Amlygiad Pobl Ifanc i Amgylchedd Cyfryngau Rhywiol a Eu Syniadau am Fenywod fel Gwrthrychau Rhyw (2007)

SYLWADAU: Amlygiad i bornograffi viyn ymwneud yn sylweddol â gweld menywod yn wrthrychau rhyw. Arwydd arall bod porn cyflym yn wahanol i born y gorffennol.

Rolau Rhyw - Cyfnodolyn Ymchwil© Springer Science + Cyfryngau Busnes,

Cyhoeddwyd ar-lein: 28 Chwefror 2007

Jochen Pedr^{1, 2} ac Patti M. Valkenburg¹

(1) Prifysgol Amsterdam, Amsterdam, Yr Iseldiroedd

(2) Ysgol Ymchwil Cyfathrebu Amsterdam, Prifysgol Amsterdam, Kloveniersburgwal 48, 1012 CX Amsterdam, Yr Iseldiroedd

Jochen Pedr (Awdur cyfatebol)

E-bost: [e-bost wedi'i warchod]

Patti M. Valkenburg

E-bost: [e-bost wedi'i warchod]

Crynodeb

Cynlluniwyd yr astudiaeth hon i ymchwilio a yw cysylltiad pobl ifanc ag amgylchedd cyfryngau rhywiol wedi'i gysylltu â chredoau cryfach bod menywod yn wrthrychau rhyw. Myn benodol, gwnaethom astudio a oedd y cysylltiad rhwng syniadau menywod yn wrthrychau rhyw ac yn dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol o amrywioldeb amrywiol (hy, yn aneglur yn rhywiol, yn lled-eglur, neu'n eglur) ac mewn gwahanol fformatau (hy, gweledol a chlyweledol gellir ei ddisgrifio'n well fel cronnol neu fel hierarchaeth.

Ymhellach, gwnaethom ymchwilio i weld a oedd y gymdeithas hon yn dibynnu ar ryw. Yn seiliedig ar ddata o arolwg ar-lein o 745 Pobl ifanc o'r Iseldiroedd yn 13 i 18, canfuom fod y berthynas rhwng dod i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a syniadau am ferched fel gwrthrychau rhyw yn dilyn patrwm hierarchaidd: Gan ddechrau gyda phobl ifanc yn dod i gysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol, arwyddocâd ystadegol y berthynas â syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw wedi symud o gynnwys lled eglur i gynnwys rhywiol penodol ac o fformatau gweledol i fformatau clyweledol. Amlygiad i ddeunydd rhywiol amlwg mewn ffilmiau ar-lein oedd yr unig fesur amlygiad sy'n ymwneud yn sylweddol â chredoau bod merched yn gwrthrychau rhyw yn y model atchweliad terfynol, lle rheolwyd amlygiad i fathau eraill o gynnwys rhywiol. Nid oedd y berthynas rhwng dod i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw yn wahanol i ferched a bechgyn.

O - Effaith Pornograffi Rhyngrwyd ar Fabanod Ifanc: Adolygiad o'r Ymchwil (2012)

Cyhoeddodd Peter a Valkenburg (2007) astudiaeth o bobl ifanc yn yr Iseldiroedd (N = 745) a oedd yn ymchwilio i'r berthynas rhwng dod i gysylltiad â deunydd rhywiol a chanfyddiadau o fenywod fel gwrthrychau rhyw. Canfu eu hastudiaeth fod mwy o gysylltiad â deunydd rhywiol eglur yn cynyddu'r tebygolrwydd y byddai pobl ifanc, waeth beth fo'u rhyw, yn ystyried menywod fel gwrthrychau rhyw.

Allweddeiriau-Pornograffi Teledu Cylchgronau rhyngrwyd Pobl ifanc

Yn y tri degawd diwethaf, mae tystiolaeth wedi cronni bod cysylltiad pobl ifanc â chynnwys cyfryngau rhywiol yn gysylltiedig ag amrywiaeth o stereoteipiau rhyw a chredoau rhywiol (ar gyfer adolygiadau, gweler Escobar-Chaves et al., 2005; Ward, 2003). Fel arfer bu ymchwilwyr cynharach yn astudio cynnwys rhywiol mewn un genre (ee, operâu sebon, comedïau, dramâu, neu fideos cerddoriaeth) neu gyfrwng unigol (ee teledu neu gylchgronau; ar gyfer adolygiadau, gweler Escobar-Chaves et al., 2005; Ward, 2003). Er mwyn dal profiad cyfryngau pobl ifanc yn fwy digonol, yn ddiweddar mae ymchwilwyr wedi cynnwys sawl genre (Aubrey, Harrison, Kramer, & Yellin, 2003; Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006) a chyfryngau lluosog (ee, Brown et al., 2006; L'Engle, Brown, & Kenneavy, 2006; Pardun, L'Engle, & Brown, 2005).

Er gwaethaf y datblygiad ffrwythlon hwn yn y maes, mae dau fwlch yn yr ymchwil bresennol yn drawiadol. Yn gyntaf, prin y mae ymchwilwyr wedi canolbwyntio ar amlygiad pobl ifanc i ddeunydd rhywiol eglur ar y rhyngrwyd fel cydberthyniad ychwanegol o gredoau rhywiol pobl ifanc. Ar y rhyngrwyd, nid yn unig y mae pobl ifanc (Cooper, yn hawdd eu cyrraedd, yn hawdd cael gafael ar ddarluniau penodol o wahanol weithgareddau rhywiol (ee, rhyw geneuol, y fagina, rhyw y groth) a dewisiadau rhywiol. 1998), maen nhw hefyd yn ei ddefnyddio (Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006). Yn ail, mae'n gwestiwn agored o hyd, ac i ba raddau y mae syniadau pobl ifanc o fenywod fel gwrthrychau rhyw yn dibynnu ar yr esboniad rhywiol a fformat gweledol neu glyweledol y cynnwys. Ychydig a wyddys a yw cysylltiad pobl ifanc â chynnwys rhywiol eglur, er enghraifft, yn cael ei gysylltu'n fwy cryf â'u credoau rhywiol nag y maent yn dod i gysylltiad â chynnwys nad yw'n benodol i ryw. Yn yr un modd, nid ydym yn gwybod a yw cysylltiad posibl rhwng cynnwys rhywiol a chredoau rhywiol yn wahanol rhwng fformatau gweledol (ee lluniau mewn cylchgronau neu ar y rhyngrwyd) a fformatau clyweledol (ee, ffilmiau ar y teledu neu ar y rhyngrwyd).

O ganlyniad i'r ddau fwlch hyn, Brown et al. (2006) wedi awgrymu y dylai [ymchwil] pellach ar effeithiau'r cyfryngau ar rywioldeb pobl ifanc gynnwys dod i gysylltiad â phornograffi'r Rhyngrwyd ”(t. 1026). Brown et al. hefyd wedi gofyn “y dylai dadansoddiadau dilynol edrych yn fanylach ar ddylanwad cymharol pob un o'r cyfryngau cydrannol [o'r mesur deiet cyfryngau rhywiol] ar ymddygiad rhywiol pobl ifanc (t. 1026). Yn yr astudiaeth hon, ceisiwyd mynd i'r afael â'r ddau gais hyn. Yn seiliedig ar y mesur deiet cyfryngau rhywiol gan Brown et al. a syniadau gan ymchwilwyr eraill (Brown, 2000; Brown et al., 2006; Maes Glas, 2004; L'Engle et al., 2006; Pardun et al., 2005; Strasburger & Donnerstein, 1999), cynigiwn y cysyniad o amgylchedd cyfryngau rhywiol i ymestyn y llinell ymchwil hon. Mewn ymateb i Brown et al.'s (2006) ceisiadau, gwnaethom ymchwilio i weld a yw cysylltiad pobl ifanc â deunydd rhywiol, yn enwedig ar y rhyngrwyd, yn gysylltiedig â'u credoau rhywiol, yn ogystal â bod yn agored i gynnwys rhywiol amrywioldeb rhywiol amrywiol mewn cyfryngau eraill. Ymhellach, gwnaethom astudio sut mae dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol yn gysylltiedig â chredoau rhywiol yn dibynnu ar eglurder rhywiol cynnwys, fformat gweledol a chlyweledol y rhywogaeth, a'r glasoed.

Canolbwyntiodd yr astudiaeth bresennol ar gredoau pobl ifanc fod menywod yn wrthrychau rhyw fel cred rywiol a allai fod yn gysylltiedig ag amlygiad i gynnwys rhywiol yn y cyfryngau. Mae gwrthrycholi rhywiol menywod yn adeiladwaith sy'n berthnasol yn ddamcaniaethol ac yn gymdeithasol: Mae'n datblygu syniad y corff ymhellach fel lluniad cymdeithasol ac yn tynnu sylw at ffurf ganolog o wahaniaethu ar sail rhyw (Fredrickson & Roberts, 1997). At hynny, mae ymchwil ddiweddar wedi sefydlu cysylltiad rhwng dod i gysylltiad â sylw yn y cyfryngau sy'n gwrthwynebu'n rhywiol gredoau menywod a phobl ifanc bod menywod yn wrthrychau rhyw (Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006). Gall dilyn y trywydd ymchwil hwn yn y cyfeiriad uchod ein helpu i ddeall y berthynas rhwng dod i gysylltiad â chynnwys cyfryngau rhywiol a thueddiadau tuag at wahaniaethu ar sail rhyw.

Amgylchedd Cyfryngau Rhywiol

Mae consensws cynyddol bod pobl ifanc yn byw mewn byd dirlawn yn y cyfryngau (Qrius, 2005; Roberts, Foehr, & Rideout, 2005) ac yn debygol o fod yn agored i gynnwys rhywiol ar draws amrywiol gyfryngau (Kunkel, Eyal, Finnerty, Biely, & Donnerstein, 2005; Pardun et al., 2005). O ganlyniad, mae ymchwilwyr wedi troi oddi wrth fesur amlygiad pobl ifanc i un cyfrwng yn unig. Ymgorfforir y datblygiad hwn orau gan fesur deiet cyfryngau rhywiol Brown et al, sy'n cysylltu amlygiad pobl ifanc â gwahanol gyfryngau gyda'r cynnwys rhywiol a geir yn y cyfryngau hyn (Brown et al., 2006; L'Engle et al., 2006; Pardun et al., 2005). Mewn ymgais gychwynnol i ymestyn y mesur hwn i gyfeiriad modelau ecolegol rhywioldeb glasoed, sy'n gweld agweddau ac ymddygiad pobl ifanc o ganlyniad i'w rhyngweithio â'u hamgylchedd (Lerner & Castellino, 2002), rydym wedi cyflwyno'r cysyniad o amgylchedd cyfryngau rhywiol pobl ifanc. Mae'r cysyniad o amgylchedd cyfryngau rhywiol wedi'i seilio ar dair rhagdybiaeth. Yn gyntaf, mae swm digynsail o gynnwys rhywiol yn y cyfryngau. Yn ail, mae'r cynnwys rhywiol hwn yn dreiddiol ac nid yw'n gyfyngedig i un cyfrwng. Yn drydydd, mae'r cyfryngau amrywiol yn cynnig mynediad hawdd i gynnwys rhywiol cynyddol amlwg. Mae hyn yn berthnasol yn arbennig i'r rhyngrwyd.

O ran y dybiaeth gyntaf, mae'r dystiolaeth wedi cronni bod y cynnwys rhywiol yn y cyfryngau wedi cynyddu yn y degawdau diwethaf (ar gyfer adolygiad, gweler Ward, 2003). Mae hyn yn arbennig o wir ar gyfer teledu (ee, Kunkel et al., 2005), ond mae hefyd yn berthnasol i ddiddordeb cyffredinol a chylchgronau merched (Carpenter, 1998; Scott, 1986). Dangosodd astudiaeth ddiweddar yn yr UD fod nifer y golygfeydd rhywiol ar deledu'r UD bron wedi dyblu rhwng 1998 a 2005 (Kunkel et al. 2005). Mae eraill wedi nodi bod nifer y tudalennau pornograffig ar y rhyngrwyd wedi cynyddu 1,800% rhwng 1998 a 2004 (Paul, 2005).

A yw cynnwys cyfryngau rhywiol yn dreiddiol yn yr ystyr bod swm nodedig o gynnwys rhywiol ar gael yn y cyfryngau amrywiol (ail dybiaeth)? Mae adolygiadau o'r llenyddiaeth yn awgrymu, waeth a yw pobl ifanc yn troi at gyfryngau print neu gyfryngau clyweledol ai peidio, mae ganddynt gyfle i ddod ar draws cynnwys rhywiol (Escobar-Chaves et al., 2005; Ward, 2003). Er enghraifft, rhwng Hydref 2004 ac Ebrill 2005, mae 70% o deledu 20 yn dangos bod gwyliadwriaeth pobl ifanc yr UD yn cynnwys cynnwys rhywiol yn aml, ac roedd 45% yn cynnwys ymddygiad rhywiol. Roedd naw deg dau y cant o'r ffilmiau, 87% o'r gyfres comedi a drama, a 85% o'r operâu sebon a astudiwyd yn cynnwys cynnwys rhywiol (Kunkel et al., 2005). Mae llawer o gylchgronau yn wynebu darllenwyr â modelau ffug neu noeth, yn trafod technegau rhywiol yn agored, ac yn cynghori darllenwyr ar sut i wella eu bywydau rhyw (ar gyfer adolygiad, gweler Ward, 2003). A chafwyd chwiliad syml yn Google gyda'r termau “rhyw rydd”, ym mis Tachwedd 2006, trawiadau 2,460,000 a allai gludo'r defnyddiwr gydag un clic llygoden i safleoedd rhywiol eglur.

Mae'r enghreifftiau a grybwyllwyd uchod o gynnydd a threiddioldeb deunydd rhywiol eglur ar y rhyngrwyd eisoes yn cefnogi'r trydydd rhagdybiaeth y gall pobl ifanc ar hyn o bryd gael deunydd sy'n benodol i ryw yn ogystal â deunydd nad yw'n benodol i rywioldeb. Gydag ehangu'r rhyngrwyd, mae'r cynnwys rhywiol sydd ar gael i bobl ifanc wedi dod yn fwy eglur. Yn bwysicach, ar y rhyngrwyd, gall pobl ifanc gael gafael ar lawer o ddeunydd sy'n benodol i ryw yn ddienw ac yn ddi-dâl (Cooper, 1998). Yn olaf, mae'r rhyngrwyd yn galluogi pobl ifanc i greu rhannau o'u hamgylchedd cyfryngau rhywiol eu hunain trwy rannu cynnwys rhywiol eglur â'u cyfoedion (Greenfield, 2004).

