Dikkatli bir cinsel sağlık modeli: Kompulsif cinsel davranış bozukluğu olan bireylerin tedavisi için modelin gözden geçirilmesi ve etkileri (2018)

2018 Aralık 23: 1-13. doi: 10.1556 / 2006.7.2018.127.

Blycker GR1,2, Potenza MN3,4,5.

1 Hemşirelik Fakültesi, Rhode Island Üniversitesi, Kingston, RI, ABD.

2 Hälsosam Terapisi, Jamestown, RI, ABD.

3 Psikiyatri ve Sinirbilim Anabilim Dalı ve Çocuk Çalışma Merkezi, Tıp Fakültesi, Yale Üniversitesi, New Haven, CT, ABD.

4 Connecticut Sorun Kumar Konseyi, Wethersfield, CT, ABD.

5 Connecticut Ruh Sağlığı Merkezi, New Haven, CT, ABD.

Özet

ARKA PLAN VE AMAÇLAR:

Yüzyıllarca süren doğu felsefesi ve pratiğinden elde edilen dikkat temelli yaklaşımlar batı tıbbına giderek daha fazla dahil olmuştur. Örneğin, veriler, stresi azaltmak ve zihinsel sağlığı geliştirmek için dikkat temelli tedavilerin etkinliğini destekler.

YÖNTEM:

Bu çalışmada, zorunlu cinsel davranış bozukluğunu göz önünde bulundurma bağlamında cinsel sağlık modellerini ve yaklaşımlarını kısaca gözden geçiriyoruz, stres, bağımlılık ve zorunlu cinsel davranışlara dikkat odaklı yaklaşımları açıklıyor ve Cinsel Sağlık Dikkatli bir Model (MMSH) sunuyoruz. Doğu ve batı felsefelerinin unsurlarını içerir. MMSH'nin klinik faydasını klinik bir vaka tanımında daha ayrıntılı olarak göstereceğiz.

SONUÇLAR:

MMSH'yi, bireysel farklılıkları onurlandıran ve kabul eden ve bireylerin cinsel ve zihinsel sağlığı proaktif olarak yönetmelerini, dengelemelerini ve teşvik etmelerini desteklemek için farkındalığa dayalı araçlar ve uygulamalar sağlayan bütüncül ve bütünleştirici bir model olarak öneriyoruz. MMSH, fiziksel, zihinsel, duygusal, cinsel ve ilişkisel sağlık ile ilgili bilgileri düzenlemek için bir çerçeve olarak ve aynı zamanda refahı teşvik etmek için bilgili kararlar vermek üzere kişinin zihninde / vücudunda bilgilere erişmek için gezinme becerileri sunan kavramsal bir harita olarak kullanılabilir. cinsel tatmin ve sağlık ile ilgili. Organizasyon yapısında, MMSH, teorik olarak biyolojik fonksiyonlarla bağlantılı olan sekiz alana bölünmüştür ve klinik uygulama veya eğitim ortamlarındaki dikkatli sorgular yoluyla cinsel sağlık önündeki engelleri tanımlamak ve aşmak için kullanılabilir.

TARTIŞMA VE SONUÇ:

Zihin / bedene bağlılık yoluyla iç içe geçmiş süreçlerin farkındalığına odaklandığı göz önüne alındığında, MMSH, zorlayıcı cinsel davranış bozukluğu olanlar da dahil olmak üzere geniş bir yelpazedeki bireylerle rezonansa girebilir.

ANAHTAR KELİMELER: zorunlu cinsel davranış bozukluğu; hiperseksualite; bütünleştirici cinsel sağlık eğitimi; dikkat temelli tedaviler; saygı temelli cinsellik; cinsel sağlık

Sayfalar: 30580543

DOI: 10.1556/2006.7.2018.127

Giriş

Cinsel sağlığın teşviki önemli bir çabadır. Birçok kişi, cinsel travmalar yaşayan, zorlayıcı cinsel davranışlarda bulunma dahil cinsel sağlıkla ilgili endişeler yaşamaktadır (Maltz, 2001; Ogden, Minton, Pain, Siegel ve van der Kolk, 2006; Tekin vd., 2016; Van der Kolk, 2015; van der Kolk ve diğerleri, 1996ve kendilerini veya başkalarını cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar veya diğer sağlık sorunları için risk altında bırakan itici cinsel davranışlarda bulunmak,Erez, Pilver ve Potenza, 2014; Kraus ve diğerleri, 2018). İnternet pornografisinin büyümesi ve sorunlu pornografi tüketiminin yaygınlığı ve korelasyonunda sağlıksız cinsel davranışlarla ilgili endişeler artmaktadır (Kor vd., 2014; Kraus, Martino ve Potenza, 2016dijital teknolojilerin cinsel davranışlarda bulunma ve bununla ilgili zihinsel ve fiziksel sağlık ilişkilerinde kullanılması (Türban, Potenza, Hoff, Martino ve Kraus, 2017) ve Dünya Sağlık Örgütü'nün (WHO) Uluslararası Hastalıklar Sınıflandırmasının (ICD-11) 11. baskısında zorunlu cinsel davranış bozukluğunun dahil edilmesi; Kraus ve diğerleri, 2018). Mevcut ortamda, cinsel sağlığın teşviki için modellerin geliştirilmesinin, halk sağlığı açısından önemli etkileri vardır.

WHO2006) cinsel sağlığın bütünsel ve kapsamlı bir tanımını “cinsellik ile ilgili olarak fiziksel, duygusal, zihinsel ve sosyal iyilik hali; sadece hastalık, işlev bozukluğu veya halsizlik olmaması değildir. Cinsel sağlık, cinselliğe ve cinsel ilişkilere olumlu ve saygılı bir yaklaşımın yanı sıra, zevkli ve güvenli cinsel deneyimler yaşama, zorlama, ayrımcılık yapma ve şiddet içermeyi gerektirir. Cinsel sağlığın korunması ve sürdürülmesi için tüm kişilerin cinsel haklarına saygı gösterilmeli, korunmalı ve yerine getirilmelidir.. ”ABD Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezi gibi diğer kurumlar da benzer bir tanımı teşvik ediyor ve manevi bir boyut içeriyor (Douglas ve Fenton, 2013). Cinsel, zihinsel ve fiziksel sağlık birbirine bağlı olduğu için bütüncül bütünsel bir perspektife özel yararlar olabilir. Cinsellik ile ilgili bir iyilik halini yerine getirmek için, sağlık, saygı, güvenlik ve zevk önündeki engellerin belirlenmesi ve olumlu cinsel deneyimlerin aktif olarak nasıl teşvik edileceğine dair farkındalık ve becerilere sahip olmak önemlidir.

Bu makalede, somatik devletler hakkındaki farkındalığı artıran dikkatli uygulamaların geliştirildiği, giderek artan bir araştırma grubuna dayanan yeni bir cinsel sağlık modelinin tanıtılması için tarihsel bir arka plan sağlamak amacıyla cinsel sağlık modellerini gözden geçiriyoruz (Mehling vd., 2012cinsel sağlığın teşviki için faydalıdır (Brotto, 2013; Brotto, Basson ve Luria, 2008; Brotto, Chivers, Millman ve Albert, 2016; Mize, 2015; Silverstein, Brown, Roth ve Britton, 2011; Stephenson ve Kerth, 2017). Modelin ilkeleri göz önüne alındığında, stres, depresyon ve bağımlılıklar gibi endişeleri ele almak için farkındalığa dayalı yaklaşımların batı tıbbına nasıl entegre edildiğini de açıklayacağız. Dikkatli dikkat, yargılayıcı olmayan, sabırlı ve saygılı farkındalık olarak tanımlanabilir (Kornfield, 2009). Farkındalığın dört temeli, bedeni, duyguları, zihni (yani düşünceler, imgeler, hikayeler, yargılar, inançlar vb.) Ve dharma [yani gerçek, deneyimlere katkıda bulunan unsurlar ve ilkeler ve işleyen yasalar (Kornfield, 2009)]. Dharma, Sanskritçe'den türetilir ve “kozmik yasa ve düzene” işaret eder ve cömertliği, erdemi ve sevecenliği besleyen öğretileri içerir. Her ne kadar başlangıçta bir Budist / dini bağlamda kavramsallaştırılmış olsa da, dikkatlilik aşağıda daha ayrıntılı olarak belirtildiği gibi batı tıbbı bağlamlarında benimsendi ve uyarlandı. Farkındalık, RAIN kısaltması kullanılarak öğretilen dört dönüşüm ilkesi yoluyla psikolojik iyilik halini teşvik etmek için uygulanabilir. bunun ne olduğunu kabul etme, kabul etme, beden deneyimleri, duygular, zihin ve gerçeklik deneyimlerinin dikkatlice incelenmesi ve tanımlanmaması (Kornfield, 2009).

Farkındalık temelli yaklaşımlar geliştirilmiştir ve stresi azaltmada etkinlik göstermiştir (Kabat-Zinn ve Hanh, 1990), ağrıyla ilgili bozuklukların tedavisi (Astin, Shapiro, Eisenberg ve Forys, 2003), depresyonu azaltmak (Brewer, Bowen, Smith, Marlatt ve Potenza, 2010) ve bağımlılıklarda yoksunluğu veya diğer olumlu sonuçları teşvik etmek (Hendershot, Witkiewitz, George ve Marlatt, 2011; Fiyat ve Smith-DiJulio, 2016; Fiyat, Wells, Donovan ve Rue, 2012). Bağımlılık tedavisinde SOBER (dikkatli dur, gözlemle, nefes odağı, farkındalığı arttır ve bilinçli bir şekilde yanıt ver) kullanan dikkatli olma temelli nüks önleme tedavisi, nefes alma meditasyonunu ve zorlama dalgalanmasını tetikleme, özlem ve olumsuz etkilere karşı reaktiviteyi azaltabilir (Bowen ve Marlatt, 2009; Brewer ve diğerleri, 2010; Hendershot ve diğerleri, 2011; Witkiewitz ve diğerleri, 2014). Mekanizmalar hala tam olarak anlaşılmamasına rağmen, dikkat yaklaşımları, bireylere, arzu ve isteklerin, zaman içinde değiştikleri dinamik olan geçici olaylar olduğunu ve bu anlayış ve sakin bir kabullenme yoluyla, uyumsuz davranış kalıplarını değiştirebileceklerini öğretebilir.Bowen ve diğerleri, 2009). Farkındalıkla ilgili uygulamaların (örneğin meditasyon) sinirsel temellerinin araştırılması, dikkat ve varsayılan mod ağlarının (Brewer ve diğerleri, 2011, Garrison, Zeffiro, Scheinost, Constable ve Brewer, 2015). Dikkatli beceriler geliştirmenin ve uygulamanın, uzun süren acı ve ıstıraba neden olabilecek alışkanlıklarla ilgili farkındalığı ve netliği artırarak istenmeyen düşüncelerden veya içsel deneyimlerden kaçınmak veya kaçmak istemek yoluyla isteksizliklerin yanı sıra isteksizliklere etki etme girişimlerini azalttığı gösterilmiştir (Bowen, Chawla ve Marlatt, 2011; Brewer, Davis ve Goldstein, 2013). Cinsel bağımlılığı tedavi etmek için meditasyon farkındalık eğitimini kullanan bir vaka raporu klinik olarak anlamlı gelişmelere işaret ederken (Van Gordon, Shonin ve Griffiths, 2016), zorunlu cinsel davranışları tedavi etmek için dikkat temelli tedavileri göz önüne almak için bir çerçevenin bulunmaması. Cinsel sağlığı geliştirmek için önerilen bilinçlendirme çerçeveleri, zorlayıcı cinsel davranış bozukluğu olan bireylerin tedavisinde geçerli olmayabilir. Örneğin, vücut odaklı terapide dikkat farkındalığı öğretmeye odaklanan dikkatli farkındalık, bireylerin çocukluk çağı cinsel istismarından, madde bağımlılıklarından ve cinsel zorluklardan kurtulmasına yardımcı olmak için uygulanmıştır ve klinik ortamda uygun olmayan fiziksel dokunuş unsurlarını içermektedir. zorlayıcı cinsel davranış bozukluğu olan insanlara yardım ederken (Carvalheira, Price ve Neves, 2017; Fiyat, 2005; Fiyat ve Smith-DiJulio, 2016; Price & Hooven, 2018; Fiyat, Thompson ve Cheng, 2017; Price vd., 2012). Bu nedenle, alternatif modeller ve yaklaşımlar gereklidir.

