเวลาการพัฒนาเทียบเคียงกับวัยรุ่น (หอก 2000) เมื่อเร็ว ๆ นี้ คอฟฟ์แมนและเพื่อนร่วมงาน (2010) ใช้ชุดของการตัดสินใจที่มีภาระรางวัลที่แตกต่างกันและแสดงให้เห็นว่าความไวของรางวัลแสดงให้เห็นถึงฟังก์ชั่นรูปตัว U ที่ผกผันไปถึงจุดสูงสุดจาก 14 – 16 อายุปีแล้วลดลง การสาธิตทางห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับแรงจูงใจในการเข้าหาแบบอคติในวัยรุ่น (ดูเพิ่มเติมที่ Figner, Mackinlay, Wilkening, & Weber, 2009) สนับสนุนข้อสรุปที่ว่าพฤติกรรมการรับความเสี่ยงของวัยรุ่นไม่ได้เป็นเพียงแค่การเปลี่ยนแปลงในความเป็นอิสระหรือการปฏิบัติต่อสังคม (เช่น Epstein, 2007โปรดดูที่ ดาห์ล 2004 สำหรับการสนทนาเพิ่มเติม) นอกจากนี้ยังไม่เพียง แต่เนื่องมาจากความสามารถในการควบคุมความรู้ความเข้าใจที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ (Yurgelun-Todd, 2007) ในฐานะที่เป็นแรงจูงใจด้านสิ่งแวดล้อมมีอิทธิพลต่อความสามารถในการควบคุมพฤติกรรมในบริบทที่กำหนด งานนี้แสดงให้เห็นว่าวิถีการเจริญเติบโตของกระบวนการทางความคิดและอารมณ์นั้นมีอิทธิพลต่อการไหลบ่าเข้ามาของความเสี่ยงในช่วงวัยรุ่นCasey, Getz, et al., 2008; Steinberg, 2008). การค้นพบพฤติกรรมในปัจจุบันชี้ให้เห็นว่าเมื่อจำเป็นต้องระงับพฤติกรรมเพื่อชี้นำความอยากอาหารการแสดงของวัยรุ่นแสดงให้เห็นถึงความบกพร่องที่ไม่พบในกลุ่มอายุอื่น ๆ

การค้นพบพฤติกรรมนำไปสู่สมมติฐานทางระบบประสาทเกี่ยวกับการเจริญเติบโตที่แตกต่างกันของการควบคุมความรู้ความเข้าใจและระบบสร้างแรงบันดาลใจ จากการทำงานที่ไม่ใช่มนุษย์และมนุษย์จนถึงปัจจุบันเรากำหนดเป้าหมายเฉพาะวงจร frontostriatal และ ventral striatal เป็นภูมิภาคของผู้สมัครที่มีปฏิสัมพันธ์แบบไดนามิกระหว่างการพัฒนาที่คิดว่าจะเป็นสื่อกลางความสามารถที่ลดลงของวัยรุ่นในการต่อต้านผลตอบแทนที่อาจเกิดขึ้น (Somerville & Casey, 2010) เราสังเกตว่าภูมิภาคของหน้าท้อง striatum แสดงรูปแบบไม่เชิงเส้นของการมีส่วนร่วมกับกิจกรรมสูงสุดในวัยรุ่นเพื่อใบหน้าที่มีความสุข การค้นพบนี้มาบรรจบกับงานก่อนหน้าแสดงให้เห็นถึงการเป็นตัวแทนของคุณสมบัติรางวัลของสิ่งเร้าในวัยรุ่น ตัวอย่างเช่นการรับสิ่งจูงใจทางการเงินนำไปสู่การตอบสนองที่เกินจริงใน ventral striatum ของวัยรุ่นเมื่อเทียบกับผู้ใหญ่ (เอินส์ทและ 2005) และเด็ก (Galvan และคณะ 2006; Van Leijenhorst, et al., 2009) เมื่อเปรียบเทียบกับผู้ใหญ่วัยรุ่นแสดงกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นของการเต้นของหัวใจห้องล่างในขณะที่เตรียมรับการทดลองที่รางวัลจะได้รับ (Geier, et al., 2010) เสนอแนะการควบคุมพฤติกรรมที่ได้รับการกระตุ้นในระดับท้อง striatum ในวัยรุ่น นอกจากนี้เราสังเกตการตอบสนองต่อการแสดงออกทางสีหน้าที่เป็นกลางในวัยรุ่นใน ventral striatum แม้ว่าจะน้อยกว่าใบหน้าที่มีความสุข รูปแบบนี้แสดงให้เห็นว่าถึงแม้ว่าสิ่งเร้าที่กระตุ้นให้รับการตอบสนองทางหน้าท้องจะเด่นชัดมากขึ้น แต่การมีส่วนร่วมของ ventral striatum ในวัยรุ่นอาจถูกทำเครื่องหมายด้วยความจำเพาะที่ลดลงเมื่อเทียบกับเด็กและผู้ใหญ่

การเปรียบเทียบ nogo to go trials ช่วยให้สามารถแยกการตอบสนองต่อการทดลองที่การปราบปรามอย่างถูกต้อง (การทดลอง nogo) เมื่อเปรียบเทียบกับการทดลองที่การควบคุมความรู้ความเข้าใจต่ำ มันควรจะสังเกตว่าเป็นในการทำงานที่ผ่านมา (Durston, Davidson, et al., 2003; Hare, et al., 2005; Hare, et al., 2008) การทดลองผิดพลาดถูกทำแบบแยกกันและความแตกต่างของกิจกรรมที่นี่เป็นตัวแทนของการปราบปรามที่ถูกต้องสำเร็จ ในระหว่างการทดลอง nogo เราสังเกตการรับสมัครล่วงหน้ามากขึ้นในคนที่อายุน้อยกว่า กิจกรรม Prefrontal ยังทำนายประสิทธิภาพเช่นว่าบุคคลที่ประสบความสำเร็จน้อยกว่าในการปราบปรามการตอบสนองวิธีการแสดงให้เห็นว่ากิจกรรม IFG ที่ถูกต้องมากขึ้นสำหรับการทดลองปราบปรามที่ประสบความสำเร็จ รูปแบบนี้สอดคล้องกับงานก่อนหน้าโดยใช้กระบวนทัศน์ go nogo (Durston, Davidson, et al., 2003; Durston, Thomas, Yang, et al., 2002; Luna & Sweeney, 2004) การรายงานการมีส่วนร่วมของ gyrus หน้าผากที่ด้อยกว่าสำหรับการทดลองที่การปราบปรามถูกเรียกอย่างถูกต้อง ความสัมพันธ์ระหว่างกิจกรรมและการปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าทรัพยากรการควบคุมล่วงหน้ามีส่วนร่วมในระดับที่สูงขึ้นในบุคคลที่ประสบปัญหาการปราบปรามการตอบสนองยากที่สุด (เช่นผู้เข้าร่วมที่อายุน้อยกว่า)