Yn unol â rhagdybiaethau'r cysyniad o amgylchedd cyfryngau rhywiol, yna, mae'r data sydd ar gael yn awgrymu y gall pobl ifanc wynebu cynnwys digynsail o gyfryngau rhywiol ar hyn o bryd, sy'n dreiddiol ac nad yw'n gyfyngedig i un cyfrwng yn unig. Mae'r rhyngrwyd, yn arbennig, wedi rhywioli amgylchedd cyfryngau'r glasoed drwy ymestyn eglurder cynnwys rhywiol sydd ar gael (Cooper, 1998; Lo & Wei, 2005; Paul, 2005).

Er mwyn dal sylw pobl ifanc o gynnwys cyfryngau rhywiol o amrywioldeb amrywiol ar draws gwahanol gyfryngau, buom yn delio yn yr astudiaeth bresennol â chynnwys rhywiol nad yw'n eglur, yn lled-eglur yn rhywiol, ac yn rhywiol eglur mewn cylchgronau, ar y teledu ac ar y rhyngrwyd . Mae teledu a chylchgronau wedi derbyn y sylw mwyaf ymchwil fel dylanwadau posibl ar ddatblygiad rhywiol pobl ifanc (Ward, 2003), ond mae'r rhyngrwyd yn cael ei drafod ar hyn o bryd fel effaith bosibl (Greenfield, 2004; Lo & Wei, 2005; Thornburgh & Lin, 2002). Mae ein diffiniad o'r tri math o esboniad rhywiol yn dilyn diffiniadau a brofwyd yn ddefnyddiol mewn dadansoddiadau cynnwys (ee, Kunkel et al., 2005). Yn rhywiol Nid ywMae cynnwys penodol yn dangos materion rhywiol mewn ffyrdd anuniongyrchol. Gall gynnwys noethni, ond nid yw'n ganolbwynt i'r darlun; nid yw agosiadau o bobl noeth neu rannau o'r corff yn ymddangos. Gall cyfathrach rywiol gael ei awgrymu neu ei ddarlunio, ond mae'r darlun fel arfer yn parhau i fod yn synhwyrol. Fel arfer gellir dod o hyd i gynnwys nad yw'n eglur yn rhywiol mewn ffilmiau prif ffrwd neu operâu sebon. Os yw darlunio cyfathrach rywiol yn cynnwys noethni, nid yw'n ganolbwynt ac nid yw'n dangos cyffyrddiad agos. Mewn rhyw lled- cynnwys penodol, noethni yw canolbwynt y sylw. Mae darlunio cyfathrach rywiol yn golygu cyffwrdd yn agos a gall awgrymu gwahanol fathau o dreiddiad, ond ni ddangosir hwy. Mae cynnwys lled-eglur yn digwydd, er enghraifft, mewn cyfresi teledu fel Llys Rhyw or Sexcetera. Mae deunydd rhywiol benodol yn dangos organau cenhedlu a gweithgareddau rhywiol mewn ffyrdd digymell. Mae treiddiad y geg, y fagina, a'r rhefrol i'w weld yn glir, fel arfer yn cael ei ddangos mewn mannau agos. Mae cynnwys rhywiol eglur fel arfer yn ymddangos mewn cynyrchiadau “oedolion,” “caled,” neu “XXX”.

Amgylchedd Cyfryngau Rhywiol a Syniadau am Fenywod fel Gwrthrychau Rhyw

Waeth a yw cynnwys rhywiol yn amhenodol, yn lled-eglur, neu'n eglur, mae dadansoddiadau cynnwys wedi dangos yn gyson bod cynnwys o'r fath yn gwrthwynebu menywod yn fwy aml na dynion (ar gyfer adolygiad, gweler Ward, 2003). Yn ôl Fredrickson a Roberts (1997), gellir diffinio gwrthrych rhywiol menywod fel lleihau menywod i'w hapêl rywiol o ran eu hymddangosiad allanol a ffocws ar eu corff (rhannau). Mae hefyd yn golygu pryder cryf gyda gweithgareddau rhywiol menywod fel prif faen prawf eu hatyniad a darlunio menywod fel chwarae rhywiol yn aros i blesio dymuniadau rhywiol dynion. Mewn cynnwys rhywiol nad yw'n eglur fel y gwelir mewn rhaglenni teledu a fideos cerddoriaeth amser brig, mae ffocws ar gyrff menywod yn fwy cyffredin na ffocws ar gyrff dynion (ee, Grauerholz & King, 1997; Seidman, 1992). Er enghraifft, dangosodd dadansoddiad cynnwys o raglennu amser brig, mewn 84% o'r penodau a ddadansoddwyd, bod o leiaf un digwyddiad o aflonyddu rhywiol wedi digwydd. Roedd tri deg dau y cant o'r holl ddigwyddiadau o aflonyddu rhywiol yn sylwadau rhywiol geiriol a oedd yn canolbwyntio ar gyrff menywod neu rannau o'r corff (Grauerholz & King, 1997). Dangosodd dadansoddiadau o fideos cerddoriaeth 182 fod 37% o fenywod, yn hytrach na 4% o ddynion, yn gwisgo dillad dadlennol (Seidman, 1992).

Mewn cylchgronau dynion lled-eglur rhywiol, mae ysgolheigion hefyd wedi canfod tueddiad cryf i ddiffinio menywod yn bennaf yn ôl eu golwg a'u cyrff, ynghyd â darlunio menywod fel rhai sydd ar gael yn rhywiol (Krassas, Blauwkamp, & Wesselink, 2001). Mewn ffilmiau lled-eglur yn rhywiol, mae enghreifftiau o noethni benywaidd yn fwy na dynion noethni mewn cymhareb o 4: 1 (Greenberg et al., 1993). Yn olaf, mae deunydd rhywiol eglur mewn fideos, DVDs, cylchgronau ac ar y rhyngrwyd yn trin menywod yn bennaf fel dramâu rhywiol ac is-weithwyr, y mae eu cyrff a'u organau cenhedlu yn ganolbwynt sylw (ee Brosius, Weaver, & Staab, 1993; Cowan, Lee, Ardoll, & Snyder, 1988; Ertel, 1990). Cowan et al. (1988), er enghraifft, fod 69% o ddatguddiadau sgrin llawn genitalia sy'n gwrthwynebu'n rhywiol yn ergydion o fenywod, ac roedd 31% yn ergydion o ddynion.

Er gwaethaf canfyddiadau cyson y dadansoddiadau cynnwys hyn, dim ond ychydig o astudiaethau sydd wedi ymwneud â'r cysylltiad posibl rhwng dod i gysylltiad â sylw yn y cyfryngau sy'n gwrthwynebu merched a syniadau menywod yn wrthrychau rhyw. Ward (2002) cyflwyno tystiolaeth gydberthynol bod oedolion ifanc a oedd yn gwylio teledu yn aml yn fwy tebygol nag oedolion ifanc a oedd yn gwylio teledu yn llai aml i gredu bod menywod yn wrthrychau rhyw. Mewn arbrawf, Ward a Friedman (2006) yn gallu dangos bod dod i gysylltiad â chlip teledu a wnaeth menywod a oedd yn gwrthwynebu yn cynyddu syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw. Canfu ward effaith debyg, ond dim ond ar gyfer merched sy'n cymryd rhan yn y grŵp arbrofol, yn hytrach na phynciau benywaidd yn y grŵp rheoli, ond nid ar gyfer pynciau gwrywaidd yn y grŵp arbrofol. Mae ymchwil ar goll ar y cysylltiad rhwng cyfryngau eraill, megis y cyfryngau print neu'r rhyngrwyd, a barn menywod fel gwrthrychau rhyw. Fodd bynnag, mae canfyddiadau dadansoddiadau cynnwys ar wrthrychau rhywiol menywod mewn cynnwys lled-eglur a rhywiol eglur yn awgrymu y gallai cysylltiad pobl ifanc ag amgylchedd cyfryngau rhywiol gynyddu eu syniadau o fenywod fel gwrthrychau rhyw.

Natur y berthynas rhwng bod yn agored i gynnwys rhywiol a syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw

Er bod cysylltiad cadarnhaol rhwng dod i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw yn ymddangos yn gredadwy, mae natur y berthynas hon yn dal i fod yn amwys. Yn fwy penodol, mae'n aneglur i ba raddau y mae syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw yn amrywio yn dibynnu ar eglurder rhywiol y cynnwys a'i fformat (hy, gweledol, fel lluniau mewn cylchgronau, neu weledol, megis sioeau teledu neu ffilmiau ar y rhyngrwyd). A yw dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol amrywioldeb amrywiol ac ar draws gwahanol fformatau yn adio mewn cysylltiad (cronnol) â chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw? Neu a yw perthynas hierarchaidd y ddau yn ymddangos yn fwy tebygol, lle mae cysylltiad cryfach rhwng dod i gysylltiad â chynnwys clyweledol a chynnwys sy'n amlwg yn rhywiol â syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw na dod i gysylltiad â chynnwys gweledol ac aneglur yn rhywiol?

Ychydig iawn o wybodaeth sydd gennym am wahaniaethau rhwng y rhywiau o ran bod yn agored i gynnwys rhywiol mewn amrywioldeb a chredoau amrywiol y mae menywod yn wrthrychau rhyw. Mae sawl astudiaeth wedi nodi y gall y berthynas rhwng dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol a chredoau rhywiol fod yn amodol ar ryw'r glasoed (ar gyfer adolygiad, gweler Ward, 2003). Fodd bynnag, mae'n anodd dweud a yw'r cysylltiad penodol rhwng dod i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw yn gryfach i fechgyn neu ferched.

Cronnus yn erbyn hierarchaidd

Fel y soniwyd uchod, mae treiddgarwch a chynyddu dealltwriaeth cynnwys cyfryngau rhywiol, ynghyd â'i hygyrchedd hawdd, wrth wraidd y cysyniad o amgylchedd cyfryngau rhywiol pobl ifanc. Mae'r cysyniadiad hwn yn awgrymu o leiaf ddau batrwm o sut y gall cysylltiad pobl ifanc ag amgylchedd cyfryngau rhywiol fod yn gysylltiedig â chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw. Rydym yn galw'r patrwm cyntaf cronnus. Wrth gronni, rydym yn golygu bod y cysylltiad rhwng pobl ifanc â chynnwys rhywiol amrywioldeb amrywiol ac mewn gwahanol fformatau yn ychwanegu at ei gysylltiad â chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw. Mae eglurder cynnwys rhywiol a'i fformat gweledol neu glyweledol yn llai pwysig na'r ffaith bod pobl ifanc yn agored i gynnwys rhywiol dro ar ôl tro. O ganlyniad, ni waeth beth yw eu dealltwriaeth a'u fformat, bydd mwy o gysylltiad â chynnwys rhywiol yn gysylltiedig â chredoau cryfach bod menywod yn wrthrychau rhyw. Yn yr astudiaeth bresennol, gwnaethom ganolbwyntio ar p'un a yw dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol amrywioldeb amrywiol ac mewn gwahanol fformatau yn gysylltiedig yn sylweddol â syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw. Gall y cryfder y mae pob datguddiad yn gysylltiedig ag ef gyda syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw nodi strwythur y patrwm cronnus, ond, o leiaf yn yr astudiaeth bresennol, nid o ddiddordeb sylfaenol.

Mae'r patrwm cronnol yn y cysylltiad rhwng dod i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a chredoau rhywiol i ddechrau yn sail i'r rhesymeg sy'n pwyntio at y cyfryngau yn gyffredinol fel asiant cymdeithasoli rhywiol (ee, L'Engle et al., 2006; Strasburger & Donnerstein, 1999). Ar lefel fethodolegol, cymerir yn ganiataol y patrwm cronnus, er enghraifft, yn y mesur diet cyfryngau rhywiol, gyda'i gyfuniad o gysylltiad â chynnwys rhywiol gwahanol mewn un mesur (ee, Brown et al., 2006). Ar lefel fwy ymarferol, mae'r patrwm cronnus yn y berthynas rhwng amlygiad a chredoau rhywiol yn llywio, er enghraifft, yn galw am fwy o sylw i'r cyfryngau fel ffactorau risg seicogymdeithasol i iechyd y glasoed (ee Rich & Bar-On, 2001).

Mae astudiaethau empirig yn seiliedig ar fesur deiet y cyfryngau rhywiol yn rhoi cefnogaeth gychwynnol i'r patrwm cronnus (Brown et al., 2006; L'Engle et al., 2006). Fodd bynnag, nid oedd yr astudiaethau'n cynnwys dod i gysylltiad â deunydd rhywiol benodol, ac ni wnaeth yr ymchwilwyr ymchwilio i ddylanwad cymharol cydrannau mesur deiet y cyfryngau rhywiol fel Brown et al. (2006) eu hunain yn nodi. Mae estyniad o ddadansoddiad Brown ac al felly yn ei gwneud yn ofynnol i ddatguddiad y glasoed i wahanol fathau o dwyllineb rhywiol ac ar draws gwahanol fformatau gael eu dadansoddi ar wahân yn ei gysylltiad posibl â chredoau bod menywod yn wrthrychau rhywiol. Mewn dadansoddiad atchweliad lluosog, byddai patrwm cronnus yn cael ei ddangos gan berthnasoedd sylweddol rhwng syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw ac amlygiad i gynnwys rhywiol aneglur, lled-eglur, ac eglur mewn fformatau gweledol a chlyweledol.

Rydym yn galw'r ail batrwm o sut y gall cysylltiad pobl ifanc ag amgylchedd cyfryngau rhywiol fod yn gysylltiedig â chredoau bod menywod yn rhyw yn gwrthwynebu'r hierarchaidd patrwm. Tybir y patrwm hierarchaidd yn ymhlyg yn yr ymresymiad sy'n ystyried cynnwys rhywiol eglur ar y rhyngrwyd yn asiant cymdeithasoli rhywiol mwy pwerus na mathau eraill o gynnwys rhywiol yn y cyfryngau traddodiadol (Donnerstein & Smith, 2001; Paul, 2005; Thornburgh & Lin, 2002). Ar lefel fwy ymarferol, mae'r patrwm hierarchaidd yn y berthynas rhwng amlygiad a chredoau rhywiol yn sail i geisiadau mor amrywiol â galw am addysg rhyw arbennig ar y rhyngrwyd mewn teuluoedd a'r ysgol (Greenfield, 2004) neu gynghori rhieni sut i amddiffyn eu plant o'r rhyngrwyd (Freeman-Longo, 2000). Yn wahanol i'r patrwm cronnus, yna, nid yw'r patrwm hierarchaidd yn golygu bod cysylltiad pobl ifanc â chynnwys rhywiol ar draws gwahanol fathau o esboniad a fformatau yn ychwanegu at ei gysylltiad â chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw. Yn hytrach, mae cynnwys rhywiol yn ymwneud yn hierarchaidd â syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw, yn dibynnu ar ei dystlygrwydd rhywiol a'i fformat gweledol neu glyweledol.

