J Cogn Neurosci 2011 ก.ย. 23 (9): 2123-34 Epub 2010 Sep 7
แหล่ง
สถาบัน Sackler เพื่อการพัฒนาด้านจิตวิทยาวิทยา Weill Cornell Medical College, 1300 York Avenue, Box 140, New York, NY 10065, USA [ป้องกันอีเมล]
นามธรรม
การรับความเสี่ยงของวัยรุ่นเป็นปัญหาสาธารณสุขที่เพิ่มโอกาสของผลลัพธ์ที่ไม่ดีตลอดชีวิต ปัจจัยหนึ่งที่คิดว่าจะมีอิทธิพล วัยรุ่น'นิสัยชอบเสี่ยงคือความอ่อนไหวที่เพิ่มขึ้น appetitive ชี้นำเทียบกับความสามารถที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเพื่อออกแรงเพียงพอ ความรู้ความเข้าใจ ควบคุม. เราทดสอบสมมติฐานนี้โดยการอธิบายลักษณะปฏิสัมพันธ์ระหว่าง ventral striatal, dorsal striatal, และ prefrontal cortical region ด้วยการเปลี่ยนแปลง appetitive โหลดโดยใช้การสแกน fMRI ผู้เข้าร่วมที่เป็นเด็กวัยรุ่นและผู้ใหญ่ทำภารกิจ go / no-go ด้วย appetitive (ใบหน้ามีความสุข) และเป็นกลาง ชี้นำ (ใบหน้าที่สงบ) แรงกระตุ้น ควบคุม เพื่อเป็นกลาง ชี้นำ แสดงการปรับปรุงเชิงเส้นตามอายุในขณะที่วัยรุ่นแสดงให้เห็นว่าแรงกระตุ้นลดลงแบบไม่เชิงเส้น ควบคุม ไปยัง appetitive ชี้นำ. การลดลงของประสิทธิภาพในวัยรุ่นนี้ขนานไปกับกิจกรรมที่ปรับปรุงแล้วใน ventral striatum การรับสมัครเยื่อหุ้มสมอง Prefrontal มีความสัมพันธ์กับความแม่นยำโดยรวมและแสดงให้เห็นการตอบสนองเชิงเส้นกับอายุสำหรับการทดลองไม่ไปกับไป การวิเคราะห์การเชื่อมต่อระบุช่องท้อง frontostriatal วงจรรวมถึง gyrus หน้าผากด้อยกว่าและหลัง striatum ในระหว่างการทดลองไม่ไปกับไป การตรวจสอบการรับสมัครแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าวัยรุ่นมีการ coactivati on-ventric-dorsal striatal ที่สัมพันธ์กับเด็กและผู้ใหญ่มากขึ้นเมื่อเปรียบเทียบกับการทดลองที่ไม่มีความสุขกับการทดลอง การค้นพบเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการเป็นตัวแทนของ striatal striatal มากเกินไปของ ventral striatal appetitive ชี้นำ in วัยรุ่น สัมพันธ์กับคนกลาง ความรู้ความเข้าใจ ควบคุม คำตอบ ข้อมูลการเชื่อมต่อและการ coactivity แนะนำระบบเหล่านี้สื่อสารในระดับของ striatum หลังที่แตกต่างกันในการพัฒนา การตอบสนองแบบเอนเอียงในระบบนี้เป็นกลไกหนึ่งที่เป็นไปได้ที่จะช่วยลดความเสี่ยงในช่วงวัยรุ่น
พฤติกรรมวัยรุ่นแตกต่างจากที่เห็นในเด็กและผู้ใหญ่ในหลาย ๆ ด้าน ความแตกต่างเหล่านี้เห็นได้ชัดโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาสถิติด้านสุขภาพของสหรัฐอเมริกาเกี่ยวกับความชุกและสาเหตุของการตายในวัยรุ่นและพฤติกรรมการเสี่ยงสูงที่เกี่ยวข้องกับผลลัพธ์เหล่านี้ รายงานการศึกษาระบาดวิทยาทำให้พฤติกรรมการรับความเสี่ยงดีขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมาซึ่งเห็นได้จากการไหลบ่าเข้ามาอย่างมากของการทดลองยาเสพติดและแอลกอฮอล์การตายโดยไม่ตั้งใจและการมีเพศสัมพันธ์ที่ไม่มีการป้องกันEaton และคณะ 2008) ความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับกลไกการรับรู้และชีวภาพที่รองรับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมนี้อาจช่วยปรับปรุงการแทรกแซงเป้าหมายเพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงเหล่านี้
เราได้พัฒนากรอบแนวคิดทางทฤษฎีเกี่ยวกับลักษณะของการเจริญเติบโตทางระบบประสาทที่อาจทำให้พฤติกรรมของวัยรุ่นไปสู่แนวทางของรางวัลที่คาดหวัง (Casey, Getz และ Galvan, 2008; Casey, Jones, & Hare, 2008; Somerville & Casey, 2010) รุ่นนี้สอดคล้องกับคนอื่น ๆ (เอิร์นส์ไพน์และฮาร์ดิน 2006; Steinberg, 2008) และมีเหตุผลในการทำงานเชิงประจักษ์ในสัตว์และมนุษย์เสนอว่าปฏิสัมพันธ์ระหว่างวงจรสมองที่เป็นตัวแทนของแรงจูงใจในการโหลดและการควบคุมทางปัญญาแตกต่างกันแบบไดนามิกในการพัฒนากับวัยรุ่นที่โดดเด่นด้วยความไม่สมดุลระหว่างอิทธิพลญาติของแรงจูงใจและระบบควบคุม โดยเฉพาะอย่างยิ่งบริเวณสมองที่เต็มไปด้วยโดปามีนซึ่งเป็นตัวแทนของคุณค่าที่เป็นไปได้ของรางวัลที่มีศักยภาพเช่น ventral striatum (คาร์เลซอนแอนด์ไวส์, 1996; Pontieri, Tanda, Orzi และ DiChiara, 1996; ปรีชาญาณ 2004; Galvan และคณะ 2005; Haber & Knutson, 2009; สไปเซอร์, et al., 2007) แสดงสัญญาณที่แข็งแกร่งในช่วงวัยรุ่นซึ่งอาจบ่งบอกถึงการสุกก่อนหน้านี้ (Galvan และคณะ 2006; Geier, Terwilliger, Teslovich, Velanova และ Luna, 2010; Van Leijenhorst, et al., 2009) ในทางตรงกันข้ามวงจรสมองมีความสำคัญสำหรับการบูรณาการกระบวนการสร้างแรงบันดาลใจและความรู้ความเข้าใจรวมถึงเครือข่าย frontostriatal หน้าท้อง (Balleine, Delgado และ Hikosaka, 2007; Delgado, Stenger, & Fiez, 2004; Rubia, et al., 2006) ยังคงโครงสร้างน้อยลงและเป็นผู้ใหญ่ในช่วงวัยรุ่น (Giedd, et al., 1999; Luna, et al., 2001) เมื่อระบบเหล่านี้มีการโต้ตอบการส่งสัญญาณของ striatum หน้าท้องด้วย downregulation น้อยลงโดยระบบควบคุมจะมีผลต่อพฤติกรรมที่ตามมามากขึ้นส่งสัญญาณแรงจูงใจวิธีการที่ได้รับการปรับปรุงอย่างมีประสิทธิภาพเหลือไม่ถูกตรวจสอบโดยระบบควบคุม
แม้ว่าการวิจัยทางประสาทวิทยาล่าสุดได้สนับสนุนแนวคิดนี้เป็นส่วนใหญ่ แต่หลักฐานส่วนใหญ่ที่บอกว่าแบบจำลองเชิงทฤษฎีเหล่านี้มีเป้าหมายแยกต่างหากเช่นการประมวลผลรางวัลหรือระบบควบคุมความรู้ความเข้าใจ ข้อยกเว้นที่น่าสังเกตคืองานล่าสุดแสดงให้เห็นว่าแรงจูงใจสามารถทำให้ความสามารถในการควบคุมความรู้ความเข้าใจ (Geier, et al., 2010; ฮาร์ดินและคณะ 2009) ซึ่งผู้เข้าร่วมจะได้รับรางวัลสำหรับการปราบปรามพฤติกรรมที่เป็นกลางอย่างถูกต้อง ที่นี่เรากล่าวถึงความสามารถของวัยรุ่นในการควบคุมแนวทางในการชี้นำความอยากอาหารด้วยตนเองโดยกำหนดให้ผู้เข้าร่วมระงับการตอบสนองล่วงหน้าต่อใบหน้าที่เป็นกลางหรือในเชิงบวก การออกแบบนี้เป็นรูปแบบการทดลองที่เกี่ยวข้องเพื่อแจ้งให้วัยรุ่นทราบถึงความสามารถที่ลดลงของวัยรุ่นในการต่อต้านสิ่งล่อใจในชีวิตประจำวัน
ในการศึกษาปัจจุบันเราใช้กระบวนทัศน์ของ nogo (เช่น Durston, Davidson, et al., 2003; Hare, Tottenham, Davidson, Glover, & Casey, 2005) ด้วยใบหน้าที่มีความสุขซึ่งเป็นตัวแทนของความอยากอาหารและใบหน้าที่สงบไม่เป็นอันตรายแสดงถึงเงื่อนไขการควบคุมของค่าที่ลดลง การยืนยันว่าใบหน้าที่มีความสุขเป็นตัวแทนของสิ่งเร้าที่มีพื้นฐานมาจากข้อมูลที่แสดงให้เห็นว่าเวลาตอบสนองที่จะเข้าใกล้สิ่งเร้าที่มีความสุข (ผ่านการกดปุ่ม) จะถูกเร่งเมื่อเทียบกับการแสดงออกทางอารมณ์ที่สงบน้อยลงHare et al., 2005ดูผลลัพธ์) กระบวนทัศน์นี้มีการทดลองที่ผู้เข้าร่วมได้รับคำสั่งให้ตอบสนองต่อสิ่งกระตุ้นและอื่น ๆ ที่ผู้เข้าร่วมควรระงับการตอบสนองนี้ ผู้เข้าร่วมเด็กวัยรุ่นและผู้ใหญ่จากตัวอย่างซ้อนทับบางส่วนกับรายงานก่อนหน้า (Hare et al., 2008) เสร็จสิ้นภารกิจระหว่างการสแกนด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก (fMRI) การตอบสนองเชิงพฤติกรรมของแต่ละประเภทของการกระตุ้นได้รับการระบุและการวิเคราะห์ fMRI มุ่งเน้นไปที่วงจรก่อนหน้านี้มีส่วนเกี่ยวข้องในการควบคุมความรู้ความเข้าใจในการพัฒนา (วงจร frontostriatal) และพื้นที่ของสมองไวต่อการให้รางวัล (ventral striatum) โดยเฉพาะเรามุ่งเน้นไปที่วิธีการโต้ตอบระหว่างระบบเหล่านี้ทำนายความล้มเหลวในการควบคุมความรู้ความเข้าใจในการชี้นำที่เด่นชัดและน่ากินในช่วงอายุที่หลากหลายรวมถึงในช่วงการเปลี่ยนผ่านเข้าและออกจากวัยรุ่น
