Абагульненая Праблемны Інтэрнэт Выкарыстанне Маштабнае 2 ў французскім узоры: психометрии адзнака тэарэтычнай мадэлі (2018)

Encephale. 2018 Jun;44(3):192-199. doi: 10.1016/j.encep.2017.09.001.

Лаконія S1, Kaliszewska-Czeremska K2, Tricard N3, Шаброль H3, Kuss DJ4.

абстрактны

МЭТЫ:

Абагульнены Праблемны Інтэрнэт Выкарыстанне Scale-2 (GPIUS-2) кароткі апытальнік самасправаздачы ацэнкі інтэрнэт-залежнасць на аснове кагнітыўнай-паводніцкая мадэль. Наша галоўная мэта складалася ў тым, каб ацаніць психометрические ўласцівасці яго французскай версіі ў выбарцы студэнтаў і ацаніць актуальнасць абагульненай мадэлі праблемнага выкарыстання Інтэрнэт.

МЕТАДЫ:

Ўзор студэнтаў універсітэта 563 ва ўзросце ад 18 і 35 гадоў (M = 20.8; SD = 2.7) завяршыў некалькі анкет онлайн самасправаздачы уключаючы GPIUS-2, на Addiction Test Internet (IAT) і Цэнтр па шкале эпідэміялагічнага даследаванні-Depression (CES-D).

ВЫНІКІ:

Які пацвярджае Факториальный аналіз паказаў дрэннае, але прымальнае агульнае прылеганія для зыходнай мадэлі пятифакторной і арыгінальнай мадэлі чатыры фактары. Шлях аналіз, тэставання мадэляванне структурных раўнанняў сведчыла дрэнна падыходзіць для дадзеных, мяркуючы, недастатковую абгрунтаванасць канструкту. Канвергентных і паралельныя тэрміны дзеяння прааналізаваны з дапамогай карэляцыйнага аналізу выяўлены значныя сувязі паміж GPIUS-2, яго фактары, у IAT, час, праведзены ў Інтэрнэце, і CES-D.

ВЫСНОВЫ:

Гэта даследаванне падкрэслівае недастатковыя психометрические ўласцівасці GPIUS-2 ў французскім узоры, аналагічна папярэднія вынікі. Тым не менш, гэтая французская версія ўяўляецца карысным шматмерным інструмент для ацэнкі праблематычнага выкарыстання Інтэрнэту сярод студэнтаў, і адкрывае перспектывы для далейшых даследаванняў і клінічнага прымянення гэтай меры, улічваючы яго цвёрдае тэарэтычнае абгрунтаванне і нягледзячы на ​​выніках гэтага психометрического даследавання.

КЛЮЧАВЫЯ СЛОВА: наркаманія; Аддиктивное паводзіны; GPIUS-2; інтэрнэт; психометрии; Psychométrie

PMID: 29157679

DOI: 10.1016 / j.encep.2017.09.001