Cyberpsychol Behav Soc дадзены. 2018 верасня 25. DOI: 10.1089 / cyber.2018.0072.
абстрактны
Гэты артыкул распрацавана і пратэставаная пазнавальная праграма паводніцкай асновы прафілактычнага ўмяшання для маладых людзей з праблемным выкарыстаннем Інтэрнэту (ОРП) паводзінамі. Праграма Псіхалагічны Intervention Program-Выкарыстанне Інтэрнэту для моладзі (PIP-IU-Y). Быў прыняты падыход кагнітыўная тэрапія на аснове. У агульнай складанасці 45 навучэнцаў сярэдніх школ з чатырох школ завяршылі праграму ўмяшання, якое было праведзена ў групавым фармаце імяннымі школьных кансультантаў. Тры набору дадзеных, паведамляюць аб праблемных выкарыстанні Інтэрнэту апытальнік (PIUQ), сацыяльнае ўзаемадзеянне шкала трывожнасці (ДЭ) і дэпрэсія трывожнасці стрэс шкале (DASS) былі сабраныя ў тры часовых кропках: 1 тыдні да ўмяшання, адразу пасля апошняга ўмяшання сесія, і 1 месяц пасля ўмяшання. Спараныя вынікі т-тэст паказалі, што праграма была эфектыўнай ў прадухіленні негатыўнай прагрэсіі ў больш сур'ёзныя стадыі Інтэрнэту наркаманіі і зніжэнні трывожнасці і стрэсу і фобіі ўзаемадзеяння ўдзельнікаў. Эфект быў відавочны адразу па заканчэнні сеансу ўмяшання і падтрымліваў 1 месяц пасля ўмяшання. Гэта даследаванне з'яўляецца адным з першых, каб распрацаваць і пратэставаць праграму прафілактычнага ўмяшання для маладых людзей з ОРПОМ. Эфектыўнасць нашай праграмы ў галіне прадухілення негатыўнага прагрэсавання ОРПА і яго сімптомаў ў праблемных спажыўцах прывяла нас пастуляваць, што праграма будзе таксама перашкаджаць звычайным карыстальнікам развіцця сур'ёзных сімптомаў. Большасць праграм ўмяшання ў літаратуры проста адаптаваць да тых, у каго ўжо ёсць праблемы.
КЛЮЧАВЫЯ СЛОВА: Інтэрнэт-залежнасць; кагнітыўнай-паводніцкая тэрапія; Праграма ўмяшання; пазітыўная псіхалогія; праблематычнае выкарыстанне Інтэрнэту; моладзь
PMID: 30256674
DOI: 10.1089 / cyber.2018.0072
;