Bu ihtiyacı gidermek için, Dikkatli bir Cinsel Sağlık Modeli öneriyoruz (MMSH; Blycker, 2018). Model çerçevesinde, karşılıklı etkileşim bilincini artıran dikkatli araştırmalar, kişinin bedeninden ve kişilerarası ve kişilerarası deneyimler hakkındaki mevcut andaki bilgilere erişimi teşvik edebilir. Bu bilgiler cinsel zekayı artırarak ve cinsel empati ve farkındalığı ustaca uyandırarak cinsel sağlık hakkında bilinçli kararlara rehberlik edebilir. Bu bağlamda, cinsel memnuniyetsizlik ve zararla ilgili çeşitli sorunlara katkıda bulunan kök faktörleri daha etkili bir şekilde hedeflenebilir.

MMSH, mekanistik veya patoloji odaklı olmaktan çok, süreç odaklı olan performans odaklı cinsellikten ziyade mevcut merkezli kültürün yetiştirilmesini desteklemektedir. Bilginin beden farkındalığı ve birlikte yaşama yoluyla bu entegrasyonu ve değerlendirilmesi, duygusal gelişim ve kişilerarası gelişim ile cinselliğin gelişmesini ve büyümesini kolaylaştırabilir. Ayrılma ve ayrılma cinsel işlev bozukluğuna ve psikopatolojiye yol açabilir ve bu davranışlar cinsel davranışlar sırasında şu anki farkındalığın arttırılmasıyla hedeflenebilir ve önlenebilir (Carvalheira vd., 2017; Price ve Thompson, 2007).

Yüzlerce üniversite öğrencisinin kişisel geri bildirimleri (son on yılda insan cinselliği kurslarını öğreterek toplandı), kontrasepsiyon ve cinsel yolla bulaşan enfeksiyonların klinik yönlerine odaklanan modelleri içeren ve aşan cinsel sağlık eğitimine erişim gereksinimi ve isteklerini önerdi. Özellikle, kişinin “otantik cinsel benliğini” kendi kendine keşfetmeyi, bilinçli ve sağlıkla bilgilendirilmiş karar alma süreçlerinin derinlemesine araştırılmasını ve sağlıklı ve etkili ilişkisel iletişim becerilerinin derinlemesine araştırılmasını içeren bir model önemlidir. MMSH, halk sağlığını geliştirmek ve sorunlu veya zorlayıcı cinsel davranışları ve olumsuz etkilerini azaltmak için bu konuları ele almayı amaçlamaktadır. Dijital dünyadaki cinsel sağlığın derinden kişisel yönlerine yönelme konusundaki karmaşıklıklar göz önüne alındığında, dış cinsel mesajlarla dolu, kişisel duygusal, zihinsel ve cinsel sağlık ve iyiliğin geliştirilmesi konusunda daha etkili bir eğitime ihtiyaç vardır. Çevrimiçi cinsel içerikli materyalin her yerde ve kolay erişilebilir olması, bireyleri ve özellikle de gençleri, davranış kurallarını yerleştirebilecek ve cinsel deneyimleri yönlendirebilecek pornografi bilgili cinsel içerikli senaryolardan etkilenme riskini arttırabilir (Sun, Bridges, Johnson ve Ezzell, 2016). Pornografik cinsel senaryolar genellikle cinsel nesnelleştirmeyi, kadın bozulmasını ve erkek-kadın saldırganlığını içerir (Köprüler, Wosnitzer, Scharrer, Sun ve Liberman, 2010; Gorman, Keşiş-Turner ve Balık, 2010). Her ne kadar veriler, kadınların pornografiyi görme olasılığının erkeklerden daha az olduğunu gösterse de, pornografiyi gören kadınların pornografik cinsel senaryoları benimseme olasılığı daha yüksektir (Köprüler, Sun, Ezzell ve Johnson, 2016). Erkeklerin pornografi kullanımı ile ikili cinsel karşılaşmalardaki cinsel uyarılmayı sürdürmek için pornografik senaryoya güvenme arasında anlamlı bir ilişki olduğu ve aşırı pornografi kullanımının öpüşme ve okşama gibi yakınlık-teşvik edici davranışların azaltılmasından kaynaklandığı tespit edilmiştir (Sun vd., 2016).

Bu dijital çağda, sorunlu cinsel senaryoların olumsuz etkilerine karşı esneklik sağlayabilecek ve aynı zamanda sorunlu cinsel davranışların gelişmesini önlemek için proaktif olarak çalışan, sağlığı teşvik eden cinsel eğitim dengesinin olması önemlidir. MMSH, sağlığı teşvik eden seçimler yapmada açıklığı ve güveni arttırmak için içsel bilgiye erişimde öz farkındalığı, öz anlayışı ve becerileri geliştirmeyi amaçlamaktadır. Arzu, cinsel enerji, duyusal duygular, uyarılma, cinsel işlevsellik, cinsel memnuniyet, cinsel benlik saygısı ve ilişkisel yakınlık birçok faktörden etkilenir. MMSH, cinsel sağlığı ve refahı etkileyebilecek çok boyutlu faktörleri organize etmek, değerlendirmek ve yönetmek için bir şablon sunmayı amaçlamaktadır.

Cinsel Sağlık ve İşlevsel Modeller

Cinsel sağlığın teşviki için birçok model önerilmiştir ve tam bir inceleme mevcut yazının kapsamı dışındadır. Bazı erken modeller, mastürbasyon gibi önceden damgalanmış davranışları normalleştirmeye çalıştı.Ellis, 1911) ve cinsel yönelimler yelpazesi (Kinsey, Pomeroy ve Martin, 1948; Kinsey, Pomeroy, Martin ve Gebhard, 1953) ve cinsel izin verme ile ilgili sosyal önyargıları içeren cinsel çifte standart ya da erkek ve kadınlar için haz alma gibi, insan cinselliğinin dar ve sorunlu kavramsallaştırmasına ilişkin önyargılı fikirlere meydan okumak (Crawford ve Popp, 2003). Dört aşamalı bir cinsel işlevsellik modeli, çift terapisinde hala kullanılan bir işlem olan duyu odağını ortaya koydu (Masters, Johnson ve Kolodny, 1982). Sensate fokus, çiftleri, beden ve bedene yönelik sevgi dolu bir dokunuşla, mevcut ve uyuşuk bir şekilde vermek ve eğitmek için eğitir; bu da, o zamanki “izleyici” ve olma alışkanlıklarından sonra erotik deneyimlere entegre olan, doğrudan o andaki duyusal deneyimlerine farkındalık getirir. performans odaklı azalır. Sensate focus, gün geçtikçe daha fazla araştırılmakta olan farkındalığa dayalı yaklaşımların öncüsü olarak görülebilir. Beden farkındalığı ve beden bağlantısının arttırılması için birlikte yaşama antrenmanını içeren dikkat temelli yaklaşımlar cinsel işlevsellik endişelerinin tedavisinde etkili olabilir (Brotto, Krychman ve Jacobson, 2008; Brotto, Mehak ve Kit, 2009; Brotto, Seal ve Rellini, 2012; Carvalheira vd., 2017; Mehling vd., 2012; Mize, 2015; Silverstein vd., 2011).

Cinsel uyarılma, işleyiş, motivasyon ve zevkte cinsiyet farklılıklarına odaklanan teoriler öne sürülmüştür. Kişilerarası cinsel deneyimler için motivasyonları deneyimlemeye ve ifade etmeye katkıda bulunabilecek ve psikolojik ve zihinsel yoluyla kişilerarası ilişkiden gelen bilgilerin bütünleşmesini içerebilecek bilinçli değerlendirme ve pozitif duygusal durumların rolüyle kadınların kadın için özel bir ilgisi olduğunu düşünen modeller önerilmiştir. biyolojik işleme (Basson, 2002, 2005). Önerilen bir biyo-davranışsal model (Pırlanta, 2003() romantik aşkı ve şefkatli bağı cinsel arzudan ayırır, çift yönlü ilişkilerini açıklar ve bu faktörlerin erkek ve kadın cinselliği ile nasıl ilişkili olabileceğini bildirir (Pırlanta, 2003). Aynı yazar, kadın cinsel yanıtında durumsal olarak bağımlı esneklik olarak tanımlanan cinsellik akışkanlığının, bu süreçlerde önemli bir husus olduğunu öne sürmüştü.Pırlanta, 2008). Başka bir model ise, pozitif ve negatif cinsel etkileşimler hiyerarşisinde çapa işaret etti (Maltz, 1995). Terapi ve psikoseksüel eğitimde kullanılmak üzere geliştirilen bu model, cinsel enerjiyi, ifade faktörlerine ve deneyim bağlamına bağlı olarak, optimum deneyime olumlu yönde yönlendirilebilecek veya zarar yaratmaya yönelik olarak olumsuz yönde ifade edilebilecek doğal ve güçlü bir kuvvet olarak önerdi. Modelde cinsel enerji terimi kullanılmıştır ve çakra sisteminin doğu kavramlarıyla rezonans edebilmektedir. Batı tıbbında, bu tür enerjiler duyular, duygular, motivasyonlar, itici güçler veya çıkarlar olarak kavramsallaştırılabilir. Klinik ortamlarda, belirli bireyler kendilerine özgü kavramsal veya sosyokültürel yönelimlere sahip olabilir ve oldukları yerde buluşabilir ve çerçevelerini kabul etmek terapötik uyum sağlamaya yardımcı olabilir ve pozitif klinik sonuçları teşvik edebilir. Klinik ortamlarda, model, ortaklar arasında açık iletişimin önemini, emniyet ve güven tesisini ve “cinsel ilişkide en üst düzey deneyim olarak otantik cinsel yakınlık"(Maltz, 1995). “Cinsel memnuniyet için samimiyet odaklı bir model“Yeterli Seks,“Değişken cinsel ifadelere ve anlamlara olanak tanıyan makul beklentilere sahip olmanın öneminin yanı sıra, cinsel deneyimlerin kalitesinin değişen doğasını normalleştirir (McCarthy ve Wald, 2013). Ek katkılar, bir çiftin kendine özgü cinsel tarzını tanımlamak, arzu farklılıklarını yönetmek, erektil disfonksiyon ve destekleyici bir takım tarzındaki erken boşalma dahil olmak üzere cinsel işlevsellik zorluklarını ele almak için mevcut odak ve dikkatli yaklaşımları kullanmak için klinik bilginin pratik uygulamasını içerir.McCarthy, 2004). Cinsel davranışlarda zorlayıcı ya da bağımlılık yapmayı hedefleyen bazı modeller geçmiş travmaların tanımlanmasına ve ele alınmasına odaklanmıştır (Carnes ve Adams, 2013). Hiperseksüelliğe odaklanan yeni bir model, cinsel isteklilik, davranış ve doygunluğun yanı sıra cinsel doygunluğun rolünü de göz önünde bulundurmaktadır (Walton, Cantor, Bhullar ve Lykins, 2017). Her ne kadar bu son modelin genel olarak insan cinsellik döngülerinden ne ölçüde ve ne kadar sapabileceği ile ilgili sorular sorulsa da, zorunlu cinsel davranış bozukluğunun dahil edilmesi durumunda ek araştırmalara özellikle ilgili görünüyor. ICD-11 (Gola ve Potenza, 2018; Kingston, 2017).

Cinsel Sağlık İçin Dikkatli Bir Model

MMSH'nin gelişimi, doğu ve batı uygulamalarından, felsefelerden ve farkındalık, merhamet, birlikte yaşama, psikofiziksel farkındalık ve bağlantı, vücut enerji yapıları, etik davranış ve psikolojik ve cinsel refah dahil olmak üzere kaynaklardan etkilenmiştir. MMSH'nin bütünsel bakış açısını bilgilendiren eğitim programları arasında beden farkındalığı ve uyumuna odaklanan klinik masaj terapisi eğitimi; Hakomi yönteminde dikkat temelli yaklaşımlar kullanılarak ruh sağlığı tedavisinde klinik eğitim (Kurtz, 1997); problemli cinsel davranışları tedavi etmek için klinik eğitim; zihin-beden-ruh yaklaşımlarını bütünleştiren yoga öğretmeni eğitimi; ve üniversite öğrencilerinin cinsel cinsellik, duygu ve deneyimlerin dikkatli bir şekilde keşfedilmesini içeren tatbikatlarla insan cinselliği eğitimi.