วิธีการ
ผู้เข้าร่วมกิจกรรม
ผู้เข้าร่วมแปดสิบสามคนที่มีอายุระหว่าง 6 ถึง 29 ปีถูกสแกนสำหรับการทดลองนี้ ข้อมูลจากผู้เข้าร่วม 7 คนไม่รวมอยู่ในการทดลองที่ถูกต้องไม่เพียงพอที่จะวิเคราะห์ในเงื่อนไขอย่างน้อยหนึ่งข้อ (การไม่ดำเนินการทดสอบทั้งหมดให้เสร็จสิ้นความแม่นยำโดยรวมไม่ดีและ / หรือขาดการตอบสนอง) ข้อมูลจากผู้เข้าร่วม 12 คนถูกแยกออกโดยอาศัยการเคลื่อนไหวของศีรษะที่มากเกินไป (ตามที่กำหนดโดยการเคลื่อนที่แบบแปล> 2 มม. หรือการเคลื่อนที่แบบหมุน 2 องศาภายในการวิ่ง) ผู้เข้าร่วมเพิ่มเติมสองคนถูกแยกออกเนื่องจากปัญหาทางเทคนิคทำให้เหลือกลุ่มตัวอย่างที่ใช้งานได้ทั้งหมด 62 คน (ผู้หญิง 30 คน) ในการวิเคราะห์ที่รายงานทั้งหมด บางส่วนของข้อมูลที่ได้รับจากงานนี้ได้รับการเผยแพร่ในรายงานแยกต่างหาก (Hare et al., 2008) มุ่งเน้นไปที่เงื่อนไขการทดลองที่ไม่ได้รายงานที่นี่ (ดูที่งานทดลอง) สัมพันธ์กับ Hare et al (2008) ตัวอย่างตัวอย่างปัจจุบันประกอบด้วย n = 57 ของผู้เข้าร่วมเดียวกันและยังรวมถึง n = 5 ผู้เข้าร่วมย่อยเพิ่มเติม
สำหรับข้อมูลประชากรเกี่ยวกับตัวอย่างการพัฒนาดู 1 ตาราง. ผู้เข้าร่วมรายงานว่าไม่มีโรคทางระบบประสาทหรือจิตเวชและไม่มีการใช้ยา psychotropic ในการคัดกรองสั้น ๆ ประเมินความเสี่ยงในการสแกนปัญหาสุขภาพที่รายงานด้วยตนเองการใช้ยาและการวินิจฉัยที่ผ่านมาและการรักษาโรคทางจิตเวช ก่อนที่จะเข้าร่วมทุกวิชาให้ความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษร (ความยินยอมจากผู้ปกครองและเรื่องยินยอมสำหรับเด็กและวัยรุ่น) ได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการพิจารณาสถาบันของวิทยาลัยการแพทย์ Weill Cornell
งานทดลอง
ผู้เข้าร่วมทำภารกิจโกโก (Hare, et al., 2005; Hare, et al., 2008) ด้วยการแสดงออกทางสีหน้าที่น่ากลัวมีความสุขและสงบซึ่งทำหน้าที่เป็นตัวกระตุ้น รายงานปัจจุบันมุ่งเน้นไปที่เงื่อนไขความสุขและสงบและละเว้นเงื่อนไขความกลัวจากการวิเคราะห์กลุ่มซึ่งเป็นจุดสำคัญของรายงานก่อนหน้า (Hare et al., 2008). ภายในการเรียกใช้ fMRI เพียงครั้งเดียวจะมีการนำเสนอนิพจน์สองประเภทประเภทหนึ่งเป็นการกระตุ้นแบบ `` ไป '(กล่าวคือเป้าหมาย) ซึ่งผู้เข้าร่วมได้รับคำสั่งให้กดปุ่มและอีกนิพจน์ที่ทำหน้าที่เป็นตัวกระตุ้น `` nogo' (กล่าวคือไม่ใช่เป้าหมาย) ซึ่งผู้เข้าร่วมควรระงับการกดปุ่ม ชุดค่าผสมทั้งหมดของนิพจน์ถูกใช้เป็นทั้งเป้าหมายและไม่ใช่เป้าหมายซึ่งทำให้เกิดการออกแบบแฟกทอเรียล 2 (response: go, nogo) โดย 3 (อารมณ์: กลัว, สงบ, มีความสุข) ก่อนที่จะเริ่มการวิ่งแต่ละครั้งหน้าจอจะปรากฏขึ้นเพื่อระบุว่านิพจน์ใดเป็นตัวกระตุ้นเป้าหมายสั่งให้ผู้เข้าร่วมตอบสนองต่อการแสดงออกนั้นและไม่มีการแสดงออกอื่นใด ผู้เข้าร่วมยังได้รับคำสั่งให้ตอบกลับโดยเร็วที่สุด แต่พยายามหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด
สิ่งกระตุ้นและอุปกรณ์
Stimuli ประกอบไปด้วยใบหน้าที่มีความสุขหวาดกลัวและสงบจากเอกลักษณ์ที่ไม่เหมือนใครจากชุดการแสดงออกทางสีหน้าของ NimStim (ท็อตแนมและคณะ 2009) ใบหน้าสงบ (ใช้ใบหน้าที่เป็นกลางอย่างอ่อนโยน) เพราะงานก่อนหน้าได้ระบุว่าใบหน้าที่เป็นกลางสามารถตีความได้ว่าเป็นลบในประชากรที่กำลังพัฒนา (Gross & Ballif, 1991; เฮอร์บาแอนด์ฟิลลิปส์, 2004; โทมัสและคณะ 2001) งานนำเสนอโดยใช้ซอฟต์แวร์ EPrime สามารถดูได้โดยผู้เข้าร่วมการทดลองบนจอแสดงผลคริสตัลเหลวเหนือศีรษะ (LCD) ที่รวมเข้ากับระบบ IFIS-SA (fMRI Devices Corporation, Waukesha, WI) ซอฟต์แวร์ EPrime ที่รวมเข้ากับระบบ IFIS การตอบสนองของปุ่มบันทึกและเวลาตอบสนอง
พารามิเตอร์งาน
ข้อมูลได้มาจากการทำงานหกครั้งซึ่งแสดงถึงการรวมกันของอารมณ์ (ความสุขความสงบความกลัว) และการตอบสนอง (go, nogo; รูป 1) ใช้การออกแบบที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์อย่างรวดเร็ว สำหรับการทดลองแต่ละครั้งใบหน้าจะปรากฏเป็นระยะเวลา 500 มิลลิวินาทีตามด้วยช่วงเวลาที่มีการกระตุกตั้งแต่ 2 ถึง 14.5 วินาทีในช่วงเวลา (หมายถึง 5.2 วินาที) ในระหว่างที่ผู้เข้าร่วมพักอยู่ในขณะที่มองกล้องเล็ง จำนวนการทดลอง 48 ทั้งหมดถูกนำเสนอต่อการดำเนินการตามลำดับแบบหลอกเทียม (36 go, 12 nogo) โดยรวมแล้วการทดลอง 24 nogo และ 72 go trials สำหรับแต่ละประเภทนิพจน์
การได้มาของภาพ
ผู้เข้าร่วมได้รับการสแกนด้วยเครื่องสแกนเนอร์ General Electric Signa 3.0T fMRI (ระบบการแพทย์เจเนอรัลอิเล็กทริกมิลวอกี, วิสคอนซิน) ด้วยขดลวดควอดเรดเฮด การสแกนเชิงกายวิภาคที่มีความละเอียดสูง T1 ถ่วงลำดับการไล่ระดับสีเน่าเสีย ([SPGR] 256 × 256 ความละเอียดในระนาบ, มุมมอง 240-mm [FOV], 124 × 1.5-mm แกนชิ้น) ลำดับการไล่สีสะท้อน ([MPRAGE] 3 × 256 ความละเอียดในระนาบ, 256-mm FOV; 240 × 124-1.5-mm ส่วน sagittal) ได้รับสำหรับแต่ละการแปลงและการแปลข้อมูลเป็นพื้นที่กริดของ Talairach ลำดับการวนเข้าและออก (Glover & Thomason, 2004) ใช้เพื่อรับข้อมูลการทำงาน (เวลาการทำซ้ำ = 2500ms, เวลา echo = 30, FOV = 200 mm, มุมพลิก = 90, ข้าม 0, 64 × 64 เมทริกซ์) สามสิบสี่สี่ 4 มม. - ชิ้นหนาชเวียนได้รับต่อความละเอียดของ TR 3.125 × 3.125 มม. ครอบคลุมสมองทั้งหมดยกเว้นส่วนท้ายของกลีบท้ายทอย
การวิเคราะห์ข้อมูลพฤติกรรม
ข้อมูลพฤติกรรมถูกวิเคราะห์เพื่อความถูกต้องโดยการคำนวณ hit (การตอบสนองที่ถูกต้อง), Miss (การขาดการตอบสนองที่ไม่ถูกต้อง), การปฏิเสธที่ถูกต้อง (การระงับการตอบสนองที่ถูกต้อง) และอัตราการเตือนภัยผิดพลาด สำหรับวัตถุประสงค์ในการวิเคราะห์ผู้เข้าร่วมจะถูกจัดกลุ่มเป็นเด็ก (อายุ 6 – 12) วัยรุ่น (อายุ 13 – 17) และกลุ่มย่อยผู้ใหญ่ (18 ปีขึ้นไป)
การวิเคราะห์ข้อมูล fMRI
การวิเคราะห์ข้อมูล FMRI ดำเนินการภายในซอฟต์แวร์ Analysis Neuroimages (AFNI) (Cox, 1996). ข้อมูลการใช้งานได้รับการแก้ไขแบบ Slice-time จัดวางภายในและระหว่างการวิ่งเพื่อแก้ไขการเคลื่อนไหวของศีรษะโดยมีการสแกนทางกายวิภาคที่มีความละเอียดสูงของผู้เข้าร่วมแต่ละคนปรับขนาดหน่วยการเปลี่ยนแปลงสัญญาณเป็นเปอร์เซ็นต์และปรับให้เรียบด้วยความกว้างเต็ม 6 มม. ที่ครึ่งสูงสุด (FWHM ) เคอร์เนล Gaussian
สำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคนได้ทำการวิเคราะห์แบบจำลองเชิงเส้นทั่วไปเพื่อระบุลักษณะพิเศษของงานโดยรวมการถดถอยของงานที่น่าสนใจ (สงบ - ไป, สงบ - โตโก, มีความสุข - ไป, มีความสุข - ไม่มี, กลัว - ไป, กลัว - ไม่มีความผิดพลาด) ฟังก์ชันตอบสนองการไหลเวียนโลหิตแบบ gamma-variate และ covariates ที่ไม่สนใจ (พารามิเตอร์การเคลื่อนไหวแนวโน้มเชิงเส้นและกำลังสองสำหรับการวิ่งแต่ละครั้ง) เพื่อความสมบูรณ์นั้นการทดลองความกลัวถูกจำลองแบบเป็น regressors ของงาน (ที่มีฟังก์ชั่นการตอบสนองต่อการไหลเวียนโลหิตแบบบัญญัติรังสีแกมม่าตามบัญญัติของแคนนอน) แต่ยังไม่ได้วิเคราะห์เพิ่มเติม การประมาณค่าพารามิเตอร์แผนที่ (β) ที่แสดงถึงเอฟเฟกต์ของงานจะถูกเปลี่ยนเป็นพื้นที่พิกัดมาตรฐานของ Talairach และ Tournoux (1988) โดยใช้พารามิเตอร์การแปรปรวนที่ได้จากการเปลี่ยนแปลงของการสแกนทางกายวิภาคความละเอียดสูงของแต่ละเรื่อง แผนที่การประมาณค่าพารามิเตอร์ที่เปลี่ยน Talairach ถูกจำลองใหม่เป็นความละเอียด 3 × 3 × 3 มม.
