अत्यधिक इंटरनेट उपयोग की व्यापकता और दक्षिण भारत में विश्वविद्यालय के छात्रों के बीच मनोवैज्ञानिक संकट (2018) के साथ इसका संबंध

आनंद एन, जैन पीए, प्रभु एस, थॉमस सी, भाट ए, प्रथुशा पीवी, भट एसयू, यंग के, चेरियन एवी।

Ind मनोचिकित्सा J [धारावाहिक ऑनलाइन] 2018 [2018 अक्टूबर 22 का हवाला दिया; 27: 131-40।

से उपलब्ध: http://www.industrialpsychiatry.org/text.asp?2018/27/1/131/243311

पृष्ठभूमि: अत्यधिक इंटरनेट का उपयोग, मनोवैज्ञानिक संकट, और विश्वविद्यालय के छात्रों के बीच इसके अंतर-संबंध उनकी शैक्षणिक प्रगति, शैक्षिक योग्यता, कैरियर के लक्ष्यों और पाठ्येतर हितों को प्रभावित कर सकते हैं। इस प्रकार, विश्वविद्यालय के छात्रों के बीच नशे की लत इंटरनेट उपयोग का मूल्यांकन करने के लिए एक आवश्यकता मौजूद है।

उद्देश्य: यह अध्ययन इंटरनेट उपयोग व्यवहार, इंटरनेट की लत (आईए) की जांच करने के लिए स्थापित किया गया था, और मनोवैज्ञानिक संकट के साथ इसका संबंध मुख्य रूप से दक्षिण भारत के विश्वविद्यालय के छात्रों के एक बड़े समूह के बीच अवसाद था।

तरीके: पूरी तरह से 2776 विश्वविद्यालय 18-21 वर्ष की आयु के छात्रों; अध्ययन में दक्षिण भारत के किसी मान्यता प्राप्त विश्वविद्यालय से स्नातक की पढ़ाई पूरी की। इंटरनेट उपयोग व्यवहार और जनसांख्यिकीय डेटा शीट के माध्यम से इंटरनेट उपयोग और सामाजिक डेटा के पैटर्न एकत्र किए गए थे, IA परीक्षण (IAT) का उपयोग IA और मनोवैज्ञानिक संकट का मूल्यांकन करने के लिए किया गया था प्राथमिक रूप से अवसादग्रस्तता के लक्षणों का मूल्यांकन स्व-रिपोर्ट प्रश्नावली-एक्सएनयूएमएक्स के साथ किया गया था।

परिणाम: कुल के बीच n = 2776, 29.9% (n विश्वविद्यालय के छात्रों का 831) हल्के IA, 16.4% के लिए IAT पर कसौटी पर खरा उतरा ()n = 455) मध्यम नशे की लत उपयोग के लिए, और 0.5% (n गंभीर XA के लिए = 13)। IA विश्वविद्यालय के उन छात्रों में उच्च था, जो पुरुष थे, किराए के आवास में रहते थे, दिन में कई बार इंटरनेट एक्सेस करते थे, इंटरनेट पर प्रति दिन 3 h से अधिक खर्च करते थे और मनोवैज्ञानिक संकट था। पुरुष लिंग, उपयोग की अवधि, प्रति दिन बिताया गया समय, इंटरनेट के उपयोग की आवृत्ति, और मनोवैज्ञानिक संकट (अवसादग्रस्तता के लक्षण) IA की भविष्यवाणी की।

निष्कर्ष: IA विश्वविद्यालय के छात्रों के पर्याप्त अनुपात में मौजूद था जो उनकी शैक्षणिक प्रगति को बाधित कर सकते हैं और उनके मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य को प्रभावित कर सकते हैं। आईए के जोखिम कारकों की प्रारंभिक पहचान प्रभावी रोकथाम और विश्वविद्यालय के छात्रों के बीच आईए और मनोवैज्ञानिक संकट के लिए उपचार रणनीतियों की समय पर शुरूआत की सुविधा प्रदान कर सकती है।

कीवर्ड: अवसाद, अत्यधिक इंटरनेट का उपयोग, इंटरनेट की लत, मनोवैज्ञानिक संकट, विश्वविद्यालय के छात्र