Örgütsel yapısında, MMSH, merkezi sinir sistemi fonksiyonunun intrakepteptif yönleriyle bağlantılı olduğu öne sürülen, Hint yoganından ince gövdeyi veya çakra sistemini kullanmaktadır (Loizzo, 2014, 2016). İnce vücut yapısı, cinsel enerji ve arzu ile ilgili kavramsal perspektifler sağlar. Cinsel istek bozuklukları genellikle tedavi etmek için en zor cinsel zorluklar olarak kabul edilir (Leiblum, 2006). Cinsel arzunun batıdaki operasyonel tanımları arasında motivasyonel cinsel düşünceler ve cinsel uyaranlar aramak için fanteziler bulunması (Meston, Goldstein, Davis ve Traish, 2005). Bir Budist psikoloji bakış açısına göre, bu, doğudaki farkındalık uygulamalarına karşı antitetik olarak görülebilir ve bunun yerine cinselliğin ortaya çıkışını somutlaşan deneyimlerden ayrı bir biçimde ele alır ve cinsel arzuyu düşünce ve fantezilerle eşitleyen veya ölçen bir şekilde yaklaşır. Bu yapının, cinsel uyarılma sistemini özlemeye iten beklentilere, inançlara ve deneyimlere katkıda bulunup bulunmadığını ve cinsel uyarılmayı tetiklemek ve odaklanmak için ipuçlarını bulmak için kendi dışına çıkmaya odaklanıp odaklanmadığını araştırmak için daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır. MMSH, doğanın bakış açısını ve beden, zihin, motivasyon, duyu ve enerji içindeki değişen içsel deneyim durumlarının farkındalığını ve kabulünü arttırmak için beceri geliştirmeye yönelik uygulamaları içerir. Cinsel enerji, motivasyon ve / veya arzu, doğuştan gelen güçlü yaşam gücünün bir parçası olarak kabul edilir ve uyanık kundalini enerjisinin, ince beden boyunca çakra merkezlerinin dengelenmesine ve bağlanmasına katkıda bulunmak için önerilmiştir (Dowman, 1996; Easwaran, 2007). Dikkatin psiko-fizyolojik olarak değişen devletlere yönlendirilmesi, kovalanacak, yakalanacak bir şey yerine sağlık, canlılık, zevk ve refahın yararı için cinsel enerji / motivasyon / arzunun dikkatli bir şekilde yetiştirilmesine ve yönetilmesine izin verebilir. kendi dışına giriş. Bunun, cinsel sağlığın birçok alanında ve hipoaktif / hiperaktif arzu bozukluklarının yanı sıra zorunlu cinsel davranışlardan da etkilenmesinin etkileri olabilir.

MMSH'nin organizasyon ilkeleri aşağıdakileri içerir:

-Saygılı cinsellik Bu, tüm insanların bedenlerini, benzersiz cinselliklerinin tadını çıkarmaları için güvenli bir yer olarak deneyimleme haklarını onurlandırmaktadır.
-Güvenlik. Bir başkasının cinsel tatmini tecrübe etmesi için istismar edilen, kullanılan veya kötüye kullanılan herkes için sıfır tolerans.
-Dikkatli bağlantı. Bu uygulamanın geliştirilmesi, kişinin kendi benliğine ilgi duymasını ve içinde keşif için açıklık ve merak olmasını gerektirir. Cinsel zeka ve cinsel empati yetiştiriciliği, haz ve tatminkareye katkıda bulunur.
-holizm. Cinsel, zihinsel ve fiziksel sağlık birbirine bağlıdır.
-Bütünleşme zihin / beden / ruh ve doğu / batı perspektifleri ve uygulamaları.

MMSH, birbiriyle ilişkili sekiz adet refah alanı içerir. Sağlık ve denge, fiziksel sağlık, cinsel-duygusal sağlık, bireysellik, samimiyet, iletişim, öz-farkındalık, maneviyat ve farkındalığı içeren sekiz alanın hepsinin değerlendirilmesini ve entegrasyonunu içermesi için önerilmektedir. Bu alanların her birinde, sağlıklı ifade ve denge, sağlık ve dengede olası engeller, bu engellerle ilgili muhtemel sonuçlar, riskler veya zararlar ve kişisel araştırmalar için dikkatli soruşturmalar için olası başlangıç ​​noktaları ile ilgili hususlar vardır. Vücuda odaklanan, ve nefes alma ve entegrasyona yönelik dikkatli araştırmaları kullanmak için genel bir yaklaşım Tablo'da sunulmuştur. 1. MMSH'nin tüm alanlarında, cinsel sağlığı geliştirmek için dikkatli araştırmalar yapılabilir. Modelin, zorlayıcı cinsel davranış için tedavi arayan birisine yardım etmek için klinik uygulamada nasıl uygulanabileceğini göstermek için bir vaka örneği sunulmuştur (bkz. Aşağıdaki örnek ve Tablo 2).

Tablo 1. Dikkatli bir sorgulama sürecinin dikkatli bir cinsel sağlık modelinde bileşenleri

Tablo 1. Dikkatli bir sorgulama sürecinin dikkatli bir cinsel sağlık modelinde bileşenleri

Cinsel sağlık konusunda dikkatli bir model: Beden, nefes, sorgulama ve entegrasyonla ilgili dikkatli sorgulama adımlarıAmaç
Vücut:
“Eğer rahat edersen, gözlerinin kapanmasına izin ver. Diğer bir seçenek de “iç gözlerinizi” içine sokmak için bakışınızın yumuşaması ve düşmesine izin vermektir. Dikkatinizi tüm fiziksel bedeninizi içine almak için odaklayın. Şefkatli farkındalıkla, vücudunuzdaki doğrudan duyum ve bilgi deneyimlerinizi keşfedin ve not alın. Yaşadığınız şeye otomatik tepkilerinizi görün. ”
Aktif olarak kendisiyle var olma pratiğini öğrenin. Yavaşlama alıştırması yapın, otomatik reaktiviteyi kesin ve dürtüyle yanıt arasında boşluk yaratın.
Nefes:
“Nefes ve nefes ile gerçekleşen fizyolojik değişikliklere odaklanın ve hissedin. Nefes almanın ve nefes vermenin, dikkatinizi vücutta kalmaya, odaklanmaya ve doğrudan deneyime odaklanmaya davet etmesine izin verin. Odağı tekrar tekrar nefesinize geri döndürmeye devam edin. ”
Odaklanmanın aktif pratiğini, zihin dolaşımı, dikkat dağıtma anları veya kopukluk arasındaki içsel deneyime dikkat ederek öğrenin. Nefes, şu an için bir dikkat çukuru ve şimdiki zamana geri dönüş yolu olarak hizmet edebilir.
Sorgulama:
"Şimdi duyuların, duyguların, imgelerin, dürtülerin, kelimelerin, hatıraların, metaforik temsillerin veya kendiliğinden ortaya çıkabilecek her şeyin farkındalığını genişletin ve dahil edin." Dikkatli bir araştırma veya içsel bir soru sormayı deneyin ve yanıt olarak ortaya çıkan şeyi gözlemleyin. Ortaya çıkabilecek her şeye izin vermek ve hoş geldiniz demek için alan oluşturun. Cevapların beklentilerini bırakın. Her şeyin size gösterilmesine izin verin. Yargılamadan veya anlam yorumlamadan açık bir merakla gözlemleyin. Vücudun / zihnin ortaya çıkarmak ve keşfetmek için farkındalığa ne getirdiği konusunda açık ve meraklı olun (yani, öz-şefkatle ilgili bir araştırma utanç hakkında bilgi verebilir). Bilinçli farkındalığın altında işleyen örgütsel inançlar, bazen, görünüşte bilişsel inançlarla çelişebilir. Sağlıklı işleyişe hizmet etmeye devam edip etmediklerini değerlendirmeden önce kendi kendini koruma süreçlerini veya mekanizmalarını kabul etme ve takdir etme alıştırması yapın (yani, "Bu geçmişte bana nasıl hizmet etmiş olabilir? Bu beni nasıl korumuş veya belirli ihtiyaçları karşılamış olabilirdi. ? ”).
Bir var olma durumunda, içeriden yeniden ortaya çıkan ince verileri araştırmak için dikkatli “tanık” veya “gözlemci” geliştirin. Geçmişten bozulmuş, zarar verebilecek, eskimiş olabilecek ya da doğru olmayan bilgileri otomatik olarak almaktan ya da kullanmaktan farklı olan, dikkatlice odaklanmış ve yönetilen bütüncül bir bilgi toplama süreci uygulayın. Bilişsel süreçlerin yargılamaya veya çarpık algılara sıçradığını fark etmeyi öğrenin.
Entegrasyon:
Haberleşme karşıtı farkındalık bilgisine katılın. Dikkatli bir sorgulama deneyiminin olası anlamlarını ve bu dikkatli ve bağlı durumdan gelen gerçekleri neyin rezonans ettiğini keşfedin. Anlamları ve yeni bakış açılarını tutarlı bir anlatıma dahil edin. Otomatik düşünme, görme veya davranış biçimlerine katkıda bulunan inançları değerlendirin ve yeniden değerlendirin. Örneğin, geçmişte kendini koruma ya da hayatta kalma konusunda başa çıkma ya da diğer süreçlerin nasıl organize edildiğini kabul edin. Günümüzde sağlıklı işleyiş hakkında dikkatli ve taze bir değerlendirme yapın. Modası geçmiş inançları düzeltin ve netleştirin; böylece operasyonel inançlar gerçeklik, gerçek ve beden / zihin / ruh sağlığının teşviki ile uyumludur. Güncellenen inançları yeni bir işletim sistemine yükleyin. “Dikkatli deneyimi kapatmadan önce ifade edilmek, onaylanmak, tanınmak, paylaşılmak veya araştırılmak istenen başka bir şey var mı?” Diye sorun.
Tüm kişisel alanların dikkatli bir şekilde toplanıp şefkatli bir şekilde toplanmasını sağlayın. İşletim sistemlerinin nasıl çalıştığını gösteren mevcut durumu gözlemlemek için dikkatli ve açık bir şekilde yetiştirin. İşleyiş kalıplarının etkinliğinin öz değerlendirmesini yapın. Bilinçli ve dikkatlice bilgilendirilmiş bir anlatı oluşturun ve yeni bakış açıları ve uygulamaları bu gerçekleştirmeler için hedefler koymaya dahil edecek uygulamaları tanımlayın.
Tablo 2. MMSH'yi zorunlu cinsel davranış bozukluğu tedavisine uygulamak: Örnek olayla bağlantı kurma

Tablo 2. MMSH'yi zorunlu cinsel davranış bozukluğu tedavisine uygulamak: Örnek olayla bağlantı kurma

