साइबरस्पाइकॉल बीव सोस नेटव। 2015 Jan;18(1):25-9. doi: 10.1089/cyber.2014.0403.
श्मिट जेडएल1, लिविंगस्टन एम.जी.
सार
इस अध्ययन ने कॉलेज के पुरुष छात्रों के बीच वीडियो गेम के उपयोग और वीडियो गेम की लत के पैटर्न का पता लगाया और जांच की कि वीडियो गेम की लत कॉलेज की व्यस्तता, कॉलेज ग्रेड प्वाइंट औसत (जीपीए), और परिसर में नशीली दवाओं और शराब के उल्लंघन की अपेक्षाओं से कैसे संबंधित थी।
प्रतिभागियों में 477 पुरुष थे, जो एक उदार कला महाविद्यालय में प्रथम वर्ष के छात्र थे। कक्षाएं शुरू होने से पहले सप्ताह में, प्रतिभागियों को दो सर्वेक्षण दिए गए: एक अपेक्षित कॉलेज सहभागिता के बारे में, और दूसरा वीडियो गेम के उपयोग के बारे में, जिसमें वीडियो गेम की लत का माप भी शामिल था।
परिणामों से पता चला कि वीडियो गेम की लत (ए) अपेक्षित कॉलेज जुड़ाव के साथ नकारात्मक रूप से सहसंबद्ध है, (बी) हाई स्कूल जीपीए के लिए नियंत्रित होने पर भी कॉलेज जीपीए के साथ नकारात्मक रूप से सहसंबद्ध है, और (सी) पहले के दौरान हुई नशीली दवाओं और शराब के उल्लंघन के साथ नकारात्मक रूप से सहसंबद्ध है। कॉलेज में वर्ष.
परिणामों पर कॉलेज में पुरुष छात्रों की भागीदारी और सफलता के निहितार्थ और वीडियो गेम की लत की वैधता के संदर्भ में चर्चा की गई है।
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