المدمن Behav. 2014 Sep 16;40C:109-114. doi: 10.1016 / j.addbeh.2014.09.009.
Gámez-Guadix M1, Calvete E2, أورو أنا3, Las Hayas C4.
الملخص
يشكّل استخدام الإنترنت الإشكالي (PIU) وإساءة استخدام الكحول مشكلتين شائعتين خلال فترة المراهقة التي تشترك في نفس الخصائص والتنبؤات.
كان الهدف الأول من هذه الدراسة هو تحليل العلاقات الزمنية والمتبادلة بين المكونات الرئيسية لوحدة تنفيذ المشروع PIU من النموذج المعرفي السلوكي (تفضيل التفاعل الاجتماعي عبر الإنترنت ، تنظيم المزاج عبر الإنترنت ، التنظيم الذاتي الناقص ، والعواقب السلبية). الهدف الثاني هو دراسة العلاقات الزمنية والمتبادلة بين مكونات وحدة تنفيذ المشروع وبين استخدام الكحول. وفحصنا أيضًا ما إذا كانت هذه العلاقات تختلف بين الذكور والإناث. ال تضمنت عينة 801 من المراهقين الأسبان (متوسط العمر = 14.92 ، SD = 1.01) الذين أكملوا الإجراءات في كل من Time 1 (T1) و Time 2 (T2) بفارق ستة أشهر.
استخدمنا نمذجة المعادلة الهيكلية لتحليل العلاقة بين المتغيرات. أظهرت النتائج أن التنظيم الذاتي الناقص في T1 تنبأ بزيادة في التفضيل للتفاعلات عبر الإنترنت ، وتنظيم المزاج ، والعواقب السلبية للإنترنت في T2. وفي المقابل ، توقع ظهور نتائج سلبية لوحدة تنفيذ المشروع PIU في شركة T1 ارتفاعًا في تعاطي الكحول الإشكالي في T2. كانت العلاقات الطولية بين المكونات المختلفة لوحدة تنفيذ المشروع PIU وبين مكونات PIU والاستخدام المعقد للكحوليات ثابتة بين الجنسين. يلعب التنظيم الذاتي الناقص ، والذي يتألف من التحكم الذاتي المتضائل على الإدراك والسلوكيات المرتبطة بالإنترنت ، دورًا رئيسيًا في الحفاظ على وحدة تنفيذ المشروع ، مما يزيد من تفضيل التفاعل عبر الإنترنت ، وتنظيم المزاج ، والعواقب السلبية الناتجة عن استخدام الإنترنت مع مرور الوقت. في المقابل ، يعتبر المراهقون الذين يمثلون نتائج سلبية لوحدة تنفيذ المشروع PIU هم الأهداف الضعيفة لاستخدام الكحول.