(TOELATING) Uitkoms van die sielkundige intervensieprogram: Internetgebruik vir Jeug (2017)

Ke, Guek Nee, en Siew Fan Wong.

Tydskrif vir rasionele-emosionele en kognitiewe gedragsterapie: 1-14.

Abstract

Die voorkoms van problematiese internetgebruik (PIU) is na bewering hoër in Suidoos-Asiatiese adolessente bevolkings. Daar is gevind dat die verergering van problematiese adolessente gedrag aansienlik met PIU verband hou en sal na verwagting met die ouderdom vererger. Daar is getoon dat kognitiewe gedragsterapie (CBT) geïntegreerde terapie aansienlik verminder in die teenwoordigheid van sielkundige simptome soos depressie en sosiale angs. Die Sielkundige Intervensieprogram-internetgebruik vir jeugdiges (PIP-IU-Y) is 'n CBT-gebaseerde program wat ontwerp is vir adolessente en bestaan ​​uit 'n reeks interpersoonlike vaardighede om hul interaksie van aangesig tot aangesig te verbeter. Dit fokus op voorkomende maatreëls teen internetverslawing voordat dit ontwikkel deur die deelnemer se PIU as 'n negatiewe hanteringstyl aan te spreek en positiewe sielkundige tegnieke te gebruik. Altesaam 157 deelnemers tussen die ouderdom van 13 en 18 het die program voltooi wat bestaan ​​uit agt weeklikse, 90 minute sessies in groepsformaat. Behandelingsuitkomste is gemeet aan die hand van die gemiddelde verandering aan die einde van die program en 1 maand na behandeling. Die meerderheid van die deelnemers het verbetering getoon na die agt weeklikse sessies van PIP-IU-Y en die volgehoue ​​simptoomhandhawing tydens die 1 maand-opvolg. 'N Oorweldigende meerderheid van die deelnemers kon PIU-simptome ná die intervensieprogram hanteer, wat die effektiwiteit van die PIP-IU-Y versterk het. Dit het nie net die PIU-gedrag aangespreek nie, maar ook gehelp om sosiale angs te verminder en sosiale interaksie te verhoog. Verdere navorsing kan behandelingsverskille tussen die verskillende subtipes van PIU (byvoorbeeld aanlyn-speletjies en pornografie) ondersoek om te sien of daar verskille in behandeling bestaan.

Sleutelwoorde - Kognitiewe gedragsterapie Problematiese internetgebruikers Voorkomende intervensieprogram Positiewe sielkunde Internetverslawing Behandeling Adolessente 