การวิเคราะห์กลุ่มผลแบบสุ่มได้ดำเนินการเพื่อระบุขอบเขตหน้าที่ที่น่าสนใจ (ROIs) สำหรับการวิเคราะห์ที่ตามมา โดยเฉพาะเงื่อนไขแฮปปี้โกโกแฮปปี้โกโก้และโมโกะถูกนำไปใช้ในรูปแบบเอฟเฟกต์การผสมเชิงเส้นกลุ่ม 2 × 2 × 3 พร้อมปัจจัยทางอารมณ์ (ภายในหัวข้อ: ความสุขสงบ) การตอบสนอง ( ภายในวิชา: go, nogo) และอายุ (ระหว่างวิชา: เด็ก, วัยรุ่น, ผู้ใหญ่) ผลกระทบหลักของการตอบสนองแผนที่ระบุภูมิภาคของผู้สมัครที่มีส่วนร่วมแตกต่างกันเป็นฟังก์ชั่นของความต้องการการควบคุมความรู้ความเข้าใจรวมถึง gyrus หน้าผากที่ด้อยกว่าด้านขวา (x = 32, y = 23, z = 3) การตอบสนองแบบมอดูเลตโดยการพัฒนาถูกระบุไว้ในเอฟเฟ็กต์หลักของแผนที่อายุรวมถึงคลัสเตอร์ใน ventral striatum (x = −4, y = 11, z = −9)
การค้นพบการถ่ายภาพถือว่ามีนัยสำคัญทางสถิติเกินกว่าการแก้ไขทั้งสมองสำหรับการเปรียบเทียบหลายครั้งเพื่อรักษาอัลฟา <0.05 โดยใช้การรวมกันของขนาด p-value / คลัสเตอร์ที่กำหนดโดยการจำลองแบบมอนติคาร์โลซึ่งทำงานในโปรแกรม Alphasim ภายใน AFNI ข้อยกเว้นเพียงประการเดียวสำหรับการเกณฑ์ทั้งสมองอยู่ในการวิเคราะห์ผลกระทบของอายุ กำหนดบทบาทของ striatum ในการพัฒนาการควบคุมแรงกระตุ้น (Vaidya และคณะ, 1998; Casey et al., 2000; Luna และคณะ, 2001; Durston, Thomas, Yang, et al., 2002, Galvan et al., 2006; Somerville & Casey, 2010) มันได้รับการปฏิบัติในฐานะ priori พื้นที่ที่น่าสนใจสำหรับการวิเคราะห์ผลกระทบของอายุโดย voxelwise โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีการสอบถามผลกระทบของอายุสำหรับภายในหน้ากากทางกายวิภาคที่รวมไว้ซึ่งมี voxels ในแถบหลังและหน้าท้องโดยมี p <0.05 เกณฑ์ทางสถิติที่ได้รับการแก้ไขจะใช้ตามปริมาณการค้นหา striatum (1,060 voxels) เพื่อความชัดเจนเราอ้างถึงเกณฑ์ของข้อมูลเอฟเฟกต์อายุเป็น p <0.05 ขนาดเล็กแก้ไข (svc) ตลอดทั้งต้นฉบับ
ภูมิภาคที่น่าสนใจถูกสร้างขึ้นเป็นทรงกลมที่มีรัศมี 4mm กึ่งกลางเกี่ยวกับยอดเขาที่ระบุไว้ข้างต้นแต่ละที่มี voxels 3 × 3 × 3 สิบ การประมาณพารามิเตอร์ถูกดึงออกมาสำหรับเงื่อนไข 4 (Happy-go, Happy-nogo, สงบ -go, สงบ -nogo) สำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคนและ ROI และถูกส่งไปยังการวิเคราะห์ออฟไลน์เพื่อกำหนดทิศทางของผลกระทบ การตอบสนองอารมณ์และผลการพัฒนา (เป็นอิสระจากความคมชัด voxelwise ที่กำหนด ROI) ได้รับการประเมินโดยใช้ 2 (อารมณ์: สงบ, มีความสุข) × 2 (ภารกิจ: ไป, ไม่มีโลโก้) × 3 (อายุ: เด็ก, วัยรุ่น, ผู้ใหญ่ ANOVAs) การวิเคราะห์ออฟไลน์ได้ดำเนินการในซอฟต์แวร์ SPSS Statistics 17.0 (SPSS, Chicago, IL)
ผลกระทบที่สำคัญได้รับการทดสอบสำหรับการมอดูเลตประสิทธิภาพโดยการส่งการประมาณค่าพารามิเตอร์เพื่อให้มีความสัมพันธ์สองตัวแปรกับอัตราการเตือนภัยที่ผิดพลาดของอาสาสมัคร ผลกระทบด้านประสิทธิภาพที่สำคัญถูกติดตามด้วยการวิเคราะห์ความสัมพันธ์บางส่วนเพื่อทดสอบว่าผลกระทบด้านประสิทธิภาพยังคงมีนัยสำคัญเมื่อควบคุมอายุ ในทางกลับกันผลกระทบของอายุที่มีนัยสำคัญได้รับการติดตามด้วยการวิเคราะห์ความสัมพันธ์บางส่วนเพื่อระบุว่าผลกระทบของอายุยังคงมีนัยสำคัญเมื่อควบคุมประสิทธิภาพหรือไม่
งานก่อนหน้าของกระบวนทัศน์ Go-nogo ได้กำหนดบทบาทของวงจรส่วนหน้าในการสนับสนุนการยับยั้งพฤติกรรมที่ประสบความสำเร็จ (Casey et al., 2000; Durston, Thomas, Yang, et al., 2002; Hare et al., 2005) เพื่อระบุวงจรนี้ในชุดข้อมูลปัจจุบันการวิเคราะห์ปฏิสัมพันธ์ทางจิตวิทยา (PPI) ถูกนำมาใช้ซึ่งมีความอ่อนไหวต่อการเชื่อมต่อการทำงานตามภารกิจที่แตกต่างกับภูมิภาคของเมล็ดใน gyrus ด้านหน้าที่ต่ำกว่าซึ่งกิจกรรมในภูมิภาคทำนายความแตกต่างของประสิทธิภาพในทุกช่วงอายุ โดยเฉพาะการวิเคราะห์นี้มีความไวต่อบริเวณสมองแสดงการมีเพศสัมพันธ์การทำงานมากขึ้นด้วย IFG ที่เหมาะสมสำหรับการทดลองที่ไม่ถูกต้องเมื่อเทียบกับการทดลองไป การวิเคราะห์ PPI ดำเนินการโดยใช้ขั้นตอนการประมวลผลมาตรฐาน (Friston, et al., 1997) โดยแยกการทำงานตามช่วงเวลาในขอบเขตของเมล็ด (ขวา IFG ROI อธิบายไว้ข้างต้น x = 32, y = 23, z = 3), กำจัดแหล่งที่มาของเสียงและสิ่งประดิษฐ์, ถอดรหัสสัญญาณประสาทและการแปลงข้อมูลเวลาโดยไม่มีข้อผิดพลาด กำหนดเวลางานและฟังก์ชั่นการตอบสนองทางโลหิตวิทยาที่ยอมรับ (ตามที่ระบุใน Gitelman, Penny, Ashburner และ Friston, 2003). ผลลัพธ์ของกลุ่มซึ่งรวมถึงผู้เข้าร่วมทั้งหมดอยู่ในเกณฑ์ที่ p <0.05 ซึ่งได้รับการแก้ไขสำหรับการเปรียบเทียบหลายครั้งในระดับสมองทั้งหมดระบุว่ากลุ่มเดียวที่แสดงการเชื่อมต่อการทำงานที่ดีกว่าอย่างมีนัยสำคัญกับ IFG ที่ถูกต้องในระหว่างการทดลอง nogo คลัสเตอร์นี้ขยายตรงกลางและด้านหลังจาก IFG ด้านขวาไปยังแถบด้านหลังไปยังหาง บริเวณด้านหลังของ striatum ถูกสร้างขึ้นตามแผนที่การเชื่อมต่อโดยจัดให้มีทรงกลม 4 มม. อยู่ตรงกลางของยอดย่อยคลัสเตอร์ภายในขอบเขตทางกายวิภาคของแถบด้านหลัง (x = 9, y = 13, z = 6)
ค่าการเปลี่ยนแปลงสัญญาณถูกดึงออกมาจาก ROI นี้และผ่านการทดสอบการเกาะติดกันระหว่างเรื่องด้วย ventral striatum และ IFG ที่ถูกต้อง โดยเฉพาะค่าการเปลี่ยนสถานะทางช่องท้องหน้าท้องหลังและด้านขวา IFG จาก ROIs ที่อธิบายไว้ก่อนหน้านี้ได้รับการสกัดสำหรับความแตกต่างระหว่างความสุขและความสุขเปรียบเทียบ ค่าเหล่านี้จะถูกส่งไปยังระหว่างความสัมพันธ์ bivariate ความสัมพันธ์ภายในกลุ่มเด็กวัยรุ่นและผู้ใหญ่เข้าร่วมกลุ่ม การวิเคราะห์เหล่านี้ระบุระดับของการอยู่ร่วมกันในอาสาสมัครที่เกี่ยวข้องกับการทดลองระหว่างภูมิภาคเหล่านี้ในแต่ละกลุ่มอายุ ค่าการ coactivation ที่ระบุจะแสดงถึงขอบเขตที่แนวโน้มในการเปิดใช้งานหนึ่งภูมิภาคคาดการณ์การเปิดใช้งานในภูมิภาคอื่นทั่วทั้งผู้เข้าร่วม
การวิเคราะห์การควบคุม
มีการวิเคราะห์เพิ่มเติมเพื่อตรวจสอบว่ารายงานผลการพัฒนาไม่ได้เกิดจากข้อมูลในระดับต่ำกว่า เนื่องจากประสิทธิภาพของงานแตกต่างกันอย่างมากในกลุ่มอายุจำนวนการทดลองที่ถูกต้องจะแปรผันในระหว่างการวิเคราะห์ GLM ระดับแรก ดังนั้นจึงมีการประมาณค่า GLM ระดับแรกชุดที่สองซึ่งจำนวนของการทดลองที่ถูกต้องได้รับการบรรจุในทุกสภาวะ (Happy-go, Happy-nogo, สงบไป, สงบ - nogo) และผู้เข้าร่วมเพื่อให้ตรงกับจำนวนเฉลี่ยต่ำสุดของการทดลองที่ถูกต้อง ในทุกกลุ่มอายุ (การทดลองสงบสติอารมณ์ในเด็ก; ค่าเฉลี่ย = 17) ในการทำเช่นนั้น regressors ใหม่จะถูกสร้างขึ้นโดยการสุ่มเลือก n = 17 trials ต่อเงื่อนไขสำหรับการรวม การทดลองอื่น ๆ ทั้งหมดเป็นแบบจำลอง แต่แยก regressors ที่ไม่ได้ตรวจสอบเพิ่มเติม ผลจากการทดลอง 17 regressors ถูกแยกจาก ROIs ที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้ทดสอบสำหรับการจำลองแบบและรายงานในผลลัพธ์
นอกจากนี้ยังประเมินคุณภาพข้อมูลโดยรวมของกลุ่มอายุด้วยการคำนวณอัตราส่วนสัญญาณต่อสัญญาณรบกวน (SNR) ในแต่ละ ventral striatum, dorsal striatum, IFG ROIs ที่เหมาะสมและในสมองทั้งหมด คำนวณค่า SNR เป็นอัตราส่วนระหว่างการประมาณค่าพื้นฐานพื้นฐานจากการสร้างแบบจำลองเชิงเส้นทั่วไประดับแรกและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของเวลาที่เหลือตามที่อธิบายโดย Murphy และเพื่อนร่วมงาน (Murphy และคณะ, 2007) และใช้ในงาน neuroimaging ก่อนหน้าของเรา (Johnstone และคณะ, 2005). ค่า SNR ไม่แตกต่างกันอย่างเป็นระบบตามกลุ่มอายุในภูมิภาคเหล่านี้หรือในสมองทั้งหมด (ANOVA ทางเดียว (อายุ: เด็กวัยรุ่นผู้ใหญ่) ROI ทั้งหมด p> 0.2; สมองทั้งหมด p> 0.3) นอกจากนี้ยังรวมค่า SNR ทั้งสมองเป็นตัวแปรร่วมในการวิเคราะห์การแข็งตัวของเลือดเพื่อตรวจสอบว่าความแตกต่างระหว่างเรื่องไม่สามารถนำมาประกอบกับความแตกต่างของความอ่อนไหวของข้อมูลภายในแต่ละกลุ่มอายุได้ (ดูผลลัพธ์)