O ran pa mor briodol yw cynnwys rhywiol, mae patrwm hierarchaidd yn golygu mai dim ond cynnwys rhywiol benodol sy'n gysylltiedig yn y pen draw â syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw. Mae dadansoddiadau cynnwys o gynnwys rhywiol eglur wedi awgrymu gwrthrychedd rhywiol menywod trwy, er enghraifft, ergydion genitalia sgrin lawn yn aml (Cowan et al., 1988, ejaculation gwrywaidd ar y corff, yr wyneb, neu yng ngheg menyw (Brosius et al., 1993), a darlun menywod mewn rôl oddefol (Ertel, 1990). O leiaf yn ei amlder a'i ddwyster, gall gwrthrychiad rhywiol menywod mewn cynnwys rhywiol eglur fod yn fwy gwahanol na gwrthrycholi rhywiol menywod mewn deunydd rhywiol nad yw'n eglur neu'n lled-eglur yn rhywiol. Ar ben hynny, ymsefydliad excitatory posibl gyda, ac efallai hyd yn oed dadsensiteiddio i, gynnwys rhywiol llai eglur (Zillmann & Bryant, 1986) gall arwain at batrwm hierarchaidd, lle mae cysylltiad â chynnwys rhywiol yn unig yn gysylltiedig â syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw.

O ran fformat gweledol neu glyweledol cynnwys rhywiol, mae patrwm hierarchaidd yn golygu mai dim ond cynnwys rhywiol clyweledol sy'n gysylltiedig â syniadau bod merched yn wrthrychau rhyw yn y pen draw. Mae dadansoddiadau cynnwys wedi dangos bod dynion weithiau'n siarad â merched mewn ffordd ddifrïol, ymosodol weithiau (ee, Cowan et al., 1988, Ertel, 1990). Mewn rhaglenni amser brig, mae sylwadau rhywiol sy'n canolbwyntio ar gyrff menywod a rhannau'r corff yn digwydd yn aml (Grauerholz & King, 1997). O ganlyniad, gall y sianel glywedol ychwanegol mewn deunydd clyweledol, a chyda'r posibilrwydd o fynegi negeseuon llafar neu acwstig sy'n gwrthwynebu'n rhywiol (ee chwibanu), arwain at gysylltiad cryfach rhwng cynnwys rhywiol clyweledol a syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw na rhwng cynnwys rhywiol gweledol a barn menywod fel gwrthrychau rhyw.

Mae prawf digonol o'r patrwm hierarchaidd yn y cysylltiad rhwng dod i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw yn ei gwneud yn ofynnol ymchwilio i bob un o'r tri math o esboniad rhywiol ar gyfer fformatau gweledol a chlyweledol. Yn achos patrwm cymdeithas hierarchaidd, byddai dadansoddiad atchweliad lluosog hierarchaidd yn dechrau creu cysylltiadau sylweddol rhwng dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol aneglur a syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw. Yn dilyn hynny, byddai yna gymdeithasau sylweddol ar gyfer dod i gysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol, ond nid yw bellach yn ymwneud â bwyta cynnwys nad yw'n eglur yn rhywiol. Fodd bynnag, ar ôl ystyried deunydd sy'n amlwg yn rhywiol, dim ond y math hwn o amlygiad fyddai â pherthynas sylweddol â chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw; byddai'r cysylltiad sylweddol rhwng cysylltiad â chynnwys lled-eglur yn y gorffennol a'r credoau hyn yn diflannu.

Ar gyfer pob math o allweddedd rhywiol, byddai effaith sylweddol o ran cynnwys gweledol yn diflannu ar ôl ystyried cynnwys clyweledol. Er enghraifft, er y gallai cysylltiad â chynnwys gweledol nad yw'n eglur yn rhywiol (ee, lluniau mewn cylchgronau) fod yn gysylltiedig i raddau helaeth â syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw, gall y gymdeithas hon ddiflannu pan fyddant yn dod i gysylltiad â chynnwys clyweledol nad yw'n amlwg yn rhywiol (ee , ar y teledu). Mewn patrwm hierarchaidd perffaith, yn y pen draw dim ond cysylltiad â chynnwys clyweledol sy'n amlwg yn rhywiol (ee mewn fideos neu mewn ffilmiau ar y rhyngrwyd) a fyddai'n cael ei gysylltu â syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhywiol.

Er y gellir disgrifio nodweddion patrwm cronnus a phatrwm hierarchaidd yn glir, nid yw tystiolaeth ymchwil gyfredol yn caniatáu nodi pa un o'r ddau sy'n fwy tebygol o ddigwydd o ran y cysylltiad rhwng cyswllt pobl ifanc ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a'i syniad o fenywod fel gwrthrychau rhyw. Felly, gwnaethom lunio'r cwestiwn ymchwil canlynol.

RQ 1: A ellir disgrifio'r berthynas rhwng y cysylltiad rhwng pobl ifanc ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a'u syniadau o fenywod fel gwrthrychau rhyw fel cronnol neu hierarchaidd?

Cyflwr amodol

Yn seiliedig ar adolygiad o wahaniaethau cyffredinol rhwng y rhywiau mewn rhywioldeb, Aubrey et al. (2003) wedi dangos pa mor bwysig yw ystyried y gall dynion a menywod ymateb yn wahanol i gynnwys cyfryngau rhywiol. Daeth yr awduron i'r casgliad o ymchwil bresennol bod dynion, ar gyfartaledd ac o'u cymharu â merched, yn disgwyl mwy o ryw gan eu partneriaid; yn fwy aml yn cael rhyw ar gyfer hamdden, ac i raddau llai am resymau perthynol,; a dal agweddau rhywiol mwy caniataol. At hynny, mae safon ddwbl rywiol yn dal i fodoli, yn ôl pa fath o ymddygiad rhywiol sy'n cael ei ystyried yn fwy priodol i ddynion nag i fenywod. Mae'n ymddangos bod y gred bod menywod yn wrthrychau rhyw yn gysylltiedig â nifer o'r dimensiynau rhywiol hyn lle mae dynion a merched yn wahanol. O safbwynt damcaniaethol, gall gwahaniaethau rhyw cyffredinol mewn rhywioldeb felly arwain at wahaniaethau rhyw penodol yn y berthynas rhwng syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw ac amlygiad i gynnwys rhywiol.

Fodd bynnag, mae ymchwil empirig ar wahaniaethau rhwng y rhywiau yn dylanwad cynnwys rhywiol ar syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw braidd yn amhendant. Mewn astudiaeth ar effeithiau cynnwys teledu rhywiol amhenodol, Ward (2002) canfu fod myfyrwyr coleg benywaidd a oedd wedi gwylio clip teledu a oedd yn gwrthwynebu'n rhywiol yn cytuno'n gryfach na myfyrwyr coleg benywaidd a oedd wedi gwylio cynnwys nad yw'n rhywiol bod menywod yn wrthrychau rhyw. Mewn cyferbyniad, ni ddigwyddodd y gwahaniaeth hwn ar gyfer myfyrwyr coleg gwrywaidd a oedd wedi bod yn agored i'r un mathau o gynnwys. Wrth ddyblygu'r astudiaeth gyda myfyrwyr ysgol uwchradd, ni ddaeth unrhyw wahaniaethau rhyw i'r amlwg. Waeth beth fo'u rhyw, roedd myfyrwyr a oedd wedi gwylio cynnwys yn gwrthwynebu'n rhywiol yn cefnogi'r syniad o fenywod fel gwrthrychau rhyw yn gryfach na myfyrwyr yn y cyflwr rheoli (Ward & Friedman, 2006).

Mae amhendantrwydd ymchwil ar wahaniaethau rhwng y rhywiau yn yr ymateb i gynnwys cyfryngau rhywiol hefyd yn treiddio trwy astudiaethau ar agweddau sy'n debyg i'r gred bod menywod yn wrthrychau rhyw. Er enghraifft, canfuwyd bod y berthynas rhwng dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol ar y teledu, megis mewn sebonau ac mewn fideos cerddoriaeth, yn gysylltiedig yn gryfach ag agweddau rhywiol ystrydebol ymhlith merched yn eu harddegau nag ymhlith dynion yn eu harddegau (ee Strouse & Buerkel-Rothfuss, 1995; Strouse, Goodwin, & Roscoe, 1994). Mewn cyferbyniad, arweiniodd amlygiad i hysbysebion cylchgronau lle portreadwyd menywod fel gwrthrychau rhyw at dderbyn yn gryfach chwedlau treisio a stereoteipiau rhywiol ymhlith myfyrwyr coleg gwrywaidd nag ymhlith eu cyfoedion benywaidd (Lanis & Covell, 1995; MacKay & Covell, 1997). Yn olaf, mae o leiaf ddwy astudiaeth yn awgrymu y gall ddibynnu ar y genre a'r math o gred rywiol a yw cynnwys rhywiol yn effeithio mwy ar ddynion neu fenywod (Aubrey et al. 2003; Ward a Rivadeneyra, 1999). O ganlyniad i amrywiaeth canfyddiadau ymchwil, gallem ond dod i'r casgliad y gallai rhyw'r glasoed gymedroli'r berthynas rhwng eu bod yn dod i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw. Fodd bynnag, nid oeddem yn gallu nodi sut y gallai'r dylanwad cymedroli hwn edrych ac felly ffurfio cwestiwn ymchwil:

RQ 2: I ba raddau mae rhywlencyndod 'yn cymedroli eu perthynas rhwng bod yn agored i amgylchedd cyfryngol rhywiol a'u syniadau o fenywod fel gwrthrychau rhyw?

Esboniadau Amgen

Mae ymchwil blaenorol ar wahaniaethau unigol mewn credoau am fenywod fel gwrthrychau rhyw yn awgrymu bod syniadau am ferched fel gwrthrychau rhyw yn cydberthyn yn ddatblygiadol, yn gymdeithasol ac yn ddiwylliannol. Yn yr astudiaeth bresennol, gyda'i ffocws ar amlygiad y cyfryngau, gall y cydberthnasau hyn weithredu fel esboniadau amgen o pam mae pobl ifanc yn wahanol mewn syniadau o fenywod fel gwrthrychau rhyw ac felly dylid eu rheoli. Er enghraifft, o ran newidynnau datblygiadol, Ward (2002) wedi canfod bod mwy o bobl ifanc sydd â phrofiad rhywiol yn dal syniadau cryfach am ferched fel gwrthrychau rhyw nag oedd yn eu harddegau llai profiadol yn rhywiol (Ward, 2002). O ran newidynnau cymdeithasol, mae ymchwil wedi dogfennu bod dynion a bechgyn yn fwy tebygol na merched a merched o gefnogi credoau o'r fath (Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006). O ran newidynnau diwylliannol, nododd Ward hefyd ddylanwad ethnigrwydd ar syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw. Yn yr Iseldiroedd, nid yn unig y mae lleiafrifoedd ifanc Twrcaidd a Morocaidd yn wahanol yn eu hymddygiad rhywiol gan fwyafrif y glasoed o'r Iseldiroedd, ond gellir dadlau bod ganddynt hefyd farn fwy traddodiadol ar gysylltiadau rhyw (Grŵp Nisgers Rutgers, 2005). O ganlyniad, gall pobl ifanc nad ydynt yn Iseldiroedd fod yn fwy tebygol na phobl ifanc o'r Iseldiroedd o ddal credoau bod menywod yn wrthrychau rhyw.

Mae'r ffaith bod ffactorau datblygiadol, cymdeithasol a diwylliannol yn gysylltiedig â syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw yn cydweddu â chanlyniadau ymchwil ar agweddau rhywiol cysylltiedig. Mae ymchwil ar agweddau rhywiol yn awgrymu y gallai fod yn ddefnyddiol yn ogystal i archwilio'r newidynnau datblygiadol, cymdeithasol a diwylliannol canlynol i brofi yn fwy grymus y berthynas bosibl rhwng amgylchedd cyfryngau rhywiol a chredoau am fenywod fel gwrthrychau rhyw. O ran newidynnau datblygiadol ychwanegol, gall statws glasoed y glasoed a'u statws perthynas leihau syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw. Yn ogystal ag oedran, ymddengys bod statws glasoed yn gam datblygiadol dangosydd o bobl ifanc. Mae'r gymeradwyaeth gyson is o gredoau bod menywod yn rhyw yn gwrthwynebu'r Ward honno (2002) a geir ymhlith myfyrwyr coleg, o gymharu â myfyrwyr ysgol uwchradd (Ward & Friedman, 2006), yn darparu rhywfaint o dystiolaeth gychwynnol ar gyfer perthynas a allai fod yn negyddol rhwng statws pubertal a'r gred hon. Mae ffurfio perthynas ramantus yn cyflwyno cam datblygiadol pwysig i bobl ifanc (Miller, Christopherson, & King, 1993a gall roi golwg fwy gwahaniaethol i bobl ifanc ar yr hyn yw bod yn ddyn neu'n fenyw. O ganlyniad, gall pobl ifanc mewn perthynas fod yn llai tebygol na phobl ifanc sy'n sengl i weld menywod fel gwrthrychau rhyw. Yn olaf, dylid ystyried cyfeiriadedd rhywiol y glasoed fel newidyn dryslyd posibl. Mae datblygu cyfeiriadedd rhywiol yn dasg bwysig mewn glasoed, a gall pobl ifanc hoyw a lesbiaidd fod yn wahanol i bobl ifanc heterorywiol yn eu barn am fenywod fel gwrthrychau rhyw.

