КАМЕНТАРЫІ: Гэты асноўны артыкул у асноўным заснаваны на даследаванні "Прынада невядомага«. Даследаванне паказвае, што навінка можа падштурхнуць дофамін, незалежна ад таго, успрымаецца ён як "добры" ці "дрэнны", ці з'яўляецца карысным ці не. Інтэрнэт-порна можа падтрымаць узровень дофаміна ў скачках, таму што нешта новае заўсёды побач. Заўсёды ёсць што-небудзь, што вы можаце паназіраць, каб прымусіць вас пераадолець натуральнае насычэнне. Акрамя таго, навізна ўзмацняе навучанне і залежнасць - гэта "празмернае навучанне".
Ці падабаецца мозгу навінка?
Нейробиологи ужо вядома, што раман сераду запальвае даследаванні і навучання, але вельмі мала вядома аб тым, ці сапраўды аддае перавагу мозг навізны як такой. Хутчэй за ўсё, галоўны "цэнтр навізны" мозгу, які называецца чорная субстанцыя / вентральная тэгментальная вобласць (SN / VTA), можа быць актываваны нечаканасцю раздражняльніка, эмацыянальным узбуджэннем, які ён выклікае, альбо неабходнасцю паводзін. SN / VTA аказвае істотны ўплыў на навучанне, паколькі функцыянальна звязаны як з гіпакампам, які з'яўляецца навучальным цэнтрам мозгу, так і з міндалінай, цэнтрам апрацоўкі эмацыянальнай інфармацыі.
Цяпер, даследчыкі Ніка Bunzeck і Эмр Düzel Агляд змяшчае інфармацыю з людзьмі, паказваючы, што SN / VTA сапраўды рэагуе на навізну як такой, і гэтая навінка стымулюе мозг, каб даследаваць, шукаючы ўзнагароду. Даследнікі з універсітэцкага каледжа Лондана і Ота фон Герике прадставілі свае высновы ў жніўні 3, 2006, выпуск Neuron, апублікаваным Cell Press.
МРТ
У сваіх эксперыментах Бунзек і Дзюзел выкарыстоўвалі так званую "дзіўную" эксперыментальную парадыгму для вывучэння таго, як новыя выявы актывуюць SN / VTA мазгоў добраахвотнікаў. Пры гэтым метадзе - паколькі мозг абследуемага сканавалі з дапамогай функцыянальнай магнітна-рэзананснай тамаграфіі - ім паказвалі серыю выяваў аднаго і таго ж твару альбо на адкрытым паветры. Аднак даследчыкі выпадковым чынам змяшалі ў гэтай серыі чатыры тыпы розных альбо "дзівацкіх" твараў альбо сцэн. Адзін дзіўны быў проста іншым нейтральным вобразам, другі - іншым, які патрабуе ад даследчыкаў націснуць кнопку, адзін - эмацыянальным, а адзін - зусім новым. У фМРТ бясшкодныя радыёсігналы і магнітныя палі выкарыстоўваюцца для вымярэння крывацёку ў абласцях мозгу, што адлюстроўвае актыўнасць у гэтых рэгіёнах.
З дапамогай гэтай эксперыментальнай канструкцыі даследчыкі маглі параўнаць рэакцыю падыспытных на розныя віды дзіўных малюнкаў, каб адрозніць рэакцыю мозгу на чыстую навізну ад іншых магчымых крыніц актывацыі мозгу, такіх як эмацыйнае ўзбуджэнне.
У другім наборы дзіўных эксперыментаў даследчыкі імкнуліся вызначыць, кадуе Ці SN / VTA велічыню навізны. У гэтых эксперыментах даследчыкі вымяралі актывацыю рэгіёна выявамі рознага ўзроўню знаёмасці альбо навізны. У ходзе іншых даследаванняў даследчыкі ацэньвалі, ці лепшая памяць падыспытных пра знаёмыя выявы, калі іх прадстаўляць разам з новымі выявамі ці вельмі знаёмымі выявамі.