Verwysings

  1. Abramowitz, JS (2013). Die praktyk van blootstellingsterapie: relevansie van kognitiewe-gedragsteorie en uitwissingsteorie. Gedragsterapie, 44(4), 548-558. https://doi.org/10.1016/j.beth.2013.03.003.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  2. Borckardt, JJ, Nash, MR, Murphy, MD, Moore, M., Shaw, D., & O'neil, P. (2008). Kliniese praktyk as natuurlike laboratorium vir psigoterapie-navorsing: 'n Gids tot gevalgebaseerde tydreeksanalise. Amerikaanse sielkundige, 63(2), 77.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  3. Brace, N., Kemp, R., & Snelgar, R. (2016). SPSS vir sielkundiges. Basingstoke: Palgrave.CrossRefGoogle Scholar
  4. Braun-Courville, DK, & Rojas, M. (2009). Blootstelling aan seksueel eksplisiete webwerwe en adolessente seksuele houdings en gedrag. Blaar van Adolessente Gesondheid, 45(2), 156-162. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2008.12.004.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  5. Brown, JD, Keller, S., & Stern, S. (2009). Seks, seksualiteit, seks, en geslag: Adolessente en die medi. Die Voorkomingsnavorser, 16(4), 12-16.Google Scholar
  6. Cao, H., Sun, Y., Wan, Y., Hao, J., & Tao, F. (2011). Probleemgebruik op die internet by Chinese adolessente en die verband daarvan met psigosomatiese simptome en lewensbevrediging. BMC Openbare Gesondheid, 11(1), 802. https://doi.org/10.1186/1471-2458-11-802.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Scholar
  7. Carson, C. (2012). Die effektiewe gebruik van effekgrootte-indekse in institusionele navorsing. Citováno dne, 11, 2016.Google Scholar
  8. Chen, Y.-L., & Gau, SS-F. (2016). Slaapprobleme en internetverslawing onder kinders en tieners: 'n longitudinale studie. Tydskrif van Slaapnavorsing, 25(4), 458-465. https://doi.org/10.1111/jsr.12388.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  9. Cheng, C., & Li, AY-L. (2014). Voorkoms van internetverslawing en kwaliteit van (regte) lewe: 'n Meta-analise van 31 lande in sewe wêreldstreke. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking, 17(12), 755-760. https://doi.org/10.1089/cyber.2014.0317.CrossRefGoogle Scholar
  10. Cohen, J. (1988). Statistiese analise vir die gedragswetenskappe. Hillsdale: Lawrance Erlbaum.Google Scholar
  11. Davis, RA (2001). 'N Kognitiewe gedragsmodel van patologiese internetgebruik. Rekenaars in Menslike Gedrag, 17, 187-195.CrossRefGoogle Scholar
  12. Davis, M., Eshelman, ER, & McKay, M. (2008). Die ontspannings- en stresreduksiewerkboek (6de uitg.). Oakland, CA: Nuwe Harbinger-publikasies.Google Scholar
  13. Do, YK, Shin, E., Bautistia, MA, & Foo, K. (2013). Die assosiasies tussen selfgerapporteerde slaapduur en uitkomste vir adolessente gesondheid: Wat is die rol van tyd wat aan internetgebruik spandeer word? Slaapgeneeskunde, 14(2), 195-200. https://doi.org/10.1016/j.sleep.2012.09.004.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  14. Du, Y.-S., Jiang, W., & Vance, A. (2010). Langtermyn-effek van ewekansige, beheerde kognitiewe gedragsterapie vir internetverslawing by adolessente studente in Sjanghai. Australiese en Nieu-Seelandse Tydskrif van Psigiatrie, 44(2), 129-134. https://doi.org/10.3109/00048670903282725.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  15. Durkee, T., Kaess, M., Carli, V., Parzer, P., Wassermen, C., Floderus, B., et al. (2012). Voorkoms van patologiese internetgebruik onder adolessente in Europa: Demografiese en sosiale faktore. Verslawing, 107(12), 2210-2222. https://doi.org/10.1111/j.1360-0443.2012.03946.x.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  16. Eickhoff, E., Yung, K., Davis, DL, Bishop, F., Klam, WP, & Doan, AP (2015). Oormatige gebruik van videospeletjies, slaaptekort en swak werkverrigting onder Amerikaanse mariniers wat in 'n militêre kliniek vir geestesgesondheid behandel word: 'n saakreeks. Militêre Geneeskunde, 180(7), e839-e843. https://doi.org/10.7205/milmed-d-14-00597.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  17. Gilbert, P., & Leahy, RL (red.). (2007). Die terapeutiese verhouding in kognitiewe gedrag pschotherapies. Abingdon: Routledge.Google Scholar
