J Anormal Çocuk Psychol. 2016 Şubat 15.
King DL1, Delfabbro PH2.
Özet
Ergenlerin İnternet oyun bozukluğu (IGD) gelişimi açısından risk altındaki bir popülasyon olduğu bilinmektedir. Yeni bir klinik model, IGD'li ergenlerin, İnternet oyun etkinliklerine sürekli ve aşırı katılımın altında yatan benzersiz bir dizi uyumsuz inancı destekleyebileceğini öne sürdü. Bunlar (a) oyun ödülünün değeri ve somutluğuna ilişkin inançları, (b) oyun davranışıyla ilgili uyumsuz ve esnek olmayan kuralları, (c) öz saygı ihtiyaçlarını karşılamak için oyuna aşırı güvenmeyi ve (d) sosyalleşmenin bir yöntemi olarak oyun oynamayı içerir. kabul.
Birden fazla ortaokuldan 824 ergenden oluşan bir örneklem (402 erkek ve 422 kadın) toplandı ve IGD semptomatolojisi, sorunlu İnternet oyun bilişi ve psikolojik sıkıntı ölçümlerini içeren bir anket uygulandı. Sonuçlar, IGD'li ergenlerin, haftada 30 saatten fazla İnternet oyunları oynayanlar da dahil olmak üzere, IGD'si olmayan ergenlere göre önemli ölçüde daha fazla uyumsuz oyun inançları bildirdiklerini gösterdi.
Gözlemlenen etkilerin boyutu büyüktü. Oyun oynama bilişleri ile IGD semptomları arasındaki güçlü ilişki, oyun oynama aktivitesi ve psikolojik sıkıntı ölçümleri kontrol edildikten sonra da devam ediyor. Bu bulgular, IGD'li ergenlerin oyun oynamayla ilgili farklı sorunlu düşünceleri olduğunu göstermekte ve bozukluğa yönelik terapötik müdahalelerde bu bilişlerin ele alınmasının önemini vurgulamaktadır.
;