ผลสอบ
ประสิทธิภาพเชิงพฤติกรรม
ที่นี่เรามุ่งเน้นไปที่ข้อผิดพลาดที่เป็นไปได้สองประเภทในงานนี้: พลาด (ล้มเหลวในการกดระหว่างการทดลองใช้งาน) และสัญญาณเตือนที่ผิดพลาด (กดผิดพลาดระหว่างการทดลองใช้ nogo) สำหรับอัตราการพลาดผลลัพธ์ของ 2 (อารมณ์: ความสุขความสงบ) โดย 3 (อายุ: เด็กวัยรุ่นผู้ใหญ่) ANOVA แบบผสมให้ผลกระทบหลักของอารมณ์ (F (1,59) = 15.44, p <0.001) ด้วย อัตราการพลาดโดยรวมมากขึ้นสำหรับความสงบ (5.0% +/− 0.6) เมื่อเทียบกับใบหน้าที่มีความสุข (2.6% +/− 0.4) อย่างไรก็ตามการทดสอบผลกระทบหลักของอายุ (F (2,59) = .24, p> 0.7) และอายุโดยปฏิสัมพันธ์ทางอารมณ์ (F (2,59) = .13, p> 0.8) ไม่มีนัยสำคัญ อัตราการพลาดนั้นไม่ได้ถูกปรับเปลี่ยนตามอายุสำหรับสภาวะอารมณ์อย่างใดอย่างหนึ่ง (รูป 2, เส้นสีเทาอัตราการตี [ผกผันของอัตราการพลาด]) สิ่งนี้ได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมจากผลลัพธ์ที่ไม่สำคัญในตัวอย่างอิสระ t-การทดสอบประเมินอัตราการพลาดที่แตกต่างกันสำหรับความสุขเมื่อเทียบกับการทดลองที่สงบในเด็กกับวัยรุ่นวัยรุ่นกับผู้ใหญ่และเด็กเทียบกับผู้ใหญ่ (p ทั้งหมด> 0.5)
สำหรับอัตราการเตือนที่ผิดพลาดเราสังเกตเห็นผลกระทบหลักของอายุ (F (2,59) = 12.57, p <0.001) และอายุโดยการโต้ตอบทางอารมณ์ (F (2,59) = 3.59, p = 0.034 เด็ก: สงบ 28.85 % +/− 4.4, มีความสุข 26.71 +/− 4.2; วัยรุ่น: สงบ 22.1, +/− 3.4, มีความสุข 28.4 +/− 4.3, ผู้ใหญ่: สงบ 9.3% +/− 1.5, มีความสุข 8.9 +/− 1.7) และไม่มีหลัก ผลของอารมณ์ (F (1,59) = 1.18, p> 0.2; รูป 2, เส้นสีดำ). ในการสำรวจทิศทางของการโต้ตอบเราได้จัดทำชุดตัวอย่างอิสระ t-test เปรียบเทียบอัตราการเตือนที่ผิดพลาดสำหรับการทดลองที่มีความสุขกับการทดลองที่สงบในกลุ่มอายุ วัยรุ่นสร้างสัญญาณเตือนที่ผิดพลาดมากกว่าอย่างมีนัยสำคัญสำหรับการทดลองที่มีความสุขเมื่อเทียบกับเด็ก (t (35) = 2.04, p = 0.049) และผู้ใหญ่ (t (42) = 2.62, p = 0.012) แสดงให้เห็นอีกวิธีหนึ่งการเตือนภัยที่ผิดพลาดของวัยรุ่นได้รับการบรรจุอย่างมีนัยสำคัญในสภาพที่มีความสุข (มีความสุขกับความสงบ t (18) = 2.87, p = 0.01) ในขณะที่สัญญาณเตือนที่ผิดพลาดของเด็กและผู้ใหญ่มีการกระจายอย่างเท่าเทียมกันในการแสดงออกที่มีความสุขและสงบ ประเภท (มีความสุขกับความสงบเด็ก p> 0.5 ผู้ใหญ่ p> 0.9) ในที่สุดสำหรับการทดลองที่สงบสัญญาณเตือนที่ผิดพลาดแสดงให้เห็นถึงรูปแบบเชิงเส้นของการปรับปรุงตามอายุที่เพิ่มขึ้น (ระยะเชิงเส้น F (1,59) = 22.3, p <0.001; ระยะกำลังสอง p> 0.4) ในขณะที่การทดลองที่มีความสุขกำลังสอง (กลับหัว ) และความเปรียบต่างเชิงเส้นอธิบายส่วนสำคัญของความแปรปรวนในการตอบสนอง (คำว่ากำลังสอง F (1,59) = 6.52, p = 0.013; เชิงเส้น F (1,59) = 14.31, p <0.001)
ข้อมูลเวลาในการตอบสนองแสดงให้เห็นว่าใบหน้าที่มีความสุขช่วยในการตอบสนองที่รวดเร็วเมื่อเทียบกับใบหน้าที่สงบ (หมายถึงการเร่งความเร็วสู่ความสุขเมื่อเทียบกับความสงบ +/− ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน: 53.5 ms +/− 68 ms; F (1,59) = 36.09, p <0.001) ผลกระทบนี้เห็นได้ชัดในทั้งสามกลุ่มอายุเมื่อทดสอบแยกกัน (p's = / <0.01) ข้อมูลเวลาตอบสนองเชิงพรรณนามีดังนี้เด็ก ๆ (เวลาตอบสนองเฉลี่ย +/− ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานในหน่วยมิลลิวินาทีสงบ: 767.7 +/− 194; มีความสุข: 710.0 +/− 186) วัยรุ่น (สงบ: 549 +/− 91; มีความสุข : 518.9 +/− 86) ผู้ใหญ่ (สงบ: 626.4 +/− 100; มีความสุข: 558.0 +/− 66)
เพื่อทดสอบว่าอัตราความคลาดเคลื่อนที่แตกต่างกันระหว่างกลุ่มอายุสามารถอธิบายได้ด้วยการแลกเปลี่ยนความแม่นยำความเร็วทั่วไปหรือไม่เราจึงวิเคราะห์ข้อมูลเวลาปฏิกิริยาสำหรับการทดลอง `` ไป '' ที่ถูกต้อง บัญชีแลกเปลี่ยนความแม่นยำความเร็วสามารถอธิบายการค้นพบความแม่นยำที่แตกต่างกันตามอายุได้หากเงื่อนไขของความแม่นยำที่แย่ที่สุดก็เร็วที่สุดเช่นกัน เราไม่พบหลักฐานของผลกระทบการแลกเปลี่ยนความแม่นยำความเร็วเนื่องจากไม่เหมือนกับการค้นพบความแม่นยำการทดสอบปฏิสัมพันธ์ระหว่างอายุและอารมณ์ในเวลาตอบสนองไม่มีนัยสำคัญ (F (2,59) = 1.78, p> 0.15) กล่าวอีกนัยหนึ่งทั้งสามกลุ่มแสดงให้เห็นถึงการตอบสนองที่รวดเร็วเทียบเท่ากับใบหน้าที่มีความสุขซึ่งไม่ได้สะท้อนการค้นพบความแม่นยำ
ผลลัพธ์ fMRI
การตอบสนองที่ปรับโดยการพัฒนาถูกระบุในผลกระทบหลักของแผนที่อายุซึ่งรวมถึงคลัสเตอร์ในหน้าท้อง striatum (x = −4, y = 11, z = −9; p <0.05 svc; รูปที่ 3A). การวิเคราะห์ผลกระทบหลักของอายุหลังการแสดงพบว่าวัยรุ่นมีส่วนร่วมกับกล้ามเนื้อหน้าท้องมากกว่าเด็กและผู้ใหญ่อย่างมีนัยสำคัญในการมีใบหน้าที่มีความสุข (p's = / <0.01; รูปที่ 3B) และในระดับที่น้อยกว่าเพื่อให้ใบหน้าสงบ (p's = / <0.06; หมายถึง +/− ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของการเปลี่ยนแปลงสัญญาณเปอร์เซ็นต์สำหรับความสงบกับการพักผ่อน: เด็ก: −0.095 +/− 0.21; วัยรุ่น: 0.046 +/− 0.16; ผู้ใหญ่ : −0.051 +/− 0.17) การวิเคราะห์ฟังก์ชันที่เหมาะสมที่สุดที่แสดงถึงการตอบสนองต่อใบหน้าที่มีความสุขในช่วงวัยแสดงให้เห็นว่าฟังก์ชันกำลังสอง (U กลับด้าน) อธิบายความแปรปรวนส่วนสำคัญในการตอบสนองต่อใบหน้าที่มีความสุข (F (1,59) = 10.05, p <0.003) ในขณะที่ ฟังก์ชันเชิงเส้นไม่ได้ (F (1,59) = 0.54, p> 0.4) การเพิ่มประสิทธิภาพแบบไม่เชิงเส้นในการจัดหางานในวัยรุ่นยังคงมีนัยสำคัญเมื่อควบคุมความแตกต่างในประสิทธิภาพของงาน (อัตราการเตือนภัยที่ผิดพลาด F (2,59) = 6.77, p <0.002) และในการวิเคราะห์การควบคุมด้วยจำนวนการทดลองที่ตรงกัน (F (2,59 ) = 7.80, p = 0.007) ขนาดของกิจกรรมต่อการทดลองที่มีความสุขการทดลองที่สงบและการไม่ไปเทียบกับการทดลองไม่เกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพของงาน (p's> 0.2)
ผลกระทบหลักของแผนที่ตอบสนอง (nogo เทียบกับ go) ระบุพื้นที่ที่มีส่วนร่วมที่แตกต่างกันโดยเป็นหน้าที่ของความต้องการในการควบคุมความรู้ความเข้าใจรวมถึงไจรัสหน้าผากด้านขวาที่ต่ำกว่า (IFG; x = 32, y = 23, z = 3) แสดงการตอบสนองต่อ nogo ที่มากขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ เทียบกับการทดลองไป (p's <0.05 สมองทั้งหมดได้รับการแก้ไข รูปที่ 4A). การทดสอบการวิเคราะห์หลังการทำงานสำหรับฟังก์ชั่นฟิตติ้งที่ดีที่สุดระบุว่าการตอบสนอง IFG ที่ถูกต้องได้รับการอธิบายอย่างมีนัยสำคัญโดยฟังก์ชันเชิงเส้น (F (1,59) = 4.53, p = 0.037) และไม่ใช่ฟังก์ชันกำลังสอง (F (1,59) = 17, p> 0.6) การวิเคราะห์ Posthoc ระบุว่า IFG ที่เหมาะสมยังแสดงให้เห็นถึงกิจกรรมที่สงบมากขึ้นเมื่อเทียบกับใบหน้าที่มีความสุข (F (2,59) = 8.95, p <0.005) นอกจากนี้ IFG ROI ที่ถูกต้องแสดงให้เห็นว่าขนาดการตอบสนองลดลงเชิงเส้นตามอายุที่เพิ่มขึ้นของการทดลอง nogo เทียบกับการทดลองใช้ (r (61) = −0.28, p = 0.026; รูปที่ 4B).