O ran newidynnau cymdeithasol ychwanegol, gall cefndir economaidd-gymdeithasol y glasoed a'u haddysg ffurfiol effeithio ar eu credoau am fenywod fel gwrthrychau rhyw. Mae addysg uwch a statws economaidd-gymdeithasol is yn gysylltiedig â mwy o gefnogaeth i ryddfreinio menywod (Glick, Lameiras, & Castro, 2002; Townsend, 1993). Gall hyn hefyd fod yn berthnasol i'r syniad cysyniadol tebyg o fenywod fel gwrthrychau rhyw. Yn olaf, fel newidyn diwylliannol pellach, gall crefydd y glasoed leihau syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw. Yn gyffredinol, mae crefydd yn lleihau golygfeydd rhywiol y byd (Le Gall, Mullet, a Shafighi, 2002).

Mae'r astudiaeth bresennol wedi pwysleisio y gall cysylltiad pobl ifanc â deunydd rhywiol, yn enwedig ar y rhyngrwyd, fod yn gysylltiedig â syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw. Yn yr astudiaeth bresennol, mae amlygiad yn cyfeirio at y defnydd pwrpasol o gynnwys o'r fath. Fodd bynnag, Greenfield2004a Mitchell, Finkelhor, a Wolak2003) wedi pwysleisio y gall pobl ifanc, ar y rhyngrwyd, fod yn agored yn anfwriadol i ddeunydd rhywiol eglur, er enghraifft trwy ffenestri naid neu e-bost sbam. Gall yr amlygiad digymell hwn i ddeunydd rhywiol effeithio ar syniadau pobl ifanc o ferched fel gwrthrych rhyw. Er mwyn sicrhau bod ein prawf mor drylwyr â phosibl, rydym felly'n rheoli ar gyfer dod i gysylltiad anfwriadol â deunydd ar-lein sy'n amlwg yn rhywiol.

Yn gryno, roeddem wedi cynnwys yn ein model fel newidynnau rheoli datblygu, profiad rhywiol, statws glasoed, oedran, statws perthynas, a chyfeiriadedd rhywiol; fel newidynnau rheolaeth gymdeithasol, rhyw, addysg, a statws economaidd-gymdeithasol; fel newidynnau rheoli diwylliannol, ethnigrwydd a chrefydd; ac fel datguddiad ychwanegol amlygiad yn amlygiad anfwriadol i ddeunydd ar-lein sy'n amlwg yn rhywiol.

Achos yr Iseldiroedd

Cynhaliwyd yr astudiaeth bresennol yn yr Iseldiroedd, gwlad a enwir yn aml am ei dull cynyddol tuag at faterion rhywioldeb pobl ifanc (ee, Unicef, 2001) a'i bolisi rhyddfrydol tuag at faterion sy'n esblygu o amgylch cynnwys cyfryngau rhywiol (Drenth & Slob, 1997). Ar ben hynny, mae'r Iseldiroedd ymhlith y deg cenedl uchaf yn y byd yn ôl mynegai datblygu ar sail rhyw y Cenhedloedd Unedig a'i fesur grymuso rhyw (Rhaglen Datblygu'r Cenhedloedd Unedig, 2001). Yn olaf, nid yw'n ymddangos bod amgylchedd cyfryngau pobl ifanc o'r Iseldiroedd yn wahanol iawn i amgylchedd cyfryngau pobl ifanc mewn gwledydd cyfoethog eraill yn y Gorllewin. Mae'n ymddangos bod rhaglenni teledu yn benodol yn debyg i raglenni teledu yn yr UD, ac mae llawer o gyfresi a ffilmiau'n cael eu mewnforio o'r UD (Valkenburg & Janssen, 1999). Ac, er bod cyfran y glasoed sydd â mynediad cartref i'r rhyngrwyd yn uwch yn yr Iseldiroedd nag yn y mwyafrif o wledydd eraill, nid yw'n ymddangos bod defnydd gwirioneddol pobl ifanc o'r Iseldiroedd o'r rhyngrwyd yn wahanol i'r defnydd o'r rhyngrwyd o bobl ifanc mewn gwledydd eraill (ee Valkenburg a Peter , yn y wasg).

Mae'r nodweddion hyn yn yr Iseldiroedd yn ei gwneud yn wlad sy'n addas iawn ar gyfer dibenion yr astudiaeth bresennol. Roeddem yn gallu ymchwilio, ymysg pobl ifanc sydd wedi'u haddysgu'n rhywiol, am gontinwwm o gynnwys rhywiol o amrywiol gyfryngau, gan gynnwys y rhyngrwyd, heb redeg y risg o gynhyrchu canlyniadau sy'n anghydnaws â chanfyddiadau gwledydd eraill y Gorllewin. Yn ogystal, gall rôl gymharol rymus menywod o'r Iseldiroedd fod yn wrthwynebiad cryf yn erbyn darluniau'r cyfryngau o fenywod fel gwrthrychau rhyw. Pe baem yn dod o hyd i berthynas rhwng amlygiad y glasoed i amgylchedd cyfryngau rhywiol a'i syniadau o ferched fel gwrthrychau rhyw, byddem nid yn unig yn cael tystiolaeth gychwynnol o ffenomen y gellir ei darganfod yn fuan mewn gwledydd eraill, ond byddem hefyd wedi cael arwydd pellach o rôl bwysig y cyfryngau wrth ddiffinio stereoteipiau rhyw.

Dull

Cyfranogwyr a gweithdrefn

Ym mis Mawrth ac Ebrill 2005, cynhaliwyd arolwg ar-lein ymhlith 745 o bobl ifanc o'r Iseldiroedd (48% o fechgyn, 52% o ferched) rhwng 13 a 18 oed (M = 15.5, SD = 1.69). Roedd naw deg dau y cant o'r ymatebwyr yn Iseldiroedd, roedd yr 8% arall yn perthyn i grwpiau ethnig eraill. Ar gyfer astudio materion sensitif, mae arolygon ar-lein neu, yn fwy cyffredinol, arolygon cyfrifiadur-gyfryngol wedi profi'n well na dulliau cyfweld eraill yn gyffredinol (ee, Mustanski, 2001). Cafodd ymatebwyr eu recriwtio o banel ar-lein presennol a reolir gan Intomart GfK, sefydliad ymchwil cynulleidfa a chyfryngau sefydledig yn yr Iseldiroedd. Gwnaed gwaith samplu a gwaith maes gan Intomart GfK. Roedd y sefydliad wedi samplu'r ymatebwyr ym mhob rhan o'r Iseldiroedd, yn rhannol drwy gyfweliadau ffôn ar hap, yn rhannol drwy rwydweithiau cymdeithasol ymatebwyr, a gofynnodd am gydsyniad deallus gan bob ymatebydd ac, ar gyfer y plant dan oed, cydsyniad rhieni cyn i'r glasoed gymryd rhan mewn ymchwil. Y gyfradd ymateb oedd 60%. Dangosodd dadansoddiadau nad oedd rhyw, oedran, ac addysg ffurfiol ein hymatebwyr yn gwyro oddi wrth ystadegau swyddogol. Cyn gweithredu'r arolwg, cafwyd cymeradwyaeth sefydliadol gan ein prifysgol.

Hysbyswyd pobl ifanc y byddai'r astudiaeth yn ymwneud â rhywioldeb a'r rhyngrwyd ac, os oeddent yn dymuno, gallent roi'r gorau i gymryd rhan ar unrhyw adeg. Gwnaethom gymryd sawl cam i wella cyfrinachedd, anhysbysrwydd a phreifatrwydd y broses ymateb (Mustanski, 2001). Ar sgrin gyflwyno'r holiadur ar-lein, gwnaethom bwysleisio y byddai'r atebion yn cael eu dadansoddi gennym ni yn unig, y prif ymchwilwyr. At hynny, gofynnwyd i ymatebwyr wneud yn siŵr eu bod yn llenwi'r holiadur yn breifat. Yn olaf, gwnaethom sicrhau'r ymatebwyr y byddai eu hatebion yn aros yn anhysbys. Hynny yw, gwnaethom egluro'n benodol nad oedd unrhyw bosibilrwydd i'r prif ymchwilwyr nodi pwy oedd wedi llenwi'r holiadur ac, ar y llaw arall, na allai Intomart GfK weld yr hyn a atebodd yr ymatebwyr. Ni chysylltodd Intomart GfK atebion ymatebwyr yn ein holiadur â'u henwau a'u gwybodaeth gyswllt, a dim ond y newidynnau cefndir ynghyd â'r atebion i'n holiadur a ddarparodd i ni. Mae'r weithdrefn hon wedi bod yn llwyddiannus mewn amryw o astudiaethau eraill ar faterion sensitif ac yn sicrhau diogelwch anhysbysrwydd ymatebwyr. Cymerodd tua 15 munud i lenwi'r holiadur.

Ar gyfer y dadansoddiadau atchweliad a gyflwynwyd yn yr erthygl hon, roedd gennym ddata cyflawn o 674 o'r ymatebwyr 745 a oedd wedi dechrau'r holiadur. Dangosodd dadansoddiadau pellach, o ran oedran, rhyw, ethnigrwydd ac addysg ffurfiol, nad oedd yr ymatebwyr 674 yr oedd gennym ddata cyflawn ar eu cyfer wedi gwyro'n ystyrlon oddi wrth yr ymatebwyr hynny nad oedd gennym ddata cyflawn ar eu cyfer.

Mesurau

Dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol amhenodol mewn cylchgronau

Fe wnaethom weithredu'r cysyniad hwn gydag amlygiad y glasoed i dri chylchgrawn o'r Iseldiroedd sydd fel arfer yn cynnwys rhywfaint o gynnwys rhywiol (ee, Actueel). Mae gan y cylchgronau hyn gyfeiriad hamdden. Maent yn adrodd am chwaraeon, troseddau ac erotica, fel arfer mewn ffordd ychydig yn rhyfeddol. Gofynnwyd i bobl ifanc faint o faterion mewn cylchgrawn penodol yr oeddent yn eu darllen fel arfer; categorïau ymateb yn amrywio o 1 (dim) i 7 (pob mater). Roedd strwythur y ffactor yn un-ddimensiwn (eglurodd amrywiant 80%), ac arweiniodd at Alpha o .87 Cronbach (M = 1.27, SD = .82).

Dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol nad yw'n eglur ar y teledu

Fe wnaethom weithredu'r mesur hwn drwy dynnu ar gwestiwn a ofynnodd i bobl ifanc i ba raddau yr oedd ganddynt ddiddordeb mewn gwahanol fathau o raglenni teledu. Yn seiliedig yn rhannol ar ganlyniadau dadansoddiadau cynnwys (ee, Kunkel et al., 2005; Pardun et al., 2005; am adolygiad, gweler Ward, 2003), roeddem yn cynnwys genres teledu sy'n cyflwyno o leiaf rywfaint o gynnwys nad yw'n amlwg yn rhywiol: operâu sebon (ee, Amseroedd Da, Bad Times), sioeau cerddoriaeth (ee, ar MTV), cyfres gomedi (ee, Friends, Rhyw yn y Ddinas), ffilmiau rhamantus (ee, Pan Harry Met Sally), sioeau rhamantus (ee, Mae pob Rydych Angen A yw Cariad), a chyfres weithredu (ee, 24, JAG). Roedd y categorïau ymateb yn amrywio o 1 (dim diddordeb o gwbl) i 4 (â diddordeb mawr). Roedd strwythur ffactor y raddfa yn un-ddimensiwn (eglurodd amrywiant 42%), alffa Cronbach oedd.M = 2.82, SD = .69).

Dod i gysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol mewn cylchgronau

Gweithredwyd y mesur hwn gyda dwy eitem — dod i gysylltiad â phobl ifanc Playboy ac penthouse. Gofynnwyd i bobl ifanc nodi faint o faterion Playboy ac penthouse maent fel arfer yn darllen, ac roedd y categorïau ymateb yn amrywio o 1 (dim) i 7 (pob mater). Y ddau eitem a gydberthyn yn .80, alffa Cronbach oedd.M = 1.16, SD = .71).

Dod i gysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol ar y teledu

Gweithredwyd y mesur hwn gydag amlygiad pobl ifanc yn eu harddegau i dair rhaglen deledu lled-eglur (Sexcetera, Llys Rhyw, Lover Lladin). Gofynnwyd i'r ymatebwyr pa mor aml, yn ystod y flwyddyn ddiwethaf, yr oeddent wedi gwylio'r tair rhaglen deledu ar gyfartaledd. Roedd y categorïau ymateb yn amrywio o 1 (byth) i 5 (sawl gwaith yr wythnos). Pan gafodd y tair eitem eu rhoi mewn dadansoddiad ffactor, fe wnaethant ffurfio graddfa unfrydol (eglurodd amrywiant 78%). Alffa Cronbach oedd .85 (M = 1.28, SD = .59).

Er mwyn profi p'un a oedd cysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol ar y teledu hefyd yn gallu cael ei wahaniaethu'n empirig o fod yn agored i gynnwys rhywiol aneglur ar y teledu, fe wnaethom ni drawsnewid yr eitemau a ddefnyddiwyd ar gyfer y ddwy raddfa a rhoi dadansoddiad ffactor iddynt gyda chylchdro amrywiol. Roedd y ddau ffactor a oedd yn deillio o hyn yn adlewyrchu gweithrediad y ddwy raddfa yn union, sy'n dangos bod y ddau adeiladwaith yn annibynnol empirig.

Dod i gysylltiad â deunydd rhywiol eglur mewn cylchgronau

Gofynnwyd i bobl ifanc nodi pa mor aml yr oeddent, ar gyfartaledd, wedi darllen cylchgronau erotig yn ystod y flwyddyn ddiwethaf. Roedd y categorïau ymateb yn amrywio o 1 (byth) i 5 (sawl gwaith yr wythnos) (M = 1.35, SD = .76). Yn Iseldireg, y term cylchgronau erotig yn aml yn cael ei ddefnyddio fel teyrngarwch ar gyfer cylchgronau Iseldireg sy'n eglur yn rhywiol, sy'n cyflwyno rhyw wain, geneuol, a rhefrol mewn ffyrdd digyffelyb, heb eu trin. Er mwyn profi a oedd dod i gysylltiad â chylchgronau rhywiol eglur (hy cylchgronau erotig) yn wahanol i'r hyn a ddiffiniwyd gennym fel dod i gysylltiad â chylchgronau lled-eglur (hy, Playboy ac penthouse), cydberthynasom y tair eitem. Roedd cysylltiad â chylchgronau erotig yn gymharol gytûn ag amlygiad i Playboy, r = .24, p <.001, a penthouse, r = .15, p <.001. Mae'r cydberthynas gymharol isel yn cefnogi'r gwahaniaeth disgwyliedig rhwng dod i gysylltiad â deunydd lled-eglur rhywiol (fel y dangosir yn y fersiynau Iseldireg o Playboy ac penthouse) a'r deunydd mwy eglur sydd ar gael mewn cylchgronau erotig Iseldiroedd.