Cinsel sağlık konusunda dikkatli bir modelDikkatli sorgulama örnekleri: Dikkatli bir devletten “İçinde yer yarat ve bu soruyu duyduğunda içinde ne olduğunu gör”Klinik vaka örneği: Hasta sağlıklı çalışmanın önündeki engelleri belirlerKlinik vaka örneği: Hasta, sağlıklı ifade, entegrasyon ve denge ile ilerlemeyi tanımlar.
Fiziksel sağlıkSağlıklı ve sevgi dolu kişisel bakım planınızı neler içerir? Çeşitli duyularınızla nasıl sağlıklı zevkler yaşarsınız? Dikkatin dağılması, olumsuz düşünme, rahatsızlıktan kaçınma veya vücudunuzda / zihninizdeki doğrudan deneyimlerinize katılmayı engelleyen deneyimlerin peşinde olduğunu ne zaman fark ediyorsunuz? Pozitif beden saygısını nasıl geliştirirsiniz?“Kaçma dürtüsü güçlü, BURADA OLMAMAK İÇİN. Vücudumda mevcut ve topraklanmış olmak zor. ”“Ben kendi içimde varım. Şimdi yerleşiyorum. Daha düzenli olarak yoga ve meditasyon yapıyorum. Daha önce bu uygulamalardan kaçınırdım çünkü kendimden çok rahatsızdım. Vücudumu ve kendime daha iyi bakmak için ne yapmam gerektiğini dinliyorum. ”
Cinsel-duygusal sağlıkCinsel enerjinize ve dikkatinize odaklanmayı nasıl seçersiniz? Aşırı ya da bastırılmış enerjiyle cinsel enerjinin dengesini veya zorluklarını yaşıyor musunuz? Enerjiyi zaman zaman artırabileceğini neler fark ediyorsunuz? Enerjiyi azaltmak? Size erotik sağlıklı, güvenli, kendinden emin ve içerikli bir görüntü davet edin. Erotik olarak sizi ifade eden hakkında ne fark ediyorsunuz? Duygularınızı nasıl deneyimliyor ve tanımlıyorsunuz? Bir partnerle cinsel empati ve duygusal empati nasıl uygulanır?“Seks, sahip olduğumu düşündüğüm tek varlıktı. İnsanlara hizmet eder ve istediklerini verirdim. Seks benim için bir travma yerinden geldi ve utanç ile ilişkilendirildi. Kendi hislerimden çok kapalıydım. Cinsel ilişki, endişe, yalnızlık ve depresyondan kaçmaktı. ”“Bu değişim döneminde, geçmiş cinsiyetin manik döneminden daha az arzu hissediyorum. Eşimle sevişirken daha fazla samimiyet ve göz teması yaşıyorum. Cinsiyetle bağlantılı duygusal bir yakınlık istiyorum ve eşimin daha önce sahip olduğumuz cinsiyeti istemeye devam etmesinden endişe duyuyorum, kişisel olmayan (ve yoğun) seks aynı zamanda cinsel davranış biçimimin, azalmış kontrolüm ve sadakatsizliğin bir parçası olsa da. ”
bireyleşmeKendinize saygıyla aktif olarak nasıl pratik yapıyorsunuz? Sizde veya bir başkasının size saygı duyduğu veya saygısızlık gösterdiği içsel işaretler ve diğerlerinden gelen dış işaretler neler? Birinin sınırlarını aştığını hissettiğinde, bedeninde, zihninde ve duygularında ne deneyimliyorsun? İpuçları nelerdir ve bunları nasıl yorumluyorsunuz? Sınırları nasıl belirler ve yönetirsiniz? Başkalarının sınırlarını tespit etmek ve saygı duymak için aktif olarak nasıl çalışıyorsunuz?“Kendime olan değerim, erkeklerin cinsel ilgisiyle tanımlandı. Sahip olduğum ilk ilaç erkeklerin dikkatini çekiyordu. Bu sahte bir güç duygusuydu, çünkü onlara güveniyordum ve benimle olan kontrolünü ve bağlantısını kaybettim. Zorlayıcı cinsel davranışlarım sayesinde kendimi içten yatıştırmaya çalışıyordum ve işe yaramadı. İçeride ölüyordum. ”“Artık kendimi benim için iyi hissetmeyen yollarla rol yapmaya veya cinsel olarak katılmaya zorlamamaya kendime saygı duyuyorum. Eski seks partnerlerinden gelen metinlere cevap vermiyorum ve sağlığı teşvik eden sınırlar uyguluyorum. ”
SamimiyetBağlantı neye benziyor (kendinize ve başkalarıyla)? Kendini kabullenmeyi aktif olarak nasıl uygularsın? Enerjide nefes almayı ve nezaket gösterme niyetini düşünün. Yanıt olarak otomatik olarak neyin ortaya çıktığına dikkat edin. Güvenliği ve güvenilirliği nasıl belirlersiniz? Korunmasız duygusal ve cinsel benliğinizi paylaşmaya açıklığınız tipik olarak ilişkilerde kazanılan güven düzeyiyle eşleşiyor mu?“Kendim hakkında çok yargılıyım. Kendime yönelik içsel hislerimle olmaktan kaçınıyorum çünkü çok utanç duyuyorum. ”“Göğsümün içindeki hüzünüm ve acımla kalıyorum, bu dalgalar halinde geliyor ve kendime sıcaklık getiriyor. Nazik olmak ve kendimle ilgilenmek için ne zaman yavaşlamam gerektiğinin farkındayım. Ben kendi kendinize şefkat gösterip şefkat gösteriyorum. ”
Yakın İletişimEtkili iletişim kurabilmek için hangi kuralları uyguluyorsunuz? Tipik engeller nelerdir? Başka birisini anlamak için dinleme pratiğini nasıl yapıyorsunuz? Hangi aktif süreçler vücudunuzdaki, duygularınızdaki ve zihninizdeki doğrudan bilgiye erişiminizi sağlar? Doğru kişisel sorumluluk belirleme, olasılıkları ve seçimleri belirlemeye açıklığı ve müzakerelere katılmayı nasıl uygularsınız? Ne şekilde şefkatli, saygılı ve şefkatli bir filtre aracılığıyla açık ve net bir iletişim kurarsınız?“Geçmişteki ortaklarla dürüst olmamıştım ve bu da güven kaybına katkıda bulundu. Cinsel davranışlarım hakkında sır saklamak için manipülasyon kullanırdım. Şimdi kendime de yalan söyleyeceğimi anlıyorum. Davranışımı kendime ve başkalarına haklı çıkartabileceğim tüm yolları tanımadım. ”“Ortağımın en güzel anlarını takdir ediyorum ve ihtiyacım olanı dile getirdiğimde deneyimliyorum. Dürüst iletişim ile zarar görmüş güvene bakıyoruz. Ortağımdan bir şey saklamıyorum. Eşim ve ben daha sağlıklı bir şekilde nasıl iletişim kuracağımızı öğrenmek için terapi içindeyiz, çünkü bazen duygular başa çıkmakta zorlanıyor. ”
Öz farkındalıkDuygularınızı, düşüncelerinizi ve bakış açınızı anlamak için meraklı olmayı nasıl uygularsınız? Başkalarının duygularını merak etme ve onların bakış açılarını görme konusunda nasıl pratik yaparsınız? Dürüstlüğü ve sizin (ve diğerlerinin) ne hissettiğinizi, söylediğinizi ve yaptıklarınızı nasıl uyduğunu nasıl değerlendirirsiniz? İnsanlar farklı duygu ve bakış açılarına sahipken karşılıklı anlayışın önündeki bazı engeller ve zorluklar nelerdi? Gerçekliği illüzyon, fantezi ve korkulardan farketmek ve uyandırmak ve gerçeği ayırt etmek için hangi yollarla aktif olarak pratik yapıyorsunuz?“Gerçeklik algım, olan şey değildi. Şimdi inkardan kurtulmak, kendime ve davranışlarımdan çok bıktığımda, ihtiyacımı düşündüğümü elde etmek için ruhumun canını yakan şeyler isteyerek yapmam gerektiğini daha açık görmek çok acı verici. Ben kendimle akıl oyunları oynamıştım. ”“Hareket eden kısmımın farkında olmak için pratik yapıyorum ve insanların beni kullanmalarına ve bozulmalarına izin vermek için kullandığım gerçeğe odaklanıyorum ve bu cinsel yolla hareket etmeyi dürtüyor. İnkar, kendimi ve başkalarını açıkça görmemi engelledi. Şimdi kendimi dürüst bir şekilde görme pratiği yapıyorum ve kendime göre daha şefkatli olmaya çalışıyorum. ”
RuhanilikYaşamınızda ve ilişkilerde tercihlerinizin ve davranışlarınızın değerleriniz ve inançlarınızla aynı hizada olmaması için yollar veya alanlar var mı? Eğer öyleyse, daha fazla bütünlüğe doğru değişim yaratacak farklı seçimler için hangi olanakları tanımlayabilirsiniz? Tatmin edici ve zevkli bir deneyimin geniş akışında yer almak için izin verdiğiniz anları tanımlayın. Bazıları bunu “en yüksek deneyim” olarak adlandırır. Kendinizi, kendisiyle açık ve daha büyük bir şeyin parçası olma hissi ile açık bir ilişki içinde olmanıza izin veren faktörler nelerdir?“AA sponsorumla cinsel ilişkide yaşadığım mücadeleleri paylaşmaktan utanıyordum. Bana anlamadığı ya da yardım edemediğinden korktum. Bir utanç döngüsüne kapıldım ve kaçış olarak seks kullanmayı denedim. ”“Hayatımda cinsel iyileşme konusunda daha fazla barış yaşıyorum. Kendimle, işimle ve ilişkimle daha fazla istikrarın olduğu bir hayat yaratıyorum. Madde kullanımından temiz ve ayık olmama rağmen, seks bağımlılığı beni şaşırttı. Bu iş ama geçmişte yaptığım gibi drama ve krizle yaşamak yerine, ruhsal bir yolla uyumlu bir şekilde büyümeyi deneyimliyorum. ”
FarkındalıkDuygularınızı, düşüncelerinizi, dürtülerinizi, davranışlarınızı, alışkanlıklarınızı ve otomatik tepkilerinizi fark etmeyi ve gözlemlemeyi aktif olarak nasıl uygularsınız? Başkalarının sizi nasıl tecrübe ettiğinin yanı sıra algılarınızı açık ve meraklı kılmayı yavaşlıyor ve pratik yapıyor musunuz? Farkındalığı, algılamayı, anlayışı ve karar vermeyi bildirmek için her bir öz alanından verilere erişme alışkanlığını nasıl kazanırsınız?“Otomatik moddaydım ve çalışmadığı zamanlarda bile beni rahatlatmak için düşündüğüm şeyi yaptım. Geçmişimden gelen cinsel travma kim olduğuma inandığımı etkiledi. Bu değer ve değerimin cinsel açıdan hoş erkekler hakkında olduğuna dair yanlış bir inanç yarattı. ”“Zor işi yapmak için kafa ve kalp bağlantısı üzerinde çalışıyorum. Cinsel travmadan sonraki rahatsızlık verici duygu ve düşüncelerden kaçınan otomatik reaksiyonun hayatta kalmama ve başa çıkmama yardımcı olduğunu fark ettim. Bu başa çıkma yolu içimde kopukluk yarattı ve aynı zamanda inkarın büyümesini sağladı. İnkar olmak, yaşamanın tehlikeli bir yoludur. Kendimle daha iyi bir bağlantı kurmak için dikkatli olmayı ve hazır olmayı öğrendim, böylece gerçeklere daha net erişim sağlamak için duyularıma güvenebiliyorum. ”

Fiziksel sağlık alanı, sağlıkla ilgili bilime dayalı bilgileri içerir ve sağlık bakımı ve tedavisi için sorumluluk almayı içerir. Bu, zorlukları aktif olarak yönetmek ve vücuttaki stres tepkilerini azaltmak için sağlıklı yöntemler kullanmayı içerir. Öz bakım alışkanlıkları, uyku, diyet ve egzersizle sağlığı geliştiren yaşam tarzı alışkanlıklarını içerir. Kişinin vücudu ile sağlıklı bir şekilde bağlanması, duygusal zevklerin dikkatli bir şekilde kullanılmasını içerir.

Cinsel-duygusal sağlık alanı, sağlığın yönetimini ve içsel duygusal deneyimlerin yanı sıra cinsel ve toplumsal cinsiyet kimliği ve ifadesinin dinamik değişiminin dengesini içerir. Kişinin otantik cinsel benliğiyle bağlantı kurma, pozitif cinsel benlik saygısı geliştirmeyi içerir (Potki, Ziaei, Faramarzi, Moosazadeh ve Shahhosseini, 2017) birinin uyarılma şablonunun devam eden formülasyonunun veya cinsel uyarılmanın fizyolojik tepkileriyle ilişkili kişisel erotik anlamın yanı sıra. Sağlıklı kişisel içi entegrasyon için, farkındalık, anlayış ve kabul önemli devam eden süreçleri oluşturur. Kişilerarası cinsel ilişkilerde, kişinin otantik cinsel benliğinden bilgi ve arzuların iletilmesi sağlık ve karşılıklı anlayış için önemli olabilir. Farkındalık temelli beceriler cinsel enerjinin yönetimi, somutlaştırılmış erotizm yaşama ve pozitif bir erotik öz-kavram geliştirme için kullanılabilir. Bu bağlantıları kendi içinde geliştirmek, gençleştirici enerji, zevk veya motivasyon iç kaynağına erişime izin verebilir. Dikkatli bağlantı, cinsel yönelim, cinsiyet kimliği ve ifadenin otantik ifadesini de kolaylaştırabilir.

Bireyleşme alanı, sağlıklı benlik saygısı, değer, kendine ve başkalarına saygı, güven ve sınır bakımına odaklanmaktadır. Kişisel iradenin sergilenmesi, özerklik, uygun güç kullanımı, özyönetim, cinsel kurum ve seçim, bireyselleşmenin sağlıklı ifadesinin yönlerini oluşturabilir.

Yakınlık alanındaki sağlıklı denge, bağlantı, kendini kabul etme ve sıcaklık ve kendine karşı sevgi deneyimlerini içerebilir. Benlik (kişisel) ve insanlık (evrensel) için şefkat pratik yapmak, bu alanda daha iyi ve daha derin sağlık geliştirme seviyelerini temsil eder. Bir eşin iç deneyimini önemsemek ve duygusal ve cinsel empatide büyümeyi uygulamak, sağlıklı yakınlık örnekleridir. Güvenliği ve kazanılmış güveni artıracak sınırları belirlemede dikkatli farkındalığı kullanmak, korunmasız duygusal ve / veya cinsel benliğin güvenilir insanlarla paylaşımının derinliğini bildirmede önemlidir. Daha derin yakınlık düzeyleri daha güçlü bağlantı deneyimlerine katkıda bulunabilir.