โดยทั่วไปแล้วมีข้อตกลงน้อยลงในวรรณคดีเกี่ยวกับธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงการพัฒนาในการรับสมัครงานของภูมิภาค prefrontal ด้านข้างในบริบทของความต้องการทางปัญญา ในการศึกษาปัจจุบันเราอาศัยความแตกต่างในประสิทธิภาพของพฤติกรรมเพื่อตีความการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับอายุของขนาดการเปิดใช้งาน การศึกษาบางอย่างสอดคล้องกับสิ่งที่นำเสนอในที่นี้ได้แสดงให้เห็นถึงการสรรหาน้อยลงของภูมิภาคเยื่อหุ้มสมอง prefrontal กับอายุที่เพิ่มขึ้น (ฮาร์ดินและคณะ 2009; Velanova, Wheeler และ Luna, 2008) รูปแบบนี้สามารถตีความได้ว่าเป็นความเชี่ยวชาญที่ค่อนข้างน้อยในประชากรอายุน้อยส่งผลให้การสู้รบกระจายมากขึ้น (Durston, et al., 2006) การรับสมัครที่มากขึ้นในวัยเยาว์อาจเป็นผลมาจากการเพิ่มความต้องการด้านการรับรู้ที่จำเป็นของบุคคลที่อายุน้อยกว่าเพื่อที่จะทำงานที่ประสบความสำเร็จเช่นเดียวกับผู้สูงอายุตามที่แนะนำโดย Velanova และเพื่อนร่วมงาน (2008) จากการค้นพบที่คล้ายกันโดยใช้งานป้องกันการบาดเจ็บ การใช้ความแปรปรวนของประสิทธิภาพการสังเกตของเราที่พบว่ามีการสรรหาบุคลากรมากขึ้นในผู้เข้าร่วมที่มีข้อผิดพลาดสัญญาณเตือนที่ผิดพลาดจำนวนมากที่สุดสนับสนุนการตีความนี้ อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่ายังคงมีการถกเถียงกันอยู่ว่าการกระตุ้นที่แข็งแกร่งกว่าหรืออ่อนแอกว่านั้นเป็นเครื่องหมายของ `` วุฒิภาวะ '(บันจ์แอนด์ไรท์, 2007; Luna, Padmanabhan และ O'Hearn, 2010) เนื่องจากงานอื่น ๆ ได้เสนอกิจกรรมขนาดใหญ่ขึ้นเป็นตัวบ่งชี้ถึงการสุกแก่ของหน้าที่ (Klingberg, Forssberg และ Westerberg, 2002; Bunge, Dudukovic, Thomason, Vaidya และ Gabrieli, 2002; Rubia, et al., 2006; Crone, Wendelken, Donohue, van Leijenhorst, & Bunge, 2006) การพัฒนาในอนาคตจะต้องแจ้งปัญหานี้ให้ละเอียดยิ่งขึ้น

การวิเคราะห์การเชื่อมต่อระบุวงจร frontostriatal โดยเฉพาะอย่างยิ่งหางด้านหลังขวาและ gyrus หน้าผากที่ด้อยกว่าที่แสดงให้เห็นถึงการมีเพศสัมพันธ์การทำงานที่แข็งแกร่งอย่างมีนัยสำคัญในระหว่างการทดลองปราบปรามที่ถูกต้องเมื่อเทียบกับการทดลองไม่ต้องปราบปราม Striatocortical ได้แสดงให้เห็นทั่วทั้งภารกิจและสปีชีส์เพื่อเป็นศูนย์กลางในการควบคุมพฤติกรรมให้เป็นไปตามเป้าหมาย (Delgado, et al., 2004; Durston, Thomas, Yang, et al., 2002; Schultz, Tremblay และ Hollerman, 2000) และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการปราบปรามแรงกระตุ้น (มิลเลอร์แอนด์โคเฮน 2001) ปฏิสัมพันธ์ระหว่าง dorsal striatum และ prefrontal cortex นั้นได้ถูกแสดงในบิชอพเพื่อให้มีความสำคัญต่อการบูรณาการความสัมพันธ์ของรางวัลกับพฤติกรรมเอาท์พุท (Pasupathy & Miller, 2005) การค้นพบที่ขนานกันกับวรรณกรรมการถ่ายภาพของผู้ใหญ่ (Galvan และคณะ 2005; Poldrack, Prabhakaran, Seger, & Gabrieli, 1999) พัฒนาการการมีส่วนร่วมของวงจรด้านหน้าขวาช่วยยับยั้งการตอบสนองที่น่าสนใจในเด็กและผู้ใหญ่ (Casey, et al., 1997; Durston, Thomas, Worden, Yang, & Casey, 2002; Durston, Thomas, Yang, et al., 2002) และไม่ตอบสนองต่อความผิดปกติในการควบคุมแรงกระตุ้นเช่น ADHD (Casey, et al., 2007; เดอร์สตันท็อตแนมและอัล 2003; Epstein, et al., 2007; Vaidya, et al., 1998) การค้นพบนี้สนับสนุนบทบาททั่วไปสำหรับวงจรนี้ในการกำหนดรูปแบบการดำเนินการตามเป้าหมาย

