نورس سيكياتر القوس. 2020 يونيو ؛ 34 (3): 122-128.
دوى: 10.1016 / j.apnu.2020.02.008. Epub 2020 فبراير 10.
بريتي ماثيو 1 , رامان كريشنان د 2
- PMID: 32513461
- دوى: 10.1016 / j.apnu.2020.02.008
ملخص
خلفيّة: يعد استخدام الإنترنت أحد الأدوات الأساسية لمجتمعنا الحالي الذي يظهر تأثيره على المراهقين مثل زيادة استخدام الإنترنت لأنهم يتمتعون بإمكانية وصول مجانية وسهلة يوميًا إلى الإنترنت. أصبح استخدام الإنترنت الإشكالي ظاهرة عالمية تسبب مشكلة خطيرة للشخص المتضرر مما يؤدي إلى ضعف في الرفاه النفسي.
AIM: تهدف هذه الدراسة إلى تقييم مستوى استخدام الإنترنت المثير للمشاكل واحترام الذات لدى المراهقين في مدارس مختارة ، كوتشي ، كيرالا ، الهند.
الإعداد: الدراسة التي أجريت في مدرسة المساعدة الخاصة في Kothamangalam Thaluk من حي ارناكولام ، ولاية كيرالا.
الطريقة: تم إجراء الدراسة ذات التصميم المستعرض لمدة شهر واحد من بين 60 طالبًا وتم اختيار المشاركين باستخدام عينات غير محتملة ومريحة. تم تزويد العينات باستبيان ذاتي بعد الحصول على موافقة خطية من أولياء الأمور والطلاب.
النتيجة: أشار معامل Karl-Pearson إلى وجود علاقة سلبية كبيرة بين احترام الذات وإدمان الإنترنت (r = -0.649 و p <0.001).
الخلاصة: وجد أن استخدام الإنترنت له تأثير قوي على المراهقين ، خاصة في مجالات احترام الذات ، وفي بعض الأحيان ، قد يؤثر على حياتهم الاجتماعية وعلاقتهم بالعائلة.
: الكلمات المفتاحية المراهقون إشكالية استخدام الإنترنت ؛ احترام الذات.
;