İletişim alanı, kendi bölümlerinde bilgiye erişmede dikkatli bir farkındalık uygulamasını içerebilir. Bu bilgiyi bir partnerle iletmek, empatik bir anlayış arayışı içinde genellikle yetenekli paylaşım ve açık, alıcı dinleme gerektirir. Nitelikli kişiler arası iletişim, yıkıcı iletişimden ziyade etkili ve etkilidir.Garanzini vd., 2017) ve ayrıca güç dengesi ve uyuşmazlıkların çözümü ile ilgili müzakereleri de içerebilir.

Öz-farkındalık alanı, kişinin kendi algısı, duyguları ve ihtiyaçları ile birlikte kalabilmesi için içgörüyle esneklikten yararlanma becerilerinin geliştirilmesini, bir yandan da başkalarının algısını, duygularını ve ihtiyaçlarını görmeye, duymaya, tanımlamaya, kabul etmeye ve anlamaya; . Bilişsel empati merakına öncülük etmek, derinlemesine anlama sürecinde yardımcı olur. Birden fazla bakış açısıyla bakmanın yanı sıra, kişisel farkındalığa açıklık ve dürüstlük getirmek, duygusal deneyimleri ve algıyı yanlış bilen bilişsel çarpıtmaların tanımlanmasında esastır. Gerekçeler, mazeretler ve inkâr, gerçeğe ve başkalarına, sistemlere veya durumlara ilişkin gerçekliği açıkça görmeye engel teşkil eder. Aktif olarak farkında olmak, dikkatle uyanık olmak ve gerçeği yanılsama veya çarpıtmadan ayırt etmek için pratik yapmak, şu an devam eden bir süreçtir.

Maneviyat alanı, bunlarla sınırlı olmamak üzere, kendisinden daha büyük bir şeyle keçe bağlantı hissi içerir; bir yaşam gücü, bir varlık, tanrı veya tanrıça, daha fazla bilgelik, daha fazla güç veya doğa (Miller vd., 2018). Manevi devletler, mevcut, açık ve bağlı hissetme hissini içerir. Cinsellik ve maneviyatın bütünleşmesi aydınlanmış bir zihnin geliştirilmesinde önemli olarak belirtilmiştir (Epstein, 2013). Bu alandaki ustalık, varoluşun evrensel ve kişisel yönleri gerçeğinden yaratılan gerilime dinlenme ve rahatlama yeteneğini içerebilir. Süreksizliği kabul etmek, değişen bir deneyim akışına girmeye izin verecek kadar bilinmeyeni kabul etme anlarının yaşanmasına izin verebilir. Bu alanda sağlıklı kişisel bakım, derin ve savunmasız bir teslimiyet uygularken sağlıklı sınırlarla güvenliğin değerlendirilmesini ve yönetilmesini içerebilir. Manevi devletlerin önündeki engeller, doğrudan deneyimlerden uzaklaşmak için düşüncelerin ve fantezilerin kullanılmasını içerebilir, düşüncelerin ya da deneyimlerin kontrolünü uygulayarak kaçmanın yanlış bir inancı savunmasız kalmaya karşı koruyacağına dair yanlış bir inancı mümkün kılabilir. Farkındalık-temelli becerilerin, enerjiye sahip olmak, arzuya sahip olmak, başkalarını kontrol etmek ve başkalarında değişiklik yapmaktan kaçınmak, başkalarını kontrol etmek ve başkalarının değişmesini önlemek gibi otomatik tepki verme ya da kavrama ya da tecrübe etme bilincini uygulamaya koyma, bağımlılıklarda ve zorunlu cinsel davranışlarda görülen sorunlu yönleri temsil edebilir.

Dikkat alanı, önceki yedi alanın tümüne entegre edilmiştir. Bu tam olarak mevcut olma anlarını teşvik eder, ki bu Pema Chödrön “olarak tanımladıduyu algılarınızın tamamen açık olduğu geniş uyanık bir durum"(Haas, 2013). Açık ve yargılayıcı olmayan bir merakla, kendimin tüm alanları ve kendisiyle diğerleri arasında odaklanmış şefkatli dikkatin dikkatli bir şekilde uygulanması karar verme süreçlerine rehberlik etmek için bilgi toplamak için değerli bir kaynaktır. İç bedensel sinyallere, duyumlara ve fizyolojik süreçlere erişme, değerlendirme ve değerlendirme konusunda bilinçli ve bilinçli süreç iç içe dönük farkındalığı içerir ve dikkatlilik temelli tedavi yaklaşımları için temel bir mekanizma olarak önerilmiştir (Price vd., 2017).

MMSH Uygulaması

MMSH, kişiselleştirilmiş / kişiselleştirilmiş sağlıklı kişisel bakım planları oluşturmak ve optimal cinsel refahı teşvik etmek için uygulamalar sunmak için kullanılabilir. MMSH'nin üstesinden gelmeye yardımcı olabileceği muhtemel engellerin örnekleri arasında cinsel travma, strese karşı uyumsuz bir başa çıkma yanıtı olarak seks, cinsel nesnelleştirme ve kendini nesnelleştirme, ayrışma, sömürme veya travma ile bildirilen sorunlu cinsel senaryolar, cinsel zorunluluk, sorunlu pornografi kullanımı, kötü kişilerarası sınırlar, düşük öz saygı ya da öz değer ya da utanç. İyileşme süreçlerinde ihtiyaç duyulabilecek şeyler veya sınır yönetimi her kişi için benzersiz olabilir.

MMSomi'nin her bir alanını Hakomi uygulamalarından esinlenerek yapılan dikkatli soruşturmalar yoluyla araştırmak suretiyle cinsel sağlığı kişisel olarak araştırmak mümkün olabilir (Kurtz, 1997). Hakomi sürecinde, hastalarla araştırma yapmak ve sorunlara, engellere veya tedavi arayışına yol açan diğer hususlarla bağlantılı olan duyguların kişisel farkındalığını artırmak için dikkatli bir durum kullanılır. Öz bakımın ve olası engellerin veya sağlıklı ifade ya da dengenin önündeki zorlukların belirlenmesi, iç süreçlere dikkat edildiğinde ortaya çıkan spesifik ve benzersiz bilgilerle bağlantı kurma rehberli süreci ile mümkündür. Dikkatli sorular, odaklanmış, açık, meraklı, yargılayıcı olmayan, şimdiki ve vücut merkezli bir dikkat durumu oluşturma bağlamında kullanıldığında bilgi istemi olarak hareket edebilir. Bu süreç, bir insanın vücudunda doğal olarak veya otomatik olarak meydana gelen veya ortaya çıkan şeye tanık olma veya farkedilme seçimini belirlemeyi içerir. Bilgi bedensel duyumlar, dürtüler, görüntüler, renkler, mecazi temsiller, anılar, kelimeler veya diğer mesajlaşma yoluyla açığa çıkarılabilir. Bu süreç, sıradan düşünme durumlarından farklı olan odaklanmış dikkat farkına vararak fark edilen farklı bir bilinç kalitesini destekleyebilir ve bunun yerine bilinmeyen veya tanımlanamayan bir şeyin ortaya çıkmasına izin vermek için açık olmayı teşvik eder. Bu farkındalık, kendisiyle olan güven duygusunu artıran ve somutlaşan canlılık deneyimlerini teşvik eden temel bir sıcaklık ve şefkatli kaliteyi geliştirirken doğrudan varlığını yaşamaya dayanır (Trungpa, 2015).

Dikkatli dikkat ve cinsellik ile ilişkisini bütünleştirmenin birkaç faydası vardır. Son araştırmalar, bedensel farkındalığı ve beden bağlantısını arttırmak için karşılıklı etkileşim eğitimini içeren dikkat temelli yaklaşımların cinsel işlevsellik endişelerinin tedavisinde etkili olduğunu göstermektedir (Brotto, 2013; Brotto, Basson ve diğerleri, 2008; Carvalheira vd., 2017; Mehling vd., 2012; Mize, 2015; Silverstein vd., 2011). Cinsel işlev bozukluğunun sorunlu pornografi kullanımından kaynaklanabileceğini gösteren veriler göz önüne alındığında, dikkat bağımlılığı yaklaşımları davranışsal bağımlılıkların birçok yönüne uygulanabilir. Beden farkındalığı ve beden bağlantısının cinsel işlev bozukluğunu tedavi etmek ve cinsel zevk ve memnuniyeti arttırmak için önemli olmasının yanı sıra, devam eden olumlu diyaloglara katılmak için merkezi olabilecek içsel deneyiminden doğrudan o andaki bilgilere erişmek için de zorunludurlar. cinsel rıza. MMSH'de içsel rahatlık, sınırlar, zevk, güvenlik, duyumlar ve duygusal ve fiziksel tepkilere uyulmak ve bunlardan haberdar olmak, kişilerarası cinsel deneyimlerdeki iletişimi optimize etmek için, andan itibaren dinamik ve değişendir.

Kompulsif Cinsel Davranışların Tedavisi

Farkındalığı bütünleştirmek (Chawla vd., 2010), topluluk içi farkındalık (Mehling, 2016) ve kendi kendine şefkat (Germer ve Neff, 2013) tedavi müdahalelerine, kişisel bakım uygulamalarına ve zorlayıcı cinsel davranışlarla mücadele eden insanlar için nüksetmenin önlenmesine, etkinliği öneren kanıtlanmış bir araştırma bütünü vardır. Farkındalık ve şefkat eğitimi, bireylerin iyileşme, büyüme ve olumlu değişimi teşvik etmek için kendi iç eyaletleriyle çalışma sorumluluğunu üstlenmelerini sağlayabilir.

Sorunlu cinsel davranışlarla mücadele eden insanlar için cinsel "dışarıda hareket etme", yalnızlık, utanç veya diğer olumsuz durumlardan rahatsızlık duymaktan kaçınmak için uyumsuz bir başa çıkma stratejisi ve "bir çözüm" olabilir. Bu nedenle, farkındalığı öğretmek, şu anki deneyimleri merak, açıklık, yargılamama ve kabul ile tolere ederken, duygu ve zihinsel durumlara dikkat etmeyi içeren beceri geliştirmeyi teşvik edebilir. Bu yaklaşım, olumsuz duygusal durumlara karşı esneklik sağlayabilecek, kendisiyle birlikte olmanın yeni, kibar ve yumuşak bir yolunu getirebilir. Dikkat, aynı zamanda, beden ve zihinle ilgili bir deneyim rezervuarına erişime izin verebilir ve zorunlu cinsel davranışları olan bireylerde meydana gelebilecek bölümlendirmeyi ele almak için yararlı bir müdahale olan entegrasyonu teşvik edebilir. Farkındalık temelli uygulamalar, bireylere özgürlük ve seçimle güçlenirken kendilerini bedenleri, akılları, duyguları, istekleri ve dürtüleriyle birlikte olmaları için bir yol sağlayabilir. Bu, sık sık azalmış kontrol deneyimlemekten muzdarip olan bireyler için ve şu anki deneyimlerle var olmaktan kaçmak zorunda hissetmek için önemli bir gelişme olabilir.

Örnek Olay

Aşağıda, MMSH'nin zorunlu cinsel davranışlar için tedavi arayan bireylere yardımcı olmak için klinik uygulamada nasıl kullanılabileceğinin bazı özelliklerini gösteren bileşik bir örnek verilmiştir.

Samantha, depresyon ve kompulsif cinsel davranışlar için tedavi isteyen 29 yaşında bir kadındı. Alım sırasında, zorlayıcı cinsel davranışlarının, iş ve ilişki kaybı, finansal istikrarsızlık ve kendilerine duracağına dair söz vermesine rağmen çıplak fotoğraflarını erkeklere sürekli olarak gönderme gibi çoklu olumsuz sonuçlara nasıl katkıda bulunduğunu bildirdi. Yaşamında tekrar eden problemler hakkında daha fazla bilgi paylaştığı için, içgörülerine rağmen, geçmiş alışkanlıkları ve yıkıcı cinsel davranış ve ilişkilerin kalıpları tarafından tuzağa düşürülmeye devam ettiği anlaşıldı.

Samantha'nın öyküsü, 9 yaşındayken bir yetişkin tarafından cinsel tacize uğramasını ve 13 yaşında ergen bir akran tarafından cinsel tacize uğramasını içermiştir. Daha genç yaşlarında alkol, eroin, crack kokain ve esrar kötüye kullanmaya başladı. Zorunlu cinsel davranışlar için tedaviye başlamadan önceki 7 yıllarında, Samantha, temiz ve ayıktı, bağımlılık için profesyonel tedavi yapıyordu ve 12 adım topluluklarına katıldı.