Dod i gysylltiad â deunydd rhywiol eglur ar fideo / DVD

Gofynnwyd i'r ymatebwyr pa mor aml, yn ystod y flwyddyn ddiwethaf, yr oeddent, ar gyfartaledd, wedi gwylio ffilm pornograffig. Roedd categorïau ymateb yn amrywio eto o 1 (byth) i 5 (sawl gwaith yr wythnos) (M = 1.43, SD = .90).

Dod i gysylltiad â lluniau rhywiol eglur ar y rhyngrwyd

Gofynnwyd i'r glasoed pa mor aml, yn y 6 mis diwethaf, yr oeddent, ar gyfartaledd, wedi edrych ar luniau ar-lein y mae pobl yn cael rhyw ynddynt. Y categorïau ymateb oedd 1 (byth) 2 (llai nag unwaith y mis) 3 (Weithiau 1-3 y mis) 4 (unwaith yr wythnos) 5 (sawl gwaith yr wythnos), a 6 (bob dydd), (M = 1.87, SD = 1.29).

Dod i gysylltiad â ffilmiau rhywiol eglur ar y rhyngrwyd

Gofynasom i'r glasoed pa mor aml, yn y 6 mis diwethaf, yr oeddent, ar gyfartaledd, wedi gwylio ffilmiau ar-lein neu glipiau ffilm y mae pobl yn cael rhyw ynddynt. Roedd y categorïau ymateb yr un fath ag ar gyfer dod i gysylltiad â lluniau rhywiol eglur ar y rhyngrwyd (M = 1.82, SD = 1.28).

Datgelodd rhag-brofion nad oedd angen i bobl ifanc gael esboniadau mwy manwl ynglŷn â chynnwys y ddwy eitem a ddefnyddiwyd gennym i fesur amlygiad i luniau a ffilmiau ar-lein rhywiol eglur. Roedd yr ymatebwyr yn ymwybodol bod y ddwy eitem yn ymwneud â chynnwys rhywiol eglur a'u cysylltiad pwrpasol â nhw.

Mae menywod yn wrthrychau rhyw

Fe wnaethom ddilyn gweithrediaeth fesul Ward i raddau helaeth (2002), ond wedi'i addasu ychydig ar gyfer pobl ifanc yn yr Iseldiroedd. Ymhellach, disodlwyd dwy eitem o raddfa wreiddiol Ward (hy, chwibanu ar ferched siâp, merched deniadol yn rhoi bri i ddynion) gyda dwy eitem sy'n cyfeirio'n fwy cryf at ryw (hy, “Yn anymwybodol, merched bob amser am gael eu perswadio i gael rhyw” a “Mae merched sy'n weithredol yn rhywiol yn bartneriaid mwy deniadol”). Roedd y categorïau ymateb yn amrywio o 1 (anghytuno'n llwyr) i 5 (cytuno'n llwyr). Mewn dadansoddiad ffactor dilynol gyda chylchdro amrywiol, y tair eitem ar raddfa Ward a oedd yn ymdrin â gofal wyneb a chorff a phwysigrwydd ymddangosiad menywod i ddenu dynion wedi'u llwytho ar ffactor ar wahân. O ganlyniad, yn y pen draw fe wnaethom fesur y cysyniad o ferched fel gwrthrychau rhyw gyda'r tair eitem arall o raddfa Ward (hy, “Dylai menyw ddeniadol ddisgwyl datblygiadau rhywiol;” “Mae'n fy mhoeni pan mae gan ddyn ddiddordeb mewn menywod yn unig yn eithaf; ”“ Nid oes dim o'i le gyda dynion â diddordeb yn bennaf yng nghorff menyw ”) ynghyd â'r ddwy eitem yr oeddem wedi'u hychwanegu. Ffurfiodd y pum eitem hyn raddfa un-ddimensiwn (eglurodd amrywiant 50%), gydag alffa Cronbach o .75 (M = 2.81, SD = .74).

Oed a rhyw

Roedd mesur oedran a rhyw yn syml. Cafodd bechgyn eu codio â 0, merched â 1.

ethnigrwydd

Gwnaethom weithredu hil / ethnigrwydd ymatebwyr fel dototomi lle'r oedd 0 yn golygu Di-Iseldiroeddac roedd 1 yn golygu Iseldireg.

Profiad rhywiol

Gwnaethom weithredu profiad rhywiol gyda thair eitem: mastyrbio cydfuddiannol, rhyw geneuol, a rhyw cwnsel. Datgelodd cyn-brofion nad oedd pobl ifanc yn cael trafferth deall y termau. Gofynnwyd i ymatebwyr a oeddent wedi perfformio un neu fwy o'r tri ymddygiad. Er mwyn osgoi problemau gyda thraws-drawsnewid y raddfa o ganlyniad, codwyd profiad gydag ymddygiad rhywiol penodol fel 2; roedd diffyg profiad gydag ymddygiad penodol wedi'i godio fel 1. Mae'r tair eitem wedi eu llwytho ar un ffactor (eglurodd amrywiant 81%). Yn gyntaf, gwnaethom grynhoi'r eitemau hyn ac yna eu rhannu â nifer yr eitemau i ffurfio graddfa. Yr alffa canlyniadol oedd .88 (M = 1.30, SD = .41).

Addysg

Mesurwyd addysg ar raddfa pwynt 5 a oedd yn cynrychioli'r gwahanol lefelau addysgol y gall pobl ifanc yn yr Iseldiroedd fod ynddynt (M = 2.75, SD = 1.22). Y categorïau ymateb oedd 1 (Addysg elfennol, addysg alwedigaethol is) 2 (Addysg uwchradd gyffredinol is) 3 (Addysg alwedigaethol ganolradd) 4 (Addysg uwchradd gyffredinol uwch, addysg cyn-brifysgol) a 5 (Addysg alwedigaethol uwch, prifysgol). Dylid nodi, yn yr Iseldiroedd, y gall pobl ifanc o'r un oedran fod â lefelau addysg ffurfiol gwahanol. Mae hyn hefyd yn dangos mewn cydberthynas fach o r = .23 rhwng addysg ffurfiol ac oedran.

Statws economaidd-gymdeithasol

Gweithredwyd adnoddau cymdeithasol-economaidd y glasoed fel cyfuniad o ddau fesur: y proffesiwn a lefel addysgol prif enillydd y teulu (hy, y person sy'n ennill y rhan fwyaf o'r arian mewn teulu). Er enghraifft, os oes gan enillydd y teulu addysg ffurfiol isel a'i fod yn waith di-grefft, mae ganddo ganlyniadau statws economaidd-gymdeithasol isel. Ar y llaw arall, byddai rhywun sydd â gradd prifysgol ac mewn swydd broffesiynol flaenllaw yn cael statws uchel economaidd-gymdeithasol. Cyfunwyd y ddau fesur fel bod graddfa 5-point wedi arwain. Roedd angori'r raddfa o ganlyniad yn 1 (statws economaidd-gymdeithasol isel) a 5 (statws economaidd-gymdeithasol uchel) (M = 2.97, SD = 1.28).

Crefydd

Mesurwyd a oedd y glasoed yn grefyddol gyda'r eitem “Rwy'n grefyddol.” Roedd y categorïau ymateb yn amrywio o 1 (nid yw'n berthnasol o gwbl) i 5 (yn gymwys yn gyfan gwbl) (M = 2.23, SD = 1.33).

Statws glasoed

Gweithredwyd statws glasoed gyda'r Raddfa Statws Glasoed a ddatblygwyd gan Petersen, Crockett, Richards, a Boxer (1988). Mae'r raddfa'n cynnwys pum eitem ar gyfer bechgyn — gwallt y corff, newid llais, newid y croen, sbring twf, a gwallt wyneb — a phump ar gyfer merched — gwallt y corff, newid y fron, newid y croen, sbigiad twf, a menstruation. Fe wnaethom dynnu'r eitem newid croen oherwydd Petersen et al. Nododd mai hwn oedd y lleiaf dibynadwy a lleiaf dilys o'r gwahanol eitemau. Gallai pobl ifanc nodi ar raddfa pwynt 4 a oedd yn amrywio o 1 (heb ddechrau eto) i 4 (wedi gorffen yn barod) a oedd pob newid corfforol eisoes wedi dechrau neu wedi gorffen. Am resymau dilysrwydd, ni wnaethom ddarparu'r categori ymateb i ferched wedi gorffen yn barod ar gyfer yr eitem mislif. Cysondeb mewnol y raddfa oedd .89 ar gyfer bechgyn (M = 2.91, SD = .83) a .82 i ferched (M = 3.19, SD = .56).

Statws perthynas

Mesurwyd statws perthynas y glasoed gyda'r cwestiwn “Ydych chi mewn perthynas ramantus ar hyn o bryd?” Codwyd 0 (67.9%) ar bobl ifanc a oedd yn sengl; codwyd 1 (32.1%) ar bobl ifanc a oedd â pherthynas.

cyfeiriadedd rhywiol

Gofynnwyd i bobl ifanc a oeddent yn hoyw / lesbiaidd, deurywiol neu heterorywiol. Yn yr astudiaeth bresennol, roeddem yn cynnwys tueddfryd rhywiol yn unig i gyfrif am wahaniaethau posibl mewn glasoed heterorywiol a phobl nad ydynt yn heterorywiol yn eu syniadau o fenywod fel gwrthrychau rhyw. Felly, fe wnaethom ddifrodi'r newidyn i bobl ifanc nad oeddent yn heterorywiol (codwyd 0, 6.8%) a phobl ifanc heterorywiol (cod 1, 93.2%).

Amlygiad anfwriadol i ddeunydd rhywiol eglur ar y rhyngrwyd

Gofynasom i'r glasoed pa mor aml, ar gyfartaledd, yr oeddent ar hap wedi dod ar draws cynnwys rhywiol eglur ar y rhyngrwyd yn ystod y 6 mis diwethaf. Y cynnwys rhywiol y cyfeiriasom ato oedd (a) lluniau gydag organau cenhedlu a amlygwyd yn glir; (b) ffilmiau ag organau cenhedlu amlwg; (c) lluniau y mae pobl yn cael rhyw ynddynt; (ch) ffilmiau y mae pobl yn cael rhyw ynddynt; (e) safleoedd cyswllt erotig. Ar wefannau cyswllt erotig, gall pobl gysylltu â phobl eraill at ddibenion rhywiol, er enghraifft trwy bostio proffiliau rhywiol a gweledol neu destunol eglur, a all hefyd ymddangos mewn cyd-destun hysbysebu neu gysylltiadau rhywiol eglur. Y categorïau ymateb oedd 1 (byth) 2 (llai nag unwaith y mis) 3 (Weithiau 1-3 y mis) 4 (unwaith yr wythnos) 5 (sawl gwaith yr wythnos), a 6 (bob dydd). Llwyddodd yr eitemau i lwytho ar un ffactor (eglurodd amrywiant 67%), ac arweiniodd at alffa Cronbach o .87 (M = 2.10, SD = 1.11).

Dadansoddi data

Gwnaethom gynnal dadansoddiadau atchweliad lluosog hierarchaidd i brofi ein cwestiynau ymchwil. Mae dadansoddiad atchweliad lluosog yn tybio bod gan y newidynnau ddosbarthiadau arferol, ond mae mesurau rhywiol fel arfer yn gwyro'n gadarnhaol. Cyn y dadansoddiad atchweliad lluosog, gwnaethom gynnal profion Shapiro-Wilk ar gyfer normalrwydd i benderfynu a oedd y newidynnau metrig yn cael eu dosbarthu fel rheol. O ganlyniad i'r prawf, roedd yn rhaid i ni log-drawsnewid mesurau crefydd, statws pubertal, profiad rhywiol, a phob mesur amlygiad. Oherwydd y gallai cydberthynas gref rhwng rhai o'n mesurau, gwnaethom wirio a oedd tystiolaeth o aml-linelloldeb rhwng y newidynnau. Nid oedd hyn yn wir; roedd yr holl ffactorau chwyddiant amrywiant yn amlwg yn is na gwerth critigol 4.0. Cadarnhaodd prawf Cook-Weisberg fod ein model yn cwrdd â'r rhagdybiaeth o homoskedasticity. Ar gyfer ymchwilio i'r termau rhyngweithio rhwng rhyw'r glasoed a'u hamlygiad i gynnwys rhywiol amrywiol, fe wnaethom ganoli'r newidynnau amlygiad o amgylch eu modd i osgoi problemau aml-linelloldeb (Aiken & West, 1991).

Canlyniadau

Tabl 1 yn cyflwyno'r cydberthyniadau gorchymyn sero rhwng newidynnau craidd yr astudiaeth, y gwahanol fathau o gysylltiad â chynnwys rhywiol a'r gred bod menywod yn wrthrychau rhyw. Ac eithrio dod i gysylltiad â chynnwys nad yw'n amlwg yn rhywiol mewn cylchgronau ac ar y teledu, roedd cysylltiad cadarnhaol gadarnhaol rhwng yr holl ffurflenni amlygiad eraill a chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw. Mae dau batrwm yn y cysylltiadau rhwng y gwahanol fathau o amlygiad yn ymddangos yn nodedig. Yn gyntaf, nid oedd cysylltiad â chynnwys rhywiol aneglur ar y teledu yn gysylltiedig nac yn negyddol o gwbl â chynnwys rhywiol lled-eglur neu rywiol eglur. Yn ail, roedd cysylltiad cryf rhwng dod i gysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol ar y teledu a dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol eglur mewn cylchgronau, mewn ffilmiau / DVDs, ac ar y rhyngrwyd. Yn gyffredinol, Tabl 1yn awgrymu patrwm amlygiad yn debyg i esgeulustod rhywiol. Ar y cyfan, ymddengys bod yn well gan y glasoed naill ai gynnwys nad yw'n rhywiol eglur neu gynnwys rhywiol eglur; mae cysylltiad cryfach rhwng dod i gysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol, yn enwedig ar deledu, â dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol eglur nag amlygiad i gynnwys rhywiol nad yw'n eglur.

Tabl 1

Cydberthnasau dim-gorchymyn rhwng mesurau amlygiad a syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw.