เมื่อควบคุมเอฟเฟกต์ประสิทธิภาพงาน x อายุปฏิสัมพันธ์ใน IFG ที่ถูกต้องไม่มีนัยสำคัญอีกต่อไป (p> 0.4) แสดงว่าประสิทธิภาพเป็นตัวทำนายกิจกรรมใน IFG ที่เหมาะสมมากกว่าอายุ ความสัมพันธ์นี้แสดงให้เห็นโดยความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างขนาดการตอบสนองต่อการทดสอบ nogo เทียบกับ go และประสิทธิภาพโดยรวม (วัดโดยอัตราการเตือนที่ผิดพลาด r (61) = 0.39, p = 0.002; ดู รูป 4C) ซึ่งจำลองแบบในการวิเคราะห์การควบคุมด้วยจำนวนการทดลองที่ตรงกัน (r (61) = 0.28, p = 0.026) รูป 4C แสดงถึงความสัมพันธ์นี้กับผู้เข้าร่วมรายหนึ่งที่ถูกยกเว้นซึ่งพบว่ามีค่าผิดปกติมาก (หมายถึงช่วงระหว่างควอไทล์มากกว่าสามช่วงเหนือค่าควอร์ไทล์ที่สามหรือต่ำกว่าค่าควอไทล์แรก) แม้ว่าความสัมพันธ์จะมีนัยสำคัญรวมถึงบุคคลนี้ แต่การยกเว้นบุคคลนี้ทำให้ความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นมีความน่าเชื่อถือมากยิ่งขึ้น (r (60) = 0.45, p <0.001) การวิเคราะห์ที่รายงานทั้งหมดแสดงถึงการตอบสนองต่อการทดลองที่ถูกต้อง ดังนั้นบุคคลที่มีความอ่อนไหวต่อสัญญาณเตือนที่ผิดพลาดมักจะสรรหา IFG ที่เหมาะสมมากขึ้นในการทดลองของ nogo ซึ่งพวกเขาระงับการตอบสนองทางพฤติกรรมได้สำเร็จ
การวิเคราะห์การเชื่อมต่อ
การวิเคราะห์ PPI ให้ผลเป็นกลุ่มเดียวของ voxels แสดงการเชื่อมต่อการทำงานที่ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญกับ IFG ที่เหมาะสมสำหรับการทดลอง nogo ที่ถูกต้องเมื่อเทียบกับการทดลอง กลุ่มนี้ยื่นออกมาจากบริเวณเมล็ดพืช IFG ใกล้ ๆ ทางด้านขวาอยู่ตรงกลางและด้านหลังสู่ด้านหลังด้านขวา (x = 9, y = 13, z = 6, ดู รูป 5) การค้นพบเหล่านี้เกี่ยวข้องกับวงจร frontostriatal ที่ใช้งานได้ซึ่งแสดงกิจกรรมที่มีการประสานงานมากขึ้นอย่างมีนัยสำคัญระหว่างการทดลองซึ่งการปราบปรามการตอบสนองมีส่วนร่วมอย่างถูกต้องเมื่อเปรียบเทียบกับการทดลองที่ไม่ต้องการการปราบปรามการตอบสนอง
การติดตามผลการทดสอบทดสอบว่าวงจร frontostriatal แสดงองศาที่แตกต่างของ coactivity ในทุกช่วงอายุสำหรับ nogo ที่สัมพันธ์กับการทดลองหรือไม่ ชุดของสหสัมพันธ์ระหว่างวิชาทดสอบระดับของ coactivati on ระหว่างค่าสัญญาณ ROI (nogo กับ go ตรงกันข้าม) จาก ventral striatum (แสดงใน รูป 3) IFG ที่เหมาะสม (แสดงใน รูป 4) และ striatum ที่ด้านหลัง (แสดงใน รูป 5) ภายในแต่ละกลุ่มอายุ ข้อมูลสำหรับเงื่อนไขความสุขที่สรุปไว้ใน รูป 6 และด้านล่าง เรามุ่งเน้นไปที่สภาวะที่มีความสุขเนื่องจาก happy-nogo เทียบกับการทดลองแบบ happy-go ครอบคลุมโครงสร้างทางจิตวิทยาของการระงับการตอบสนองต่อผลตอบแทนที่อาจเกิดขึ้น เด็ก ๆ แสดงให้เห็นการแข็งตัวของเลือดเล็กน้อยระหว่างหน้าท้องและด้านหลังในระหว่างการทดลอง nogo กับ go อย่างมีความสุข (r (17) = 0.41, p = 0.09) ในขณะที่การแข็งตัวระหว่าง striatum ด้านหลังและ IFG ด้านขวามีความน่าเชื่อถือน้อยกว่า (p> 0.12) ในทางกลับกันผู้ใหญ่แสดงให้เห็นถึงการแข็งตัวอย่างมีนัยสำคัญระหว่าง dorsal striatum และ right IFG (r (24) = 0.49, p = 0.013) แต่ไม่อยู่ระหว่างหน้าท้องและด้านหลัง (p> 0.8) วัยรุ่นแสดงให้เห็นการแข็งตัวอย่างมีนัยสำคัญระหว่างหน้าท้องและด้านหลัง striatum (r (18) = 0.57, p = 0.012) เช่นเดียวกับแถบหลังและ IFG ด้านขวา (r (18) = 0.54, p = 0.016) ความสัมพันธ์ทั้งหมดยังคงมีนัยสำคัญในการวิเคราะห์สหสัมพันธ์บางส่วนเพื่อควบคุมความแตกต่างของอัตราส่วนสัญญาณต่อสัญญาณรบกวนของสมองทั้งตัวต่อผู้เข้าร่วมยกเว้นความสัมพันธ์ IFG ด้านหลังด้านหลังด้านขวาในผู้ใหญ่ซึ่งกลายเป็นแนวโน้มเชิงบวกที่ไม่สำคัญ
การสนทนา
ความสามารถในการควบคุมการกระทำของคน ๆ หนึ่งถูกท้าทายโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องเผชิญกับสิ่งที่น่าสนใจและน่ารับประทาน ในการศึกษานี้เราพยายามหาหลักฐานเชิงประจักษ์เพื่อลดการควบคุมแรงกระตุ้นในวัยรุ่นเมื่อต้องเผชิญกับสัญญาณบ่งบอกคุณค่าของอาหาร ด้วยการใช้งานที่มีสิ่งเร้าที่น่าสนใจและน่ารับประทาน (เช่นใบหน้าที่มีความสุข) ที่อำนวยความสะดวกในการตอบสนองต่อแนวทางเราทดสอบวิถีพัฒนาการของความสามารถในการเข้าหาอย่างยืดหยุ่นหรือหลีกเลี่ยงสิ่งเร้าที่เป็นบวกหรือเป็นกลางในลักษณะที่ขึ้นอยู่กับบริบท เราพบว่าวัยรุ่นแสดงให้เห็นถึงรูปแบบที่ไม่ซ้ำกันของข้อผิดพลาดเมื่อเทียบกับทั้งเด็กและผู้ใหญ่โดยมีลักษณะลดลงในความสามารถในการระงับพฤติกรรมการเข้าหาที่มีต่อคิวที่น่าสนใจ
การค้นพบพฤติกรรมเหล่านี้ชี้ให้เห็นว่าถึงแม้ว่าวัยรุ่นสามารถมีส่วนร่วมในการปราบปรามพฤติกรรมในบริบทที่เป็นกลางที่ความสามารถระดับกลางถึงเด็กและผู้ใหญ่พวกเขาแสดงให้เห็นถึงความล้มเหลวที่เฉพาะเจาะจงในการแทนที่แรงจูงใจ การค้นพบเหล่านี้ไม่สามารถอธิบายได้อย่างง่ายดายด้วยเอฟเฟ็กต์การแลกเปลี่ยนความแม่นยำความเร็วเพราะแต่ละกลุ่มอายุสามกลุ่มแสดงให้เห็นถึงการทำงานที่รวดเร็วกว่าเพื่อความสุขมากกว่าตัวชี้นำที่เป็นกลาง รายละเอียดพฤติกรรมนี้สอดคล้องกับเรื่องราวทางทฤษฎีของวัยรุ่นว่ามีความเอนเอียงที่จะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมเสี่ยงที่ให้บริการในการเข้าใกล้รางวัลที่มีศักยภาพ (Steinberg, 2004) และบรรจบกับรูปแบบการพัฒนาสัตว์ที่แสดงการแสวงหารางวัลที่เพิ่มขึ้นในช่วงระยะเวลาการพัฒนาเทียบเคียงกับวัยรุ่น (หอก 2000) เมื่อเร็ว ๆ นี้ คอฟฟ์แมนและเพื่อนร่วมงาน (2010) ใช้ชุดของการตัดสินใจที่มีภาระรางวัลที่แตกต่างกันและแสดงให้เห็นว่าความไวของรางวัลแสดงให้เห็นถึงฟังก์ชั่นรูปตัว U ที่ผกผันไปถึงจุดสูงสุดจาก 14 – 16 อายุปีแล้วลดลง การสาธิตทางห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับแรงจูงใจในการเข้าหาแบบอคติในวัยรุ่น (ดูเพิ่มเติมที่ Figner, Mackinlay, Wilkening, & Weber, 2009) สนับสนุนข้อสรุปที่ว่าพฤติกรรมการรับความเสี่ยงของวัยรุ่นไม่ได้เป็นเพียงแค่การเปลี่ยนแปลงในความเป็นอิสระหรือการปฏิบัติต่อสังคม (เช่น Epstein, 2007โปรดดูที่ ดาห์ล 2004 สำหรับการสนทนาเพิ่มเติม) นอกจากนี้ยังไม่เพียง แต่เนื่องมาจากความสามารถในการควบคุมความรู้ความเข้าใจที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ (Yurgelun-Todd, 2007) ในฐานะที่เป็นแรงจูงใจด้านสิ่งแวดล้อมมีอิทธิพลต่อความสามารถในการควบคุมพฤติกรรมในบริบทที่กำหนด งานนี้แสดงให้เห็นว่าวิถีการเจริญเติบโตของกระบวนการทางความคิดและอารมณ์นั้นมีอิทธิพลต่อการไหลบ่าเข้ามาของความเสี่ยงในช่วงวัยรุ่นCasey, Getz, et al., 2008; Steinberg, 2008). การค้นพบพฤติกรรมในปัจจุบันชี้ให้เห็นว่าเมื่อจำเป็นต้องระงับพฤติกรรมเพื่อชี้นำความอยากอาหารการแสดงของวัยรุ่นแสดงให้เห็นถึงความบกพร่องที่ไม่พบในกลุ่มอายุอื่น ๆ
การค้นพบพฤติกรรมนำไปสู่สมมติฐานทางระบบประสาทเกี่ยวกับการเจริญเติบโตที่แตกต่างกันของการควบคุมความรู้ความเข้าใจและระบบสร้างแรงบันดาลใจ จากการทำงานที่ไม่ใช่มนุษย์และมนุษย์จนถึงปัจจุบันเรากำหนดเป้าหมายเฉพาะวงจร frontostriatal และ ventral striatal เป็นภูมิภาคของผู้สมัครที่มีปฏิสัมพันธ์แบบไดนามิกระหว่างการพัฒนาที่คิดว่าจะเป็นสื่อกลางความสามารถที่ลดลงของวัยรุ่นในการต่อต้านผลตอบแทนที่อาจเกิดขึ้น (Somerville & Casey, 2010) เราสังเกตว่าภูมิภาคของหน้าท้อง striatum แสดงรูปแบบไม่เชิงเส้นของการมีส่วนร่วมกับกิจกรรมสูงสุดในวัยรุ่นเพื่อใบหน้าที่มีความสุข การค้นพบนี้มาบรรจบกับงานก่อนหน้าแสดงให้เห็นถึงการเป็นตัวแทนของคุณสมบัติรางวัลของสิ่งเร้าในวัยรุ่น ตัวอย่างเช่นการรับสิ่งจูงใจทางการเงินนำไปสู่การตอบสนองที่เกินจริงใน ventral striatum ของวัยรุ่นเมื่อเทียบกับผู้ใหญ่ (เอินส์ทและ 2005) และเด็ก (Galvan และคณะ 2006; Van Leijenhorst, et al., 2009) เมื่อเปรียบเทียบกับผู้ใหญ่วัยรุ่นแสดงกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นของการเต้นของหัวใจห้องล่างในขณะที่เตรียมรับการทดลองที่รางวัลจะได้รับ (Geier, et al., 2010) เสนอแนะการควบคุมพฤติกรรมที่ได้รับการกระตุ้นในระดับท้อง striatum ในวัยรุ่น นอกจากนี้เราสังเกตการตอบสนองต่อการแสดงออกทางสีหน้าที่เป็นกลางในวัยรุ่นใน ventral striatum แม้ว่าจะน้อยกว่าใบหน้าที่มีความสุข รูปแบบนี้แสดงให้เห็นว่าถึงแม้ว่าสิ่งเร้าที่กระตุ้นให้รับการตอบสนองทางหน้าท้องจะเด่นชัดมากขึ้น แต่การมีส่วนร่วมของ ventral striatum ในวัยรุ่นอาจถูกทำเครื่องหมายด้วยความจำเพาะที่ลดลงเมื่อเทียบกับเด็กและผู้ใหญ่