Samantha'nın cinsel geçmişi önemli acı, karışıklık ve utanç içerir. Buna inandığını söyledi “seks sahip olduğumu sandığım tek varlıktı. Vücudum ve cinsiyetim bir maldı. Uzun zamandır bu konuda belirsizdim; Görmedim Şimdi cinsel deneyimlerimin çoğunun bir travma yerinden geldiğinin farkındayım. Birlikte olduğum bütün erkeklerle, onlar için kesin bir yol göstermek zorunda olduğumu hissettim. İnsanların beni kullanmalarına ve azaltmalarına izin verdim. 14 yaşındayken, şimdiye kadar aldığım ilk ilaç erkeklerin dikkatini çekiyordu. Cinsel olarak istediklerini yapardım.başlıklı bir kılavuz yayınladı

Terapide, Samantha, kendi içsel değerliliği ve kişisel gücü duygusuyla kendi içinde bağlantı kurmasını engelleyen güçlü bir engel tespit etti. Geçmişteki cinsel travması, suistimali ve yıllarca cinsel olarak kullanılması, kendisini gücünden ve açık, bütünleşik, savunmasız ve duygusal benliğinden koparmasına katkıda bulundu. Genç yaşından beri “benim kendi değerim erkeklerin cinsel ilgisiyle tanımlanmıştı. ” Ergenliğinin başlarında, onaylama için kendisinin dışına, özellikle erkeklere bakması şartı vardı. Duygularına ya da değerlerine derinden bağlı değildi ve hedeflerine ya da çıkarlarına ulaşmak için kendine güven duymuyordu. Acı çekti, “Kendi hislerimden ve diğer insanlardan, kendim de dahil olmak üzere, bir başkasına gerçekten canlı olmanın ve onunla ilgilenmenin nasıl bir his olduğunu bilmemden bu kadar kapalı kaldım".

Farkındalık temelli çalışmamız boyunca birlikte, mevcut olduğunuzu ve içsel benliğini gözlemlerken pratik yaparken kendisiyle ilgili algı ve inanç değişimlerini deneyimlemeye başladı. Bu içsel değişiklikler onun cinsel davranışlarını değiştirmesine neden oldu. “Cinsel davranışımı engellerken, kendi içimde var oluyorum. Uzun zamandır koşup hareket etmeden önce. Cinsel ilişki, benim için endişe, yalnızlık ve depresyondan kaçmaktı. Cinsiyetten kaçış kendimi daha iyi hissetmeye çalışmaktı, ama işleri daha da kötüleştirdi.başlıklı bir kılavuz yayınladı

Samantha kendi farkındalığını arttırmaya devam ederken, şu an için rahatsız edici ve onun için endişe duyduğu çarpık düşünceye tanık oldu. “Gerçeklik algım ne oluyor değil. Gerçekliğin ne olduğu hakkında hiçbir fikrim yok. Ben kendim ve başkalarının süper yargıcıyım. Şimdi, daha net görmek için bu farkındalık ve farkındalık adımlarını uygulamaya çalışıyorum. Cinsel iyileşme konusunda daha yeni olmak, kendimden ve davranışlarımdan çok bıktığımda daha net görmek çok acı verici. Bu yüzden, bu yaşama sevincini geliştirmek zordur, çünkü cinsel davranış; genç. İhtiyacım olan şeyi almak için ruhumu inciten davranışlarla isteyerek meşgul olduğumu kabul etmek acı verici. Hatta kendimle akıl oyunları bile oynardım. Yüzlerce insanla seks yapabilirdim, ama hiçbir bağlantısı yok. Bu boş. Acı verici".

Samantha, kendisiyle olan ilişkisine şefkat getirmeyi öğrendi ve bu, rahatsız edici ve zorlu iyileşme işini sürdürmeye devam etmesinde yardımcı olduğunu kanıtladı. İyileşmesi ve büyümesi devam etti. “Şimdi, iyileşmede cinselliğim değişiyor. Önceleri, cinsel olarak hizmet ettiğimin insanlara değer verdiğimi sanıyordum; şimdi bakış açımı değiştiriyorum. Her şey seks, mesleğimdeki ilişkiler, erkeklerle nasıl ilişki kurduğumla ilgiliydi. Her şey seks manipülasyonuna dayanıyordu. Gerçek kız arkadaşlıklarım yoktu, çünkü kadınları manipüle etmek için seks kullanamadığım için onlara zaman veya enerji harcamamıştım. Kadınların dinamikleri ve etkileşimleri bu cinsel enerji tarafından dikte edilmedi, bu yüzden bayan arkadaşlar ile uğraşmadım ya da değer vermedim. Seks bağımlılığımla kendimi içten yatıştırmaya çalışıyordum ve işe yaramadı. İçimde ölüyordum".

Farkındalık temelli iyileşme ve iyileşme çalışması, şu anda merkezli olan beden, nefes ve duygu deneyimlerinin doğrudan yaşama kalma veya geri dönme uygulamasını desteklemektedir. Bilgilere erişmek ve tedavi gören kişilerle temel inançları araştırmak için seanslardaki dikkatli araştırmalar kullanılabilir. Birlikte, terapist ve hasta, bedensel duyumların ve duyguların dikkatli sorgulanmasından ortaya çıkabilecek anlayışı teşvik etmek için birlikte çalışabilirler. Bu dikkatli süreç, iyileşme, entegrasyon ve büyümeye doğru kaymalar yaratırken çekirdek malzemeye erişmenin güçlü ve verimli bir yolu olabilir.

Aşağıdaki, tedavinin başında Samantha ile yapılan dikkatli bir sorgulama oturumunun kopyası ve otomatik reaksiyonların ve dikkat dağıtıcı maddelerden kaçma dürtüsünün nasıl güçlü alışkanlıklar yarattığını göstermektedir. İnsanların, özellikle de travma ve bağımlılık yaşayan insanlarda, içsel durumları dikkatli bir şekilde hissetmek için yavaşlamalara karşı direnç deneyimlemesi yaygındır. Bu nedenle, terapötik olarak iç durumlarla ve rahatsız edici reaksiyonlarla olmak için güvenli bir alan yaratmak önemlidir. Masada 1Dikkatli sorgulama adımlarını ve her adımın amacını açıklıyoruz. Dikkatli araştırmalar, hastanın gözlerini kapatmasını veya yumuşak bir bakış açısı kullanmasını ve içsel durumlara katılmak için nefesi ve bedenine dikkat etmesini içerebilir. Her ne kadar bir terapist dikkatin nereye yönlendirileceği konusunda öneriler sunsa da, hastanın iç egemenliğine saygı duyulur. Her bir dikkatli anın doğrudan tecrübesiyle ve bilinmeyen bölgelerin birlikte gezinildiğini, neyin ortaya çıktığını fark etmeleri istenir. Bir hastaya, hastanın iç egemenliğini sağlamak için güç dinamiğinin bu tanımlayıcı metaforunu sunmak yararlı olabilir; Bu dikkatli sorgulama sürecinde, hasta tekerleğin arkasındaki kontrolle sürüş yapıyor, nihayetinde dikkatin nereye yönlendirileceğini ve deneyimin keşfedilmesi için hangi yöne yöneleceğine karar veriyor, oysa terapistin rolü araçta bir yolcu olmak tedavi sürecini destekleyerek rehberlik ve haritalama. Dikkatli bir sorgulama metni aşağıdaki gibidir:

  • Samantha: “Dış gürültüyü ve daha sonra ne olabileceğine dair düşünceleri tutmaya çalıştığımı fark ediyorum.”
  • Terapist: “Onu itme dürtüsüne dikkat et ve şimdi dikkatini nefesinde, vücudunda farkına vardığına çevir.”
  • Samantha: “Omuzlarımda gerginliği fark ettim, koşarken olduğu gibi. Bu gerçekleşen otomatik bir reaksiyon ve kendimi küçük hissediyorum. Rahatladığım ve şimdi bıraktığım zaman, kalçamdaki gerginliği ve bırakma çenesini hissediyorum. Aynı zamanda uyanık olmak ve dinlenmek de doğal değil. ”
  • Terapist: “Evet, bu farklı ve yeni. Nefes vermenizle odaklanın ve dikkatinizi toplayın. Burada ne yaşıyorsun?
  • Samantha: “Burnum ve dudaklarım ile oradaki solumumun havası arasındaki boşluğu hissediyorum. Göğsümün yükseliş ve düşüşünü hissediyorum. Bu durumda olmak benim için doğal değil. Fidget ve ayar yapmak için enerji ve itici hissediyorum. Bir şey arıyorum ... dikkat dağıtıcı. Derimden atlamak istediğimi hissediyorum. Sakin hissetmek doğal değil. Sadece hareketsiz kalmak çok doğal geliyor. Kaçmak, BURADA OLMAMAK bu dürtü çok güçlü ve sık. 'Hareket eden bir hedefi vuramazsınız, bu yüzden hareket etmeye devam edin!' İnancıyla çalışıyorum. Her nasılsa, kaçış benim varsayılan modum oldu. Vücudumda mevcut ve topraklanmış olmak zor. Ayrıca, 'bu' havadar peri 'şeyleri' diyen varsayılan koruma tarzını da fark ediyorum. Ayrıca Brene Brown'un 'kutsal zemine dayan' dediğini duyduğum bir şey fark ediyorum. ”
  • Terapist: “Şu an pratik yaptığınız şey bu. Bu, uygulamanızda büyümek ve STAY'a güç vermek gibi bir şey. 'Kutsal topraklarınıza tahammül ederken' nefesinizle, bedeninizle ve tüm kendinizle kalmak için. ”

Samantha'nın iletişimi, zihninde ve bedeninde ortaya çıkan farklı düşünce ve duyguları göstermektedir. Travma temelli alışkanlık davranışları, hala olmaya karşı mücadeleyi teşvik edebilir ve bir zamanlar kendini koruma olarak hizmet ettiğine inandığı bir davranış şekli, uzun vadede kopukluk ve kendine zarar vermiştir. Davranışlara dürtüyle girme eğilimi paradoksal bir şekilde ayrılık inancı yaratmaya yönelik olabilir. Samantha'nın belirlediği gibi, “varsayılan koruma modu”, onu izole etmeyi, koşmayı ve dikkat dağıtıcı şeyleri aramayı sürdüren kısımdır. Bu kısım, bir tehdit tespit edilmiş, uzaklaşan, geçersiz kılan ve kendisiyle daha derin bir bağlantı yaşadığını sabote etmeye çalışmak gibi tepki veriyor, dikkatli sorgulamanın “hava perisi gibi şeyler” hakkındaki küçümseyen düşünceleriyle kendisini sabote etmeye çalışıyor. içinde çıkan mesaj. Samantha farklı mesajlar, bakış açıları ve inançlarla farklı yönleriyle fark ediyor. Her ne kadar bu değişikliklerle klinik sonuçlara ilişkin yapısal önlemler bu durumda bulunmasa da, bu yaklaşımı kullanan diğer klinik örnekler yukarıda açıklanan değişikliklerin onaylanmış yapılandırılmış önlemleri kullananlarla korele olduğunu göstermektedir.

Samantha'nın davası, MMSH'nin yönlerini uygularken ortaya çıkabilecek büyümeyi göstermektedir. Halen, zihin ve beden durumlarını araştırmak, duyguları düzenlemek ve madde kullanımı ve cinsel davranışlarla ilgili karar verme süreçlerini yönlendirmek için içsel bilgileri kullanmak için farkındalığa dayalı yaklaşımlar kullanmaya devam etmektedir. Diğer vaka örnekleri MMSH'nin farklı yönlerine daha fazla güvenebilir (Tablo 1), bireysel sunumlara bağlı olarak.

Masada 1Dikkatli bir sorgulamanın adımlarını ve her adımın amacını açıklıyoruz. Masada 2, MMSH'nin, hastanın endişelerine dikkatlice sorgulama yoluyla potansiyel içgörülere erişmek için terapi oturumlarındaki dikkatli bir sürecin içeriğine spesifik olarak nasıl bağlandığını açıklıyoruz. Tablo, kapsamlı olasılık listelerini temsil etmiyor, bunun yerine, ne kadar dikkatli sorgulamalar yapılabileceğine ve MMSH'nin nasıl uygulanabileceğine dair örnekler sunmaktadır. Bu süreç, insanların dikkatli bir şekilde cinsel ilişkiye girme becerilerini geliştirmelerini ve uygulamalarını desteklemek için durum bazında kişiselleştirilmelidir.