Пятля навізны
Даследчыкі выявілі, што SN / VTA сапраўды рэагуе на навізну, і гэтыя маштабы рэагуюць на тое, наколькі выява была новай. Яны прыйшлі да высновы, што іх дадзеныя сведчаць пра "функцыянальную пятлю гіпакампа-SN / VTA", якая абумоўлена навізной, а не іншымі формамі стымуляцыі стымуляцыі, такімі як эмацыйны змест альбо неабходнасць рэагаваць на выяву. Даследчыкі заявілі, што іх выснова, што SN / VTA больш актывуецца большай навізной, сумяшчальная з мадэлямі функцый мозгу, "якія ўспрымаюць навізну як матывацыйны бонус для вывучэння навакольнага асяроддзя ў пошуках узнагароды, а не як сама ўзнагарода".
Акрамя таго, Bunzeck і Düzel выявілі, што навінка пашыранага навучання ў суб'ектах. "Такім чынам, чалавечы SN / VTA можа кадаваць абсалютную стымуляцыю навізны і можа спрыяць пашырэнню навучання ў кантэксце навізны", - заключылі яны.
Нарэшце, яны сказалі, што іх вынікі паказваюць на магчымасць таго, што селектыўнае пашкоджанне галаўнога мозгу ў гіпакампа можа ліквідаваць станоўчы эфект навізны ў такіх хворых і складаюць адна крыніца скарачэння памяці пазнавання ў хворых.
Даследчыкі ўключаюць Ніка Bunzeck з Лонданскага універсітэцкага каледжа ў Лондане, Вялікабрытанія; і Эмра Düzel з Лонданскага універсітэцкага каледжа ў Лондане, Вялікабрытанія і Ота фон Герике універсітэта ў Магдэбургу, Германія. Гэтая праца была падтрымана грантам ад Deutsche Forschungsgemeinschaft (KFO 163, TP1).
крыніцы
Бунзек і інш.: "Абсалютнае кадаванне стымулявання навізны ў чалавечай субстанцыі нігра / VTA". Публікацыя ў Neuron 51, 369–379, 3 жніўня 2006 г. DOI 10.1016 / j.neuron.2006.06.021 www.neuron.org
Папярэдні прагляд Кнутсана і інш .: "Прынада невядомага".
Крыніца: Cell Press
https://web.archive.org/web/20080708210749/https://www.sciencedaily.com/releases/2006/08/060826180547.htm
-----------------------
ДАСЛЕДАВАННЕ:
Абсалютная кадаваньне Стымул навізны ў чалавечай субстанцыі / ВТА.
Neuron. 2006 жніўня 3; 51 (3): 369-79.
Bunzeck N, Düzel Е.
Інстытут кагнітыўнай неўралогіі, Універсітэцкі каледж Лондана, 17 Queen Square, Лондан, WC1N 3AR, Злучанае Каралеўства.
абстрактны
Навізна разведка можа павысіць пластычнасць гіпакампа ў жывёл праз дофаминергическую нейромодуляцию, якая ўзнікае ў чорнай субстанцыі / вентральной вобласці покрыўкі (SN / ВТ). Гэта ўдасканаленне можа перажыць фазу геолагаразведачных работ на некалькі хвілін. У цяперашні час мала вядома аб дофаминергической навізне апрацоўкі і яе адносінах да гіпакампа функцыі ў арганізме чалавека. У двух функцыянальных магнітна-рэзананснай тамаграфіі (МРТ) даследаванняў, SN / VTA актывацыі ў чалавека сапраўды былі рухомай стымул навізной, а не іншыя формаў стымулаў, такія як выпукласць рэдкасці, негатыўная эмацыйная валентнасці, або targetness знаёмых раздражняльнікаў, у той час як гіпакампа адказаў былі менш выбарчыя. SN / VTA навізна адказы былі маштабуецца ў адпаведнасці з абсалютнай, а не адноснай навізной ў дадзеным кантэксце, у адрозненне ад адаптыўнага SN / ВТА адказы нядаўна паведамляліся ў выніках ўзнагароджання даследаванняў на жывёл. Нарэшце, навінка пашыранага навучання і околоносовых пазух / парагиппокампальной апрацоўкі знаёмых прадметаў, прадстаўленых у тым жа кантэксце. Такім чынам, чалавек SN / VTA можа кадзіраваць абсалютны стымул навізну і можа спрыяць павышэнню навучання ў кантэксце навізны.
;