	Menywod fel gwrthrych rhyw	(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)	(7)
(1) Cylchgronau amhenodol (ln)	X.04
(2) Teledu amhenodol (ln)	X.09^a	. 09^a
(3) Cylchgronau lled-eglur (ln)	. 13^c	. 36^c	. 03
(4) Teledu lled-eglur (ln)	. 27^c	. 10^b	X.04	. 22^c
(5) Cylchgronau penodol (ln)	. 23^c	. 23^c	X.09^a	. 28^c	. 49^c
(6) Lluniau penodol rhyngrwyd (ln)	. 30^c	. 06	X.11^b	. 22^c	. 45^c	. 46^c
(7) Fideo / DVD penodol (ln)	. 30^c	. 04	X.12^b	. 23^c	. 62^c	. 53^c	. 55^c
(8) Rhyngrwyd ffilmiau penodol (ln)	. 31^c	. 05	X.07	. 22^c	. 49^c	. 44^c	. 72^c	. 61^c

Nodyn. ^a p <.05, ^b p <.01, ^c p <.001 (dwy gynffon); (ln) = traws-logio.

Roedd rhyw'r glasoed yn rhagweld eu bod yn dod i gysylltiad â'r gwahanol fathau o gynnwys rhywiol a'u credoau bod menywod yn wrthrychau rhyw. Nid oedd dod i gysylltiad â chylchgronau nad oeddent yn bendant yn wahanol yn wahanol i ferched a bechgyn (M _Merched = 1.24, SD _Merched = .78, M _Bechgyn = 1.29, SD _Bechgyn = .86), t (742) = .86, ns. Ond roedd merched yn gwylio cynnwys nad oedd yn amlwg yn rhywiol ar y teledu yn amlach na bechgyn yn ei wneud (M _Merched = 3.12, SD _Merched = .58, M _Bechgyn = 2.50, SD _Bechgyn = .65), t (724) = -13.69, p <.001. O'u cymharu â merched, roedd bechgyn yn bwyta cynnwys lled-eglur rhywiol yn llawer amlach mewn cylchgronau (M _Merched = 1.05, SD _Merched = .37), M _Bechgyn = 1.29, SD _Bechgyn = .94, t (742) = 4.68, p <.001, cynnwys rhywiol lled-eglur ar y teledu (M _Merched = 1.13, SD _Merched = .38, M _Bechgyn = 1.43, SD _Bechgyn = .72), t (732) = 7.21, p <.001, cynnwys rhywiol eglur mewn cylchgronau (M _Merched = 1.17, SD _Merched = .54, M _Bechgyn = 1.53, SD _Bechgyn = .91), t (732) = 6.64, p <.001, cynnwys rhywiol eglur ar ffilm / DVD (M _Merched = 1.13, SD _Merched = .52, M _Bechgyn = 1.74, SD _Bechgyn = 1.09), t (732) = 9.80, p <.001, lluniau rhywiol eglur ar y rhyngrwyd (M _Merched = 1.40, SD _Merched = .86, M _Bechgyn = 2.38, SD _Bechgyn = 1.47), t (727) = 11.12, p <.001, a ffilmiau rhywiol eglur ar y rhyngrwyd (M _Merched = 1.37, SD _Merched = .83, M _Bechgyn = 2.30, SD _Bechgyn = 1.49), t (727) = 10.49, p <.001. Mewn cyferbyniad â merched, roedd gan fechgyn syniadau yn llawer amlach bod menywod yn wrthrychau rhyw (M _Merched = 2.58, SD _Merched = .67, M _Bechgyn = 3.01, SD _Bechgyn = .73), t (727) = 12.11, p <.001.

Natur y berthynas

Ymchwiliodd ein dau gwestiwn ymchwil i ddwy agwedd ar y cysylltiad rhwng dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol amrywioldeb amrywiol ac ar draws fformatau gweledol a chlyweledol: yn gyntaf, a yw'r gymdeithas yn gronnus neu'n hierarchaidd, ac yn ail, i ba raddau y mae'r berthynas yn dibynnu ar ryw'r glasoed .

Cronnus yn erbyn hierarchaidd

Er mwyn profi natur gronnus neu hierarchaidd y gymdeithas, cynhaliom atchweliadau lluosog hierarchaidd (gweler Tabl 2). Dechreuasom y dadansoddiad atchweliad hierarchaidd gyda model sylfaenol a oedd yn cynnwys esboniadau amgen o gredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw. Nesaf, aethom yn olynol at y gwahanol fesurau amlygiad, gan ddechrau dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol nad yw'n eglur yn rhywiol (Modelau 1 a 2), gan barhau i ddod i gysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol (Modelau 3 a 4) a dod i ben â dod i gysylltiad â deunydd rhywiol eglur (Modelau 5 a 6). Ym mhob un o'r tair lefel hyn o briodoldeb rhywiol, aethom i gysylltiad â chynnwys rhywiol ar ffurf weledol (hy lluniau mewn cylchgronau neu ar y rhyngrwyd) cyn dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol mewn fformat clyweledol (hy, teledu, fideo, neu ffilmiau ar y rhyngrwyd). Mewn Modelau 5 a 6, gwnaethom wahanu cysylltiad â chynnwys rhywiol eglur ar y rhyngrwyd rhag dod i gysylltiad â deunydd rhywiol eglur mewn cylchgronau (Model 5) ac ar fideo / DVD (Model 6) i brofi a yw dod i gysylltiad â deunydd o'r fath ar-lein yn gwneud gwahaniaeth .

Tabl 2

Amlygiad i amgylchedd cyfryngau rhywiol a syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw.

(N = 674)	Modelau
(N = 674)	Sylfaen	1	2	3	4	5	6
Newidynnau rheoli
Merched	X.30^c	X.30^c	X.32^c	X.30^c	X.26^c	X.23^c	X.20^c
Oedran	X.11^a	X.11	X.10	X.10	X.07	X.07	X.07
Addysg	. 02	. 02	. 02	. 01	. 00	. 01	. 00
Statws economaidd-gymdeithasol	X.01	X.00	X.00	X.01	X.02	X.02	X.01
Ethnigrwydd yr Iseldiroedd	. 00	. 00	. 00	X.00	X.01	X.00	X.00
Crefydd (ln)	. 03	. 03	. 02	. 02	. 02	. 02	. 02
Mewn perthynas	X.00	X.00	. 00	. 01	. 02	. 02	. 01
Statws glasoed (ln)	X.02	X.02	X.03	X.02	X.04	X.04	X.05
Profiad rhywiol (ln)	. 07	. 07	. 07	. 06	. 02	. 02	. 01
Cyfeiriadedd heterorywiol	. 01	. 01	. 01	. 01	. 04	. 03	. 03
Amlygiad anfwriadol rhyngrwyd eglur (ln)	. 11^b	. 11^b	. 11^b	. 10^a	. 06	X.02	X.04
Amrywiadau amlygiad rhywiol
Cylchgronau amhenodol (ln)		X.04	X.04	X.07	X.07	X.08	X.06
ΔR²		. 001
Teledu amhenodol (ln)			. 04	. 04	. 02	. 03	. 03
ΔR²			. 002
Cylchgronau lled-eglur (ln)				. 08^a	. 06	. 05	. 04
ΔR²				. 006^a
Teledu lled-eglur (ln)					. 18^c	. 13^b	. 08
ΔR²					. 024^c
Cylchgronau penodol (ln)						. 06	. 04
Lluniau penodol rhyngrwyd (ln)						. 14^b	. 06
ΔR²						. 014^b
Fideo / DVD penodol (ln)							. 10
Rhyngrwyd ffilmiau penodol (ln)							. 11^a
ΔR²							. 011^b
Cyfanswm R²	. 124^c	. 125^c	. 127^c	. 133^c	. 157^c	. 171^c	. 182^c
Cyfanswm yr Adj. R²	. 110	. 110	. 110	. 114	. 138	. 149	. 158

Nodyn. ^a p <.05, ^b p <.01, ^c p <.001 (t-test, F-test, dau gynffon); (ln) = traws-drawsnewid; mae cofnodion celloedd yn gyfesurynnau atchweliad safonol.

Y model sylfaenol yn ail golofn Tabl 2 yn dangos bod pobl ifanc gwrywaidd ac iau yn credu'n gryfach na merched a phobl ifanc hŷn bod menywod yn wrthrychau rhyw. Ymhellach, roedd cysylltiad amlach â deunydd anfwriadol yn anfwriadol ar y rhyngrwyd yn gysylltiedig â syniadau cryfach bod menywod yn wrthrychau rhyw. Nid oedd yr un o'r newidynnau rheoli eraill yn effeithio ar syniad pobl ifanc bod merched yn wrthrychau rhyw. Ym Model 1, nid oedd ychwanegu cysylltiad pobl ifanc â chynnwys rhywiol nad yw'n eglur mewn cylchgronau wedi arwain at gysylltiad sylweddol â syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw nac mewn gwelliant sylweddol o'r amrywiad a eglurwyd, ΔR ² = .001, ns Daeth canlyniadau tebyg yn Model 1 i'r amlwg yn Model 2 pan oeddem yn cynnwys dod i gysylltiad â chynnwys nad oedd yn amlwg yn rhywiol ar y teledu, ΔR ² = .002, ns.

Fodd bynnag, roedd cysylltiad cadarnhaol iawn rhwng dod i gysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol mewn cylchgronau, fel y'i cofnodwyd ym Model 3, â chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw ac wedi cynyddu'n sylweddol yr amrywiad esboniedig yn y model, ΔR ² = .006, ΔF(1, 659) = 4.38, p <.05. Arweiniodd gwelliant hyd yn oed yn fwy yn yr amrywiant esboniedig o'r model pan wnaethom ychwanegu amlygiad i gynnwys rhywiol lled-eglur ar y teledu, fel y dengys model 4, ΔR ² = .024, ΔF(1, 658) = 18.83, p <.001. Roedd gan gysylltiad â chynnwys rhywiol lled-eglur ar y teledu berthynas gadarnhaol gref â syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw, β = .18, p <.001. Yn unol â phatrwm hierarchaidd yn y berthynas rhwng dod i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw, gostyngodd y cysylltiad blaenorol arwyddocaol rhwng dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol lled-eglur mewn cylchgronau islaw lefelau arwyddocâd confensiynol, β = .06, ns, pan oedd dod i gysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol ar y teledu wedi'i gynnwys yn y model.

Mae Model 5 yn dangos bod cysylltiad cadarnhaol iawn rhwng y cysylltiad rhwng pobl ifanc â lluniau rhywiol ar y rhyngrwyd a'r gred bod menywod yn wrthrychau rhyw, β = .14, p <.01. Nid oedd hyn yn wir am ddod i gysylltiad â chylchgronau rhywiol eglur, β = .06, ns. Roedd cynnwys y ddau newidyn hyn yn y model wedi cynyddu'r amrywiad a eglurwyd yn sylweddol, ΔR ² = .014, ΔF(2, 656) = 5.38, p <.01. Daeth y berthynas rhwng dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol lled-eglur ar y teledu a'r newidyn dibynnol yn wannach, ond roedd yn dal yn sylweddol. Yn olaf, ym Model 6, gwnaethom gynnwys amlygiad y glasoed i ddeunydd rhywiol eglur ar fideo / DVD ac i ffilmiau rhywiol eglur ar y rhyngrwyd. Roedd cysylltiad sylweddol rhwng dod i gysylltiad â ffilmiau rhywiol eglur ar y rhyngrwyd â'r syniad bod menywod yn wrthrychau rhyw, β = .11, p <.05, ond nid oedd amlygiad i ddeunydd rhywiol eglur ar fideo / DVD, β = .10, ns Cynyddodd yr amrywiad egluredig o'r model yn sylweddol pan gynhwyswyd y ddau newidyn yn y model, ΔR ² = .011, ΔF(2, 654) = 4.54, p <.01. Diflannodd y berthynas arwyddocaol flaenorol rhwng dod i gysylltiad â lluniau rhywiol eglur ar y rhyngrwyd a'r newidyn dibynnol, β = .06, ns Nid oedd y cysylltiad rhwng dod i gysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol ar y teledu a'r newidyn dibynnol yn arwyddocaol bellach, β = .08, ns

I grynhoi, canfuom, yn unol â'n disgwyliad, bod cysylltiad rhwng pobl ifanc â chynnwys cyfryngau rhywiol â chredoau cryfach bod menywod yn wrthrychau rhywiol. Yn fwy penodol ac mewn ymateb i'n cwestiwn ymchwil cyntaf, dangosodd y canlyniadau y gellir disgrifio natur y gymdeithas hon orau fel hierarchaeth.

Cyflwr amodol

Os bydd y berthynas rhwng dod i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a'r syniad o ferched fel gwrthrychau rhyw yn cael ei gymedroli gan ryw'r glasoed, byddem yn disgwyl effeithiau rhyngweithio sylweddol rhwng rhyw ac un neu fwy o'r mesurau amlygiad. Nid oedd hyn yn wir. Ni chanfuom unrhyw effeithiau rhyngweithio sylweddol rhwng yr wyth mesur amlygiad a'u cysylltiad â chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw. Yn yr un modd, nid oedd ychwanegu'r wyth term rhyngweithio i'r model yn cynyddu'n sylweddol yr amrywiad a eglurwyd yn y model, ΔR ² = .011, ΔF(8, 646) = 1.12, ns. Mewn ymateb i'r ail gwestiwn ymchwil, yna, dangosodd ein dadansoddiadau fod y patrwm hierarchaidd yn y cysylltiad rhwng cysylltiad pobl ifanc ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a'i syniad o ferched fel gwrthrychau rhyw yr un mor berthnasol i fechgyn a merched.

Trafodaeth

Yn debyg i ymchwil blaenorol (Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006), mae ein hastudiaeth wedi dangos bod cysylltiad pobl ifanc ag amgylchedd cyfryngau rhywiol â chysylltiadau cryfach â menywod fel gwrthrychau rhyw. Yn unol â chais Brown et al. (2006), gwnaethom astudio'n benodol sut mae dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol amrywioldeb amrywiol ac mewn gwahanol fformatau yn gysylltiedig â chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw. Canfuom y gall y berthynas rhwng dod i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw gael eu disgrifio i raddau helaeth fel hierarchaidd: Gan ddechrau gyda phobl ifanc yn dod i gysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol, arwyddocâd ystadegol y cysylltiad â syniadau am fenywod fel rhyw symudodd gwrthrychau o gynnwys lled-eglur i gynnwys rhywiol mwy eglur. Ar y cyfan, roedd dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol mewn fformatau gweledol (hy lluniau mewn cylchgronau ac ar y Rhyngrwyd) yn colli ei berthynas sylweddol â syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw pan ystyriwyd cynnwys rhywiol mewn fformatau clyweledol (hy teledu a ffilmiau ar y Rhyngrwyd). Ecysylltiad â ffilmiau rhywiol eglur ar y rhyngrwyd oedd yr unig fesur amlygiad a oedd yn gysylltiedig yn sylweddol â chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw yn y model atchweliad terfynol, lle rheolwyd bod yn agored i fathau eraill o gynnwys rhywiol. Roedd y patrwm hwn yn berthnasol i ferched a bechgyns.