หลังจากกำหนดวงจรนี้เราได้ทดสอบรูปแบบการ coactivati ​​on ที่แตกต่างกันระหว่างเด็กวัยรุ่นและผู้ใหญ่ที่เข้าร่วม ผู้เข้าร่วมที่เป็นผู้ใหญ่และวัยรุ่นแสดงให้เห็นอย่างมีนัยสำคัญระหว่างการมีเพศสัมพันธ์ของการตอบสนองหลังคลอด - prefrontal หลัง กล่าวอีกอย่างหนึ่งว่าผู้เข้าร่วมที่เป็นผู้ใหญ่และวัยรุ่นที่มีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมของ striatum หลังก็มีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมของเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้าที่ด้อยกว่าเมื่อระงับการตอบสนองต่อใบหน้าอย่างมีความสุข แม้ว่าทางอ้อมการค้นพบนี้สนับสนุนความคิดที่ว่าการตอบโต้เชิงโต้เทศแสดงให้เห็นถึงระดับการทำงานที่ค่อนข้างใหญ่กว่าในวัยรุ่นและผู้ใหญ่เมื่อเปรียบเทียบกับเด็ก ในผู้เข้าร่วมวัยรุ่นการตอบสนองของ frontostriatal นี้ยังมาพร้อมกับการมีเพศสัมพันธ์ทางช่องท้องหลัง - หลังที่สำคัญ ขึ้นอยู่กับสิ่งที่เป็นที่รู้จักเกี่ยวกับวงจรนี้ (Haber, Kim, Mailly และ Calzavara, 2006) เราคาดการณ์ว่าวัยรุ่นที่มีแนวโน้มที่จะเปิดใช้งาน ventral striatum อย่างรุนแรงยิ่งขึ้นยังต้องการการมีส่วนร่วมของ striatal - prefrontal หลังที่มากขึ้นเพื่อที่จะปราบปรามวิธีการชี้นำในเชิงบวกได้อย่างถูกต้อง

ปฏิสัมพันธ์ระหว่างหน้าท้อง striatum, dorsal striatum และ prefrontal cortex มีความสำคัญต่อการเรียนรู้การแสดงออกและการควบคุมพฤติกรรมที่มีแรงจูงใจ แท้จริงแล้วผู้ที่เป็นโรคพาร์กินสันที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากการหยุดชะงักของกิจกรรมการเต้นของกล้ามเนื้อแสดงให้เห็นถึงการขาดดุลที่เลือกในการระบุและเลือกข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับแรงจูงใจในสิ่งแวดล้อม (Cools, Ivry และ D'Espostio, 2006) โดยการติดตามช่องฉายภาพกายวิภาคทำงานโดยฮาเบอร์และเพื่อนร่วมงาน (ฮาเบอร์และคณะ 2006) มีส่วนเกี่ยวข้อง dorsal striatum เป็นจุดบรรจบที่สำคัญสำหรับการส่งสัญญาณที่เกี่ยวข้องกับการประเมินจาก ventral striatum และสัญญาณจากภูมิภาคของสมองที่สำคัญสำหรับการควบคุมความรู้ความเข้าใจรวมถึงเยื่อหุ้มสมอง prefrontal (ดูยัง Haber & Knutson, 2009) ยิ่งไปกว่านั้น striatocortical แบบ "ขนาน" ที่เกี่ยวข้องในรูปแบบต่าง ๆ ของพฤติกรรมมุ่งเป้าหมาย (มอเตอร์กล้ามเนื้อเคลื่อนไหวกระตุ้นการตอบสนองหรือแรงจูงใจ) ได้รับการแนะนำให้สื่อสารในระดับปมประสาท (Alexander & Crutcher, 1990; เคซี่ย์ 2000; Casey, Durston และ Fossella, 2001; Casey, Tottenham, & Fossella, 2002) การค้นพบของเราสอดคล้องกับการให้น้ำหนักที่แตกต่างของลูปเหล่านี้ในระดับของ striatum เมื่อระบบ subcortical ดูเหมือนว่าจะครบอายุการใช้งานและแนะนำว่าในขณะที่การส่งสัญญาณของภูมิภาค subcortical พัฒนาค่อนข้างเร็วสัญญาณจากบนลงล่าง

ข้อ จำกัด

ผลการวิจัยที่นำเสนอที่นี่ควรพิจารณาตามข้อ จำกัด ของพวกเขา อันดับแรกควรได้รับการยอมรับอย่างชัดเจนว่ามีหมวดหมู่อารมณ์ที่สามใบหน้าที่น่ากลัวปรากฏขึ้นในระหว่างงานทดลองและจุดเน้นของรายงานก่อนหน้า (Hare et al., 2008) เงื่อนไขใบหน้าสงบทำหน้าที่เป็นเงื่อนไขควบคุมในรายงานทั้งสอง แม้ว่าการค้นพบพฤติกรรมชี้ให้เห็นว่าการปรากฏตัวของใบหน้าที่น่ากลัวในการสแกนเชิงฟังก์ชั่นนั้นไม่ได้ปรับความถูกต้องของพฤติกรรมที่แตกต่างจากอารมณ์ความรู้สึกอีกสองประเภท แต่เป็นไปได้ว่าการปรากฏตัวของใบหน้าที่น่ากลัวนั้น นอกจากนี้ใบหน้าที่มีความสุขแตกต่างจากใบหน้าที่สงบในความจุและความนูนซึ่งทั้งสองอาจมีส่วนร่วมในการสังเกตผลกระทบของมูลค่าอาหาร ข้อ จำกัด ของระเบียบวิธีที่สองคือการใช้ใบหน้าที่สงบเป็นเงื่อนไขในการควบคุม แม้ว่าข้อมูลเชิงบรรทัดฐานจะชี้ให้เห็นว่าใบหน้าที่สงบนิ่งเป็นบวกและปลุกใจน้อยกว่าใบหน้าที่มีความสุข (ท็อตแนมและคณะ 2009) เราไม่ได้รวบรวมการให้คะแนนเหล่านี้อย่างชัดเจนและเป็นไปได้ว่าใบหน้าที่สงบได้รับการตีความว่าเป็นบวกเล็กน้อยในสิทธิของตนเอง ในแง่ของผลลัพธ์ควรยอมรับความเรียบง่ายของการค้นพบ coactivati ​​on ในที่สุดมาตรการสถานะของ pubertal และฮอร์โมน endogenous ไม่ได้รับ การวิจัยเกี่ยวกับน้ำเชื้อได้แสดงให้เห็นถึงวิธีที่การหมุนเวียนของฮอร์โมนอวัยวะสืบพันธุ์ส่งผลกระทบต่อทั้งกลไกขององค์กรและกลไกการเปิดใช้งานที่มีอิทธิพลต่อการทำงานของสมองในการพัฒนา (โรมิโอแอนด์ซิสก์, 2001; ซิสก์แอนด์ฟอสเตอร์, 2004; Steinberg, 2008) และแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่คาดการณ์ระหว่างสถานะ pubertal และพฤติกรรมอาหารว่างเช่นการแสวงหาความรู้สึกและยาเสพติด (Martin et al., 2002; ดู ฟอร์บส์และดาห์ล, 2010) การวิจัยในอนาคตรวมถึงมาตรการของฮอร์โมนอาจแจ้งให้ทราบถึงความสัมพันธ์ระหว่างการพัฒนา striatocortical, การสุกของฮอร์โมนและผลลัพธ์ของพฤติกรรม (Blakemore, Burnett และ Dahl, 2010).

สรุป

วัยรุ่นได้รับการอธิบายว่าเป็นช่วงเวลาของการปรับสังคมNelson, Leibenluft, McClure และ Pine, 2005) โดยใช้เวลากับพ่อแม่น้อยลงและใช้เวลากับเพื่อนมากขึ้นโดยไม่ได้รับการดูแล ด้วยความอิสระที่ไหลเข้ามาอย่างสัมพัทธ์นี้ทำให้ความต้องการที่เพิ่มขึ้นในการควบคุมพฤติกรรมของตนเองซึ่งแตกต่างกับวัยเด็กเมื่อพฤติกรรมมีแนวโน้มที่จะถูก จำกัด โดยพ่อแม่และผู้ดูแล แม้ว่าความสามารถในการควบคุมความรู้ความเข้าใจที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะมักได้รับการพิจารณาว่าเป็นคำอธิบายที่เพียงพอสำหรับการไหลบ่าเข้ามาของวัยรุ่นในพฤติกรรมเสี่ยง แต่ก็มีหลักฐานที่เพิ่มมากขึ้นรวมถึงการค้นพบในปัจจุบันที่มีผลต่อแรงจูงใจที่มีอคติในวัยรุ่นทั้งในระดับพฤติกรรมและระบบประสาท อันที่จริงเสรีภาพที่มีมากขึ้นในช่วงเวลานี้อาจสนับสนุนแรงผลักดันที่แข็งแกร่งขึ้นเนื่องจากความเป็นอิสระยังเอื้อโอกาสในการแสวงหาประสบการณ์ที่คุ้มค่า แรงจูงใจในแนวทางนี้อาจได้รับการสนับสนุนโดยการส่งสัญญาณ subcortical ที่แข็งแกร่งของแถบหน้าท้อง เมื่ออยู่ในบริบทที่ต้องควบคุมพฤติกรรมของตนเองความล้มเหลวในการควบคุมซึ่งบางอย่างส่งผลให้เกิดพฤติกรรมเสี่ยงอาจเป็นผลมาจากระบบการกำกับดูแลส่วนหน้าที่ค่อนข้างไม่มีประสบการณ์และทำให้ไม่เจริญเติบโตเต็มที่ เมื่อเวลาผ่านไปประสบการณ์จะกำหนดขีดความสามารถในการควบคุมพฤติกรรมแนวทางเหล่านี้ซึ่งจะเปลี่ยนไปสู่สภาวะสมดุลที่มากขึ้นระหว่างแนวทางแบบไดนามิกและวงจรการส่งสัญญาณตามกฎข้อบังคับและการเสริมสร้างความสามารถในการต้านทานการล่อลวง

กิตติกรรมประกาศ

เราซาบซึ้งอย่างยิ่งต่อความช่วยเหลือของดั๊กบอลลอน, Adriana Galvan, แกรี่โกลเวอร์, วิคตอเรียลิบบี้, เอริการูเบอรี, เทเรซ่าเทสโลวิช, นิมท็อตแนม, เฮนนิ่งโวสและทรัพยากรและพนักงานของศูนย์ วิทยาลัยการแพทย์ งานนี้ได้รับการสนับสนุนโดยสถาบันสุขภาพจิตแห่งชาติมอบ P50MH062196 และ P50MH079513 และสถาบันสุขภาพแห่งชาติของยาเสพติดให้โทษแก่ R01DA018879 และ T32DA007274 และสถาบันสุขภาพจิตแห่งชาติ

อ้างอิง

  • Alexander GE, Crutcher MD สถาปัตยกรรมเชิงหน้าที่ของวงจรปมประสาทฐาน: พื้นผิวประสาทของการประมวลผลแบบขนาน แนวโน้มทางประสาทวิทยาศาสตร์ 1990;13(7): 266 271-
  • Balleine BW, Delgado MR, Hikosaka O. บทบาทของ striorsum ด้านหลังในการให้รางวัลและการตัดสินใจ J Neurosci 2007;27(31): 8161 8165- [PubMed]
  • Blakemore SJ, Burnett S, Dahl RE บทบาทของวัยแรกรุ่นในการพัฒนาสมองของวัยรุ่น การทำแผนที่สมองของมนุษย์ 2010;31: 926 933- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
  • Bunge SA, Dudukovic NM, Thomason ME, Vaidya CJ, Gabrieli JD การมีส่วนร่วมของพูหน้าผากที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะต่อการควบคุมความรู้ความเข้าใจในเด็ก: หลักฐานจาก fMRI เซลล์ประสาท 2002;33(2): 301 311- [PubMed]
  • Bunge SA, Wright SB. การเปลี่ยนแปลงทางพัฒนาการทางระบบประสาทในหน่วยความจำในการทำงานและการควบคุมความรู้ความเข้าใจ ความคิดเห็นปัจจุบันทางชีววิทยา 2007;17: 243 250- [PubMed]
