Cyberpsychol Behav. 2004 Apr;7(2):207-30.
Boies SC1, Cooper A, Osborne CS.
abstracte
Aquesta enquesta de 760 estudiants universitaris va examinar les diferències en els problemes relacionats amb Internet i el funcionament psicosocial entre quatre patrons de participació en activitats d'informació i entreteniment sexual en línia.
Els estudiants que no van participar en cap activitat sexual en línia estaven més satisfets amb la seva vida fora de línia i més connectats amb amics i familiars. Els que van participar en ambdues activitats sexuals en línia eren més dependents d'Internet i van informar que funcionaven fora de línia. Els estudiants que només buscaven informació sexual mantenien fortes afiliacions fora de línia.
Els que només buscaven entreteniment no van informar d'un funcionament fora de línia inferior. Els enquestats més deficients en suport social fora de línia no van informar de suport compensatori en línia. Malgrat la participació comuna dels estudiants en activitats sexuals en línia (OSA) com a espai per al desenvolupament social i sexual, els que depenen d'Internet i les afiliacions que ofereix semblen estar en risc de disminuir la integració social. Els autors van discutir les implicacions de la troballa per al desenvolupament social i sexual.
PMID: 15140364
;