Avustralya ortaokul öğrencileri arasında altı cinsellik davranışının demografik ve davranışsal ilişkileri (2015)

Cinsel Sağlık. 2015 Ağustos 17. doi: 10.1071 / SH15004.

Patrick K, Heywood K, Pitts MK, Mitchell A.

Özet

Arka plan: Ergenlerde seks yapma oranlarının ve davranışın olası olumsuz etkilerinin değerlendirilmesine olan ilgi artmaktadır. Amacımız, cinsellik oranlarını ve ilişkilerini değerlendirmekti. 10, 11 ve 12 yıllarındaki Avustralyalı öğrenciler.

Yöntem: Bu çalışma, Beşinci Ulusal Avustralya Ortaöğretim Öğrencileri ve Cinsel Sağlık Araştırması'nın bir parçasıydı ve 2114 öğrencilerinin yanıtları hakkında raporlar verdi (811 erkek, 1303 erkek). Cinsiyet altı madde kullanılarak değerlendirildi: cinsel olarak açık bir yazılı metin mesajı gönderme; cinsel açıdan açık bir metin mesajı almak; cinsel içerikli açık veya neredeyse çıplak bir fotoğraf veya kendi videosunu göndermek; cinsel olarak açık veya neredeyse çıplak bir fotoğrafı veya başka birinin videosunu göndermek; bir başkasının cinsel içerikli açık veya neredeyse çıplak bir fotoğrafı veya videosunu almak; ve cinsel nedenlerden dolayı bir sosyal medya sitesi kullanmak.

Sonuçlar: Öğrencilerin yaklaşık yarısı (54%, 1139 / 2097) ya da (43%, 904 / 2107) cinsel içerikli bir yazılı metin mesajı aldı. Cinsel açıdan açık görüntüler, öğrencilerin 42% 'si (880 / 2098), dört kişiden biri cinsel açıdan açık bir görüntüsünü gönderir (26%, 545 / 2102) ve 10 içindeki bir diğer kişinin cinsel içerikli bir görüntüsünü gönderir (% 9, 180 / 2095). Son olarak, öğrencilerin% 22'i (454 / 2103) cinsel nedenlerden dolayı sosyal medya kullanmıştı. Seks yapmak birkaç korelasyon ile ilişkiliydi.

Sonuç: Cinsiyet, bu örneğin 10, 11 ve 12 Avustralya öğrencilerinde, özellikle yaşlı öğrenciler arasında, cinsel açıdan aktif olanlar ve eğlence maddeleri kullananlar arasında oldukça yaygındı.