  • Carlezon WA, Wise RA. การกระทำที่ให้รางวัลของ phencyclidine และยาที่เกี่ยวข้องใน nuleus accumbens shell และ orbitofrontal cortex วารสารประสาทวิทยา 1996;16(9): 3112 3122- [PubMed]
  • Casey BJ การหยุดชะงักของการควบคุมการยับยั้งในความผิดปกติของพัฒนาการ: โมเดลเชิงกลไกของวงจรหน้าท้องส่วนหน้า ใน: Siegler RS, McClelland JL, บรรณาธิการ กลไกของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ: Carnegie Symposium ต่อความรู้ความเข้าใจ ฉบับ 28 Erlbaum; ฮิลล์เดล, นิวเจอร์ซีย์: 2000
  • Casey BJ, Castellanos FX, Giedd JN, มาร์ช WL, Hamburger SD, Schubert AB, และคณะ ความหมายของวงจรด้านหน้าขวาในการยับยั้งการตอบสนองและความผิดปกติของสมาธิสั้น / สมาธิสั้น วารสารสถาบันจิตเวชศาสตร์เด็กและวัยรุ่นอเมริกัน 1997;36(3): 374 383-
  • Casey BJ, Durston S, Fossella JA หลักฐานสำหรับแบบจำลอง maechanistic ของการควบคุมความรู้ความเข้าใจ การวิจัยทางคลินิกประสาทวิทยาศาสตร์ 2001;1: 267 282-
  • Casey BJ, Epstein JN, Buhle J, Liston C, Davidson MC, Tonev ST, และคณะ การเชื่อมต่อ Frontostriatal และบทบาทในการควบคุมการรับรู้ในสีพ่อแม่และลูกด้วยสมาธิสั้น วารสารจิตเวชอเมริกัน 2007;164(11): 1729 1736- [PubMed]
  • Casey BJ, Getz S, Galvan A. สมองของวัยรุ่น รีวิวการพัฒนา 2008;28(1): 62 77- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
  • Casey BJ, Jones RM, Hare T. สมองของวัยรุ่น พงศาวดารของ New York Academy of Sciences 2008;1124: 111 126- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
  • Casey BJ, Thomas KM, TF ชาวเวลส์, Badgaiyan RD, Eccard CH, Jennings JR, Crone EA การแตกแยกของความขัดแย้งในการตอบสนองการเลือกแบบตั้งใจและความคาดหวังกับการถ่ายภาพด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก การดำเนินการของ National Academy of Sciences 2000;97(15): 8728 8733-
  • Casey BJ, Tottenham N, Fossella J. คลินิก, การถ่ายภาพ, แผลและวิธีการทางพันธุกรรมไปสู่รูปแบบของการควบคุมความรู้ความเข้าใจ จิตวิทยาพัฒนาการ 2002;40(3): 237 254- [PubMed]
  • Cauffman E, Shulman EP, Steinberg L, Claus E, Banich MT, Graham SJ, และคณะ ความแตกต่างของอายุในการตัดสินใจเกี่ยวกับอารมณ์ที่จัดทำดัชนีโดยประสิทธิภาพในงานการพนันไอโอวา จิตวิทยาพัฒนาการ. 2010;46(1): 193 207- [PubMed]
  • Cools R, Ivry RB, D'Espostio M. striatum ของมนุษย์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงความเกี่ยวข้องของสิ่งกระตุ้น วารสารประสาทวิทยาศาสตร์ 2006;18(12): 1973 1983- [PubMed]
  • Cox RW AFNI: ซอฟต์แวร์สำหรับการวิเคราะห์และการแสดงภาพของ neuroimages ด้วยคลื่นสนามแม่เหล็กทำงาน คอมพิวเตอร์และการวิจัยทางการแพทย์ 1996;29: 162 173- [PubMed]
  • Crone EA, Wendelken C, Donohue S, Van Leijenhorst L, Bunge SA การพัฒนาระบบประสาทของความสามารถในการจัดการข้อมูลในหน่วยความจำในการทำงาน Proc Natl Acad Sci สหรัฐ A. 2006;103(24): 9315 9320- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
  • Dahl RE การพัฒนาสมองของวัยรุ่น: ช่วงเวลาแห่งความอ่อนแอและโอกาส พงศาวดารของ New York Academy of Sciences 2004;1021: 1 22- [PubMed]
  • Delgado MR, Stenger VA, Fiez JA การตอบสนองขึ้นอยู่กับแรงจูงใจในนิวเคลียสของมนุษย์ caudate Cereb Cortex 2004;14(9): 1022 1030- [PubMed]
  • Durston S, Davidson MC, Thomas KM, Worden MS, Tottenham N, Martinez A, et al. การจัดการความขัดแย้งและการตอบสนองแบบ Parametric โดยใช้ fMRI ที่เกี่ยวข้องกับการทดลองผสมเหตุการณ์อย่างรวดเร็ว Neuroimage 2003;20(4): 2135 2141- [PubMed]
  • Durston S, Davidson MC, Tottenham N, Galvan A, Spicer J, Fossella JA, และคณะ การเปลี่ยนจากการกระจายไปสู่การทำกิจกรรมนอกสมองกับการพัฒนา วิทยาศาสตร์พัฒนาการ 2006;9(1): 1 8- [PubMed]