การเปรียบเทียบ nogo to go trials ช่วยให้สามารถแยกการตอบสนองต่อการทดลองที่การปราบปรามอย่างถูกต้อง (การทดลอง nogo) เมื่อเปรียบเทียบกับการทดลองที่การควบคุมความรู้ความเข้าใจต่ำ มันควรจะสังเกตว่าเป็นในการทำงานที่ผ่านมา (Durston, Davidson, et al., 2003; Hare, et al., 2005; Hare, et al., 2008) การทดลองผิดพลาดถูกทำแบบแยกกันและความแตกต่างของกิจกรรมที่นี่เป็นตัวแทนของการปราบปรามที่ถูกต้องสำเร็จ ในระหว่างการทดลอง nogo เราสังเกตการรับสมัครล่วงหน้ามากขึ้นในคนที่อายุน้อยกว่า กิจกรรม Prefrontal ยังทำนายประสิทธิภาพเช่นว่าบุคคลที่ประสบความสำเร็จน้อยกว่าในการปราบปรามการตอบสนองวิธีการแสดงให้เห็นว่ากิจกรรม IFG ที่ถูกต้องมากขึ้นสำหรับการทดลองปราบปรามที่ประสบความสำเร็จ รูปแบบนี้สอดคล้องกับงานก่อนหน้าโดยใช้กระบวนทัศน์ go nogo (Durston, Davidson, et al., 2003; Durston, Thomas, Yang, et al., 2002; Luna & Sweeney, 2004) การรายงานการมีส่วนร่วมของ gyrus หน้าผากที่ด้อยกว่าสำหรับการทดลองที่การปราบปรามถูกเรียกอย่างถูกต้อง ความสัมพันธ์ระหว่างกิจกรรมและการปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าทรัพยากรการควบคุมล่วงหน้ามีส่วนร่วมในระดับที่สูงขึ้นในบุคคลที่ประสบปัญหาการปราบปรามการตอบสนองยากที่สุด (เช่นผู้เข้าร่วมที่อายุน้อยกว่า)
โดยทั่วไปแล้วมีข้อตกลงน้อยลงในวรรณคดีเกี่ยวกับธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงการพัฒนาในการรับสมัครงานของภูมิภาค prefrontal ด้านข้างในบริบทของความต้องการทางปัญญา ในการศึกษาปัจจุบันเราอาศัยความแตกต่างในประสิทธิภาพของพฤติกรรมเพื่อตีความการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับอายุของขนาดการเปิดใช้งาน การศึกษาบางอย่างสอดคล้องกับสิ่งที่นำเสนอในที่นี้ได้แสดงให้เห็นถึงการสรรหาน้อยลงของภูมิภาคเยื่อหุ้มสมอง prefrontal กับอายุที่เพิ่มขึ้น (ฮาร์ดินและคณะ 2009; Velanova, Wheeler และ Luna, 2008) รูปแบบนี้สามารถตีความได้ว่าเป็นความเชี่ยวชาญที่ค่อนข้างน้อยในประชากรอายุน้อยส่งผลให้การสู้รบกระจายมากขึ้น (Durston, et al., 2006) การรับสมัครที่มากขึ้นในวัยเยาว์อาจเป็นผลมาจากการเพิ่มความต้องการด้านการรับรู้ที่จำเป็นของบุคคลที่อายุน้อยกว่าเพื่อที่จะทำงานที่ประสบความสำเร็จเช่นเดียวกับผู้สูงอายุตามที่แนะนำโดย Velanova และเพื่อนร่วมงาน (2008) จากการค้นพบที่คล้ายกันโดยใช้งานป้องกันการบาดเจ็บ การใช้ความแปรปรวนของประสิทธิภาพการสังเกตของเราที่พบว่ามีการสรรหาบุคลากรมากขึ้นในผู้เข้าร่วมที่มีข้อผิดพลาดสัญญาณเตือนที่ผิดพลาดจำนวนมากที่สุดสนับสนุนการตีความนี้ อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่ายังคงมีการถกเถียงกันอยู่ว่าการกระตุ้นที่แข็งแกร่งกว่าหรืออ่อนแอกว่านั้นเป็นเครื่องหมายของ `` วุฒิภาวะ '(บันจ์แอนด์ไรท์, 2007; Luna, Padmanabhan และ O'Hearn, 2010) เนื่องจากงานอื่น ๆ ได้เสนอกิจกรรมขนาดใหญ่ขึ้นเป็นตัวบ่งชี้ถึงการสุกแก่ของหน้าที่ (Klingberg, Forssberg และ Westerberg, 2002; Bunge, Dudukovic, Thomason, Vaidya และ Gabrieli, 2002; Rubia, et al., 2006; Crone, Wendelken, Donohue, van Leijenhorst, & Bunge, 2006) การพัฒนาในอนาคตจะต้องแจ้งปัญหานี้ให้ละเอียดยิ่งขึ้น
การวิเคราะห์การเชื่อมต่อระบุวงจร frontostriatal โดยเฉพาะอย่างยิ่งหางด้านหลังขวาและ gyrus หน้าผากที่ด้อยกว่าที่แสดงให้เห็นถึงการมีเพศสัมพันธ์การทำงานที่แข็งแกร่งอย่างมีนัยสำคัญในระหว่างการทดลองปราบปรามที่ถูกต้องเมื่อเทียบกับการทดลองไม่ต้องปราบปราม Striatocortical ได้แสดงให้เห็นทั่วทั้งภารกิจและสปีชีส์เพื่อเป็นศูนย์กลางในการควบคุมพฤติกรรมให้เป็นไปตามเป้าหมาย (Delgado, et al., 2004; Durston, Thomas, Yang, et al., 2002; Schultz, Tremblay และ Hollerman, 2000) และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการปราบปรามแรงกระตุ้น (มิลเลอร์แอนด์โคเฮน 2001) ปฏิสัมพันธ์ระหว่าง dorsal striatum และ prefrontal cortex นั้นได้ถูกแสดงในบิชอพเพื่อให้มีความสำคัญต่อการบูรณาการความสัมพันธ์ของรางวัลกับพฤติกรรมเอาท์พุท (Pasupathy & Miller, 2005) การค้นพบที่ขนานกันกับวรรณกรรมการถ่ายภาพของผู้ใหญ่ (Galvan และคณะ 2005; Poldrack, Prabhakaran, Seger, & Gabrieli, 1999) พัฒนาการการมีส่วนร่วมของวงจรด้านหน้าขวาช่วยยับยั้งการตอบสนองที่น่าสนใจในเด็กและผู้ใหญ่ (Casey, et al., 1997; Durston, Thomas, Worden, Yang, & Casey, 2002; Durston, Thomas, Yang, et al., 2002) และไม่ตอบสนองต่อความผิดปกติในการควบคุมแรงกระตุ้นเช่น ADHD (Casey, et al., 2007; เดอร์สตันท็อตแนมและอัล 2003; Epstein, et al., 2007; Vaidya, et al., 1998) การค้นพบนี้สนับสนุนบทบาททั่วไปสำหรับวงจรนี้ในการกำหนดรูปแบบการดำเนินการตามเป้าหมาย
หลังจากกำหนดวงจรนี้เราได้ทดสอบรูปแบบการ coactivati on ที่แตกต่างกันระหว่างเด็กวัยรุ่นและผู้ใหญ่ที่เข้าร่วม ผู้เข้าร่วมที่เป็นผู้ใหญ่และวัยรุ่นแสดงให้เห็นอย่างมีนัยสำคัญระหว่างการมีเพศสัมพันธ์ของการตอบสนองหลังคลอด - prefrontal หลัง กล่าวอีกอย่างหนึ่งว่าผู้เข้าร่วมที่เป็นผู้ใหญ่และวัยรุ่นที่มีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมของ striatum หลังก็มีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมของเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้าที่ด้อยกว่าเมื่อระงับการตอบสนองต่อใบหน้าอย่างมีความสุข แม้ว่าทางอ้อมการค้นพบนี้สนับสนุนความคิดที่ว่าการตอบโต้เชิงโต้เทศแสดงให้เห็นถึงระดับการทำงานที่ค่อนข้างใหญ่กว่าในวัยรุ่นและผู้ใหญ่เมื่อเปรียบเทียบกับเด็ก ในผู้เข้าร่วมวัยรุ่นการตอบสนองของ frontostriatal นี้ยังมาพร้อมกับการมีเพศสัมพันธ์ทางช่องท้องหลัง - หลังที่สำคัญ ขึ้นอยู่กับสิ่งที่เป็นที่รู้จักเกี่ยวกับวงจรนี้ (Haber, Kim, Mailly และ Calzavara, 2006) เราคาดการณ์ว่าวัยรุ่นที่มีแนวโน้มที่จะเปิดใช้งาน ventral striatum อย่างรุนแรงยิ่งขึ้นยังต้องการการมีส่วนร่วมของ striatal - prefrontal หลังที่มากขึ้นเพื่อที่จะปราบปรามวิธีการชี้นำในเชิงบวกได้อย่างถูกต้อง
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างหน้าท้อง striatum, dorsal striatum และ prefrontal cortex มีความสำคัญต่อการเรียนรู้การแสดงออกและการควบคุมพฤติกรรมที่มีแรงจูงใจ แท้จริงแล้วผู้ที่เป็นโรคพาร์กินสันที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากการหยุดชะงักของกิจกรรมการเต้นของกล้ามเนื้อแสดงให้เห็นถึงการขาดดุลที่เลือกในการระบุและเลือกข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับแรงจูงใจในสิ่งแวดล้อม (Cools, Ivry และ D'Espostio, 2006) โดยการติดตามช่องฉายภาพกายวิภาคทำงานโดยฮาเบอร์และเพื่อนร่วมงาน (ฮาเบอร์และคณะ 2006) มีส่วนเกี่ยวข้อง dorsal striatum เป็นจุดบรรจบที่สำคัญสำหรับการส่งสัญญาณที่เกี่ยวข้องกับการประเมินจาก ventral striatum และสัญญาณจากภูมิภาคของสมองที่สำคัญสำหรับการควบคุมความรู้ความเข้าใจรวมถึงเยื่อหุ้มสมอง prefrontal (ดูยัง Haber & Knutson, 2009) ยิ่งไปกว่านั้น striatocortical แบบ "ขนาน" ที่เกี่ยวข้องในรูปแบบต่าง ๆ ของพฤติกรรมมุ่งเป้าหมาย (มอเตอร์กล้ามเนื้อเคลื่อนไหวกระตุ้นการตอบสนองหรือแรงจูงใจ) ได้รับการแนะนำให้สื่อสารในระดับปมประสาท (Alexander & Crutcher, 1990; เคซี่ย์ 2000; Casey, Durston และ Fossella, 2001; Casey, Tottenham, & Fossella, 2002) การค้นพบของเราสอดคล้องกับการให้น้ำหนักที่แตกต่างของลูปเหล่านี้ในระดับของ striatum เมื่อระบบ subcortical ดูเหมือนว่าจะครบอายุการใช้งานและแนะนำว่าในขณะที่การส่งสัญญาณของภูมิภาค subcortical พัฒนาค่อนข้างเร็วสัญญาณจากบนลงล่าง
ข้อ จำกัด
ผลการวิจัยที่นำเสนอที่นี่ควรพิจารณาตามข้อ จำกัด ของพวกเขา อันดับแรกควรได้รับการยอมรับอย่างชัดเจนว่ามีหมวดหมู่อารมณ์ที่สามใบหน้าที่น่ากลัวปรากฏขึ้นในระหว่างงานทดลองและจุดเน้นของรายงานก่อนหน้า (Hare et al., 2008) เงื่อนไขใบหน้าสงบทำหน้าที่เป็นเงื่อนไขควบคุมในรายงานทั้งสอง แม้ว่าการค้นพบพฤติกรรมชี้ให้เห็นว่าการปรากฏตัวของใบหน้าที่น่ากลัวในการสแกนเชิงฟังก์ชั่นนั้นไม่ได้ปรับความถูกต้องของพฤติกรรมที่แตกต่างจากอารมณ์ความรู้สึกอีกสองประเภท แต่เป็นไปได้ว่าการปรากฏตัวของใบหน้าที่น่ากลัวนั้น นอกจากนี้ใบหน้าที่มีความสุขแตกต่างจากใบหน้าที่สงบในความจุและความนูนซึ่งทั้งสองอาจมีส่วนร่วมในการสังเกตผลกระทบของมูลค่าอาหาร ข้อ จำกัด ของระเบียบวิธีที่สองคือการใช้ใบหน้าที่สงบเป็นเงื่อนไขในการควบคุม แม้ว่าข้อมูลเชิงบรรทัดฐานจะชี้ให้เห็นว่าใบหน้าที่สงบนิ่งเป็นบวกและปลุกใจน้อยกว่าใบหน้าที่มีความสุข (ท็อตแนมและคณะ 2009) เราไม่ได้รวบรวมการให้คะแนนเหล่านี้อย่างชัดเจนและเป็นไปได้ว่าใบหน้าที่สงบได้รับการตีความว่าเป็นบวกเล็กน้อยในสิทธิของตนเอง ในแง่ของผลลัพธ์ควรยอมรับความเรียบง่ายของการค้นพบ coactivati on ในที่สุดมาตรการสถานะของ pubertal และฮอร์โมน endogenous ไม่ได้รับ การวิจัยเกี่ยวกับน้ำเชื้อได้แสดงให้เห็นถึงวิธีที่การหมุนเวียนของฮอร์โมนอวัยวะสืบพันธุ์ส่งผลกระทบต่อทั้งกลไกขององค์กรและกลไกการเปิดใช้งานที่มีอิทธิพลต่อการทำงานของสมองในการพัฒนา (โรมิโอแอนด์ซิสก์, 2001; ซิสก์แอนด์ฟอสเตอร์, 2004; Steinberg, 2008) และแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่คาดการณ์ระหว่างสถานะ pubertal และพฤติกรรมอาหารว่างเช่นการแสวงหาความรู้สึกและยาเสพติด (Martin et al., 2002; ดู ฟอร์บส์และดาห์ล, 2010) การวิจัยในอนาคตรวมถึงมาตรการของฮอร์โมนอาจแจ้งให้ทราบถึงความสัมพันธ์ระหว่างการพัฒนา striatocortical, การสุกของฮอร์โมนและผลลัพธ์ของพฤติกรรม (Blakemore, Burnett และ Dahl, 2010).
