भूटान (2018) में कॉलेज के छात्रों के बीच इंटरनेट की लत और संबद्ध मनोवैज्ञानिक सह-रुग्णता की व्यापकता

जेएनएमए जे नेपाल मेड असोक। 2018 Mar-Apr;56(210):558-564.

तेनजिन के1, दोरजी टी2, गुरुंग एम.एस.3, दोरजी पी3, तमांग एस4, प्रधान यू5, दोरजी जी6.

सार

परिचय:

वैश्विक रूप से 3.5 बिलियन लोगों की इंटरनेट तक पहुंच है और उनमें से अधिकांश युवा वयस्क और किशोर हैं। दक्षिण एशिया में, भूटान में 37 में 2016% की इंटरनेट पहुंच के साथ जनसंख्या का अनुपात सबसे अधिक है। एशिया में कई अध्ययनों ने कॉलेज जाने वाले छात्रों के बीच इंटरनेट की लत के उच्च स्तर की सूचना दी है। इस प्रकाश में, इस अध्ययन को इंटरनेट की लत और अन्य सह-रुग्णताओं की व्यापकता का अनुमान लगाने के लिए डिज़ाइन किया गया था।

विधि:

इस क्रॉस अनुभागीय अध्ययन में 823 प्रथम वर्ष और अंतिम वर्ष के छात्रों में शामिल थे, जो भूटान के छह कॉलेजों से 18-24 आयु वर्ग के थे। डेटा संग्रह के लिए तीन भागों से मिलकर एक स्व-प्रशासित प्रश्नावली का उपयोग किया गया था। डेटा को एपिडेटा में दर्ज किया गया और मान्य किया गया और STATA / IC 14 का उपयोग करके विश्लेषण किया गया।

परिणामों के लिए:

मध्यम और गंभीर इंटरनेट की लत का प्रचलन क्रमशः 282 (34.3%) और 10 (1%) था। इंटरनेट की लत और मनोवैज्ञानिक उपयोग के बीच इंटरनेट की लत और मनोवैज्ञानिक कल्याण (r = 0.331 95% CI: 0.269, 0.390) के बीच सकारात्मक सहसंबंध इंटरनेट (r = 0.104 95% CI: 0.036, 0.171) देखे गए। इंटरनेट उपयोग का सबसे आम तरीका था, मार्श 0.8 (95%)। कंप्यूटर प्रयोगशाला का उपयोग (aPR 0.012, 0.148% CI: 714, 86.8) और समाचार और शैक्षिक उद्देश्यों के लिए इंटरनेट का उपयोग (aPR 0.80, 95% CI: 0.66, 0.96) ने सुरक्षात्मक प्रभाव दिखाया।

निष्कर्ष:

भूटान में कॉलेज जाने वाले छात्रों में इंटरनेट की लत का प्रचलन अधिक है। यह इंटरनेट की लत की समस्याओं को दूर करने के लिए समय पर हस्तक्षेप करता है।

खोजशब्द:

इंटरनेट की लत; सुरक्षात्मक; स्मार्टफोन।