  18. Griffiths, MD (2000). Internetverslawing-Tyd om ernstig opgeneem te word? Verslawing Ondersoek, 8(5), 413-418. https://doi.org/10.3109/16066350009005587.CrossRefGoogle Scholar
  19. Griffiths, M. (2005). 'N' komponent 'model van verslawing binne 'n biopsigologiese raamwerk. Tydskrif van substansmisbruik, 10(4), 191-197. https://doi.org/10.1080/14659890500114359.Google Scholar
  20. Gu, HJ, Lee, OS en Hong MJ (2016). Die verband tussen neiging tot SNS-verslawing, selfgelding, interpersoonlike probleme en by universiteitstudente. Tydskrif van die Korea Academia-Industrial Cooperation Society, 17(4), 180-187. https://doi.org/10.5762/KAIS.2016.17.4.180.CrossRefGoogle Scholar
  21. Ke, G., Wong, S., & Marsh, NV (2013). Problematiese internetgebruik onder universiteitstudente in Maleisië. Media Matters: Netwerk-verslag oor media-inhoud.Google Scholar
  22. Kelley, K., & Preacher, KJ (2012). Op effekgrootte. Sielkundige Metodes, 17(2), 137.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  23. Kim, Y., Park, JY, Kim, SB, Jung, I.-K., Lim, Y., & Kim, J.-H. (2010). Die gevolge van internetverslawing op die lewenstyl en dieetgedrag van Koreaanse adolessente. Voedingnavorsing en -praktyk, 4(1), 51-57. https://doi.org/10.4162/nrp.2010.4.1.51.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Scholar
  24. King, DL, Delfabbro, PH, & Griffiths, MD (2010). Kognitiewe gedragsterapie vir problematiese videospeletjies: konseptuele oorwegings en praktykvraagstukke. Blaar van Cyberterapie en Rehabilitasie, 3(3), 261-373.Google Scholar
  25. Ko, C.-H., Liu, T.-L., Wang, P.-W., Chen, C.-S., Yen, C.-F., & Yen, J.-Y. (2014). Die verergering van depressie, vyandigheid en sosiale angs in die loop van internetverslawing onder adolessente: 'n Voornemende studie. Omvattende psigiatrie, 55(6), 1377-1384. https://doi.org/10.1016/j.comppsych.2014.05.003.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  26. Koronckzai, B., Urban, R., Kokonyei, G., Paksi, B., Papp, K., Kun, B., et al. (2011). Bevestiging van die drie-faktor model van problematiese internetgebruik op off-line adolessente en volwasse monsters. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking, 14(11), 657-664. https://doi.org/10.1089/cyber.2010.0345.CrossRefGoogle Scholar
  27. Kuss, DJ (2013). Internetspelverslawing: Huidige perspektiewe. Sielkunde Navorsings- en Gedragsbeheer, 6, 125-137. https://doi.org/10.2147/prbm.s39476.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Scholar
  28. Kuss, DJ, & Griffiths, MD (2012). Internet-verslawing: 'n Sistematiese oorsig. Internasionale Tydskrif van Geestesgesondheid en Verslawing. https://doi.org/10.1007/s11469-011-9318-5.Google Scholar
  29. Li, W., O'Brien, JE, Synder, SM, en Howard, MO (2015). Eienskappe van internetverslawing / patologiese internetgebruik by Amerikaanse universiteitstudente: 'n Kwalitatiewe metode-ondersoek. PLoS ONE. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0117372.Google Scholar
  30. Li, H., & Wang, S. (2013). Die rol van kognitiewe vervorming in aanlyn-speletjieverslawing onder Chinese adolessente. Kinders en Jeugdienste Oorsig, 35, 1468-1475. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2013.05.021.CrossRefGoogle Scholar
  31. Liu, TC, Desai, RA, Krishnan-Sarin, S., Cavallo, DA, & Potenza, MN (2011). Problematiese internetgebruik en gesondheid by adolessente: Gegewens uit 'n hoërskoolopname in Connecticut. Die Tydskrif vir Kliniese Psigiatrie, 72(6), 836. https://doi.org/10.4088/jcp.10m06057.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Scholar
  32. Lovibond, PF, & Lovibond, SH (1995). Die struktuur van negatiewe emosionele toestande: Vergelyking van die depressiespanningskale (DASS) met die Beck-depressie- en angsvoorraad. Gedrag Navorsing en Terapie, 33(3), 335-343. https://doi.org/10.1016/0005-7967(94)00075-u.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  33. Mak, K.-K., Lai, C.-M., Watanabe, H., Kim, D.-I., Bahar, N., Ramos, M., et al. (2014). Epidemiologie van internetgedrag en verslawing onder adolessente in ses Asiatiese lande. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking, 17(11), 720-728. https://doi.org/10.1089/cyber.2014.0139.CrossRefGoogle Scholar