สรุป
วัยรุ่นได้รับการอธิบายว่าเป็นช่วงเวลาของการปรับสังคมNelson, Leibenluft, McClure และ Pine, 2005) โดยใช้เวลากับพ่อแม่น้อยลงและใช้เวลากับเพื่อนมากขึ้นโดยไม่ได้รับการดูแล ด้วยความอิสระที่ไหลเข้ามาอย่างสัมพัทธ์นี้ทำให้ความต้องการที่เพิ่มขึ้นในการควบคุมพฤติกรรมของตนเองซึ่งแตกต่างกับวัยเด็กเมื่อพฤติกรรมมีแนวโน้มที่จะถูก จำกัด โดยพ่อแม่และผู้ดูแล แม้ว่าความสามารถในการควบคุมความรู้ความเข้าใจที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะมักได้รับการพิจารณาว่าเป็นคำอธิบายที่เพียงพอสำหรับการไหลบ่าเข้ามาของวัยรุ่นในพฤติกรรมเสี่ยง แต่ก็มีหลักฐานที่เพิ่มมากขึ้นรวมถึงการค้นพบในปัจจุบันที่มีผลต่อแรงจูงใจที่มีอคติในวัยรุ่นทั้งในระดับพฤติกรรมและระบบประสาท อันที่จริงเสรีภาพที่มีมากขึ้นในช่วงเวลานี้อาจสนับสนุนแรงผลักดันที่แข็งแกร่งขึ้นเนื่องจากความเป็นอิสระยังเอื้อโอกาสในการแสวงหาประสบการณ์ที่คุ้มค่า แรงจูงใจในแนวทางนี้อาจได้รับการสนับสนุนโดยการส่งสัญญาณ subcortical ที่แข็งแกร่งของแถบหน้าท้อง เมื่ออยู่ในบริบทที่ต้องควบคุมพฤติกรรมของตนเองความล้มเหลวในการควบคุมซึ่งบางอย่างส่งผลให้เกิดพฤติกรรมเสี่ยงอาจเป็นผลมาจากระบบการกำกับดูแลส่วนหน้าที่ค่อนข้างไม่มีประสบการณ์และทำให้ไม่เจริญเติบโตเต็มที่ เมื่อเวลาผ่านไปประสบการณ์จะกำหนดขีดความสามารถในการควบคุมพฤติกรรมแนวทางเหล่านี้ซึ่งจะเปลี่ยนไปสู่สภาวะสมดุลที่มากขึ้นระหว่างแนวทางแบบไดนามิกและวงจรการส่งสัญญาณตามกฎข้อบังคับและการเสริมสร้างความสามารถในการต้านทานการล่อลวง
กิตติกรรมประกาศ
เราซาบซึ้งอย่างยิ่งต่อความช่วยเหลือของดั๊กบอลลอน, Adriana Galvan, แกรี่โกลเวอร์, วิคตอเรียลิบบี้, เอริการูเบอรี, เทเรซ่าเทสโลวิช, นิมท็อตแนม, เฮนนิ่งโวสและทรัพยากรและพนักงานของศูนย์ วิทยาลัยการแพทย์ งานนี้ได้รับการสนับสนุนโดยสถาบันสุขภาพจิตแห่งชาติมอบ P50MH062196 และ P50MH079513 และสถาบันสุขภาพแห่งชาติของยาเสพติดให้โทษแก่ R01DA018879 และ T32DA007274 และสถาบันสุขภาพจิตแห่งชาติ
อ้างอิง
- Alexander GE, Crutcher MD สถาปัตยกรรมเชิงหน้าที่ของวงจรปมประสาทฐาน: พื้นผิวประสาทของการประมวลผลแบบขนาน แนวโน้มทางประสาทวิทยาศาสตร์ 1990;13(7): 266 271-
- Balleine BW, Delgado MR, Hikosaka O. บทบาทของ striorsum ด้านหลังในการให้รางวัลและการตัดสินใจ J Neurosci 2007;27(31): 8161 8165- [PubMed]
- Blakemore SJ, Burnett S, Dahl RE บทบาทของวัยแรกรุ่นในการพัฒนาสมองของวัยรุ่น การทำแผนที่สมองของมนุษย์ 2010;31: 926 933- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
- Bunge SA, Dudukovic NM, Thomason ME, Vaidya CJ, Gabrieli JD การมีส่วนร่วมของพูหน้าผากที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะต่อการควบคุมความรู้ความเข้าใจในเด็ก: หลักฐานจาก fMRI เซลล์ประสาท 2002;33(2): 301 311- [PubMed]
- Bunge SA, Wright SB. การเปลี่ยนแปลงทางพัฒนาการทางระบบประสาทในหน่วยความจำในการทำงานและการควบคุมความรู้ความเข้าใจ ความคิดเห็นปัจจุบันทางชีววิทยา 2007;17: 243 250- [PubMed]
- Carlezon WA, Wise RA. การกระทำที่ให้รางวัลของ phencyclidine และยาที่เกี่ยวข้องใน nuleus accumbens shell และ orbitofrontal cortex วารสารประสาทวิทยา 1996;16(9): 3112 3122- [PubMed]
- Casey BJ การหยุดชะงักของการควบคุมการยับยั้งในความผิดปกติของพัฒนาการ: โมเดลเชิงกลไกของวงจรหน้าท้องส่วนหน้า ใน: Siegler RS, McClelland JL, บรรณาธิการ กลไกของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ: Carnegie Symposium ต่อความรู้ความเข้าใจ ฉบับ 28 Erlbaum; ฮิลล์เดล, นิวเจอร์ซีย์: 2000
- Casey BJ, Castellanos FX, Giedd JN, มาร์ช WL, Hamburger SD, Schubert AB, และคณะ ความหมายของวงจรด้านหน้าขวาในการยับยั้งการตอบสนองและความผิดปกติของสมาธิสั้น / สมาธิสั้น วารสารสถาบันจิตเวชศาสตร์เด็กและวัยรุ่นอเมริกัน 1997;36(3): 374 383-
- Casey BJ, Durston S, Fossella JA หลักฐานสำหรับแบบจำลอง maechanistic ของการควบคุมความรู้ความเข้าใจ การวิจัยทางคลินิกประสาทวิทยาศาสตร์ 2001;1: 267 282-
- Casey BJ, Epstein JN, Buhle J, Liston C, Davidson MC, Tonev ST, และคณะ การเชื่อมต่อ Frontostriatal และบทบาทในการควบคุมการรับรู้ในสีพ่อแม่และลูกด้วยสมาธิสั้น วารสารจิตเวชอเมริกัน 2007;164(11): 1729 1736- [PubMed]
- Casey BJ, Getz S, Galvan A. สมองของวัยรุ่น รีวิวการพัฒนา 2008;28(1): 62 77- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
- Casey BJ, Jones RM, Hare T. สมองของวัยรุ่น พงศาวดารของ New York Academy of Sciences 2008;1124: 111 126- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
- Casey BJ, Thomas KM, TF ชาวเวลส์, Badgaiyan RD, Eccard CH, Jennings JR, Crone EA การแตกแยกของความขัดแย้งในการตอบสนองการเลือกแบบตั้งใจและความคาดหวังกับการถ่ายภาพด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก การดำเนินการของ National Academy of Sciences 2000;97(15): 8728 8733-
- Casey BJ, Tottenham N, Fossella J. คลินิก, การถ่ายภาพ, แผลและวิธีการทางพันธุกรรมไปสู่รูปแบบของการควบคุมความรู้ความเข้าใจ จิตวิทยาพัฒนาการ 2002;40(3): 237 254- [PubMed]
- Cauffman E, Shulman EP, Steinberg L, Claus E, Banich MT, Graham SJ, และคณะ ความแตกต่างของอายุในการตัดสินใจเกี่ยวกับอารมณ์ที่จัดทำดัชนีโดยประสิทธิภาพในงานการพนันไอโอวา จิตวิทยาพัฒนาการ. 2010;46(1): 193 207- [PubMed]
- Cools R, Ivry RB, D'Espostio M. striatum ของมนุษย์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงความเกี่ยวข้องของสิ่งกระตุ้น วารสารประสาทวิทยาศาสตร์ 2006;18(12): 1973 1983- [PubMed]
- Cox RW AFNI: ซอฟต์แวร์สำหรับการวิเคราะห์และการแสดงภาพของ neuroimages ด้วยคลื่นสนามแม่เหล็กทำงาน คอมพิวเตอร์และการวิจัยทางการแพทย์ 1996;29: 162 173- [PubMed]
- Crone EA, Wendelken C, Donohue S, Van Leijenhorst L, Bunge SA การพัฒนาระบบประสาทของความสามารถในการจัดการข้อมูลในหน่วยความจำในการทำงาน Proc Natl Acad Sci สหรัฐ A. 2006;103(24): 9315 9320- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
- Dahl RE การพัฒนาสมองของวัยรุ่น: ช่วงเวลาแห่งความอ่อนแอและโอกาส พงศาวดารของ New York Academy of Sciences 2004;1021: 1 22- [PubMed]
- Delgado MR, Stenger VA, Fiez JA การตอบสนองขึ้นอยู่กับแรงจูงใจในนิวเคลียสของมนุษย์ caudate Cereb Cortex 2004;14(9): 1022 1030- [PubMed]
- Durston S, Davidson MC, Thomas KM, Worden MS, Tottenham N, Martinez A, et al. การจัดการความขัดแย้งและการตอบสนองแบบ Parametric โดยใช้ fMRI ที่เกี่ยวข้องกับการทดลองผสมเหตุการณ์อย่างรวดเร็ว Neuroimage 2003;20(4): 2135 2141- [PubMed]
- Durston S, Davidson MC, Tottenham N, Galvan A, Spicer J, Fossella JA, และคณะ การเปลี่ยนจากการกระจายไปสู่การทำกิจกรรมนอกสมองกับการพัฒนา วิทยาศาสตร์พัฒนาการ 2006;9(1): 1 8- [PubMed]
- Durston S, Thomas KM, Worden MS, Yang Y, Casey BJ ผลกระทบของบริบทก่อนหน้าต่อการยับยั้ง: การศึกษา fMRI ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ Neuroimage 2002;16(2): 449 453- [PubMed]
- Durston S, Thomas KM, Yang Y, Ulug AM, Zimmerman RD, Casey BJ พื้นฐานทางประสาทสำหรับการพัฒนาตัวควบคุมการยับยั้ง วิทยาศาสตร์พัฒนาการ 2002;5(4): F9-F16
- Durston S, Tottenham NT, โทมัส KM, Davidson MC, Eigsti IM, Yang Y, et al. รูปแบบที่แตกต่างของการเปิดใช้งาน striatal ในเด็กเล็กที่มีและไม่มีสมาธิสั้น จิตเวชชีวภาพ 2003;53(10): 871 878- [PubMed]
- Eaton LK, Kann L, Kinchen S, Shanklin S, Ross J, Hawkins J และอื่น ๆ การเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยงของเยาวชน - สหรัฐอเมริกา, 2007, สรุปการเฝ้าระวัง รายงานการเสียชีวิตและความตายประจำสัปดาห์ 2008;57(SS04): 1 131- [PubMed]
- Epstein JN, Casey BJ, Tonev ST, Davidson M, Reiss AL, Garrett A, et al. อาการสมาธิสั้นและการกระตุ้นสมองที่เกี่ยวข้องกับการใช้ยาในยาเม็ดสีพ่อแม่และลูกที่ได้รับผลกระทบจาก ADHD วารสารจิตวิทยาเด็กและจิตเวช 2007;48(9): 899 913- [PubMed]
- Epstein R. คดีต่อต้านวัยรุ่น: ค้นพบผู้ใหญ่ในวัยรุ่นทุกคน หนังสือไดรเวอร์ขนนก; เฟรสโนแคลิฟอร์เนีย: 2007
- เอินส์ทเอ็ม, เนลสัน EE, Jazbec S, McClure EB, พระภิกษุสงฆ์, Leibenluft E, และคณะ Amygdala และนิวเคลียส accumbens ในการตอบสนองต่อการรับและการละเว้นของกำไรในผู้ใหญ่และวัยรุ่น Neuroimage 2005;25(4): 1279 1291- [PubMed]
- เอิร์นส์เอ็ม, ไพน์ดีเอส, ฮาร์ดินเอ็มแบบจำลอง Triadic ของระบบประสาทของพฤติกรรมที่มีแรงจูงใจในวัยรุ่น เวชศาสตร์จิตวิทยา 2006;36(3): 299 312- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
- Figner B, Mackinlay RJ, Wilkening F, Weber EU กระบวนการทางอารมณ์และการไตร่ตรองในตัวเลือกที่มีความเสี่ยง: ความแตกต่างของอายุในการรับความเสี่ยงในงานโคลัมเบียการ์ด วารสารจิตวิทยาการทดลอง: การเรียนรู้ความจำและความรู้ความเข้าใจ 2009;35(3): 709 730-
- Forbes EE, Dahl RE การพัฒนาและพฤติกรรมของ Pubertal: การกระตุ้นฮอร์โมนตามแนวโน้มทางสังคมและแรงจูงใจ สมองและความรู้ความเข้าใจ 2010;72: 66 72- [PubMed]
