Integroidun Internet-riippuvuuden ehkäisyohjelman vaikutukset perusopiskelijoiden itsesääntelyyn ja Internet-riippuvuuteen

TARKOITUS:

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää integroitu Internet-riippuvuuden ehkäisyohjelma ja testata sen vaikutuksia Internet-riippuvuuteen vaarassa olevien perusopiskelijoiden itsesääntelyyn ja Internet-riippuvuuteen.

MENETELMÄT:

Käytettiin kvasikokeellista tutkimusta, jossa oli ei-ekvivalentti kontrolliryhmän esikokeen jälkeinen testi. Osallistujat jaettiin kokeelliseen ryhmään (n = 28) tai kontrolliryhmään (n = 28). Tässä tutkimuksessa kehitetyn ohjelman sisältö sisälsi tiedon tarjoamista Internet-riippuvuudesta, vaikutusvallan lisäämistä koskevista interventioista ja käyttäytymisen muuttamismenetelmistä. Ohjelman vaikutukset ja niiden jatkuvuus tunnistettiin ennen testiä ja kaksi jälkikoetta. Vaikutuksista todistettiin käyttämällä toistettuja mittauksia ANOVA, yksinkertaista vaikutusanalyysiä ja aikakontrastia.

TULOKSET:

Kokeellisen ryhmän itsesääntely ohjelman jälkeen oli huomattavasti korkeampi kuin kontrolliryhmän. Internet-riippuvuuden omadiagnoosin ja Internetin käyttöajan pisteet kokeellisessa ryhmässä olivat huomattavasti alhaisemmat kuin kontrolliryhmässä.

YHTEENVETO:

Integroidun Internet-riippuvuuden ehkäisyohjelman vaikutukset Internet-riippuvuuden estämiseen perusopiskelijoilla, joilla on Internet-riippuvuuden riski, validoitiin.