हवी, नजीर एस।, और माया समहा।
कंप्यूटर और शिक्षा 98 (2016): 81-89।
https://doi.org/10.1016/j.compedu.2016.03.007
हाइलाइट
• जो छात्र स्मार्टफोन की लत के उच्च जोखिम में हैं, उच्च जीपीए हासिल करने की संभावना कम है।
• पुरुष और महिला विश्वविद्यालय के छात्र स्मार्टफोन की लत के लिए समान रूप से अतिसंवेदनशील होते हैं।
• हर दूसरे विश्वविद्यालय के छात्र को स्मार्टफोन की लत के लिए उच्च जोखिम के रूप में पहचाना गया था।
• स्मार्टफोन की लत के एक ही स्तर के भीतर उच्च GPA को प्राप्त करने में नर और मादा समान हैं।
सार
इस अध्ययन का उद्देश्य यह सत्यापित करना है कि स्मार्टफोन की लत के उच्च जोखिम वाले छात्रों के लिए एक विशिष्ट शैक्षणिक प्रदर्शन प्राप्त करना असंभव है या नहीं। इसके अतिरिक्त, यह सत्यापित किया गया कि क्या यह घटना पुरुष और महिला छात्रों के लिए समान रूप से लागू थी। व्यवस्थित यादृच्छिक नमूने को लागू करने के बाद, 293 विश्वविद्यालय के छात्रों ने विश्वविद्यालय के छात्र सूचना प्रणाली पर तैनात एक ऑनलाइन सर्वेक्षण प्रश्नावली को पूरा करके भाग लिया। सर्वेक्षण प्रश्नावली ने स्मार्टफोन की लत स्केल-लघु संस्करण (एसएएस-एसवी) वस्तुओं के लिए जनसांख्यिकीय जानकारी और प्रतिक्रियाएं एकत्र कीं। परिणामों से पता चला कि पुरुष और महिला विश्वविद्यालय के छात्र स्मार्टफोन की लत के लिए समान रूप से अतिसंवेदनशील थे। इसके अतिरिक्त, पुरुष और महिला विश्वविद्यालय के छात्र स्मार्टफोन की लत के समान स्तरों के भीतर संचयी GPA को प्राप्त करने में समान या उच्चतर थे। इसके अलावा, स्नातक छात्र जो स्मार्टफोन की लत के एक उच्च जोखिम में थे, उनमें भेद या उच्चतर के संचयी जीपीए प्राप्त करने की संभावना कम थी।
खोजशब्दों
- स्मार्टफोन की लत
- स्मार्टफोन का उपयोग
- मल्टीटास्किंग
- शैक्षिक प्रदर्शन
- अध्ययन के परिणाम
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