Amlygiad pobl ifanc i gynnwys cyfryngau rhywiol a'u credoau rhywiol

Yn unol ag ymchwil blaenorol, yn fwyaf arbennig astudiaethau yn seiliedig ar ddiet cyfryngau rhywiol pobl ifanc (Brown et al., 2006; L'Engle et al., 2006; Pardun et al., 2005), roedd yr ymchwiliad hwn yn canolbwyntio ar y ffaith bod pobl ifanc yn dod i gysylltiad â chynnwys cyfryngau rhywiol er mwyn deall eu credoau rhywiol yn well. Fodd bynnag, yn wahanol i ymchwil blaenorol, fodd bynnag, ni ddaethom o hyd i batrwm cronnus, ond hierarchaidd yn y berthynas rhwng syniadau pobl ifanc o ferched fel gwrthrychau rhyw a'u hamlygiad i gynnwys rhywiol amrywioldeb amrywiol mewn fformatau gweledol a chlyweledol. Nid yw ein canlyniad penodol yn awgrymu bod y patrwm cronnus yn annilys ar y cyfan. Pardun et al. (2005) dadansoddi ar wahân ddylanwad cyswllt pobl ifanc â theledu, ffilmiau, cerddoriaeth, a chylchgronau ar fwriadau i gael rhyw, a chawsant batrwm cronnus. Mae hyn yn awgrymu i ddechrau y gallai patrwm cronnol neu hierarchaidd ddigwydd yn dibynnu ar y math o newidyn rhywiol a astudir. Gall agweddau rhywiol fod yn wahanol i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol nag y mae bwriadau rhywiol neu ymddygiadau rhywiol.

Ymhellach, gall ymddangosiad patrwm cronnol neu hierarchaidd rwystro pa fathau o gysylltiad â chynnwys cyfryngau rhywiol sy'n cael eu hastudio. Felly, dylai astudiaethau yn y dyfodol gynnwys dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol mewn gemau fideo a fideos cerddoriaeth. Yn ogystal, gall fod yn ddiddorol gweld a yw dod i gysylltiad â chynnwys nad yw'n eglur yn rhywiol ac yn lled-eglur yn rhywiol ar y rhyngrwyd yn newid patrwm y canlyniadau a gafwyd yn ein hastudiaeth. Yn olaf, dylai ymchwilwyr hefyd ystyried straeon rhywiol am amrywiol dystlygrwydd i brofi yn drylwyr a yw'r patrwm hierarchaidd a welsom yn nhermau fformatau gweledol a chlyweledol ym mhresenoldeb fformatau ysgrifenedig. Po fwyaf sy'n cwmpasu'r rhestr o gynnwys rhywiol y mae pobl ifanc yn ei defnyddio ar hyn o bryd yn dod, gorau oll y byddwn yn gallu deall a yw cysylltiad pobl ifanc â chynnwys rhywiol yn gysylltiedig â chredoau rhywiol.

Roedd dod i gysylltiad â ffilmiau rhywiol eglur ar y rhyngrwyd yn hanfodol ar gyfer y patrwm hierarchaidd yn y berthynas rhwng y cysylltiad rhwng pobl ifanc ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a'i syniadau o fenywod fel gwrthrychau rhyw. Mae'r canfyddiad hwn yn cadarnhau Brown et al.'s (2006) rhagdybio bod cynnwys rhywiol eglur, yn enwedig ar y rhyngrwyd ac mewn fformat clyweledol, yn chwarae rhan bwysig ar gyfer ffurfio credoau rhywiol pobl ifanc. Er nad yw pobl ifanc i fod i ddefnyddio deunydd rhywiol eglur, maen nhw'n gwneud hynny (Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006) — Ac mae eu defnydd yn atseinio a ydynt yn credu bod menywod yn wrthrychau rhyw. Mae'r rhyngrwyd yn chwarae rôl allweddol o ran darparu mynediad rhywiol i bobl ifanc yn eu harddegau. Roedd hyn hefyd yn dangos yn ein darganfyddiad, pan oedd yn erbyn ei gilydd, mai dim ond dod i gysylltiad â ffilmiau rhywiol eglur ar y rhyngrwyd oedd yn gysylltiedig yn sylweddol â syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw, tra nad oedd dod i gysylltiad â ffilmiau rhywiol eglur ar fideo neu DVD. Er bod y rhyngrwyd ei hun yn rhan o amgylchedd cyfryngau rhywiol yn gyffredinol, ymddengys ei fod yn diffinio'r amgylchedd hwn i raddau helaeth o ran ei dystlygrwydd rhywiol. O ganlyniad, nid yn unig y mae amgylchedd cyfryngu'r glasoed yn golygu bod pobl ifanc yn cael mwy o'r un cynnwys rhywiol nad yw'n eglur mewn gwahanol gyfryngau; mae hefyd yn golygu eu bod yn cael mwy o gynnwys rhywiol, ac mae hyn yn digwydd yn bennaf ar y rhyngrwyd. Felly, mae'n hollbwysig bod dod i gysylltiad â deunydd sy'n benodol i ryw, yn enwedig ar y rhyngrwyd ac mewn fformat clyweledol, yn cael mwy o sylw mewn ymchwil yn y dyfodol.

Yn wahanol i lawer o astudiaethau cynharach, ni ddaethom o hyd i gysylltiad rhwng cysylltiad pobl ifanc â chynnwys rhywiol aneglur ar deledu neu gylchgronau a'u cred bod menywod yn wrthrychau rhyw. Roedd y berthynas hierarchaidd rhwng dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol a syniadau am ferched fel gwrthrychau rhyw ond yn dod i'r amlwg gyda phobl ifanc yn dod i gysylltiad â chynnwys lled-eglur yn rhywiol mewn cylchgronau ac ar y teledu. Mae dau eglurhad methodolegol ac un cysyniadol o'r canfyddiad hwn yn bosibl. Yn gyntaf, gweithredasom gysylltiad â chynnwys rhywiol aneglur ar y teledu gyda newidyn procsi diddordeb y glasoed mewn amrywiol genre teledu â chynnwys rhywiol. Er nad oedd cydberthyniadau â mesurau amlygiad eraill yn awgrymu unrhyw batrymau amheus, efallai y byddai gweithredu mwy dilys o fod yn agored i gynnwys teledu heb fod yn eglur wedi cynhyrchu gwahanol ganfyddiadau. Yn ail, efallai y bydd yn fwy penodol nag y gwnaed yn ein hastudiaeth i ddod i gysylltiad â chynnwys rhywiol nad yw'n eglur ar y teledu. Dewiswyd, yn unol ag astudiaethau blaenorol, gategorïau sy'n cynnwys materion rhywiol fel arfer (ee, sebonau, sioeau cerddoriaeth, a ffilmiau). Fodd bynnag, efallai y bydd yn rhaid dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol aneglur ar deledu gydag amlygiad i operâu sebon penodol neu genres penodol o fideos cerddoriaeth sydd wedi'u nodi fel rhai sydd wedi'u rhywioli'n arbennig (ee, clipiau cerddoriaeth gangsta lle caiff dynion eu gogoneddu fel Mae “pimps” a menywod yn cael eu trin fel “geist”).

Gall trydydd esboniad mwy cysyniadol o'n canfyddiad gyfeirio at brosesau dadsensiteiddio ymysg y glasoed. O ystyried y graddau y mae cynnwys rhywiol ar gael i bobl ifanc ar hyn o bryd, efallai bod cynnwys mwy traddodiadol, nad yw'n amlwg yn rhywiol wedi dod mor normal i bobl ifanc nad ydynt yn sylwi ar negeseuon rhywiol y cynnwys. Dim ond pan fydd lefel benodol o allweddedd rhywiol yn cael ei harddangos mewn cynnwys rhywiol, a yw goblygiadau dod i gysylltiad â'r cynnwys hwn yn dechrau dangos, er enghraifft, yng nghyd-destun rhywiol menywod. Zillmann a Bryant (1986, 1988) wedi disgrifio effeithiau dadsensiteiddio o'r fath ar ddynion sy'n agored i ddeunydd sy'n amlwg yn rhywiol yn barhaus, ond mae'n bosibl hefyd i bobl ifanc sy'n agored i gynnwys rhywiol yn y cyfryngau prif ffrwd. Mae hyn yn ychwanegu dimensiwn sensitifrwydd cyd-destun at y cysyniad o amgylchedd cyfryngau rhywiol (Peter, 2004). Efallai na fydd yr un cynnwys cyfryngau rhywiol yr un mor berthnasol i gredoau rhywiol; gall cryfder y gymdeithas yn hytrach ddibynnu ar y ba raddau y y mae amgylchedd y cyfryngau wedi'i rywioli iddo. Yn dibynnu ar faint o rywioldeb yn amgylchedd y cyfryngau, gall cynnwys cyfryngau rhywiol gwahanol fathau o dystlythyrau fod yn gysylltiedig â chredoau rhywiol. O ystyried bod y rhan fwyaf o'r ymchwil yn seiliedig ar yr Unol Daleithiau a bod ein hastudiaeth wedi'i gwneud yn yr Iseldiroedd, gall ymchwilwyr cymharol traws-genedlaethol ei chael yn dasg ddiddorol profi sensitifrwydd cyd-destun y cysylltiad rhwng bod yn agored i gynnwys cyfryngau rhywiol a chredoau rhywiol.

Mae menywod yn wrthrychau rhyw

Mae'r astudiaeth bresennol yn cyfrannu at gorff ymchwil bach ond cydlynol sy'n dangos bod y darluniad cymharol unffurf o fenywod fel gwrthrychau rhyw yn gysylltiedig â syniadau pobl ifanc o ferched fel gwrthrychau rhyw (Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006). Fodd bynnag, mae ein hastudiaeth yn ymestyn ymchwil blaenorol gan ei fod yn tynnu sylw at bwysigrwydd cysylltiad pobl ifanc â deunydd rhywiol, yn enwedig ar y rhyngrwyd ac mewn fformat clyweledol. Mae ein canfyddiadau yn cyd-fynd â dau wahanol faes ymchwil. Yn gyntaf, mae'r ffaith ein bod wedi canfod bod ffilmiau ar-lein sy'n eglur yn rhywiol yn gysylltiedig â syniadau am fenywod fel gwrthrychau rhyw yn cyd-fynd â dadansoddiadau cynnwys sydd wedi dangos bod menywod yn cael eu gwrthwynebu mewn deunydd rhywiol (ee, Brosius et al. 1993; Cowan et al., 1988; Ertel, 1990). Gall y gwrthrychiad hwn ddeillio'n rhannol o sylwadau rhywiol sarhaus dynion ar fenywod (Cowan et al., 1988; Ertel, 1990). Yn ail, roedd ein canlyniad bod dod i gysylltiad â chynnwys clyweledol rhywiol eglur ar y rhyngrwyd yn hytrach nag amlygiad i gynnwys o'r fath ar fideo neu DVD yn gysylltiedig â chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw yn cefnogi ymchwilwyr sydd wedi dadlau, oherwydd ei hygyrchedd hawdd, gynnwys rhywiol ar gall y rhyngrwyd chwarae rhan hanfodol yng nghymdeithasu rhywiol pobl ifanc (Donnerstein & Smith, 2001; Maes Glas, 2004; Thornburgh & Lin, 2002).

Gyda'i ddyluniad trawsdoriadol, nid oedd yr astudiaeth bresennol yn gallu nodi cyfeiriad achosol clir rhwng dod i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol a chredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw. Gall dod i gysylltiad â chynnwys cyfryngau rhywiol roi hwb i gredoau pobl ifanc fod menywod yn wrthrychau rhyw. Ond, yn seiliedig ar ein data, mae'r un mor debygol bod pobl ifanc sy'n credu bod menywod yn wrthrychau rhyw yn teimlo eu bod yn cael eu denu'n arbennig gan ddeunydd rhywiol eglur ac o ganlyniad yn troi at y cynnwys hwn yn aml. Dim ond gyda dyluniadau hydredol y gellir datrys y pos hwn, o ystyried problemau moesegol ymchwil arbrofol mewn astudiaethau ar ddeunydd rhywiol eglur gyda phlant dan oed. Ni waeth a yw dod i gysylltiad ag amgylchedd cyfryngau rhywiol yn effeithio ar gredoau bod menywod yn wrthrychau rhyw neu i'r gwrthwyneb, mae'r cysylltiad rhwng y ddau eisoes o berthnasedd cymdeithasol mawr. Mewn llawer o wledydd y Gorllewin, yn ystod y 30 mlynedd diwethaf gwelwyd ymdrechion i gyflawni cysylltiadau rhywiol sy'n cael eu nodweddu gan gydraddoldeb rhywiol a chyd-ddealltwriaeth a pharch. Yn yr un modd, mae materion fel y safon ddwbl rywiol, ystrydebau rhyw, a chamfanteisio rhywiol a cham-drin menywod wedi mynd i ddisgwrs gyhoeddus. Os gwelwn yn awr - ymhlith pobl ifanc benywaidd a gwrywaidd - mae syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw yn gysylltiedig ag amlygiad yn enwedig i ddeunydd rhywiol eglur, efallai y byddwn o bosibl yn dyst i newid cysylltiedig â'r cyfryngau mewn rhyw a chysylltiadau rhywiol. Efallai y bydd y cysyniadau a'r canlyniadau a gyflwynir yma yn cyflwyno galwad gyntaf i ymchwilio i'r mater hwn ymhellach.

Diolchiadau

Hoffai'r awduron ddiolch i ddau adolygwr dienw am eu sylwadau craff ar ddrafft cynharach o'r erthygl hon. Ariannwyd yr astudiaeth gan grantiau o Sefydliad Ymchwil Gwyddonol yr Iseldiroedd i'r awdur cyntaf a'r ail awdur.

Cyfeiriadau

Aiken, LS, & West, SG (1991). Atchweliad lluosog: Profi a dehongli rhyngweithiadau. Newbury Park, CA: Sage.

