(L) ความทรงจำที่ชัดเจนที่สุดระหว่าง 15 ถึง 25 - นี่คือเหตุผล (2016)

17 พฤศจิกายน 2016 โดย Chris Moulin, Akira O'connor และ Clare Rathbone, The Conversation

ถามผู้คนเกี่ยวกับสิ่งที่น่าจดจำหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในช่วงชีวิตของพวกเขาและความทรงจำของพวกเขามักจะมีอายุระหว่าง 15 ถึง 25 ปีไม่สำคัญว่าจะเป็นเรื่องปัจจุบันกีฬาหรือกิจกรรมสาธารณะ อาจเป็นผู้ชนะรางวัลออสการ์บันทึกยอดนิยมหนังสือหรือความทรงจำส่วนตัว เรานักวิจัยในศาสตร์แห่งความทรงจำเรียกสิ่งนี้ว่าการรำลึกถึงความทรงจำ - โดยอ้างอิงถึงรูปร่างของมัน เมื่อเรา พล็อตเส้นโค้งแห่งความทรงจำตลอดอายุขัยของบุคคล

มันเป็นหนึ่งในผลกระทบที่หายากเหล่านั้นในจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจที่ไม่ได้โต้แย้ง เราเลิกค้นคว้าแล้วว่ามีอยู่จริงและเริ่มถามว่าทำไม บัญชีทางประสาทวิทยา เสนอ มีบางอย่างเกี่ยวกับสมองที่โตเต็มที่ซึ่งนำไปสู่ข้อมูลที่เราพบในช่วงเวลานี้ซึ่งมีการเข้ารหัสที่ดีเป็นพิเศษ

นักวิจัยบางคน เสนอ เราจำประสบการณ์ครั้งแรกได้ดีกว่าเช่นจูบแรกบทเรียนขับรถครั้งแรกและอื่น ๆ ซึ่งส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นในยุคนั้น คนอื่น ๆ แนะนำ รำลึกถึงชน เป็นส่วนหนึ่งของช่วงเวลาที่กำหนดทางวัฒนธรรมในชีวิตของเราซึ่งประสบการณ์ที่สำคัญเกิดขึ้นและจากนั้นจะแบ่งปันและพูดคุย

งานวิจัยของเราเอง ได้แนะนำบางสิ่งที่แตกต่างเกิดขึ้นเพราะนี่คือช่วงเวลาที่เราวางความทรงจำและเก็บข้อมูลที่จะกำหนดว่าเราเป็นใครไปตลอดชีวิตของเรา - การตกผลึกของตัวเองใน หน่วยความจำ, ถ้าคุณชอบ. เราออกเดินทางเพื่อทดสอบว่าสิ่งนี้ถูกต้องหรือไม่

ในการตามหาชน ...

ซึ่งแตกต่างจากการวิจัยก่อนหน้านี้เราไม่ต้องการพึ่งการทดสอบหน่วยความจำ ปัญหาในการทดสอบความจำสำหรับทฤษฎีของเราคือตามคำจำกัดความแล้วสิ่งที่ผู้คนจำได้นั้นมีความสำคัญต่อพวกเขาเป็นการส่วนตัว คุณจะไม่คาดหวังเป็นอย่างอื่น: ผู้คนไม่จำเหตุการณ์ที่สุ่มได้และพยายามที่จะเรียกคืนหรือแม้แต่ให้ความสนใจกับข้อมูลที่ไม่สำคัญ เนื่องจากเราผูกพันกับสิ่งที่หล่อหลอมเราแน่นอนว่าเราจำสิ่งเหล่านั้นได้

คุณอาจพยายามหลีกเลี่ยงปัญหานี้โดยขอให้ผู้เข้าร่วมระลึกถึงเหตุการณ์หรือเพลงที่ไม่มีความหมายสำหรับพวกเขา แต่ปัญหาคืออะไรก็ตามที่พวกเขาจำไม่ได้ว่าไม่เกี่ยวข้องกับพวกเขาอย่างสิ้นเชิง แม้ว่าสิ่งนั้นจะติดอยู่ในใจอย่างแม่นยำเพราะมันไม่มีความหมายสำหรับคน ๆ นั้น แต่สิ่งนี้ก็เป็นตัวกำหนดว่าคุณเป็นใคร เราต้องการหลีกเลี่ยงความเป็นวงกลมนี้

 

เมื่อคุณยังเด็กและใจของคุณเป็นหนังสือเปิด เครดิต: suzi44

แนวทางของเราคือใช้การวัดแบบคลาสสิกอีกแบบหนึ่งจากหลักธรรมของนักวิจัยด้านความจำซึ่งมีการใช้น้อยลงในด้านนี้: การรับรู้ แทนที่จะขอให้ผู้เข้าร่วมระลึกถึงเนื้อหาอย่างอิสระเราขอให้พวกเขาเลือกภาพยนตร์ที่ได้รับรางวัลออสการ์หรือซิงเกิ้ลเพลงที่มียอดขายสูงสุดซึ่งพวกเขาจำได้จากรายการเผยแพร่ระหว่างปี 1950 ถึง 2005 อ้างอิงข้อมูลของเราเมื่อพวกเขาจำได้ว่าได้สัมผัสกับภาพยนตร์ครั้งแรก / เพลงหรืออายุของพวกเขาเมื่อเปิดตัวเราพบหลักฐานชัดเจนว่ามีอคติต่อความสัมพันธ์ระหว่างอายุ 15 ถึง 25 ปี

