การสัมผัสของวัยรุ่นต่อเนื้อหาทางออนไลน์และทัศนคติด้านนันทนาการที่มีต่อเพศสัมพันธ์ (2006)

การวิจัยก่อนหน้านี้ได้เพิกเฉยต่อนัยของการเปิดรับสื่อทางเพศที่ชัดเจนทางเพศของวัยรุ่นเพื่อสร้างทัศนคติทางเพศ เพื่อศึกษาว่าการเปิดรับสื่อทางเพศทางอินเทอร์เน็ตในวัยรุ่นนั้นเกี่ยวข้องกับทัศนคติด้านนันทนาการหรือไม่เราได้ทำการสำรวจออนไลน์ระหว่าง 471 วัยรุ่นดัตช์อายุ 13 – 18

สอดคล้องกับการวางแนว 1 - การกระตุ้น - การวางแนว 2 - การตอบสนอง (O₁-ดังนั้น₂-R) โมเดลเราพบรูปแบบของความสัมพันธ์แบบสื่อกลางหลากหลาย วัยรุ่นชาย (O₁) ใช้เนื้อหาออนไลน์ที่ชัดเจนทางเพศ (S) มากกว่าวัยรุ่นหญิงซึ่งนำไปสู่การรับรู้ที่สมจริงมากขึ้นของวัสดุดังกล่าว (O)₂) การรับรู้ความจริง (O₂) ในทางกลับกันเป็นสื่อกลางความสัมพันธ์ระหว่างการเปิดรับสื่อออนไลน์ที่ชัดเจนทางเพศ (S) และทัศนคติด้านนันทนาการที่มีต่อเพศ (R)

การเปิดรับสื่อทางเพศออนไลน์ที่ชัดเจนทางเพศนั้นมีความสัมพันธ์กับทัศนคติด้านนันทนาการที่มากขึ้น แต่ความสัมพันธ์นี้ได้รับอิทธิพลจากเพศของวัยรุ่นและเป็นสื่อกลางตามขอบเขตที่พวกเขารับรู้เนื้อหาทางเพศออนไลน์เสมือนจริง

จาก - ผลกระทบของสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตต่อวัยรุ่น: การทบทวนงานวิจัย (2012)

• เมื่อเทียบกับสื่ออื่น ๆ อินเทอร์เน็ตถือเป็นสภาพแวดล้อมทางเพศที่รุนแรง (Cooper, Boies, Maheu, & Greenfield, 1999; Peter & Valkenburg, 2006a) และการวิจัยพบว่าจำนวนเยาวชนที่พบภาพอนาจารเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญหรือโดยบังเอิญ เนื้อหาออนไลน์
• Peter และ Valkenburg (2006a) ได้ทำการสำรวจวัยรุ่นชาวดัตช์ (N = 471) เพื่อสำรวจการใช้วัสดุทางเพศที่ชัดเจนและการสร้างทัศนคติทางเพศ ผู้เขียนพบว่า วัยรุ่นที่มีทัศนคติเชิงบวกต่อเพศในสถานที่พักผ่อนหย่อนใจใช้วัสดุทางเพศที่โจ่งแจ้งบ่อยขึ้น อย่างไรก็ตามภายในการศึกษานี้ยังไม่มีความชัดเจนว่า“ วัยรุ่นที่มีทัศนคติเชิงสันทนาการต่อเรื่องเพศใช้สื่อออนไลน์ที่โจ่งแจ้งทางเพศบ่อยขึ้นหรือไม่หรือทัศนคติด้านสันทนาการและการเปิดรับเนื้อหาทางออนไลน์ที่โจ่งแจ้งทางเพศมีผลต่อกันและกัน” (Peter & Valkenburg, 2006a, p . 654)