Evaluering en hedoniese waarde in mate keuse (2018)

knaagdier baadjie.jpg

Gil G Rosenthal

Huidige Dierkunde, zoy054, https://doi.org/10.1093/cz/zoy054

Gepubliseer: 04 Julie 2018

Abstract

Paring voorkeure kan uiterste variasie binne en onder individue toon, selfs wanneer sensoriese insette behoue ​​bly. Hierdie variasie is die gevolg van veranderinge wat verband hou met evaluerende meganismes wat positiewe, neutrale of negatiewe hedoniese waarde aan stimuli toeken - dit wil sê, hulle benoem as aantreklik, oninteressant of onaantreklik. Daar is wydverspreide gedragsgetuienis vir verskille in gene, omgewingswyses of sosiale ondervinding wat lei tot merkbare veranderinge in die hedoniese waarde van stimuli. Evaluering word bereik deur middel van 'n verskeidenheid meganismes wat geredelik veranderbaar is deur genetiese veranderinge of omgewingsinsette, en dit kan dikwels lei tot die vinnige verkryging of verlies van gedragsvoorkeure. Terugkeer in voorkeur wat voortspruit uit "flips" in hedoniese waarde, kan heel algemeen voorkom. Die opneem van sulke diskontinue veranderinge in modelle van voorkeur evolusie kan ons begrip van prosesse soos eienskaps diversifikasie, seksuele konflik en simpatiese spesiasie verlig.


RELEVANTE UITSONDERHEDE:

Ervaringsafhanklike terugskakelings in hedoniese waarde

Kiezers oor vertebrate en ongewerwelde taxa wys voorkeure wat aansienlik gewysig kan word deur ervaring. Hierdie ervarings wissel van lewenslange effekte op vroeë ontwikkeling tot korttermyn-effekte in die loop van howe-interaksies. In sommige gevalle kan die effek van ervaring direk gekoppel word aan sensoriese modifikasie, byvoorbeeld die differensiële regulering van reukreseptore in reaksie op olfaktoriese blootstelling (Nevitt et al. 1994). In baie meer kan so 'n toename in perifere sensitiwiteit vir 'n bekende stimulus nie uitgesluit word nie. Desalniettemin is daar dalk nog meer gevalle waar ons kan vol vertroue dat 'n ervaring-afhanklike voorkeur 'n verandering in die hedoniese waarde behels teen die agtergrond van 'n bewaarde sensoriese reaksie. Dit is die geval vir seksuele afdruk in sebravinke, waar individue voorkeure ontwikkel vir stimuli wat in die teenoorgestelde geslag ouer en antipathieë voorkom vir diegene wat in die samesex ouer (tien Cate et al. 2006) voorkom. In 'n verskeidenheid spesies veroorsaak blootstelling aan gevaar, soos roofdierwyses, dat kiesers hul voorkeure verloor of omkeer vir ornamente wat groter sensoriese stimulasie bied (Berglund 1993, Pilakouta en Alonzo 2014). 'N Soortgelyke effek vind plaas in die mate van kopiëring, waar vroulike 'n voorheen onaantreklike man verkies, wanneer hy gepaard gaan met voornemende leidrade van 'n ander vrou (Mery et al. 2009; Santos et al. 2014; Vakirtzis 2011). Kiezers verander dikwels hul voorkeure met ouderdom op maniere wat onwaarskynlik uit sintuiglike veranderinge kan voortspruit. Byvoorbeeld, vroulike satyn bowerbirds word geskok deur hoëintensiteit hofvertonings wanneer hulle jonk is, maar verkies om mans vroeër op te rig: wanneer die meer opsigtelike stimulus waai van afkeer na aantreklik, vermoedelik as gevolg van wyfies wat leer om onderskeid te tref van dreigende stimuli (Coleman et al. 2004).

Assosiatiewe leer

Assosiatiewe leer bied 'n finale en alomteenwoordige weg vir die toekenning van hedoniese waarde aan stimuli. Eenvoudig gestel, arbitrêre stimuli wat gepaard gaan met goeie ervarings in die konteks van maatkeuse word aantreklik, diegene wat verband hou met slegte ervarings word onaantreklik. Coria-Avila en kollegas (2005) het byvoorbeeld bevind dat wyfies geleer het om 'n arbitrêre reuk te verkies wat op manlike rotte toegedien word in die konteks van '' tempo-kopulasie '', waar wyfies paringskoers kon beheer, maar nie in 'n 'unpaced' konteks waar wyfies moes paringspogings afweer. Sogenaamde seksuele beloning - stimuli met positiewe hedoniese waarde wat verband hou met hofmakery en paring - kan as 'n versterking in verskillende kontekste dien. Inderdaad, diere kan opgelei word om fetisies te ontwikkel: sterk, spesifieke voorkeure vir arbitrêre stimuli. Pfaus en kollegas (2012) het manlike rotte opgelei om kopulasie te verbind met die dra van 'n knaagdierbaadjie. Na die opleiding is mans seksueel opgewek deur die baadjie aan te trek, en het selfs 'n verminderde seksuele aktiwiteit getoon as hulle nie aangetrek was nie. Çetinkaya en Domjan (2006) het 'n soortgelyke paradigma gebruik om manlike kwartels op te lei om 'n 'badstofvoorwerp' op te sit. Enige stimulus kan dus geassosieer word met seksuele beloning, of omgekeerd, met negatiewe seksuele ervarings, hoewel laasgenoemde minder aandag geniet het. Assosiatiewe leer kan dus sterk positiewe of negatiewe hedoniese waarde toeken aan arbitrêre leidrade.