J Gençlik Ergenliği. 2016 Mayıs 2.
Salmela-Aro K1,2, Upadyaya K3,4, Hakkarainen K5, Lonka K6, Alho K5.
Özet
Son araştırmalar, okuldaki refah ve öğrencilerin sosyo-dijital teknolojileri (örneğin mobil cihazlar, bilgisayarlar, sosyal medya ve İnternet) kullanımıyla ilişkili potansiyel sorunlara ilişkin artan bir endişeyi göstermektedir. Sosyo-dijital katılım, yaratıcı sosyal etkinliklerin desteklenmesiyle eş zamanlı olarak hem genel hem de okulla ilişkili ruh sağlığı sorunlarını etkileyen kompulsif ve bağımlılık yapıcı davranış kalıplarına da yol açabilir. 1702 (%53 kadın) erken yaşta (12-14 yaş) ve 1636 (%64 kadın) geç (16-18 yaş) Finlandiyalı ergen arasında toplanan iki boylamsal veri dalgasını kullanarak, aşırı internet kullanımı ile okula bağlılık arasındaki çapraz gecikmeli yolları inceledik. ve tükenmişlik ve depresif belirtiler. Yapısal eşitlik modellemesi, her iki ergen grubu arasında aşırı internet kullanımı ile okul tükenmişliği arasındaki karşılıklı çapraz gecikmeli yolları ortaya çıkardı: okul tükenmişliği, daha sonraki aşırı internet kullanımını öngördü ve aşırı internet kullanımı, daha sonraki okul tükenmişliğini öngördü.
Ayrıca okul tükenmişliği ile depresif belirtiler arasında karşılıklı yollar bulunmuştur. Kızlar genellikle depresif belirtilerden ve geç ergenlik döneminde okul tükenmişliğinden erkeklerden daha fazla acı çekti. Erkekler, sırayla, daha fazla aşırı internet kullanımından muzdaripti. Bu sonuçlar, ergenler arasında aşırı internet kullanımının, daha sonra depresif belirtilere sıçrayabilecek bir okul tükenme nedeni olabileceğini göstermektedir.
ANAHTAR KELİMELER: Gençlik; Depresif belirtiler; Aşırı internet kullanımı; Okul tükenmişliği; Okul katılımı
ÇALIŞMA HAKKINDA MAKALE
İnternet bağımlılığı ve okul tükenmişliği birbirini besliyor
Mayıs 24, 2016
Aşırı internet kullanımı okul tükenmişliğinin gelişmesine katkıda bulunur. Okul tükenmişliği de aşırı internet kullanımına veya dijital bağımlılığa yol açabilir. Finlandiya Akademisi tarafından finanse edilen boylamsal bir araştırma projesi olan Mind the Gap, hem kapsamlı okul hem de lise öğrencilerinde dijital bağımlılık ile okul tükenmişliği arasında bir bağlantı kurdu. Finlandiya araştırmasının sonuçları Mayıs 2016'da yayınlandı. Gençlik ve Ergenlik Dergisi.
Bulgular şunu gösteriyor: okul tükenmişliğiErgenlerin aşırı internet kullanımı sonuçta depresyona yol açabilir. Ergenin okula olan ilgisini kaybetmesi ve okula karşı şüphe duyması durumunda dijital bağımlılığa maruz kalma olasılığı yüksektir.
Öğrenme heyecanını artırmak çok önemli
Araştırma, dijital bağımlılık ve okul tükenmişliği sorunuyla mücadelede en kritik aşamanın 13-15 yaş aralığı olduğunu öne sürüyor. Ergenlerin ruh sağlığını desteklemenin ve aşırı internet kullanımını önlemenin en etkili yolu okula bağlılıklarını artırmak, öğrencilerin öğrenme motivasyonunu artırmak ve okul tükenmişliğini önlemektir.
Geç ergenlik döneminde depresif belirtiler ve okul tükenmişliği kızlarda erkeklere göre daha yaygındır. Erkekler kızlara göre aşırı internet kullanımından daha fazla zarar görmektedir.
Araştırma 12-14 ve 16-18 yaşlarındaki Helsinki ergenleri arasında gerçekleştirildi. Erken ergenlerin eski grubu, 6 yılında doğan ortaokul 2000. sınıf öğrencilerinden oluşuyordu. Geç ergenler, 1997 doğumlu lise birinci sınıf öğrencileriydi. Helsinki'deki 3,000 ortaokul ve 33 liseden 18'den fazla ergen katıldı. .
Akademi tarafından finanse edilen proje, aşırı internet kullanımı ile aşırı internet kullanımı arasındaki karşılıklı ilişkileri araştıran ilk boylamsal çalışmadır. okul nişanıErgenler arasında okul tükenmişliği ve depresyon. Günümüzün gençleri 'dijital yerliler' olarak tanımlanıyor: Onlar mobil cihazlar ve sosyal medyayla büyüyen ilk nesildir.
Dijital dönüşümün iki boyutu var. Bir yandan, daha önceki araştırmalar internetin daha sonraki çalışmalarda ve nihayetinde işyerinde yararlı olacak önemli ve zevkli sosyal deneyimler sağladığını göstermiştir. Dijital teknolojinin pedagojik kullanımı aynı zamanda gençlerin bilim ve teknolojiye ilgi duymasını sağlayabilir ve onlara ilham verebilir. Öte yandan dijital bağımlılık da tükenmişliğe neden olabiliyor. ergenler hatta depresyona bile yol açabilir.
Daha fazlasını keşfedin: Psikolog tükenmişlik ve depresyon arasında bağlantı kuruyor
Daha fazla bilgi: Katariina Salmela-Aro ve diğerleri, İnternet Kullanımının Karanlık Yüzü: Finlandiyalı Erken ve Geç Ergenler Arasında Aşırı İnternet Kullanımı, Depresif Belirtiler, Okul Tükenmişliği ve Bağlılığa İlişkin İki Boylamsal Çalışma, Gençlik ve Ergenlik Dergisi (2016). DOI: 10.1007/s10964-016-0494-2
Dergi referansı: Gençlik ve Ergenlik Dergisi Tarafından sunulan: Finlandiya Akademisi
;