Выкарыстанне Інтэрнэт паводзіны, інтэрнэт-залежнасць і псіхалагічны дыстрэс сярод студэнтаў медыцынскага каледжа: Мульты-цэнтра даследаванне з Паўднёвай Індыі (2018)

Asian J Psychiatr. 2018 ліпеня 30; 37: 71-77. DOI: 10.1016 / j.ajp.2018.07.020. [Epub перад пячаткай]

Ананд N1, Thomas C2, Jain PA3, Бхат4, Thomas C5, Пратюша П.В.6, Aiyappa S7, Бхат S8, Young K9, Cherian А.В.10.

абстрактны

Фон:

Інтэрнэт-залежнасць (IA) сярод студэнтаў-медыкаў і яго сувязь з псіхалагічнага дыстрэс можа паўплываць на іх паспяховасць і доўгатэрміновыя мэты кар'еры. IA таксама ўскосна ўплывае на супольнасць спецыялістаў у галіне аховы здароўя і грамадства. Такім чынам, існуе неабходнасць даследаваць ІА сярод студэнтаў-медыкаў.

МЭТЫ:

Гэта даследаванне было першай спробай вывучыць паводзіны выкарыстання Інтэрнэту (ІА) сярод вялікай групы студэнтаў-медыкаў у розных цэнтрах і звязана з псіхалагічным дыстрэсам, у першую чаргу з дэпрэсіяй.

МЕТАДЫ І МАТЭРЫЯЛЫ:

1763 студэнтаў-медыкаў ва ўзросце 18 да 21 гадоў, пераследуючы бакалаўр медыцыны; Бакалаўр хірургіі (MBBS) з трох паўднёвых індыйскіх гарадоў Бангалор, Мангалор і Trissur ўдзелу ў даследаванні. Ліставай сацыяльна-адукацыйныя і інтэрнэт выкарыстанне паводзінаў дадзеныя былі выкарыстаныя для збору дэмаграфічнай інфармацыі і мадэлі выкарыстання Інтэрнэту, Test IA (IAT) быў выкарыстаны для ацэнкі НМА і самасправаздачы Анкета (SRQ-20) ацэньвалі псіхалагічны стрэс у першую чаргу дэпрэсіі.

ВЫНІКІ:

З агульнага N = 1763, 27% студэнтаў-медикова задавальняе крытэрый для мяккага прывыкання выкарыстання Інтэрнэту, 10.4% для ўмеранага захапляльнага выкарыстання Інтэрнэту і 0.8% цяжкага прыхільнасць да Інтэрнэту. IA быў вышэй сярод студэнтаў-медыкаў, якія былі мужчыны, застаючыся ў арандаваным жыллё, доступ у Інтэрнэт некалькі раз у дзень, правёў больш 3 гадзін у дзень у інтэрнэце і быў псіхалагічны стрэс. Ўзрост, падлогу, працягласць выкарыстання, час, затрачаны у дзень, частата выкарыстання Інтэрнэту і псіхалагічнага дыстрэс (дэпрэсіі) прадказаў IA.

ВЫСНОВЫ:

Значная частка студэнтаў-медыкаў мае IA, якія могуць быць шкодныя для іх медыцынскага прагрэсу адукацыі і доўгатэрміновых кар'ерных мэтаў. Ранняе выяўленне і кіраванне IA і псіхалагічны дыстрэс сярод студэнтаў-медыкаў мае вырашальнае значэнне.

КЛЮЧАВЫЯ СЛОВА: дэпрэсія; Інтэрнэт-залежнасць; Выкарыстанне Інтэрнэт паводзін; Студэнты-медыкі; псіхалагічны дыстрэс

PMID: 30145540

DOI: 10.1016 / j.ajp.2018.07.020