Aubrey, JS, Harrison, K., Kramer, L., & Yellin, J. (2003). Amrywiaeth yn erbyn amseru: Gwahaniaethau rhyw yn nisgwyliadau rhywiol myfyrwyr coleg fel y rhagwelir gan amlygiad i deledu rhywiol-ganolog. Ymchwil Cyfathrebu, 30, 432 460-.CrossRef

Brosius, HB., Gwehydd, JB, & Staab, JF (1993). Archwilio realiti cymdeithasol a rhywiol pornograffi cyfoes. Journal of Research Research, 30, 161 170-.

Brown, JD (2000). Deietau cyfryngau rhywiol pobl ifanc. Journal of Adolescent Health, 27S, 35 40-.CrossRef

Brown, JD, L'Engle, KL, Pardun, CJ, Guo, G., Kenneavy, K., & Jackson, C. (2006). Mater cyfryngau sexy: Mae dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol mewn cerddoriaeth, ffilmiau, teledu a chylchgronau yn rhagweld ymddygiad rhywiol pobl ifanc Du a Gwyn. Pediatreg, 117, 1018 1027-.PubMedCrossRef

Carpenter, LM (1998). O ferched i ferched: Sgriptiau ar gyfer rhywioldeb a rhamant i mewn Un ar bymtheg cylchgrawn, 1974 – 1994. Journal of Research Research, 35, 158 168-.

Cooper, A. (1998). Rhywioldeb a'r Rhyngrwyd: Syrffio i'r mileniwm newydd. Seiberpsychology & Behaviour, 1, 181 187-.CrossRef

Cowan, G., Lee, C., Levy, D., & Snyder, D. (1988). Tra-arglwyddiaeth ac anghydraddoldeb mewn fideocassettes cyfradd X. Seicoleg Menywod Chwarterol, 12, 299 311-.CrossRef

Donnerstein, E., & Smith, S. (2001). Rhyw yn y cyfryngau: Theori, dylanwadau, ac atebion. Yn DG Singer & JL Singer (Eds.), Llawlyfr plant a'r cyfryngau (tt. 289 – 307). Mil Oaks, CA: Sage.

Drenth, JJ, & Slob, AK (1997). Yr Iseldiroedd a'r Antilles Iseldireg ymreolaethol. Yn RT Francoeur (Gol.), Y gwyddoniadur rhyngwladol o rywioldeb (Cyf. 2, tt. 895 – 961). Efrog Newydd: Continuum.

Ertel, H. (1990). Erotika und Pornographie: Ymatebol Befragung und psychophysiologische Langzeitstudie zu Konsum und Wirkung [Erotica a phornograffi. Arolwg cynrychiadol ac astudiaeth hydredol seico-ffisiolegol ar ddefnydd ac effeithiau pornograffi]. Munich, yr Almaen: PVU.

Escobar-Chaves, SL, Tortolero, SR, Markham, CM, Low, BJ, Eitel, P., & Thickstun, P. (2005). Effaith y cyfryngau ar agweddau ac ymddygiadau rhywiol glasoed. Pediatreg, 116, 303 326-.PubMedCrossRef

Fredrickson, BL, & Roberts, TA. (1997). Theori gwrthrycholi: Tuag at ddeall profiadau byw menywod a risgiau iechyd meddwl. Seicoleg Menywod Chwarterol, 21, 173 206-.CrossRef

Freeman-Longo, RE (2000). Plant, pobl yn eu harddegau, a rhyw ar y Rhyngrwyd. Caethiwed a Gorfodaeth Rhywiol, 7, 75 90-.

Glick, P., Lameiras, M., & Castro, YR (2002). Addysg a chrefyddoldeb Catholig fel rhagfynegwyr rhywiaeth elyniaethus a charedig tuag at fenywod a dynion. Rolau Rhyw, 47, 433 441-.CrossRef

Grauerholz, E., & King, A. (1997). Aflonyddu rhywiol ar y prif amser. Trais yn erbyn Menywod, 3, 129 148-.PubMed

Greenberg, BS, Siemicki, M., Heeter, C., Stanley, C., Soderman, A., & Linsangan, R. (1993). Cynnwys rhyw mewn ffilmiau cyfradd-R a welir gan bobl ifanc. Yn BS Greenberg, JD Brown, & N. Buerkel-Rothfuss (Eds.), Cyfryngau, rhyw, a'r glasoed (tt. 45 – 58). Cresskill, NJ: Hampton.

Greenfield, PM (2004). Amlygiad anfwriadol i bornograffi ar y Rhyngrwyd: Goblygiadau rhwydweithiau rhannu ffeiliau cyfoedion i ddatblygiad plant a theuluoedd. Journal of Seicolegol Datblygiadol Gymhwysol, 25, 741 750-.CrossRef

Krassas, NR, Blauwkamp, JM, & Wesselink, P. (2001). Paffio Helena a chorseting Eunice: Rhethreg rywiol yn Cosmopolitan ac Playboy cylchgronau. Rolau Rhyw, 44, 751 771-.CrossRef

Kunkel, D., Eyal, K., Finnerty, K., Biely, E., & Donnerstein, E. (2005). Rhyw ar y teledu 4. Parc Menlo, CA: Sefydliad Teulu Kaiser.

Lanis, K., & Covell, K. (1995). Delweddau o fenywod mewn hysbysebion: Effeithiau ar agweddau sy'n gysylltiedig ag ymddygiad ymosodol rhywiol. Rolau Rhyw, 32, 639 649-.CrossRef

Le Gall, A., Mullet, E., & Shafighi, SR (2002). Oedran, credoau crefyddol, ac agweddau rhywiol. Journal of Research Research, 39, 207 216-.PubMed

L'Engle, KL, Brown, JD, & Kenneavy, K. (2006). Mae'r cyfryngau torfol yn gyd-destun pwysig ar gyfer ymddygiad rhywiol pobl ifanc. Journal of Adolescent Health, 38, 186 192-.PubMedCrossRef

Lerner, RM, & Castellino, DR (2002). Theori ddatblygiadol gyfoes a glasoed: Systemau datblygiadol a gwyddoniaeth ddatblygiadol gymhwysol. Journal of Adolescent Health, 31, 122 135-.PubMedCrossRef

Lo, Vh., & Wei, R. (2005). Dod i gysylltiad â phornograffi rhyngrwyd ac agweddau ac ymddygiad rhywiol pobl ifanc Taiwan. Cyfnodolyn Darlledu a Chyfryngau Electronig, 49, 221 237-.CrossRef

MacKay, NJ, & Covell, K. (1997). Effaith menywod mewn hysbysebion ar agweddau tuag at fenywod. Rolau Rhyw, 36, 573 583-.CrossRef

Miller, BC, Christopherson, CR, & King, PK (1993). Ymddygiad rhywiol yn ystod llencyndod. Yn TP Gullotta, GR Adams, & R. Montemayor (Eds.), Rhywioldeb pobl ifanc (tt. 57 – 76). Newbury Park, CA: Sage.

Mitchell, KJ, Finkelhor, D., & Wolak, J. (2003). Amlygiad ieuenctid i ddeunydd rhywiol diangen ar y Rhyngrwyd. Arolwg cenedlaethol o risg, effaith ac atal. Ieuenctid a Chymdeithas, 34, 330 358-.CrossRef

Mustanski, BS (2001). Cael gwifrau: Manteisio ar y Rhyngrwyd ar gyfer casglu data sy'n ddilys yn rhywiol. Journal of Research Research, 38, 292 301-.

Pardun, CJ, L'Engle, KL, & Brown, JD (2005). Cysylltu amlygiad i ganlyniadau: Defnydd pobl ifanc cynnar o gynnwys rhywiol mewn chwe chyfrwng. Cyfathrebu Torfol a Chymdeithas, 8, 75 91-.CrossRef

Paul, P. (2005). Pornified: Sut mae pornograffi yn trawsnewid ein bywydau, ein perthynas a'n teuluoedd. Efrog Newydd: Times.

Peter, J. (2004). Ein 'dychwelyd at y cysyniad o gyfryngau torfol pwerus': Ymchwiliad cymharol draws-genedlaethol o effeithiau sylw cysegredig yn y cyfryngau. International Journal of Public Opinion Research, 16, 144 168-.CrossRef

Peter, J., & Valkenburg, PM (2006). Amlygiad y glasoed i ddeunydd rhywiol eglur ar y rhyngrwyd. Ymchwil Cyfathrebu, 33, 178 204-.CrossRef

Petersen, AC, Crockett, L., Richards, M., & Boxer, A. (1988). Mesur hunan-adrodd o statws pubertal: Dibynadwyedd, dilysrwydd, a normau cychwynnol. Journal of Youth and Adolescence, 17, 117 133-.CrossRef

Qrius (2005). Jongeren 2005. Het speelveld verandert [2005 Ieuenctid. Mae'r cae chwarae yn newid]. Amsterdam: Qrius.

Rich, M., & Bar-On, M. (2001). Iechyd plant yn yr oes wybodaeth: Addysg cyfryngau pediatregwyr. Pediatreg, 107, 156 162-.PubMedCrossRef

Roberts, DF, Foehr, UG, & Rideout, V. (2005). Cenhedlaeth M: Y cyfryngau ym mywydau plant 8-18 oed. Parc Menlo, CA: Sefydliad Teulu Kaiser.

Grŵp Rutgers Nisso (2005). Seks onder je 25e [Rhyw cyn 25]. Wedi'i adfer Awst 29, 2005, o http://www.seksonderje25e.nl/resultaten.

Scott, JE (1986). Dadansoddiad wedi'i ddiweddaru o gynnwys hydredol o gyfeiriadau rhyw mewn cylchgronau torfol. Journal of Research Research, 22, 385 392-.

Seidman, SA (1992). Ymchwiliad i stereoteipio rôl rhyw mewn fideos cerddoriaeth. Cyfnodolyn Darlledu a Chyfryngau Electronig, 36, 209 216-.

Strasburger, VC, & Donnerstein, E. (1999). Plant, pobl ifanc, a'r cyfryngau: Materion ac atebion. Pediatreg, 103, 129 139-.PubMedCrossRef

Strouse, JS, & Buerkel-Rothfuss, N. (1995). Rhyw a theulu fel cymedrolwyr y berthynas rhwng amlygiad fideo cerddoriaeth a chaniatâd rhywiol glasoed. Llencyndod, 30, 505 521-.PubMed

Strouse, JS, Goodwin, AS, & Roscoe, B. (1994). Cydberthynas agweddau tuag at aflonyddu rhywiol ymhlith pobl ifanc cynnar. Rolau Rhyw, 31, 559 577-.CrossRef

Thornburgh, D., & Lin, HS (2002). Ieuenctid, pornograffi, a'r Rhyngrwyd. Washington, DC: Yr Academi Genedlaethol.

Townsend, JM (1993). Rhywioldeb a dewis partneriaid: Gwahaniaethau rhyw ymysg myfyrwyr coleg. Etholeg a Sociobiology, 14, 305 329-.CrossRef

Unicef (2001). Tabl cynghrair o enedigaethau yn eu harddegau mewn cenhedloedd cyfoethog (cerdyn adroddiad Innocenti rhif 3, Gorffennaf 2001). Wedi'i adfer Awst 30, 2005, o http://www.unicef-icdc.org/publications/pdf/repcard3e.pdf.

Rhaglen Ddatblygu'r Cenhedloedd Unedig (2001). Adroddiad datblygiad dynol 2001. Efrog Newydd: Gwasg Prifysgol Rhydychen.

Valkenburg, PM, & Janssen, SC (1999). Beth mae plant yn ei werthfawrogi mewn rhaglenni adloniant? Ymchwiliad trawsddiwylliannol. Journal of Communication, 49, 3 21-.CrossRef

Valkenburg, PM, & Peter, J. (2007). Cyfathrebu ar-lein Preadolescents a'r glasoed a'u hagosrwydd at ffrindiau. Seicoleg Ddatblygu. (yn y wasg)

Ward, LM (2002). A yw amlygiad teledu yn effeithio ar agweddau a rhagdybiaethau oedolion sy'n dod i'r amlwg am berthnasoedd rhywiol? Cadarnhad cydberthynol ac arbrofol. Journal of Youth and Adolescence, 31, 1 15-.CrossRef

Ward, LM (2003). Deall rôl cyfryngau adloniant wrth gymdeithasu rhywiol ieuenctid America: Adolygiad o ymchwil empirig. Adolygiad Datblygiadol, 23, 347 388-.CrossRef

Ward, LM, & Friedman, K. (2006). Defnyddio teledu fel canllaw: Cymdeithasau rhwng gwylio'r teledu ac agweddau ac ymddygiad rhywiol pobl ifanc. Journal of Research ar Lencyndod, 16, 133 156-.CrossRef

Ward, LM, & Rivadeneyra, R. (1999). Cyfraniadau teledu adloniant i agweddau a disgwyliadau rhywiol pobl ifanc: Rôl gwylio swm yn erbyn cyfranogiad gwylwyr. Journal of Research Research, 36, 237 249-.CrossRef

Zillmann, D., & Bryant, J. (1986). Dewisiadau newidiol o ran bwyta pornograffi. Ymchwil Cyfathrebu, 13, 560 578-.

Zillmann, D., & Bryant, J. (1988). Effeithiau bwyta pornograffi am gyfnod hir ar werthoedd teulu. Journal of Family Issues, 9, 518 544-.

Teuluoedd Ifanc yn Amlygu i Amgylchedd Cyfryngau Rhywiol a'u Hysbysiadau o Fenywod fel Gwrthrychau Rhyw (2007)

Crynodeb

Amgylchedd Cyfryngau Rhywiol

Amgylchedd Cyfryngau Rhywiol a Syniadau am Fenywod fel Gwrthrychau Rhyw

Natur y berthynas rhwng bod yn agored i gynnwys rhywiol a syniadau menywod fel gwrthrychau rhyw

Cronnus yn erbyn hierarchaidd

Cyflwr amodol

Esboniadau Amgen

Achos yr Iseldiroedd

Dull

Cyfranogwyr a gweithdrefn

Mesurau

Dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol amhenodol mewn cylchgronau

Dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol nad yw'n eglur ar y teledu

Dadansoddi data

Canlyniadau

Natur y berthynas

Trafodaeth

Amlygiad pobl ifanc i gynnwys cyfryngau rhywiol a'u credoau rhywiol

Mae menywod yn wrthrychau rhyw

Cysylltiadau Cyflym