Sonuç

Bu makalede, önceki cinsel sağlık ve dikkat temelli yaklaşım modellerini kısaca gözden geçirip, doğu ve batı felsefelerinin unsurlarını içeren ve zorunlu cinsel davranış bozukluğu olan bireylerin tedavisinde kullanılabilecek yeni bir MMSH sunuyoruz. Model, klinikteki pratikte engellerin aşılabileceği sağlık ve olası engellerle ilişkili sekiz alan içermektedir. İnsanların zorunlu cinsel davranış bozukluğundan (sorunlu pornografi kullanımı da dahil olmak üzere) iyileşmelerine yardımcı olmasının yanı sıra, MMSH, bütünleştirici cinsel sağlık eğitimi, cinsel travma iyileşmesi ve cinsel sağlığı daha geniş bir şekilde yaygınlaştırmada yararlı olabilir.

Yazarların katkısı

GRB modeli geliştirdi, vaka sunumunun dayandığı klinik bakımı sağladı ve makalenin ilk taslağını oluşturdu. MNP, modelin geliştirilmesi konusunda tavsiyede bulundu, makalenin taslağını hazırlarken girdi sağladı ve makaleyi düzenledi ve revize etti. Her iki yazar da, metnin sunulan ve gözden geçirilmiş versiyonlarını onayladı.

Çıkar çatışması

Yazarların bu yazının içeriği ile ilgili çıkar çatışması yoktur. Dr. MNP, aşağıdakiler için mali destek veya tazminat almıştır: Shire, INSYS, RiverMend Health, Opiant / Lakelight Therapeutics ve Jazz Pharmaceuticals için danışmanlık ve danışmanlık yapmış; Mohegan Sun Casino'dan sınırsız araştırma desteği aldı ve Ulusal Sorumlu Oyun Merkezi'nden destek verdi; ve dürtü kontrol bozuklukları ile ilgili konularda yasal ve kumar kurumlarına danışmıştır. Diğer yazar hiçbir açıklamada bulunmadığını bildirmiştir.