  • Durston S, Thomas KM, Worden MS, Yang Y, Casey BJ ผลกระทบของบริบทก่อนหน้าต่อการยับยั้ง: การศึกษา fMRI ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ Neuroimage 2002;16(2): 449 453- [PubMed]
  • Durston S, Thomas KM, Yang Y, Ulug AM, Zimmerman RD, Casey BJ พื้นฐานทางประสาทสำหรับการพัฒนาตัวควบคุมการยับยั้ง วิทยาศาสตร์พัฒนาการ 2002;5(4): F9-F16
  • Durston S, Tottenham NT, โทมัส KM, Davidson MC, Eigsti IM, Yang Y, et al. รูปแบบที่แตกต่างของการเปิดใช้งาน striatal ในเด็กเล็กที่มีและไม่มีสมาธิสั้น จิตเวชชีวภาพ 2003;53(10): 871 878- [PubMed]
  • Eaton LK, Kann L, Kinchen S, Shanklin S, Ross J, Hawkins J และอื่น ๆ การเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยงของเยาวชน - สหรัฐอเมริกา, 2007, สรุปการเฝ้าระวัง รายงานการเสียชีวิตและความตายประจำสัปดาห์ 2008;57(SS04): 1 131- [PubMed]
  • Epstein JN, Casey BJ, Tonev ST, Davidson M, Reiss AL, Garrett A, et al. อาการสมาธิสั้นและการกระตุ้นสมองที่เกี่ยวข้องกับการใช้ยาในยาเม็ดสีพ่อแม่และลูกที่ได้รับผลกระทบจาก ADHD วารสารจิตวิทยาเด็กและจิตเวช 2007;48(9): 899 913- [PubMed]
  • Epstein R. คดีต่อต้านวัยรุ่น: ค้นพบผู้ใหญ่ในวัยรุ่นทุกคน หนังสือไดรเวอร์ขนนก; เฟรสโนแคลิฟอร์เนีย: 2007
  • เอินส์ทเอ็ม, เนลสัน EE, Jazbec S, McClure EB, พระภิกษุสงฆ์, Leibenluft E, และคณะ Amygdala และนิวเคลียส accumbens ในการตอบสนองต่อการรับและการละเว้นของกำไรในผู้ใหญ่และวัยรุ่น Neuroimage 2005;25(4): 1279 1291- [PubMed]
  • เอิร์นส์เอ็ม, ไพน์ดีเอส, ฮาร์ดินเอ็มแบบจำลอง Triadic ของระบบประสาทของพฤติกรรมที่มีแรงจูงใจในวัยรุ่น เวชศาสตร์จิตวิทยา 2006;36(3): 299 312- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
  • Figner B, Mackinlay RJ, Wilkening F, Weber EU กระบวนการทางอารมณ์และการไตร่ตรองในตัวเลือกที่มีความเสี่ยง: ความแตกต่างของอายุในการรับความเสี่ยงในงานโคลัมเบียการ์ด วารสารจิตวิทยาการทดลอง: การเรียนรู้ความจำและความรู้ความเข้าใจ 2009;35(3): 709 730-
  • Forbes EE, Dahl RE การพัฒนาและพฤติกรรมของ Pubertal: การกระตุ้นฮอร์โมนตามแนวโน้มทางสังคมและแรงจูงใจ สมองและความรู้ความเข้าใจ 2010;72: 66 72- [PubMed]
  • Friston KJ, Buechel C, Fink GR, Morris J, Rolls E, Dolan RJ ปฏิสัมพันธ์ Psychophysiological และ modulatory ใน neuroimaging Neuroimage 1997;6: 218 229- [PubMed]
  • Galvan A, Hare TA, Davidson M, Spicer J, Glover G, Casey BJ บทบาทของวงจรหน้าท้องส่วนหน้าท้องในการเรียนรู้ที่ได้รับรางวัลในมนุษย์ วารสารประสาทวิทยา 2005;25(38): 8650 8656- [PubMed]
  • Galvan A, Hare TA, Parra CE, Penn J, Voss H, Glover G, et al. การพัฒนา accumbens ก่อนหน้านี้เมื่อเทียบกับ orbitofrontal cortex อาจรองรับพฤติกรรมเสี่ยงในวัยรุ่น วารสารประสาทวิทยา 2006;26(25): 6885 6892- [PubMed]
  • Geier CF, Terwilliger R, Teslovich T, Velanova K, Luna B. Immatiments ในการประมวลผลรางวัลและอิทธิพลที่มีต่อการควบคุมการยับยั้งในวัยรุ่น Cortex สมอง 2010 E-pub ล่วงหน้าของการพิมพ์
  • Giedd JN, Blumenthal J, Jeffries NO, Castellanos FX, Liu H, Zijdenbos A, et al. การพัฒนาสมองในวัยเด็กและวัยรุ่น: การศึกษา MRI ระยะยาว ธรรมชาติประสาทวิทยา 1999;2: 861 863-
  • Gitelman DR, Penny WD, Ashburner J, Friston KJ การสร้างแบบจำลองการปฏิสัมพันธ์ระหว่างภูมิภาคและ Psychophysiologic ใน fMRI: ความสำคัญของการสลายตัวทางโลหิตวิทยา Neuroimage 2003;19(1): 200 207- [PubMed]
  • Glover GH, Thomason ME ปรับปรุงการรวมกันของภาพเกลียวเข้า / ออกสำหรับ BOLD fMRI Magn Reson Med 2004;51(4): 863 868- [PubMed]
  • Gross AL, Ballif B. ความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับอารมณ์จากการแสดงออกทางสีหน้าและสถานการณ์: บทวิจารณ์ รีวิวการพัฒนา 1991;11: 368 398-
