Arch Sex Behav. 2014 Aralık 3.
Güneş C1, Köprüler A, Johnason J, Ezzell M.
Özet
Pornografi, cinsel eğitimin birincil kaynağı haline geldi. Aynı zamanda, ana ticari pornografi şiddeti ve kadın bozulmasını içeren nispeten homojen bir senaryo etrafında birleşti. Bununla birlikte, pornografi ile ikili cinsel karşılaşmalar arasındaki ilişkileri araştırmak için çok az çalışma yapılmıştır: Pornografinin bir erkekle bir kadın arasındaki gerçek dünyadaki cinsel karşılaşmalardaki rolü nedir? Bilişsel senaryo teorisi, medya senaryolarının karar alma için kolayca erişilebilir bir sezgisel model oluşturduğunu savunuyor. Bir kullanıcı belirli bir medya senaryosunu ne kadar çok izlerse, bu davranış kodları dünya görüşüne o kadar gömülü olur ve bu senaryoları gerçek yaşam deneyimlerine göre hareket etmek için kullanma olasılıkları o kadar artar. Pornografinin daha sonra cinsel deneyimleri yönlendiren cinsel bir senaryo yarattığını savunuyoruz.
Bunu test etmek için, pornografi kullanım oranlarını cinsel tercihler ve endişelerle karşılaştırmak için Amerika Birleşik Devletleri'nde 487 kolej erkeğine (18-29 yaş) anket yaptık.
Sonuçlar bir erkeğin izlediği pornografiyi, seks sırasında kullanma olasılığını, eşinin belirli pornografik seks eylemlerini istediğini, cinsel ilişki sırasında uyarılmayı sürdürmek için kasıtlı olarak pornografi görüntülerini çağrıştırdığını ve kendi cinsel performansı ve bedeniyle ilgili endişeleri olduğunu gösterdi. görüntüsü.
Dahası, daha yüksek pornografi kullanımı, bir partnerle cinsel açıdan samimi davranışların tadını çıkarmakla negatif olarak ilişkilendirildi.
Pornografinin, cinsel karşılaşmalarda erkeklerin beklentileri ve davranışlarında rol oynayan güçlü bir sezgisel model sağladığı sonucuna vardık.
;