Chelsen, Paul O.
ABTRACT
การเข้าถึงสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตในหมู่นักเรียนชายที่วิทยาลัย Evangelical Christian นำเสนอสองประเด็นขัดแย้ง ประการแรกการเข้าถึงสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตนั้นเป็นสิ่งต้องห้ามทางสถาบันขึ้นอยู่กับมุมมองทางเพศของพระคัมภีร์ไบเบิล ประเด็นที่สองคือนักเรียนแต่ละคนที่เลือกที่จะทำตามคำสอนของพระเยซูคริสต์ในบริบทของประเพณีความเชื่อของคริสเตียนที่เป็นผู้สอนศาสนาจะได้สัมผัสกับความทุกข์ภายในเพื่อตอบสนองต่อการเข้าถึงสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ต จนถึงปัจจุบันยังไม่มีการศึกษาเชิงประจักษ์ใด ๆ ที่ตรวจสอบการเข้าถึงสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตเฉพาะในหมู่นักศึกษาระดับปริญญาตรีเท่านั้นที่วิทยาลัยคริสเตียน Evangelical คำถามการวิจัยที่ชี้นำแรกคือ“ นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่วิทยาลัยคริสเตียนที่นับถือศาสนาคริสต์ในสื่อลามกการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตของมิดเวสต์ในขอบเขตใด?” คำถามการวิจัยที่แนะนำที่สองคือ“ มีความสัมพันธ์ระหว่างระดับการเข้าถึงสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ต ที่วิทยาลัยผู้เผยแพร่ศาสนาคริสเตียนที่เลือกในมิดเวสต์และตัวชี้วัดของรูปแบบการเสพติด, ความผิดเกี่ยวกับการใช้งานออนไลน์และพฤติกรรมทางเพศออนไลน์ที่เป็นสังคมในธรรมชาติ?” การศึกษาแบบสหสัมพันธ์นี้รวบรวมข้อมูลจากการสำรวจออนไลน์ด้วยคำถาม 46 และถูกส่งไปยังนักศึกษาระดับปริญญาตรี 2,245 เพศชายที่วิทยาลัยศาสนาคริสเตียนสามแห่งในมิดเวสต์.
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเพื่อช่วยให้เจ้าหน้าที่ของวิทยาลัย Evangelical Christian ได้ออกแบบกลยุทธ์เพื่อช่วยเหลือนักเรียนชายที่มีปัญหาเรื่องการเข้าถึงสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ต การสนับสนุนสำหรับการศึกษานี้พบในวรรณกรรมเชิงประจักษ์เกี่ยวกับทัศนคติของนักศึกษาวิทยาลัยเกี่ยวกับสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตรวมถึงผลกระทบที่มีต่อนักเรียน การสนับสนุนเพิ่มเติมมาจากทั้งวรรณกรรมทั่วไปเกี่ยวกับการติดยาเสพติดทางเพศและการบังคับและวรรณกรรมเชิงประจักษ์ที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับการติดยาเสพติดทางเพศของนักศึกษาวิทยาลัยและการบังคับทางเพศ ผลลัพธ์เชิงสถิติเชิงพรรณนาช่วยตอบคำถามการวิจัยครั้งแรกและแสดงให้เห็นว่า 79.3 ร้อยละของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่วิทยาลัย Evangelical รายงานการเข้าถึงสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ต ณ จุดหนึ่งในปีที่ผ่านมาโดย 61.1 รายงานการเข้าถึงสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตอย่างน้อย .
ความสัมพันธ์เชิงเส้นและการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณสร้างข้อมูลเพื่อตอบคำถามการวิจัยที่สอง มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างการใช้สื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตในหมู่นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่วิทยาลัย Evangelical สามแห่งและตัวชี้วัดของรูปแบบการเสพติดที่เกี่ยวข้องกับสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตความผิดเกี่ยวกับการใช้สื่อลามกออนไลน์และพฤติกรรมทางเพศออนไลน์.
นอกจากนี้ ผลการถดถอยโดยรวมโดยรวมชี้ให้เห็นว่านักเรียนที่ไม่ระบุตัวเองเป็นผู้สอนศาสนาใช้เวลาออนไลน์มากขึ้นแสดงให้เห็นถึงตัวชี้วัดที่สูงขึ้นของการติดยาเสพติดสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตและแสดงพฤติกรรมทางสังคมออนไลน์ที่มีเพศสัมพันธ์ตามธรรมชาติ จำนวนชั่วโมงในแต่ละสัปดาห์ ระดับที่น่าดึงดูดกลายเป็นตัวทำนายที่แข็งแกร่งที่สุดโดยเฉลี่ยแล้วใช้เวลาดูสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตทุกสัปดาห์
อธิบาย: เพศ, พฤติกรรมทางสังคม, พฤติกรรมการเสพติด, ทัศนคติของนักเรียน, ความวิตกกังวล, อินเทอร์เน็ต, นักศึกษาระดับปริญญาตรี, สื่อลามก, การเข้าถึงข้อมูล, แบบสำรวจออนไลน์, แบบสำรวจนักศึกษา, การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ, ความสัมพันธ์, อุดมศึกษา, วิทยาลัยที่เกี่ยวข้องกับคริสตจักร, เพศชาย
ประเภทสิ่งพิมพ์: Dissertations / Theses - วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก
ระดับการศึกษา: อุดมศึกษา; การศึกษาระดับมัธยมศึกษา
การอ้างอิงที่แนะนำ Chelsen, Paul Olaf,“ การตรวจสอบการใช้สื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตของนักเรียนชายที่ Evangelical Christian Colleges” (2011) วิทยานิพนธ์ กระดาษ 150 http://ecommons.luc.edu/luc_diss/150
;