  • ฮาเบอร์ SN, คิมแคนซัส, Mailly P, Calzavara R. รางวัลที่เกี่ยวข้องกับเยื่อหุ้มสมองเยื่อหุ้มสมองกำหนดภูมิภาคแถบใหญ่ในไพรเมตที่เชื่อมต่อกับการเชื่อมโยงการเชื่อมโยงกับเยื่อหุ้มสมองเชื่อมโยงเชื่อมโยงให้สารตั้งต้นสำหรับการเรียนรู้ตามแรงจูงใจ วารสารประสาทวิทยา 2006;26(32): 8368 8376- [PubMed]
  • ฮาเบอร์ SN, Knutson B. รางวัลตอบแทน: การเชื่อมโยงกายวิภาคของเจ้าคณะกับการถ่ายภาพของมนุษย์ Neuropsychopharmacology 2009;1: 1 23-
  • ฮาร์ดิน MG, Mandell D, มูลเลอร์เซาท์ดาห์ล RE, ไพน์เอส, เอิร์นส์เอ็มควบคุมการยับยั้งในวัยรุ่นที่มีความวิตกกังวลและมีสุขภาพดีได้รับการปรับแต่งโดยสิ่งเร้าอารมณ์และแรงจูงใจ จิตวิทยาเด็กและจิตเวชศาสตร์. 2009;50(12): 1550 1558-
  • Hare TA, Tottenham N, Davidson MC, Glover GH, Casey BJ ผลงานของ amygdala และกิจกรรม striatal ในการควบคุมอารมณ์ จิตเวชชีวภาพ 2005;57(6): 624 632- [PubMed]
  • Hare TA, Tottenham N, Galvan A, Voss HU, Glover GH, Casey BJ สารตั้งต้นทางชีวภาพของปฏิกิริยาทางอารมณ์และการควบคุมในวัยรุ่นระหว่างงานอารมณ์โกโก จิตเวชชีวภาพ 2008;63(10): 927 934- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
  • Herba C, Phillips M. Annotation: พัฒนาการของการจดจำใบหน้าจากวัยเด็กสู่วัยรุ่น: มุมมองเชิงพฤติกรรมและระบบประสาท วารสารจิตวิทยาเด็กและจิตเวชศาสตร์และสหพันธ์ 2004;45(7): 1185 1198-
  • Johnstone T, Somerville LH, Alexander AL, Davidson RJ, Kalin NH, Whalen PJ ความเสถียรของการตอบสนองของ amygdala BOLD กับใบหน้าที่น่ากลัวในช่วงการสแกนหลายครั้ง Neuroimage 2005;25: 1112 1123- [PubMed]
  • Klingberg T, Forssberg H, Westerberg H. การทำงานของสมองที่เพิ่มขึ้นในเยื่อหุ้มสมองด้านหน้าและข้างขม่อมเป็นการพัฒนาความสามารถของหน่วยความจำในการทำงานของ visuospatial ในช่วงวัยเด็ก วารสารประสาทวิทยาศาสตร์ 2002;14(1): 1 10- [PubMed]
  • Luna B, Padmanabhan A, O'Hearn K. fMRI บอกอะไรเราเกี่ยวกับพัฒนาการของการควบคุมความรู้ความเข้าใจในช่วงวัยรุ่น? สมองและความรู้ความเข้าใจ 2010
  • Luna B, Sweeney JA การเกิดขึ้นของสมองทำงานร่วมกัน: การศึกษา fMRI ของการพัฒนาของการยับยั้งการตอบสนอง พงศาวดารของ New York Academy of Sciences 2004;1021: 296 309- [PubMed]
  • Luna B, Thulborn KR, Munoz DP, Merriam EP, Garver KE, Minshew NJ, และคณะ การครบกำหนดของฟังก์ชั่นสมองกระจายอย่างกว้างขวางช่วยลดการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ Neuroimage 2001;13(5): 786 793- [PubMed]
  • Martin CA, Kelly TH, Rayens MK, Brogli BR, Brenzel A, Smith WJ, Omar HA การแสวงหาความรู้สึกวัยแรกรุ่นและนิโคตินแอลกอฮอล์และกัญชาใช้ในวัยรุ่น วารสารสถาบันจิตเวชศาสตร์เด็กและวัยรุ่นอเมริกัน 2002;41(12): 1495 1502-
  • มิลเลอร์ EK โคเฮน JD ทฤษฎีเชิงบูรณาการของฟังก์ชันเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้า Annu Rev Neurosci 2001;24: 167 202- [PubMed]
  • Murphy K, Bodurka J, Bandettini PA สแกนนานแค่ไหน? ความสัมพันธ์ระหว่าง fMRI สัญญาณชั่วคราวกับอัตราส่วนเสียงรบกวนและระยะเวลาสแกนที่จำเป็น Neuroimage 2007;34(2): 565 574- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
  • Nelson EE, Leibenluft E, McClure EB, Pine DS การปรับตัวทางสังคมของวัยรุ่น: มุมมองของประสาทวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับกระบวนการและความสัมพันธ์กับจิตวิทยา เวชศาสตร์จิตวิทยา 2005;35: 163 174- [PubMed]
  • Pasupathy A, Miller EK หลักสูตรเวลาที่แตกต่างกันของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ในคอร์เทกซ์ prefrontal และ striatum ธรรมชาติ 2005;433: 873 876- [PubMed]
  • Poldrack RA, Prabhakaran V, Seger CA, Gabrieli JD การเปิดใช้งาน Striatal ระหว่างการได้รับทักษะการเรียนรู้ ไซโค 1999;13: 564 574- [PubMed]
