Наколькі дэзадаптыўныя пазнанні спрыяюць развіццю праблемнага выкарыстання сацыяльных медыя (2020)

Наркаман Бехаў Рэсп. 2020. 21 лютага; 11: 100267.

doi: 10.1016 / j.abrep.2020.100267. eCollection 2020 чэрвеня.

Джулія Фіёраванці  1 , Гордан Флет  2 , Paul Hewitt  3 , Лора Ругай  1 , Сільвія Касале  1

абстрактны

Цяперашняе даследаванне даследуе ўплыў неадпаведнасці перфекцыянізму (PD) і сацыяльнай безнадзейнасці (SH) на праблемнае выкарыстанне сацыяльных медыя, асэнсаванае на аснове кагнітыўна-паводніцкай мадэлі.

Метады: Выбарка з 400 студэнтаў універсітэта (52.3% жанчын; сярэдні ўзрост = 22.01 ± 1.99) завяршыла мерапрыемствы па ацэнцы PD, SH і праблемнага выкарыстання сацыяльных медыя.

вынікі: Мадэляванне структурных раўнанняў паказала, што і сацыяльная безнадзейнасць, і адчуванне сябе адхіленымі ад асабістых і прадпісаных стандартаў прадказвалі перавагу сацыяльных узаемадзеянняў у Інтэрнэце (POSI). POSI прадказала матывацыю да выкарыстання сацыяльных сетак у Інтэрнэце ў якасці сродку паслаблення праблем, якія адчуваюць непрыемнасці, немагчымасць рэгулявання выкарыстання сацыяльных медыя і негатыўныя вынікі, звязаныя з выкарыстаннем SNS.

Высновы: У адпаведнасці з кагнітыўна-паводніцкай мадэллю праблемнага карыстання Інтэрнэтам, дадзенае даследаванне мяркуе першаснае значэнне дэзадаптыўных пазнанняў пра сябе (г.зн. разыходжанні перфекцыянізму) і свету (г.зн. сацыяльную безнадзейнасць) для развіцця перавагі інтэрнэт-сацыяльных узаемадзеянняў. У прыватнасці, дадзенае даследаванне паказвае, што людзі могуць выбраць сацыяльнае ўзаемадзеянне ў Інтэрнэце ў залежнасці ад іх песімістычнай сацыяльнай працягласці і пачуцця неадэкватнасці, якое ўзнікае з-за ўспрымання, якое не апраўдвае чаканняў.

Ключавыя словы: Недаактыўныя пазнанні; Неадпаведнасці перфекцыянізму; Перавагу сацыяльных узаемадзеянняў у Інтэрнэце; Сацыяльная безнадзейнасць; Праблемнае выкарыстанне сацыяльных медыя.