Referanslar

Astin, J.A., Shapiro, S. L., Eisenberg, D.M. ve Forys, K. L. (2003). Zihin-vücut tıbbı: Bilimin durumu, uygulama için çıkarımlar. Amerikan Aile Hekimliği Kurulu Dergisi, 16 (2), 131–147. doi:https://doi.org/10.3122/jabfm.16.2.131 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Basson, R. (2002). Kadınların cinsel uyarılmasının bir modeli. Cinsellik ve Evlilik Terapisi Dergisi, 28 (1), 1-10. doi:https://doi.org/10.1080/009262302317250963 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Basson, R. (2005). Kadınların cinsel işlev bozukluğu: Gözden geçirilmiş ve genişletilmiş tanımlar. Kanada Tabipler Birliği Dergisi, 172 (10), 1327 – 1333. doi:https://doi.org/10.1503/cmaj.1020174 CrossRefGoogle Scholar
Blycker, G. (2018). Cinsel sağlık dikkatli modeli. Alınan http://www.halsosamtherapy.com/mindful-model-of-sexual-health/ Google Scholar
Bowen, S., Chawla, N., Collins, SE, Witkiewitz, K., Hsu, S., Grow, J., Clifasefi, S., Garner, M., Douglass, A., Larimer, ME ve Marlatt , A. (2009). Madde kullanım bozuklukları için farkındalığa dayalı nüks önleme: Bir pilot etkinlik denemesi. Madde Bağımlılığı, 30 (4), 295–305. doi:https://doi.org/10.1080/08897070903250084 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Bowen, S., Chawla, N. ve Marlatt, G. (2011). Bağımlılık davranışları için farkındalık temelli nüks önleme. Bir klinisyen rehberi. New York / Londra: Guilford basını. Google Scholar
Bowen, S. ve Marlatt, A. (2009). Dürtüyle gezinmek: Üniversite öğrencisi sigara içenler için kısa farkındalık temelli müdahale. Bağımlılık Yapan Davranışların Psikolojisi, 23 (4), 666-671. doi:https://doi.org/10.1037/a0017127 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Brewer, J.A., Bowen, S., Smith, J.T., Marlatt, G.A. ve Potenza, M.N. (2010). Birlikte meydana gelen depresyon ve madde kullanım bozuklukları için farkındalık temelli tedaviler: Beyinden ne öğrenebiliriz? Bağımlılık, 105 (10), 1698–1706. doi:https://doi.org/10.1111/j.1360-0443.2009.02890.x CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Brewer, J.A., Davis, J.H. ve Goldstein, J. (2013). Dikkatini vermek neden bu kadar zor yoksa öyle mi? Farkındalık, uyanış faktörleri ve ödüle dayalı öğrenme. Farkındalık, 4 (1), 75–80. doi:https://doi.org/10.1007/s12671-012-0164-8 CrossRefGoogle Scholar
Brewer, J.A., Worhunsky, P.D., Gray, J., Tang, Y. Y., Weber, J. ve Kober, H. (2011). Meditasyon deneyimi, varsayılan mod ağ aktivitesi ve bağlantısındaki farklılıklarla ilişkilidir. Amerika Birleşik Devletleri Ulusal Bilimler Akademisi Bildirileri, 108 (50), 20254–20259. doi:https://doi.org/10.1073/pnas.1112029108 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Bridges, A.J., Sun, C.F, Ezzell, M.B. ve Johnson, J. (2016). Cinsel senaryolar ve pornografi kullanan kadın ve erkeklerin cinsel davranışları. Cinselleştirme, Medya ve Toplum, 2 (4), 2374623816668275. doi:https://doi.org/10.1177/2374623816668275 CrossRefGoogle Scholar
Bridges, A.J., Wosnitzer, R., Scharrer, E., Sun, C. ve Liberman, R. (2010). En çok satan pornografi videolarında saldırganlık ve cinsel davranış: İçerik analizi güncellemesi. Kadına Yönelik Şiddet, 16 (10), 1065–1085. doi:https://doi.org/10.1177/1077801210382866 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Brotto, L.A. (2013). Dikkatli seks. Kanada İnsan Cinselliği Dergisi, 22 (2), 63–68. doi:https://doi.org/10.3138/cjhs.2013.2132 CrossRefGoogle Scholar
Brotto, L.A., Basson, R. ve Luria, M. (2008). Kadınlarda cinsel uyarılma bozukluğunu hedefleyen farkındalık temelli bir grup psikoeğitim müdahalesi. Cinsel Tıp Dergisi, 5 (7), 1646–1659. doi:https://doi.org/10.1111/j.1743-6109.2008.00850.x CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Brotto, L.A., Chivers, M.L., Millman, R.D. ve Albert, A. (2016). Farkındalık temelli seks terapisi, cinsel istek / uyarılma güçlüğü çeken kadınlarda genital-öznel uyarılma uyumunu iyileştirir. Cinsel Davranış Arşivleri, 45 (8), 1907–1921. doi:https://doi.org/10.1007/s10508-015-0689-8 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Brotto, L.A., Krychman, M. ve Jacobson, P. (2008). Kadın cinselliğini geliştirmek için doğu yaklaşımları: Farkındalık, akupunktur ve yoga (CME). Cinsel Tıp Dergisi, 5 (12), 2741–2748. doi:https://doi.org/10.1111/j.1743-6109.2008.01071.x CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Brotto, L.A., Mehak, L. ve Kit, C. (2009). Yoga ve cinsel işlevsellik: Bir inceleme. Cinsellik ve Evlilik Terapisi Dergisi, 35 (5), 378–390. doi:https://doi.org/10.1080/00926230903065955 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Brotto, L.A., Seal, B.N. ve Rellini, A. (2012). Cinsel sıkıntısı ve çocukluk döneminde cinsel istismar öyküsü olan kadınlar için farkındalığa dayalı müdahaleye karşı kısa bir bilişsel davranışçı müdahalenin pilot çalışması. Seks ve Evlilik Terapisi Dergisi, 38 (1), 1–27. doi:https://doi.org/10.1080/0092623X.2011.569636 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Carnes, P. ve Adams, K. M. (2013). Seks bağımlılığının klinik yönetimi. Londra, İngiltere: Routledge. CrossRefGoogle Scholar
Carvalheira, A., Price, C. ve Neves, C.F. (2017). Cinsel güçlüğü olan ve olmayanlar arasında beden farkındalığı ve bedensel ayrışma: Beden bağlantısı ölçeğini kullanarak farklılaşma. Cinsellik ve Evlilik Terapisi Dergisi, 43 (8), 801–810. doi:https://doi.org/10.1080/0092623X.2017.1299823 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Chawla, N., Collins, S., Bowen, S., Hsu, S., Grow, J., Douglass, A. ve Marlatt, G.A. (2010). Farkındalık Temelli Nüks Önleme Uyum ve Yetkinlik Ölçeği: Geliştirme, değerlendiriciler arası güvenilirlik ve geçerlilik. Psikoterapi Araştırması, 20 (4), 388–397. doi:https://doi.org/10.1080/10503300903544257 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Crawford, M. ve Popp, D. (2003). Cinsel çifte standartlar: Yirmi yıllık araştırmanın gözden geçirilmesi ve metodolojik eleştirisi. Cinsiyet Araştırmaları Dergisi, 40 (1), 13–26. doi:https://doi.org/10.1080/00224490309552163 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Diamond, L.M. (2003). Cinsel yönelim yönelimi nedir? Romantik aşk ve cinsel arzuyu birbirinden ayıran biyolojik davranışsal bir model. Psikolojik İnceleme, 110 (1), 173–192. doi:https://doi.org/10.1037/0033-295X.110.1.173 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Diamond, L.M. (2008). Cinsel akışkanlık. Cambridge, MA: Harvard University Press. Google Scholar
Douglas, J.M., Jr. ve Fenton, K.A. (2013). Cinsel sağlığı ve daha etkili önleme programlarındaki rolünü anlamak: Los Angeles, CA: Sage Publications. CrossRefGoogle Scholar
Dowman, K. (1996). Gökyüzü dansçısı: Leydi Yeshe Tsogyel'in gizli hayatı ve şarkıları. Ithaca, NY: Kar Aslanı Yayınları. Google Scholar
Easwaran, E. (2007). Bhagavad Gita (Hintli Maneviyat Klasikleri). Tomales, CA: Nilgiri Press. Google Scholar
Ellis, H. (1911). Cinsiyet psikolojisindeki çalışmalar: Toplumla ilişkide cinsiyet. Philadelphia, PA: FA Davis Şirketi. Google Scholar
Epstein, M. (2013). Düşünürsüz Düşünceler: Budist bakış açısıyla psikoterapi. New York, NY: Temel Kitaplar. Google Scholar
Erez, G., Pilver, C. E. ve Potenza, M.N. (2014). Cinsel dürtüsellik ve psikiyatrik bozukluklar arasındaki ilişkilerde cinsiyete bağlı farklılıklar. Psikiyatrik Araştırma Dergisi, 55, 117–125. doi:https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2014.04.009 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Garanzini, S., Yee, A., Gottman, J., Gottman, J., Cole, C., Preciado, M. ve Jasculca, C. (2017). Gottman yönteminin sonuçları, terapiyi gey ve lezbiyen çiftlerle birleştirir. Evlilik ve Aile Terapisi Dergisi, 43 (4), 674-684. doi:https://doi.org/10.1111/jmft.12276 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Garrison, K.A., Zeffiro, T.A., Scheinost, D., Constable, R.T. ve Brewer, J.A. (2015). Meditasyon, aktif bir görevin ötesinde varsayılan mod ağ etkinliğinin azalmasına yol açar. Bilişsel, Duyuşsal ve Davranışsal Sinirbilim, 15 (3), 712–720. doi:https://doi.org/10.3758/s13415-015-0358-3 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Germer, C. K. ve Neff, K. D. (2013). Klinik uygulamada kendine şefkat. Klinik Psikoloji Dergisi, 69 (8), 856–867. doi:https://doi.org/10.1002/jclp.22021 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Gola, M. ve Potenza, M.N. (2018). Pudingin kanıtı tadımda: Zorlayıcı cinsel davranışlarla ilgili modelleri ve hipotezleri test etmek için verilere ihtiyaç vardır. Cinsel Davranış Arşivleri, 47 (5), 1323–1325. doi:https://doi.org/10.1007/s10508-018-1167-x CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Gorman, S., Monk-Turner, E. ve Fish, J.N. (2010). Ücretsiz yetişkin İnternet web siteleri: Aşağılayıcı eylemler ne kadar yaygındır? Cinsiyet Sorunları, 27 (3–4), 131–145. doi:https://doi.org/10.1007/s12147-010-9095-7 CrossRefGoogle Scholar
Haas, M. (2013). Dakini'nin gücü: On iki olağanüstü kadın, Batı'da Tibet Budizminin geçişini şekillendiriyor. Boston, MA: Shambhala Yayınları. Google Scholar
Hendershot, C. S., Witkiewitz, K., George, W.H. ve Marlatt, G.A. (2011). Bağımlılık yapan davranışlar için nüks önleme. Madde Bağımlılığı Tedavi, Önleme ve Politika, 6 (1), 17. doi:https://doi.org/10.1186/1747-597X-6-17 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Kabat-Zinn, J. ve Hanh, T.N. (1990). Tam felaket yaşamı: Stres, acı ve hastalıklarla yüzleşmek için bedeninizin ve zihninizin bilgeliğini kullanmak. New York, NY: Bantam Doubleday Dell Publishing Group, Inc. Google Scholar
Kingston, D.A. (2017). Aşırı cinsellik konusunda ilerlemek. Cinsel Davranış Arşivleri, 46 (8), 2257–2259. doi:https://doi.org/10.1007/s10508-017-1059-5 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Kinsey, A., Pomeroy, W. ve Martin, C. (1948). İnsan erkekte cinsel davranış. Philadelphia, PA: WB Saunders Şirketi. Google Scholar
Kinsey, A., Pomeroy, W., Martin, C. ve Gebhard, P. (1953). İnsan kadında cinsel davranış. Philadelphia, PA: WB Saunders Şirketi. Google Scholar
Kor, A., Zilcha-Mano, S., Fogel, Y. A., Mikulincer, M., Reid, R.C, & Potenza, M.N. (2014). Problemli Pornografi Kullanım Ölçeğinin psikometrik gelişimi. Bağımlılık Yapan Davranışlar, 39 (5), 861–868. doi:https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2014.01.027 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Kornfield, J. (2009). Bilge kalp: Budist psikolojinin evrensel öğretileri için bir rehber. New York, NY: Ufak tefek Kitaplar. Google Scholar
Kraus, SW, Krueger, RB, Briken, P., First, MB, Stein, DJ, Kaplan, MS, Voon, V., Abdo, CHN, Grant, JE, Atalla, E., & Reed, GM (2018) . ICD-11'de kompulsif cinsel davranış bozukluğu. Dünya Psikiyatrisi, 17 (1), 109–110. doi:https://doi.org/10.1002/wps.20499 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Kraus, S. W., Martino, S. ve Potenza, M.N. (2016). Pornografi kullanmak için tedavi görmek isteyen erkeklerin klinik özellikleri. Davranışsal Bağımlılıklar Dergisi, 5 (2), 169–178. doi:https://doi.org/10.1556/2006.5.2016.036 LinkGoogle Scholar
Kurtz, R. (1997). Vücut merkezli psikoterapi: Hakomi yöntemi: Dikkat, şiddetsizlik ve bedenin bütünleşik kullanımı. Mendocino, CA: Yaşam Ritmi. Google Scholar
Leiblum, S.R. (2006). Seks terapisinin ilkeleri ve uygulaması. New York, NY: Guilford Press. Google Scholar
Loizzo, J. (2014). Meditasyon araştırması, geçmiş, şimdiki zaman ve gelecek: Nalanda'nın tefekkür bilim geleneğinden bakış açıları. New York Bilimler Akademisi'nin Yıllıkları, 1307 (1), 43 – 54. doi:https://doi.org/10.1111/nyas.12273 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Loizzo, J.J. (2016). İnce vücut: Merkezi sinir sistemi işlevi ve meditatif zihin-beyin-vücut bütünleşmesinin içsel bir haritası. New York Bilimler Akademisi Yıllıkları, 1373 (1), 78–95. doi:https://doi.org/10.1111/nyas.13065 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Maltz, W. (1995). Maltz hiyerarşisi cinsel etkileşim. Cinsel Bağımlılık ve Zorunluluk, 2 (1), 5–18. doi:https://doi.org/10.1080/10720169508400062 CrossRefGoogle Scholar
Maltz, W. (2001). Cinsel iyileşme yolculuğu: Cinsel istismardan kurtulanlar için bir rehber. New York, NY: Quill. Google Scholar
Masters, W.H., Johnson, V. E. ve Kolodny, R.C. (1982). Masters & Johnson seks ve insan sevgisi üzerine. Bostan, MA: Little, Brown and Company. Google Scholar
McCarthy, B. ve Wald, L.M. (2013). Dikkat ve yeterince iyi seks. Cinsel ve İlişki Terapisi, 28 (1–2), 39–47. doi:https://doi.org/10.1080/14681994.2013.770829 CrossRefGoogle Scholar
McCarthy, B.W. (2004). Erektil disfonksiyonla başa çıkma: Güven nasıl yeniden kazanılır ve harika seksin tadını çıkarın. Oakland, CA: New Harbinger. Google Scholar
Mehling, W. (2016). Dikkat tarzlarını ve kendi kendine bildirilen interoseptif duyarlılığın düzenleyici yönlerini ayırt etmek. Londra Kraliyet Topluluğu'nun Felsefi İşlemleri, B Serisi, 371 (1708), 20160013. doi:https://doi.org/10.1098/rstb.2016.0013 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Mehling, W. E., Price, C., Daubenmier, J.J., Acree, M., Bartmess, E., & Stewart, A. (2012). İç algısal farkındalığın (MAIA) çok boyutlu değerlendirmesi. PLoS Bir, 7 (11), e48230. doi:https://doi.org/10.1371/journal.pone.0048230 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Meston, C. M., Goldstein, I., Davis, S. ve Traish, A. (2005). Kadının cinsel işlevi ve işlev bozukluğu: Çalışma, tanı ve tedavi. Londra, İngiltere: CRC Press. Google Scholar
Miller, L., Balodis, I.M., McClintock, C.H., Xu, J., Lacadie, C.M., Sinha, R. ve Potenza, M.N. (2018). Kişiselleştirilmiş ruhsal deneyimlerin sinirsel bağlantıları. Beyin zarı. Gelişmiş çevrimiçi yayın. doi:https://doi.org/10.1093/cercor/bhy102 CrossRefGoogle Scholar
Mize, S.J. (2015). Cinsel istek ve uyarılma zorlukları için farkındalık temelli seks terapisi müdahalelerinin bir incelemesi: Araştırmadan uygulamaya. Güncel Cinsel Sağlık Raporları, 7 (2), 89–97. doi:https://doi.org/10.1007/s11930-015-0048-8 CrossRefGoogle Scholar
Ogden, P., Minton, K., Pain, C., Siegel, D.J. ve van der Kolk, B. (2006). Travma ve vücut: Psikoterapiye sensorimotor bir yaklaşım. New York, NY: WW Norton & Company. Google Scholar
Potki, R., Ziaei, T., Faramarzi, M., Moosazadeh, M. ve Shahhosseini, Z. (2017). Cinsel benlik kavramını etkileyen biyo-psiko-sosyal faktörler: Sistematik bir inceleme. Elektronik Hekim, 9 (9), 5172–5178. doi:https://doi.org/10.19082/5172 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Fiyat, C. (2005). Çocuk cinsel istismarından kurtarmada vücut odaklı tedavi: Bir etkinlik çalışması. Sağlık ve Tıpta Alternatif Tedaviler, 11 (5), 46. MedlineGoogle Scholar
Price, C. ve Smith-DiJulio, K. (2016). Nüksün önlenmesi için içsel farkındalık önemlidir: Madde kullanım bozukluğu tedavisinde dikkatli beden bilinci alan kadınların algıları. Bağımlılık Hemşireliği Dergisi, 27 (1), 32–38. doi:https://doi.org/10.1097/JAN.0000000000000109 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Price, C.J. ve Hooven, C. (2018). Duygu düzenleme için içsel farkındalık becerileri: Beden odaklı terapide (MABT) dikkatli farkındalık teorisi ve yaklaşımı. Frontiers in Psychology, 9, 798. doi:https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00798 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Price, C. J. ve Thompson, E.A. (2007). Beden bağlantısının boyutları ölçülmesi: Beden farkındalığı ve bedensel ayrışma. Alternatif ve Tamamlayıcı Tıp Dergisi, 13 (9), 945-953. doi:https://doi.org/10.1089/acm.2007.0537 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Price, C.J., Thompson, E.A. ve Cheng, S.C. (2017). Vücut bağlantısı ölçeği: Çok örnekli bir yapı doğrulama çalışması. PLoS Bir, 12 (10), e0184757. doi:https://doi.org/10.1371/journal.pone.0184757 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Price, C.J., Wells, E.A., Donovan, D.M. ve Rue, T. (2012). Kadınların madde kullanım bozukluğu tedavisine ek olarak bedene yönelik terapide bilinçli farkındalık: Bir pilot fizibilite çalışması. Madde Bağımlılığı Tedavisi Dergisi, 43 (1), 94–107. doi:https://doi.org/10.1016/j.jsat.2011.09.016 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Silverstein, R.G., Brown, A.-CH, Roth, H. D. ve Britton, W. B. (2011). Farkındalık eğitiminin cinsel uyaranlara yönelik vücut farkındalığı üzerindeki etkileri: Kadın cinsel işlev bozukluğu için çıkarımlar. Psikosomatik Tıp, 73 (9), 817–825. doi:https://doi.org/10.1097/PSY.0b013e318234e628 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Stephenson, K. R. ve Kerth, J. (2017). Kadınlarda cinsel işlev bozukluğu için farkındalık temelli terapilerin etkileri: Bir meta-analitik inceleme. Cinsiyet Araştırmaları Dergisi, 54 (7), 832–849. doi:https://doi.org/10.1080/00224499.2017.1331199 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Sun, C., Bridges, A., Johnson, J.A. ve Ezzell, M.B. (2016). Pornografi ve erkek cinsel senaryosu: Tüketim ve cinsel ilişkilerin analizi. Cinsel Davranış Arşivleri, 45 (4), 983–994. doi:https://doi.org/10.1007/s10508-014-0391-2 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Tekin, A., Meriç, C., Sağbilge, E., Kenar, J., Yayla, S., Özer, Ö. A. ve Karamustafalioğlu, O. (2016). Sosyal anksiyete bozukluğu olan hastalarda çocukluk çağı cinsel / fiziksel istismar ile cinsel işlev bozukluğu arasındaki ilişki. Nordic Journal of Psychiatry, 70 (2), 88–92. doi:https://doi.org/10.3109/08039488.2015.1053097 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Trungpa, C. (2015). Eylemdeki farkındalık: Meditasyon ve günlük farkındalık yoluyla kendinizle arkadaş olun. Boston, MA: Shambhala Yayınları. Google Scholar
Turban, J.L., Potenza, M.N., Hoff, R.A., Martino, S. ve Kraus, S.W. (2017). Cinsel partner arayışı için dijital sosyal medyayı kullanan görev sonrası gaziler arasında psikiyatrik bozukluklar, intihar düşüncesi ve cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar. Bağımlılık Yapan Davranışlar, 66, 96–100. doi:https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2016.11.015 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Van der Kolk, B.A. (2015). Beden, travmanın iyileşmesinde şu puanı tutar: Beyin, zihin ve beden. New York, NY: Penguin Books. Google Scholar
Van der Kolk, B.A., Pelcovitz, D., Roth, S., Mandel, F. S., McFarlane, A. ve Herman, J.L. (1996). Ayrışma, somatizasyon ve etki düzensizliği: Travmaya adaptasyonun karmaşıklığı. Amerikan Psikiyatri Dergisi, 153 (7 Ek), 83–93. doi:https://doi.org/10.1176/ajp.153.7.83 MedlineGoogle Scholar
Van Gordon, W., Shonin, E. ve Griffiths, M.D. (2016). Seks bağımlılığının tedavisi için meditasyon farkındalık eğitimi: Bir vaka çalışması. Davranışsal Bağımlılıklar Dergisi, 5 (2), 363–372. doi:https://doi.org/10.1556/2006.5.2016.034 LinkGoogle Scholar
Walton, M.T., Cantor, J.M., Bhullar, N. ve Lykins, A.D. (2017). Hiperseksüellik: “Cinsel davranış döngüsüne” eleştirel bir inceleme ve giriş. Cinsel Davranış Arşivleri, 46 (8), 2231–2251. doi:https://doi.org/10.1007/s10508-017-0991-8 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Witkiewitz, K., Bowen, S., Harrop, E.N., Douglas, H., Enkema, M. ve Sedgwick, C. (2014). Bağımlılık davranışının nüksetmesini önlemek için farkındalık temelli tedavi: Teorik modeller ve varsayılmış değişim mekanizmaları. Madde Kullanımı ve Kötüye Kullanım, 49 (5), 513–524. doi:https://doi.org/10.3109/10826084.2014.891845 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Dünya Sağlık Örgütü [WHO]. (2006). Cinsel sağlığı tanımlama: Cinsel sağlık ile ilgili teknik danışma raporu, 28 – 31 Ocak 2002. Cenevre, İsviçre: Dünya Sağlık Örgütü. Google Scholar