- Friston KJ, Buechel C, Fink GR, Morris J, Rolls E, Dolan RJ ปฏิสัมพันธ์ Psychophysiological และ modulatory ใน neuroimaging Neuroimage 1997;6: 218 229- [PubMed]
- Galvan A, Hare TA, Davidson M, Spicer J, Glover G, Casey BJ บทบาทของวงจรหน้าท้องส่วนหน้าท้องในการเรียนรู้ที่ได้รับรางวัลในมนุษย์ วารสารประสาทวิทยา 2005;25(38): 8650 8656- [PubMed]
- Galvan A, Hare TA, Parra CE, Penn J, Voss H, Glover G, et al. การพัฒนา accumbens ก่อนหน้านี้เมื่อเทียบกับ orbitofrontal cortex อาจรองรับพฤติกรรมเสี่ยงในวัยรุ่น วารสารประสาทวิทยา 2006;26(25): 6885 6892- [PubMed]
- Geier CF, Terwilliger R, Teslovich T, Velanova K, Luna B. Immatiments ในการประมวลผลรางวัลและอิทธิพลที่มีต่อการควบคุมการยับยั้งในวัยรุ่น Cortex สมอง 2010 E-pub ล่วงหน้าของการพิมพ์
- Giedd JN, Blumenthal J, Jeffries NO, Castellanos FX, Liu H, Zijdenbos A, et al. การพัฒนาสมองในวัยเด็กและวัยรุ่น: การศึกษา MRI ระยะยาว ธรรมชาติประสาทวิทยา 1999;2: 861 863-
- Gitelman DR, Penny WD, Ashburner J, Friston KJ การสร้างแบบจำลองการปฏิสัมพันธ์ระหว่างภูมิภาคและ Psychophysiologic ใน fMRI: ความสำคัญของการสลายตัวทางโลหิตวิทยา Neuroimage 2003;19(1): 200 207- [PubMed]
- Glover GH, Thomason ME ปรับปรุงการรวมกันของภาพเกลียวเข้า / ออกสำหรับ BOLD fMRI Magn Reson Med 2004;51(4): 863 868- [PubMed]
- Gross AL, Ballif B. ความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับอารมณ์จากการแสดงออกทางสีหน้าและสถานการณ์: บทวิจารณ์ รีวิวการพัฒนา 1991;11: 368 398-
- ฮาเบอร์ SN, คิมแคนซัส, Mailly P, Calzavara R. รางวัลที่เกี่ยวข้องกับเยื่อหุ้มสมองเยื่อหุ้มสมองกำหนดภูมิภาคแถบใหญ่ในไพรเมตที่เชื่อมต่อกับการเชื่อมโยงการเชื่อมโยงกับเยื่อหุ้มสมองเชื่อมโยงเชื่อมโยงให้สารตั้งต้นสำหรับการเรียนรู้ตามแรงจูงใจ วารสารประสาทวิทยา 2006;26(32): 8368 8376- [PubMed]
- ฮาเบอร์ SN, Knutson B. รางวัลตอบแทน: การเชื่อมโยงกายวิภาคของเจ้าคณะกับการถ่ายภาพของมนุษย์ Neuropsychopharmacology 2009;1: 1 23-
- ฮาร์ดิน MG, Mandell D, มูลเลอร์เซาท์ดาห์ล RE, ไพน์เอส, เอิร์นส์เอ็มควบคุมการยับยั้งในวัยรุ่นที่มีความวิตกกังวลและมีสุขภาพดีได้รับการปรับแต่งโดยสิ่งเร้าอารมณ์และแรงจูงใจ จิตวิทยาเด็กและจิตเวชศาสตร์. 2009;50(12): 1550 1558-
- Hare TA, Tottenham N, Davidson MC, Glover GH, Casey BJ ผลงานของ amygdala และกิจกรรม striatal ในการควบคุมอารมณ์ จิตเวชชีวภาพ 2005;57(6): 624 632- [PubMed]
- Hare TA, Tottenham N, Galvan A, Voss HU, Glover GH, Casey BJ สารตั้งต้นทางชีวภาพของปฏิกิริยาทางอารมณ์และการควบคุมในวัยรุ่นระหว่างงานอารมณ์โกโก จิตเวชชีวภาพ 2008;63(10): 927 934- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
- Herba C, Phillips M. Annotation: พัฒนาการของการจดจำใบหน้าจากวัยเด็กสู่วัยรุ่น: มุมมองเชิงพฤติกรรมและระบบประสาท วารสารจิตวิทยาเด็กและจิตเวชศาสตร์และสหพันธ์ 2004;45(7): 1185 1198-
- Johnstone T, Somerville LH, Alexander AL, Davidson RJ, Kalin NH, Whalen PJ ความเสถียรของการตอบสนองของ amygdala BOLD กับใบหน้าที่น่ากลัวในช่วงการสแกนหลายครั้ง Neuroimage 2005;25: 1112 1123- [PubMed]
- Klingberg T, Forssberg H, Westerberg H. การทำงานของสมองที่เพิ่มขึ้นในเยื่อหุ้มสมองด้านหน้าและข้างขม่อมเป็นการพัฒนาความสามารถของหน่วยความจำในการทำงานของ visuospatial ในช่วงวัยเด็ก วารสารประสาทวิทยาศาสตร์ 2002;14(1): 1 10- [PubMed]
- Luna B, Padmanabhan A, O'Hearn K. fMRI บอกอะไรเราเกี่ยวกับพัฒนาการของการควบคุมความรู้ความเข้าใจในช่วงวัยรุ่น? สมองและความรู้ความเข้าใจ 2010
- Luna B, Sweeney JA การเกิดขึ้นของสมองทำงานร่วมกัน: การศึกษา fMRI ของการพัฒนาของการยับยั้งการตอบสนอง พงศาวดารของ New York Academy of Sciences 2004;1021: 296 309- [PubMed]
- Luna B, Thulborn KR, Munoz DP, Merriam EP, Garver KE, Minshew NJ, และคณะ การครบกำหนดของฟังก์ชั่นสมองกระจายอย่างกว้างขวางช่วยลดการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ Neuroimage 2001;13(5): 786 793- [PubMed]
- Martin CA, Kelly TH, Rayens MK, Brogli BR, Brenzel A, Smith WJ, Omar HA การแสวงหาความรู้สึกวัยแรกรุ่นและนิโคตินแอลกอฮอล์และกัญชาใช้ในวัยรุ่น วารสารสถาบันจิตเวชศาสตร์เด็กและวัยรุ่นอเมริกัน 2002;41(12): 1495 1502-
- มิลเลอร์ EK โคเฮน JD ทฤษฎีเชิงบูรณาการของฟังก์ชันเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้า Annu Rev Neurosci 2001;24: 167 202- [PubMed]
- Murphy K, Bodurka J, Bandettini PA สแกนนานแค่ไหน? ความสัมพันธ์ระหว่าง fMRI สัญญาณชั่วคราวกับอัตราส่วนเสียงรบกวนและระยะเวลาสแกนที่จำเป็น Neuroimage 2007;34(2): 565 574- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
- Nelson EE, Leibenluft E, McClure EB, Pine DS การปรับตัวทางสังคมของวัยรุ่น: มุมมองของประสาทวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับกระบวนการและความสัมพันธ์กับจิตวิทยา เวชศาสตร์จิตวิทยา 2005;35: 163 174- [PubMed]
- Pasupathy A, Miller EK หลักสูตรเวลาที่แตกต่างกันของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ในคอร์เทกซ์ prefrontal และ striatum ธรรมชาติ 2005;433: 873 876- [PubMed]
- Poldrack RA, Prabhakaran V, Seger CA, Gabrieli JD การเปิดใช้งาน Striatal ระหว่างการได้รับทักษะการเรียนรู้ ไซโค 1999;13: 564 574- [PubMed]
- Pontieri FE, Tanda G, Orzi F, Di Chiara G. ผลของนิโคตินต่อนิวเคลียส accumbens และความคล้ายคลึงกับยาเสพติด ธรรมชาติ 1996;382: 255 257- [PubMed]
- Romeo RD, Sisk CL หัวขโมยและพลาสติกปั้นตามฤดูกาลใน amygdala การวิจัยสมอง 2001;889: 71 77- [PubMed]
- Rubia K, Smith AB, Woolley J, Nosarti C, Heyman I, Taylor E, et al. การกระตุ้นสมองส่วนหน้าเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยผู้ใหญ่ในระหว่างงานที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ของการควบคุมการรับรู้ การทำแผนที่สมองของมนุษย์ 2006;27: 973 993- [PubMed]
- Schultz W, Tremblay L, Hollerman JR การประมวลผลรางวัลในไพรเมต orbitofrontal cortex และ basal ganglia Cereb Cortex 2000;10(3): 272 284- [PubMed]
- Sisk CL, Foster DL พื้นฐานทางประสาทของวัยแรกรุ่นและวัยรุ่น ธรรมชาติประสาทวิทยา 2004;7: 1040 1047-
- Somerville LH, Casey BJ พัฒนาการทางชีววิทยาของการควบคุมความคิดและระบบแรงจูงใจ ความคิดเห็นปัจจุบันทางชีววิทยา 2010;20: 1 6-
- หอก LP สมองวัยรุ่นและอาการทางพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับอายุ ประสาทวิทยาศาสตร์และชีวจิตรีวิว 2000;24(4): 417 463- [PubMed]
- Spicer J, Galvan A, Hare TA, Voss H, Glover G, Casey B. ความไวของนิวเคลียสจะเข้าสู่การละเมิดโดยหวังว่าจะได้รับรางวัล Neuroimage 2007;34(1): 455 461- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
- Steinberg L. รับความเสี่ยงในวัยรุ่น: การเปลี่ยนแปลงอะไรและทำไม? แอนวิทย์นิวยอร์ก Acad 2004;1021: 51 58- [PubMed]
- Steinberg L. มุมมองทางประสาทวิทยาศาสตร์ทางสังคมเกี่ยวกับการรับความเสี่ยงของวัยรุ่น รีวิวการพัฒนา 2008;28: 78 106- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
- Talairach J, Tournoux P. In: ร่วม stereotaxic atlas ของสมองมนุษย์ Rayport M นักแปล สำนักพิมพ์แพทย์ Thieme; นิวยอร์กนิวยอร์ก: 1988
- Thomas KM, Drevets สุขา, Whalen PJ, Eccard CH, Dahl RE, Ryan ND, และคณะ Amygdala ตอบสนองต่อการแสดงออกทางสีหน้าในเด็กและผู้ใหญ่ จิตเวชชีวภาพ 2001;49(309-316)
- Tottenham N, Tanaka J, Leon AC, McCarry T, Nurse M, Hare TA, et al. ชุดการแสดงออกทางสีหน้าของ NimStim: การตัดสินจากผู้เข้าร่วมการวิจัยที่ไม่ผ่านการฝึกอบรม การวิจัยทางจิตเวช 2009;168(3): 242 249- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
- Vaidya CJ, Austin G, Kirkorian G, Ridlehuber HW, Desmond JE, Glover GH, และคณะ ผลการคัดเลือกของ methylphenidate ในภาวะสมาธิสั้นเกินดุลสมาธิ: การศึกษาการทำงานด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก Proc Natl Acad Sci สหรัฐ A. 1998;95(24): 14494 14499- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
- Van Leijenhorst L, Zanolie K, Van Meel CS, Westenberg PM, Rombouts SA, Crone EA แรงบันดาลใจของวัยรุ่นคืออะไร? พื้นที่สมองเป็นสื่อกลางในการรับรางวัลความไวในช่วงวัยรุ่น Cereb Cortex 2009
- Velanova K, Wheeler ME, Luna B. การเปลี่ยนแปลงในระยะยาวในการสรรหาบุคลากรด้านการคำนวณและการควบคุม frontoparietal สนับสนุนการเบี่ยงเบนการประมวลผลข้อผิดพลาดและการควบคุมการยับยั้ง Cortex สมอง 2008;18: 2505 2522- [บทความฟรี PMC] [PubMed]
- Wickens TD ทฤษฎีการตรวจจับสัญญาณเบื้องต้น สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซฟอร์ด; นิวยอร์กนิวยอร์ก: 2002
- ปรีชาญาณ RA โดปามีนการเรียนรู้และแรงจูงใจ รีวิวจากธรรมชาติ Neuroscience 2004;5: 483 494-
- Yurgelun-Todd D. การเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์และความรู้ความเข้าใจในช่วงวัยรุ่น ความคิดเห็นปัจจุบันทางชีววิทยา 2007;17: 251 257- [PubMed]