SUSAN VILLANI, MD
Revista de l'Acadèmia Americana de Psiquiatria Infantil i Juvenil
Volum 40, Número 4, Abril 2001, pàgines 392 – 401
http://dx.doi.org/10.1097/00004583-200104000-00007
RESUM
Objectiu
Revisar la literatura de recerca publicada en els darrers anys de 10 sobre l'impacte dels mitjans de comunicació en nens i adolescents.
Mètode
Les categories de mitjans investigats amb tecnologia informàtica van incloure televisió i pel·lícules, música rock i vídeos musicals, publicitat, videojocs i ordinadors i Internet.
Resultats
La investigació prèvia a 1990 va documentar que els nens aprenen comportaments i tenen els seus sistemes de valor configurats pels mitjans de comunicació. La investigació en mitjans de comunicació ja s'ha centrat en els patrons de contingut i visualització.
Conclusions
Els efectes principals de l’exposició als mitjans de comunicació són l’augment del comportament violent i agressiu, l’augment de les conductes de risc, incloent l’ús d’alcohol i tabac, i l’inici accelerat de l’activitat sexual. Les noves formes de mitjans de comunicació no han estat estudiades adequadament, però la preocupació es justifica mitjançant l’extensió lògica d’investigacions anteriors sobre altres formes de mitjans i el temps que passa el nen mitjà amb suports cada vegada més sofisticats.
Paraules clau
- mitjans de comunicació;
- televisió;
- violència;
- activitat sexual;
- ús de substàncies
Aquesta sèrie d’actualitzacions d’anys 10 en psiquiatria infantil i adolescent van començar al juliol 1996. Els temes són seleccionats en consulta amb el Comitè de Recertificació de l'AACAP, tant per la importància de les noves investigacions com per la seva importància clínica o del desenvolupament. S'ha demanat als autors que posin un asterisc abans de la majoria de referències fonamentals de 5 o 6.
MKD
Peticions de reimpressió a Dr. Villani, Kennedy Krieger School, avinguda 1750 E. Fairmount, Baltimore, MD 21231
;