बाल चिकित्सा आंत 2016 अगस्त 10। doi: 10.1111 / ped.13117।
सीक्रेक एस1, सामना2, सिनिर एच2, उगुरलू एम1, एनेल एस3,4.
सार
पृष्ठभूमि:
इंटरनेट की लत और सामाजिक-जनसांख्यिकीय विशेषताओं, अवसाद, चिंता, ध्यान-घाटे / अति सक्रियता विकार लक्षणों और किशोरों में इंटरनेट की लत के बीच संबंधों की व्यापकता की जांच करना।
विधि:
यह 468 में शिक्षा वर्ष की पहली तिमाही में 12-17 वर्ष की आयु के 2013 छात्रों के प्रतिनिधि नमूने के साथ एक क्रॉस-सेक्शनल स्कूल-आधारित अध्ययन था। छात्रों का मूल्यांकन यंग इंटरनेट एडिक्शन स्केल, चिल्ड्रन डिप्रेशन इन्वेंटरी, बेक एनेक्सिटी इन्वेंटरी के माध्यम से किया गया था। , कोन्सर्स पैरेंट रेटिंग स्केल, कोनर्स टीचर रेटिंग स्केल, हॉलिंग्सहेड-रेडलिच स्केल, और इंटरनेट उपयोग की विशेषताओं, सामाजिक-आर्थिक स्थिति सहित सूचना प्रपत्र। इन कारकों और इंटरनेट उपयोग के बीच संबंध की जांच की गई।
परिणामों के लिए:
लगभग 1.6% नशे के रूप में निर्धारित किए गए थे, जबकि 16.2% नशे की लत से संभव थे। किशोरों में इंटरनेट की लत और अवसाद, चिंता, ध्यान विकार और सक्रियता के लक्षणों के बीच महत्वपूर्ण संबंध थे। सिगरेट पीने का संबंध इंटरनेट की लत से भी था। IA और छात्रों की आयु, लिंग, बॉडी-मास इंडेक्स, स्कूल प्रकार, सामाजिक-आर्थिक स्थिति के बीच कोई महत्वपूर्ण संबंध नहीं था।
निष्कर्ष:
परिणाम किशोर छात्रों में पीआईयू के साथ अवसाद, चिंता, एडीएचडी और धूम्रपान की लत का संकेत देते हैं और निवारक सार्वजनिक स्वास्थ्य नीतियों को संबोधित करने के महत्व का सुझाव देते हैं जो युवाओं की मनोवैज्ञानिक भलाई को लक्षित करते हैं। यह लेख कॉपीराइट द्वारा संरक्षित है। सर्वाधिकार सुरक्षित।
खोजशब्द:
लत; किशोरों; इंटरनेट; इंटरनेट की लत; समस्याग्रस्त इंटरनेट का उपयोग
PMID: 27507735
डीओआई: 10.1111 / ped.13117
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