  • Pontieri FE, Tanda G, Orzi F, Di Chiara G. ผลของนิโคตินต่อนิวเคลียส accumbens และความคล้ายคลึงกับยาเสพติด ธรรมชาติ 1996;382: 255 257- [PubMed]
  • Romeo RD, Sisk CL หัวขโมยและพลาสติกปั้นตามฤดูกาลใน amygdala การวิจัยสมอง 2001;889: 71 77- [PubMed]
  • Rubia K, Smith AB, Woolley J, Nosarti C, Heyman I, Taylor E, et al. การกระตุ้นสมองส่วนหน้าเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยผู้ใหญ่ในระหว่างงานที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ของการควบคุมการรับรู้ การทำแผนที่สมองของมนุษย์ 2006;27: 973 993- [PubMed]
  • Schultz W, Tremblay L, Hollerman JR การประมวลผลรางวัลในไพรเมต orbitofrontal cortex และ basal ganglia Cereb Cortex 2000;10(3): 272 284- [PubMed]
  • Sisk CL, Foster DL พื้นฐานทางประสาทของวัยแรกรุ่นและวัยรุ่น ธรรมชาติประสาทวิทยา 2004;7: 1040 1047-
  • Somerville LH, Casey BJ พัฒนาการทางชีววิทยาของการควบคุมความคิดและระบบแรงจูงใจ ความคิดเห็นปัจจุบันทางชีววิทยา 2010;20: 1 6-
  • หอก LP สมองวัยรุ่นและอาการทางพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับอายุ ประสาทวิทยาศาสตร์และชีวจิตรีวิว 2000;24(4): 417 463- [PubMed]
  • Spicer J, Galvan A, Hare TA, Voss H, Glover G, Casey B. ความไวของนิวเคลียสจะเข้าสู่การละเมิดโดยหวังว่าจะได้รับรางวัล Neuroimage 2007;34(1): 455 461- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
  • Steinberg L. รับความเสี่ยงในวัยรุ่น: การเปลี่ยนแปลงอะไรและทำไม? แอนวิทย์นิวยอร์ก Acad 2004;1021: 51 58- [PubMed]
  • Steinberg L. มุมมองทางประสาทวิทยาศาสตร์ทางสังคมเกี่ยวกับการรับความเสี่ยงของวัยรุ่น รีวิวการพัฒนา 2008;28: 78 106- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
  • Talairach J, Tournoux P. In: ร่วม stereotaxic atlas ของสมองมนุษย์ Rayport M นักแปล สำนักพิมพ์แพทย์ Thieme; นิวยอร์กนิวยอร์ก: 1988
  • Thomas KM, Drevets สุขา, Whalen PJ, Eccard CH, Dahl RE, Ryan ND, และคณะ Amygdala ตอบสนองต่อการแสดงออกทางสีหน้าในเด็กและผู้ใหญ่ จิตเวชชีวภาพ 2001;49(309-316)
  • Tottenham N, Tanaka J, Leon AC, McCarry T, Nurse M, Hare TA, et al. ชุดการแสดงออกทางสีหน้าของ NimStim: การตัดสินจากผู้เข้าร่วมการวิจัยที่ไม่ผ่านการฝึกอบรม การวิจัยทางจิตเวช 2009;168(3): 242 249- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
  • Vaidya CJ, Austin G, Kirkorian G, Ridlehuber HW, Desmond JE, Glover GH, และคณะ ผลการคัดเลือกของ methylphenidate ในภาวะสมาธิสั้นเกินดุลสมาธิ: การศึกษาการทำงานด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก Proc Natl Acad Sci สหรัฐ A. 1998;95(24): 14494 14499- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
  • Van Leijenhorst L, Zanolie K, Van Meel CS, Westenberg PM, Rombouts SA, Crone EA แรงบันดาลใจของวัยรุ่นคืออะไร? พื้นที่สมองเป็นสื่อกลางในการรับรางวัลความไวในช่วงวัยรุ่น Cereb Cortex 2009
  • Velanova K, Wheeler ME, Luna B. การเปลี่ยนแปลงในระยะยาวในการสรรหาบุคลากรด้านการคำนวณและการควบคุม frontoparietal สนับสนุนการเบี่ยงเบนการประมวลผลข้อผิดพลาดและการควบคุมการยับยั้ง Cortex สมอง 2008;18: 2505 2522- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
  • Wickens TD ทฤษฎีการตรวจจับสัญญาณเบื้องต้น สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซฟอร์ด; นิวยอร์กนิวยอร์ก: 2002
  • ปรีชาญาณ RA โดปามีนการเรียนรู้และแรงจูงใจ รีวิวจากธรรมชาติ Neuroscience 2004;5: 483 494-
  • Yurgelun-Todd D. การเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์และความรู้ความเข้าใจในช่วงวัยรุ่น ความคิดเห็นปัจจุบันทางชีววิทยา 2007;17: 251 257- [PubMed]