  34. Mattick, RP, & Clarke, CJ (1998). Ontwikkeling en validering van maatstawwe van vrees vir sosiale fobie en angs vir sosiale interaksie. Gedrag Navorsing en Terapie, 36(4), 455-470. https://doi.org/10.1016/s0005-7967(97)10031-6.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  35. Morgan, DL en Morgan, RK (2009). Enkele gevalle navorsingsmetodes vir die gedrags- en gesondheidswetenskappe. Duisend Oaks, CA: Sage.CrossRefGoogle Scholar
  36. Odaci, H., & Kalkan, M. (2010). Probleemgebruik op die internet, eensaamheid en uitgaan van angs onder jong volwasse universiteitstudente. Rekenaars en Onderwys, 55(3), 1091-1097. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2010.05.006.CrossRefGoogle Scholar
  37. Ostovar, S., Allahyar, N., Aminpoor, H., Moafian, F., Nor, M., & Griffiths, MD (2016). Internetverslawing en die psigososiale risiko's daarvan (depressie, angs, spanning en eensaamheid) onder Iranse adolessente en jong volwassenes: 'n Strukturele vergelykingsmodel in 'n deursnee-studie. Internasionale Tydskrif van Geestesgesondheid en Verslawing, 14(3), 257-267. https://doi.org/10.1007/s11469-015-9628-0.CrossRefGoogle Scholar
  38. Safran, J., & Muran, C. (2000). Onderhandeling van die terapeutiese alliansie: 'n Relasionele behandelingsgids. New York: Guilford Press.Google Scholar
  39. Sawilowsky, SS (2009). Nuwe effek grootte reëls van die duim. Blaar van Moderne Toegepaste Statistiese Metodes, 8(2), 26.CrossRefGoogle Scholar
  40. Shannon, J. (2012). Die skaamte en sosiale angswerkboek vir tieners: CBT en ACT vaardighede om jou te help om sosiale vertroue te bou. Oakland, CA: Nuwe Harbinger-publikasies.Google Scholar
  41. Takano, K., Sakamoto, S., & Tanno, Y. (2011). Herkouende en reflektiewe vorme van selffokus: hul verhoudings met interpersoonlike vaardighede en emosionele reaktiwiteit onder interpersoonlike spanning. Persoonlikheid en individuele verskille, 51(4), 515-520. https://doi.org/10.1016/j.paid.2011.05.010.CrossRefGoogle Scholar
  42. Tang, J., Yu, Y., Du, Y., Ma, Y., Zhang, D., & Wang, J. (2014). Die voorkoms van internetverslawing en die verband daarvan met stresvolle lewensgebeurtenisse en sielkundige simptome onder adolessente internetgebruikers. Verslawende Gedrag, 39(3), 744-747. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2013.12.010.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  43. Van Rooij, AJ, Zinn, MF, Schoenmakers, TM, & Van de Mheen, D. (2012). Behandeling van internetverslawing met kognitiewe gedragsterapie: 'n Tematiese analise van die ervarings van terapeute. Internasionale Tydskrif van Geestesgesondheid en Verslawing, 10(1), 69-82. https://doi.org/10.1007/s11469-010-9295-0.CrossRefGoogle Scholar
  44. Wills, F. (2008). Vaardighede in kognitiewe gedragsberading en psigoterapie. Duisend Oaks, CA: Sage.Google Scholar
  45. Wölfling, K., Beutel, ME, Dreier, M., & Müller, KW (2014). Behandelingsuitkomste by pasiënte met internetverslawing: 'n Kliniese loodsstudie oor die effekte van kognitiewe gedragsterapieprogram. BioMed Research International. https://doi.org/10.1155/2014/425924.PubMedPubMedCentralGoogle Scholar
  46. Jong, KS (2007). Kognitiewe gedragsterapie met internetverslaafdes: Behandelingsuitkomste en implikasies. Cyberpsigologie en Gedrag, 10(5), 671-679. https://doi.org/10.1089/cpb.2007.9971.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  47. Jong, KS (2010). Internetverslawing oor die dekade: 'n Persoonlike terugblik. Wêreldpsigiatrie, 9(2), 91. https://doi.org/10.1002/j.2051-5545.2010.tb00279.x.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Scholar
  48. Young, KS en Rogers, RC (1998). Die verband tussen depressie en internetverslawing. Cyberpsigologie en Gedrag, 1(1), 25-28. https://doi.org/10.1089/cpb.1998.1.25.CrossRefGoogle Scholar