เรายังขอให้ผู้เข้าร่วมเลือกรายการโปรดห้ารายการจากรายการซึ่งเป็นความแปลกใหม่ในการศึกษาของเรา หมายความว่าเราสามารถกำหนดเส้นโค้งในช่วงชีวิตของผู้เข้าร่วมเพื่อดูว่าสัดส่วนของภาพยนตร์ / เพลงที่พวกเขาจำได้ตั้งแต่อายุ 15-25 ปีที่พวกเขาไม่สนใจนั้นสูงเท่ากับสัดส่วนจากอายุนั้นในรายการโปรดของพวกเขาหรือไม่ หากภาพยนตร์ / เพลงที่ไม่ได้มีนัยสำคัญเป็นการส่วนตัวก็ทำให้เกิดความทรงจำเช่นกันเราสามารถเลิกใช้ทฤษฎีของเราที่ว่าการพัฒนาตัวเองเป็นคำอธิบายและย้อนกลับไปเป็นเรื่องเกี่ยวกับความทรงจำ

เราพบว่าเมื่อพูดถึงภาพยนตร์ / เพลงที่ผู้เข้าร่วมไม่ชื่นชอบพวกเขาไม่มีแนวโน้มที่จะจำพวกเขาในช่วง 15-25 ปีได้มากกว่าช่วงเวลาอื่น ๆ ในชีวิต เพื่อให้แน่ใจว่าในการศึกษาครั้งที่สองในกระดาษเดียวกันเราถามพวกเขาทั้งสองว่าเพลงไหนเป็นเพลงโปรดของพวกเขาและเพลงไหนที่พวกเขาจำได้บ้าง ถึงอย่างนั้นเราก็ได้ผลลัพธ์เดียวกัน

ตามใจตัวเอง

การค้นพบของเราชี้ให้เห็นว่าเหตุผลที่คนจำได้มากขึ้นจากช่วงเวลาวิกฤติในชีวิตของพวกเขานั้นเป็นเพราะเมื่อตัวตนของพวกเขาก่อตัวขึ้น สิ่งที่เราพบที่ไม่เกี่ยวข้องกับตัวตนของเราจะถูกลืม รสนิยมและการเปิดเผยของเราต่อเหตุการณ์ต่างๆ ข้อมูล และสื่อในช่วงเวลานี้เป็นตัวกำหนดชีวิตที่เหลือของเรา

นี่ไม่จำเป็นต้องหมายความว่าทฤษฎีเกี่ยวกับการระลึกถึงที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาความจำของผู้คนหรือประสบการณ์ทางวัฒนธรรมนั้นไม่เกี่ยวข้อง ยังคงมีคำถามว่าเหตุใดบางสิ่งจึงมีความสำคัญต่อเราเป็นการส่วนตัวและทฤษฎีเหล่านั้นอาจยังให้คำตอบที่นี่เราอาจมีมุมมองร่วมกันทางวัฒนธรรมเกี่ยวกับสิ่งที่ชอบหรือสำคัญ หรือเรา อาจพึ่งพา เกี่ยวกับกลไกความจำเพื่อรักษาความรู้สึกของเราเอง สิ่งที่เราสามารถพูดได้คือความสำคัญส่วนบุคคลของบางสิ่งบางอย่างสำหรับเราเป็นส่วนประกอบสำคัญในเหตุที่เราประสบกับการรำลึกถึงความทรงจำ

อีกช่องทางหนึ่งในการสำรวจคือภาพยนตร์หรือเพลงหรือความทรงจำอื่น ๆ ที่เรารู้สึกอย่างยิ่ง แต่ไม่ชอบ เรายังคงต้องค้นคว้าว่าสิ่งเหล่านี้เป็นไปตามกฎ 15-25 เดียวกันหรือไม่แม้ว่าสิ่งเหล่านี้จะไม่ได้กำหนดเรา อย่างไรก็ตามสำหรับตอนนี้อย่างน้อยเราก็ใกล้จะเข้าใจว่ากระบวนการทั้งหมดนี้ทำงานอย่างไร เพลงหรือภาพยนตร์หรือหนังสือหรือ เหตุการณ์ จากวัยเด็กของเราที่สำคัญสำหรับเรามีแนวโน้มที่จะเป็นสหายสำหรับชีวิตและอาจเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่เราเป็น

สำรวจเพิ่มเติม: การโพสต์ประสบการณ์ส่วนตัวในโซเชียลมีเดียอาจช่วยให้คุณจำได้ในอนาคต